【精華】初中生活作文合集六篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的初中生活作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活即將結(jié)束，三年短暫而又漫長(zhǎng)的歲月，已經(jīng)變成了我記憶中的歷史，初中的生活讓我向往，讓我快樂(lè)。

再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹕盍苏辏覀冏≡谕粋€(gè)屋檐下，呼吸同一個(gè)教室的空氣，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨和彩虹，這里有我們的笑聲，也有我們的哭聲，我們一起為同一個(gè)目標(biāo)奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著手，互相鼓勵(lì)，互相幫助，走過(guò)高山、踏過(guò)平地，度過(guò)一千個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在我們將要分別，我真不愿接受這一切，但是人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，讓我們期待下次的`再見(jiàn)。

再見(jiàn)了，我的母校——伏道一中，我熟悉了這里的一切，一草一木都覺(jué)得很親切、踏實(shí)，在這里我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，我喜歡這里的天空，喜歡看這里的國(guó)旗，更喜歡這里的空氣，在這兒三年的生活，讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我感受到了家的溫暖，更體會(huì)到了人與人之間的溫情，校園里有花有草，有小鳥(niǎo)顯得生機(jī)活潑，更有競(jìng)爭(zhēng)力，讓我們互相攀比，超越自己。母校別了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

初中的生活有波濤洶涌的江水，也有寧?kù)o平淡的小溪，有激情、有活力。三年中讓我學(xué)到了許多，有豐富的知識(shí)，有感人肺腑的哲理，希望每一位學(xué)生從這里走出后，都能找到目標(biāo)，都能駛好自己的風(fēng)帆，世間就是這么殘酷，我們不能停滯在懷念中，應(yīng)該去追求更高的人生目標(biāo)。初中生活即將結(jié)束，希望每位同學(xué)都能給初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，交上一副完美的答卷。再見(jiàn)了，我的初中生活。

初中生活作文 篇2

最好的生活是什么？有人說(shuō)，是金錢(qián)；有人說(shuō)，是權(quán)力；有人說(shuō)，是名利……最好的生活離我們很遙遠(yuǎn)嗎？

最好的生活其實(shí)就在我們身邊，只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)罷了。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí)，總是會(huì)有人來(lái)幫助你，關(guān)心你。這種如太陽(yáng)般溫暖的幫助與關(guān)心，連心如鐵的人也能被打動(dòng)。也正是因?yàn)檫@樣溫暖的幫助與關(guān)心太常見(jiàn)，太容易得到了，所以我們也就不足以為常了。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí)，那些幫助你，關(guān)心你的人。不論是親人、同學(xué)、還是陌生人，這些人帶給你的溫暖，你是否會(huì)覺(jué)得這種溫暖就是最好的生活？會(huì)這么想的人很少。太容易得到的.東西，往往越會(huì)被人人們忽視。最好的生活其實(shí)就在我們身邊，只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)而已。

最好的生活本來(lái)就在我們身邊，只是沒(méi)有人珍惜罷了。古人經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些描寫(xiě)自然風(fēng)光的詩(shī)句“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”等自然風(fēng)光的美麗景象。而我們現(xiàn)代人卻不會(huì)好好珍惜自然環(huán)境，甚至破壞自然環(huán)境。導(dǎo)致了地球的環(huán)境被工業(yè)廢物，汽車(chē)尾氣，垃圾所包圍，好導(dǎo)致了一些霧霾，病毒的產(chǎn)生和空氣質(zhì)量的污染。曾經(jīng)，最好的生活一直在我們的身邊，然而，我們卻沒(méi)有珍惜。地球給了我們一個(gè)美麗，富饒的家園，卻一次次地被人破壞。最好的生活本來(lái)就在我們身邊，只是沒(méi)有人珍惜罷了。

最好的生活一次次的與我們擦肩而過(guò)，我們也不會(huì)抱怨自己。讓我們一起捫心自問(wèn)，會(huì)不會(huì)是自己在哪個(gè)地方錯(cuò)過(guò)了。

初中生活作文 篇3

序言

世界上，美無(wú)處不在。只要你用心觀察，用心體會(huì)，你就能發(fā)現(xiàn)它!!!!!!

第一幕

(早讀課前，時(shí)間還很早，校園一片寂靜。只見(jiàn)落葉撒落了一地，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的響聲!木棉樹(shù)下同學(xué)A和同學(xué)R正在打掃)

A同學(xué)(神情顯得十分緊張叫住了R同學(xué)):“慢點(diǎn)!”

R同學(xué)(疑惑地望著A同學(xué)):“怎么啦?”

(原來(lái)R同學(xué)右腳下有一只蜜蜂，一不小心被他當(dāng)落葉踩了。)

A同學(xué)感慨:“一個(gè)生命就在你那個(gè)不起眼的動(dòng)作下消逝了!”

R同學(xué)(吃了一驚):“蜜蜂!!!我竟然能夠隨腳踩死一只蜜蜂。問(wèn)世間能有幾人可?”

