高中作文集錦6篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的高中作文6篇，希望對大家有所幫助。

高中作文 篇1

美國西點軍校有一句名言就是：“態度決定一切。”沒有什么事情做不好，關鍵是你的態度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認為它不可能成功，那它當然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那么事情也不會有好的結果。一切歸結為態度，你對工作付出了多少，你對工作采取什么樣的態度，就會有什么樣的結果。

三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問：“你們在干什么?”

第一個工人愛理不理地說：“沒看見嗎?我在砌墻。”

第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們在蓋一幢樓房。”

第三個工人真誠而又自信地說：“我們在建一座城市。”

十年后，第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老板。

態度決定高度，僅僅十年的時間，三個人的命運就發生了截然不同的變化，是什么原因導致這樣的結果?是態度!

一個人有什么樣的心態，就會有什么樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人，其人生目標必然高遠;有了高遠的目標，必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公，心情是郁悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態好，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當作一棟樓房來建，心里想的是如何將樓房建設得更好。第三個工人心態最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專注。人最可貴的就是?“認真”二字，第三個工人把砌墻這樣的小事當作一項偉大的事業來看待，十年后成為老板也就不足為奇了。

對待學習，我們每位同學的態度又是怎樣的呢?每次上課是按時到還是常有遲到早退缺課現象呢?上課時是認真聽講還是和同學交頭接耳、埋頭大睡、人在心不在呢?課后的作業是獨立認真的完成還是等著其他同學完成后一把胡抄或干脆不交呢?課余是否保證了一定時間用于課堂知識的消化還是全部用在網絡游戲、談情說愛、成天無所事事呢?對于今后的工作問題，每位同學目前的態度又是怎樣的呢?是急著找尋單位并思量著接收單位給你的待遇好壞、是挑三揀四這山望到那山高還是根本就漠不關心呢?

世上無難事，只怕有心人。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認真地去做了，事情總會有結果。也許努力不一定會成功，但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情，只有態度不好的人。做任何事情，都要有一個好的態度。有了好的態度，對學習、對工作、對他人、對自己都會表現出熱情、激情和活力;有了好的態度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿直面人生的勇氣，這樣的人一定更容易在學習、事業和生活中取得比別人更好的成績，比別人更容易走向成功。俗話說，性格決定命運，好的性格就是由好的態度一點一滴的培養而成的。你的心有多高你就會飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你覺得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。我們每位同學，要想在學業上和將來的工作和生活中取得成功，關鍵就在于現在對待學習的態度以及以后對待工作和生活的態度。在學業上的成功與失敗的區別就是：對待學習是采取主動的、積極的和向上的態度還是被動的、消極的和無所謂的態度;對待工作和生活也是一樣。一個人會成功，關鍵在于你始終用最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生;而失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個人是不是幸福，就看他對待工作和生活的態度，幸福的人總會向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態度應該是，努力的付出，努力的追求，至于結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約著結果。有著這樣心態的人往往容易獲得幸福感。

對于現在在讀的每位同學，要想取得成功，只有時刻擺正自己的態度，調整好自己的心態，先努力學好課堂知識，掌握好一門專業技術，之后再去選擇適合于自己的工作，并在將來的工作和生活中保持積極向上的精神和努力奮斗的干勁，成功將會是水到渠成的事情。

再讓我們來看一個永遠坐前排的事例。20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸這樣的觀點：“無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前面，而不能落后于人。即使是坐公共汽車，你也要永遠坐在前排。”父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。對年幼的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正因為從小就受到父親的“殘酷”教育，才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐前排”的教導。瑪格麗特上大學時，學校要求學五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內就全部學完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。其實，瑪格麗特不僅在學業上出類拔萃，她在體育、音樂以及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在的學校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優秀的學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”正因為如此，44年以后，英國乃至整個歐洲政壇才出現了一顆耀眼的明星，她就是保守黨領袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

“永遠都要坐前排”是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。一位哲人說過：無論做什么事情，你的態度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的.教育是否給了我們每位同學以深刻的啟示呢?