A同學(xué):“古人云:‘馬踏飛燕’，你現(xiàn)在是腳踩蜜蜂，實(shí)在是高……”

第二幕

(在英語(yǔ)課上，老師正給我們講解精彩的'內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得十分認(rèn)真，所以思路比較明確。)

英語(yǔ)老師:“大家把‘新年問(wèn)候’translatetotheEnglish!”

同學(xué)們異口同聲地回答:“HappyNewYear!”

英語(yǔ)老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):“是‘新年問(wèn)候’而不是‘新年快樂(lè)’!”

(教室里開(kāi)始有些聲音了!同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，仿佛若有所思!)

英語(yǔ)老師提示道:“NewYearis……”

這時(shí)C同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，大聲回答:“NewYearisHappy!”

(同學(xué)們大笑起來(lái)，老師也笑得直不起來(lái)腰。)

隨后老師告訴我們，正確答案是:“NewYearisGreeting!”

第三幕

(在4月1號(hào)的下午，隨著鈴聲的響起，物理老師走進(jìn)了教室。本安靜的教室突然沸騰了起來(lái)。)

全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“老師，您走錯(cuò)教室了!我們這節(jié)課是上XX”

(物理老師遲疑了一下，信以為真，便匆匆地離開(kāi)了教室。等老師走后，同學(xué)們便開(kāi)始哈哈大笑!過(guò)了一會(huì)兒老師又回到了教室來(lái)!)

物理老師一進(jìn)教室，同學(xué)們就對(duì)老師歡呼:“老師!愚人節(jié)快樂(lè)!”

物理老師說(shuō):“哇!原來(lái)今天是愚人節(jié)啊!我竟然被你們這群機(jī)靈鬼給騙了!”

(呵呵呵!……哈哈哈!)

伴隨著笑聲，我們又度過(guò)了一堂既歡樂(lè)又有趣的物理課!

尾聲

羅丹:“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”

初中生活作文 篇4

回首初一，那是一些多么難忘的日子，結(jié)果在初一的時(shí)候我卻沒(méi)有好好珍惜它。

想一想初一的時(shí)間，那是多么可惜的，無(wú)論從學(xué)習(xí)還是聽(tīng)課我都沒(méi)有上過(guò)心。

先從學(xué)習(xí)上說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)是倒數(shù)第一，所有科都差不多，提到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我都快哭了，每回都考10分，20分，上課怎么就不能認(rèn)真聽(tīng)講，回家好好復(fù)習(xí)呢。我真想吃一點(diǎn)后悔藥。只能從現(xiàn)在開(kāi)始了，從一點(diǎn)一滴做起，老師說(shuō)過(guò)大家都在一條起跑線(xiàn)上。可在開(kāi)始的時(shí)候我就落下了，我要拼命的追。跑到前面去，沒(méi)人能擋住我。老師我不會(huì)讓您失望的，我會(huì)加油！我不是學(xué)習(xí)不好，是我沒(méi)有好好學(xué)。

這個(gè)初一生活有憂(yōu)愁也有快樂(lè)，我要好好學(xué)習(xí)。

初一生活就這樣過(guò)去了，我十分后悔，但我會(huì)努力的`，我會(huì)好好學(xué)的，我會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的。

初中生活作文 篇5

透過(guò)層層薄霧，你是否望見(jiàn)一直白色的大鳥(niǎo)在拍打著翅膀，而就是它，承載著一個(gè)女孩美好的夢(mèng)想。

——題記

短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò)，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的'歌；也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜。

雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的樂(lè)。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無(wú)不給初中生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂(lè)趣無(wú)窮。平日里老師的表?yè)P(yáng)便能使我半大的孩子高興半天，更不用說(shuō)考試中取得好成績(jī)了，當(dāng)然這樣的事不是天天都有。可解出一道難題，讓各種“公式”都聽(tīng)話(huà)一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？

老媽說(shuō)，我是最快樂(lè)的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。

進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對(duì)五花八門(mén)的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說(shuō)是很苦的。

初中生活哦是苦與樂(lè)交織成的大網(wǎng)，家長(zhǎng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力！苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂(lè)，生活總是多彩的。

初中生活作文 篇6

在一個(gè)炎熱的下午，街上行人匆匆忙忙的走過(guò)。只聽(tīng)撲通一聲，一位瘦骨嶙峋的老爺爺摔倒在地上。過(guò)往行人對(duì)他視而不見(jiàn)，有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留著披肩長(zhǎng)發(fā)、身著華麗珠寶的貴婦人路過(guò)，伸出纖纖玉手拉住剛會(huì)分辨好與壞的'孩子，厭惡的說(shuō)：“真掃興，剛出門(mén)就遇見(jiàn)這么個(gè)不干凈的東西，真是污了我的眼。”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)，從人群中走出一位衣著樸素的女孩，絲毫不擔(dān)心老爺爺?shù)囊屡K是否會(huì)弄臟她的衣褲，她只是默默的扶起老人，喂他喝下水，并把他送回了家。

在我們?nèi)ふ颐罆r(shí)，應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，弘揚(yáng)美德，揭露丑惡。只要每個(gè)人都熱心幫助別人，那么我們這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好。用自己的行動(dòng)去感化每一個(gè)人，傳遞美、發(fā)揚(yáng)美、壯大美、保持美、成為美！