高中作文 篇2

“淡極始知花更艷”。自古以來，草木就以冰潔脫俗、淡雅飄逸者為上品。草木如此，季節也如此，而在這慣看秋月春風發長安城里，秋季更將是一個“淡”字演繹到了極致。

長安的秋季，景色總是淡然的。雖說晨鐘暮鼓的時代已經遠去，但坐落在市中心的飛檐雕梁卻不會倒。天色初亮之時，鐘樓的尖頂便開始閃爍微明的光芒。隨著日出東方，陽光便會像融金一般從鐘樓尖頂想四周蕩漾開去。每每此時，長安城的帝王之氣便會不動聲色地演繹到極致，不需朱閣重樓，不需金箔銀屏，這種淡然的氣勢就足以壓倒眾城了。再看輞川灞陵一類極富人文氣質發去處，無不是“秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中”。抬頭望見牽風翠帶連著青碧的天色。橫斜的枝叉停住著不知名的鳥雀，那清冷的啼鳴與腳下落葉發出的==和成一闕悠遠是歌謠，生動地詮釋著當年王維“行到水窮處，坐看云起時”的怡然自得。

長安的秋季，市井生活總是淡雅的。沿著布滿苔痕的城墻根漫步，總能聽到渾厚樸實的秦腔，總能看到棋盤上的兵車之爭。在梧桐槐樹的靜默中，長安人享受著市井生活的風味意趣。不同于上海的十里洋場、夜夜笙歌不同于廣州的霓虹幻影，燈紅酒綠；更不同于北京皇城的盛氣凌人，這里的秋季不僅不能減損長安人的雅興，反而使秦腔在凝厚的青天下愈發綿長，使楚河漢界在落葉梧桐中愈發生動。這種在千年文化中浸泡出的自娛手段，比現代的光怪陸離多出了不止一分詩意盎然，淡雅高潔。

長安的秋季，風格氣質總是淡泊的。雖說是十三朝古都，但在里文化的氣息總是多過皇家氣派的奢華富麗。自謝靈運起，這里的文人墨客便沒有止過。城郊的輞川便是最好的代表。一面是廟堂社稷的憂重思沉，一面是山頭斜照的淡泊田園。本來相對立的氣質卻因時間而變得和諧而統一。這種“淡泊入仕”的態度也賦予了長安秋季以生命和活力。風景與市井在秋季變得格外生動，使流水空山中更添恰到好處的煙火氣息。

每個城市總有“風光不與四時同”的好時節，譬如杭州的夏季，沈陽的冬季，蘇州的春季……而在長安，無疑是秋季最盛。在等好時節，正適宜像曾停留在這里的眾文人一樣，“千徑沿崖踏蒼壁”，且看煙霧。

高中作文 篇3

她，是那樣善良，微笑總是掛在那明媚的臉上；他，是如此上進，兩只黑色的眼睛嵌在那英俊的面龐中，顯得炯炯有神。

也許是種偶然，也許是種必然。大學時，他和她走到了一起。

幸福的微笑永遠地在兩人的眼睛中流動著，同樣明亮的眸子，靜靜地相對注視著。人們都說，他和她是命中注定要在一起一輩子的。他也這樣對她說了：“我們要一輩子在一起……”

是啊，“永恒”是誓言永恒的主題曲。在一個雨天里，她見證了他的誓言是真實而永恒的。

“我喜歡你。”這句話出自另一個女孩的口中。這本是一句純靜而簡單的告白，可當她牽著他的手，卻聽見別人對她的告白時，這感覺可并非簡單的。

“不。”他把她的手攥得更緊了。“我的心里只有她。”說著，他把她的手放在了心口處。

她看見那個女孩跑走的樣子，突然覺得很可憐。“你難道就不動心么？”她對他說，“那個女孩其實比我漂亮……”

他捂住了她的嘴。

“請相信我。”他只柔柔地說了四個字。

她點點頭，幸福化作淚水涌出眼眶。

如愿地，平靜地，他和她在戀愛三年后走入了婚姻的殿堂。

婚禮上，他大聲地對她說：“請相信我。”這四個字對她而言是多么熟悉啊！這戀愛三年中，他對她深情地說了那么多次，多得數不清……她生病時，她畢業還沒工作時，她遇到困難時……而在這三年中，她也早已養成了一個習慣：相信他。

婚后的生活并不象戀愛時那樣新鮮，那樣甜蜜。他和她也鬧過，吵過，嚴重時還分居過……可每次的爭吵都被他口中的“請相信我”掩過了，留下的只有幸福與依戀。

可是這次不一樣了，都吵了一個星期了，他還沒對她說那四個字，他回家的時間也越來越晚。

“難道是他愛上喝酒了？難道是他愛上賭博了？難道是他在外面有了另一個她……”她搖了搖頭，停止了猜測。“我答應過，相信他的。”她想。

可望著外面漆黑的天，她還是決定去找她。

她象只沒頭蒼蠅四處亂躥，最后在公園的一個長椅上看見了他，旁邊還有一個漂亮的女人。

她的眼睛死死地盯著他，慢慢地走向他。

他看見她，眼睛里突然充滿了后悔與憐惜。

他走到她跟前，吞吞吐吐地說：“對……對不……我……”

這一次，是她捂住了他的嘴巴。

她使勁地擠出了眼眶中的淚水，把表情調整了一下，然后溫柔而眷戀地微笑著說：“我……相信你。”

他的全身忽然劇烈地顫抖了一下，幸福、甜蜜、相依……回憶充滿了他的腦海……是的！他是錯了！但他可以改！

他一把將她擁入懷，久久地，久久地，他小聲而堅定地說了一句：“請相信我……”

高中作文 篇4

在家鄉有片十分開闊的林地，地不多，有三四畝。聽爺爺說那塊地以前是一個很有錢的土財主的，后來國家分土地后，大家都嫌棄那塊地是財主的，鄉親們都不愿意要，后來有一個流落到我們村的單身漢，就分給了他。大家只知道他姓張，所以不管大人小孩就喊他“老張”，不過他的那塊地不種莊稼，只種樹木。

在他的那塊林地里，種的大部分是楊樹和柳樹，還有一小部分松樹、槐樹、柏樹等。 這塊林地，是小時候我跟小伙伴們最受歡迎的地方，也是大人們夏天乘涼的好地方。春天的時候，這里樹木剛剛長出新芽，剛好這片地是向南陡峭的坡地，站在坡下向上看去，一排排的，猶如站的筆直的軍人威武的守護著祖國的邊疆，傍晚放學后，經過這片林子，我們幾個小伙伴會來到這里，就像課本里軍人站的那樣，盡管扭扭捏捏的卻十分認真，葉子吐露新芽，由青綠色變得漸濃，最后形成濃濃的褐綠色。在雨后，站在林子里，會有淡淡的味道迎面撲鼻。老張喜歡一個人站在林子里抬頭看著天空，我們總是那么的好奇，也就跟著他向天上看去，可是卻不知道自己在看什么。

在夏季到來時，這里綠葉濃蔭，遮天蔽日的，人們就會三五成群的端著飯碗，拿著蒲葦席，穿著短褲一路上有說有笑的朝著這片林子走來，老張總是會把這里打掃的干干凈凈的，準備好茶水，等待著忙完了一天的勞動的鄉親們前來乘涼。老張重來不插話，他就是坐在一邊聽著鄉親們說，聽到高興的時候，也會跟著哈哈大笑幾聲。

這里的人們喜歡開玩笑，可是大家知道老張不跟人開玩笑，所以大家都是很自覺的重來沒有跟老張說過一句玩笑話。到了六七月份的時候，這里是孩子們的“天堂”，大人們的“噩耗”。這里是知了最多的地方，孩子們放學后，會撒腿跑回家拿出自制的粘網來到這里，拿著袋子，扛著竹竿，一棵一棵樹的認認真真的“檢查”，猛然看到一個時，心里是既激動又提心吊膽，生怕嚇跑了。然后小心翼翼的舉起竹竿，屏住呼吸，輕輕地靠近，然后使勁一撲，一定會抓到，有時候要是走運的話“收成”是很好的，可以捂滿滿的一袋子，興高采烈的回家。

夜晚，也會有大人帶著小孩來這里找還未退殼的知了。放假的時候，小孩子們會在這里收集知了的殼，因為不僅可以治病，還可以賣錢換一點零花錢。大人們卻十分的討厭，因為忙活了一天的大人，在夜晚難得好好地休息，可是，不識趣的知了總是呼天搶地的高聲喝叫著，似乎在炫耀著，相互攀比著自己的嗓門更大！老張有時候會一個人坐在大樹下面，看著我們這群天真的小孩子，臉上也洋溢著幸福的笑容。

一葉知秋，是老張告訴我的。這里的秋天是與眾不同的，葉子就像是吃了敗仗的士兵，紛紛逃離落了下來，老張會拿著耙子一片一片地的摟清，然后用繩子一個個打包好，放在廚房的一角，摞的有一人之高。在老張還未清理之前，我們都會跑到這里，走在上面，格嘰格嘰的作響，偶爾踩到一兩個樹枝，就會聽到“啪”的一聲，嚇了一跳。

我們冬天是不會到這里來的，因為害怕。當寒冷的西風呼呼的吹著，光禿禿的樹干發出那種嚇人的聲音，如果誰家的小孩子哭泣，大人們就會說“讓老張家的狼來吃了你！”小孩子保準立刻不會哭。不過下雪時，這里是十分的美麗的。

老張一直都默默地守護著這片林子，年復一年，送走了一批批老人，迎來了一波波新生的嬰兒。這片林子，是村里最美麗的地方，這里的人們都很健康，很少生病。后來上了中學才知道，樹林是可以吸收二氧化碳，生成氧氣的。

歲月悄悄地流逝，那些天真的小孩子如今早已長大成人，走出村莊，奔向都市。老張漸漸地老去，當年那個健碩的護林人早已白發蒼蒼，駝背彎腰，一步三歇，滿臉的皺紋猶如這樹皮一般，飽經滄桑的雙手猶如枯朽的樹干，只要使勁一動就會斷裂開來。

老張種樹是與眾不同的。記得小時候有一次偶然經過，見到老張種樹的過程。他拿著被磨得珵亮的鐵鍬，扛著小樹苗，嘴里叼著煙袋，走幾步，使勁用腳踩一踩，然后搖搖頭，又走幾步，再踩踩，點點頭，輕輕的放下樹苗，搓了搓手心，開始刨土，大概刨了有半米深左右，老張放下鐵鍬，靠著一棵樹干蹲下來，再抽一口煙袋，嘴里吐出一圈圈的煙霧，漸漸消散。吸完一袋煙的工夫后，老張會把煙袋往鞋底上敲了敲，站起身來，拿起樹苗，放進坑里，埋上土，不過圖不是完全埋進去，而是只埋一部分，用腳上去使勁的踩上幾腳，轉身就走。

“老張，您那樹怎么不澆水就走？”出于好奇的我看見老張準備轉身就走，便連忙跑上前去問道。 老張聽到有人喊叫，回過頭看了一眼，笑了笑說道：“娃兒來了，不用澆水。”老張繼續向前走。 “等等我，老張！”我在后面累得氣喘吁吁的喊道。“好好，娃兒，跑慢點，不急，你張大爺等著你！”此刻，老張會停下腳步，拿出煙袋，遠遠地站著看著我。

“為什么不澆水？不澆水會死的？書上面說了，種樹要勤澆水，這樣才能長得快，活的希望的大！”我滿頭大汗的跑到老張面前，依照課本里的知識理直氣壯的說。

高中作文 篇5

我的家鄉在泰興，那里沒有什么山，也沒有大河湖泊，更沒有名勝古跡。但在家鄉，常常會看到大片大片一望無際的田野，各種各樣鮮嫩的綠;常常會看到遠處一戶人家房頂裊裊煙云升起，旁邊牧童趕著牛回家……

打開記憶的大門，這里更有些江南韻味，在田野上散步，放風箏，在小溪里捕魚，爬到樹上打銀杏摘柿子，過年時放孔明燈……這里就是我的家鄉，承載我童年回憶的地方。

每次回老家都會看到奶奶拿著那把大掃帚掃地，但奶奶的背卻一年比一年彎了，駝了。看到我，奶奶總是迎上一句：“乖孫女回來了，奶奶給你紅菱吃。”然后慢慢將掃帚放下到廚房蒸老菱。

我家門前就是一條小溪，那天下午，天氣很好，陽光暖洋洋地灑在我們身上，很舒服。奶奶說要下河撈老菱，我覺得新奇就趴在岸上看。哇!水面上像鋪了一層綠毯，真想上去踩一踩。

奶奶家有個大木盆，至今還放在廚房里，她把大木盆放到水里，很輕盈地進了盆，坐在盆的最前面，用手輕輕一劃，木盆就往前駛去。只見奶奶一側身用手抓住菱葉往上一翻就有幾個老菱被奶奶“降服”了。

我拍手叫好，奶奶嫻熟地抹去水草，再將老菱一個個摘下來放到清水里反復地洗，直到將老菱外殼上的泥土洗干凈為止，奶奶將一個個洗得干干凈凈的老菱拿在手里朝我搖一搖。在夕陽的照耀下，我看清了，那肥碩的老菱外殼上泛著一縷淡淡的紅，漂亮極了。

奶奶就這樣一個一個摘、一把一把洗，我就在岸上不停地一回一回看，不一會兒，老菱就把奶奶的腳藏了起來。木盆下沉了許多，有幾次奶奶一伸手去抓菱葉時水差點兒就要溢進木盆里，我嚇得大叫：“奶奶小心，快上來吧，危險!”“沒事。”奶奶樂呵呵地回答。然后拾起竹竿，有一撐沒一撐地劃著，小木盆經過的地方形成了一條水路。

很快到了岸頭，我幫奶奶將大把大把的老菱放進竹簍里。

我看到每一個老菱殼上都泛著一縷屬于自己的紅，縷縷純粹的紅寄托了奶奶對我的愛。它們原本藏在水里，是奶奶用那雙飽經風霜的手一遍一遍地洗才露出夕陽的紅色。沉醉著，沉醉著，當我睜開雙眼時，奶奶不見了，而廚房里不斷飄出老菱的醇香，誘惑著我的鼻子，我連忙跑進廚房，奶奶把大碗的冒著熱氣的老菱放在桌子上。

我用鼻子湊近碗里的老菱聞了聞，那種香氣至今還印在我的腦海中，那屬于江南水韻的芳香。我輕輕咬開一個菱，白生生的肉就露了出來，我輕嚼著，香香的，面面的，和奶油一樣柔美。

現在的小溪水質不好了，奶奶不再種老菱了，而我還是很喜歡吃老菱。從菜市場里買來的老菱卻怎么也嘗不出那種清香，更沒有殼上我喜歡的那一縷紅。

奶奶至今都很勤勞、樸素，她很少吃辣的、油膩的東西，我家門前還有兩塊土地，上面種著青菜蘿卜之類的。我不常回家鄉了，每逢相聚，奶奶總是和我說：“外面的東西少吃，不要以為葷菜有營養，青菜蘿卜對身體也好著呢……”

我望著奶奶那蒼老的面孔，總是熱淚盈眶。從她的話語中，我又聞到了紅菱的香味，淡淡的、悠遠的…

高中作文 篇6

怕我疼，你才沒拉我

那年我四歲，你被派到遙遠的山村支教，你走的時候，爸爸和你吵得很兇。他說你寧愿去窮鄉僻壤教那些陌生的孩子，也不要自己的親生兒子。爸爸還說，如果你一定要離開，他就和你離婚。

結果，你真的走了。臨走時你抱了抱我，摘下脖子上的項鏈給我戴上。我問你何時回家，你想了想，在墻上劃了一條橫線。你說，等你長到這么高的時候，媽媽就回來了。

我信了你的話，每天筆直地站在墻根，仰望那道橫線。有一天，我發現它不見了，哭個不停。爸爸一氣之下打了我，他說我永遠長不到橫線那么高，還說你不要我了。

你走了半年以后，爸爸帶了一個阿姨回家，他讓我叫她媽媽，然后我就叫了。

我十歲那年，你居然回來了，你又黑又瘦，仿佛全身都罩了一層塵土。我怎么能把你和媽媽聯系在一起呢?她那么漂亮，年輕，還帶著淡淡的香味。

可是你卻叫出我的名字，我條件反射一樣用力推你，大聲說，你是誰啊，不準你進我的家。

爸爸從超市買菜回來，他怔怔地看著你。爸爸說，快叫媽媽。

我張了張嘴，脫口而出的居然是，阿姨。

后來，你再次找上門，我貼在門上偷聽你們談話：作文一直是他的弱項，我想輔導他。每周一次，時間定在禮拜六下午。

我以為你利用周末辦輔導班，會有很多孩子聽你講課，其實只有我一個人，高中作文大全《創新作文高中版》。你租了一套很小的房子，我一進門，便看到墻上掛了一幅很大的相片。是我們的合影，你把我抱在懷里，我張著嘴大哭的樣子難看極了。這是你帶走的唯一一張照片，跟隨你多年。

你拿出很多零食，我很想吃，但是猶豫。我說，爸爸不讓我亂拿別人的東西。你一愣，眼里隨即有了淚水。你說，我是“別人”嗎?我默默地拆開一包話梅，含了一顆，很酸，一直酸到心里。

說實話，那堂課你講得糟糕透了。你還留給我一個更糟糕的作文題目：我的媽媽。

我把寫好的作文遞過去，你的眼睛很亮，迫不及待地翻開。一行行地看下來，你眼里的光也變得逐漸黯淡，我寫的不是你。你笑得很勉強，你問，都是真的嗎?

我點點頭。你輕輕嘆氣，那我放心了。你又說，其實我挺羨慕她的，我想做卻做不了的事情，她全都完成了。

你又被派到西部執教，三年后回來，你怕我難過，所以就不辭而別。

我拼了命地學習，只為了早日和你相聚。兩年后，我以高分考入北京一所大學。我十八歲了，比爸爸還高出半個腦袋，我長成強壯的小男子漢。我想，我終于長大了，以后可以照顧你了。

那個暑假，我再也按捺不住著急的心情，纏著爸爸帶我去西部看你。然后，爸爸就落下淚來。他默默地把我帶到一座矮矮的山上，指著凸起的一個土堆說，你媽在這里。

我想起一個很老的傳說，兩個一模一樣的女人，都說孩子是自己的，她們分別拉著孩子的一只胳膊，誰都不松手。上帝說，你們搶吧，誰把孩子拉過去，誰就是他的媽媽。

最后，上帝看著雙手空空的女人說，孩子，她才是你的媽媽。因為她怕你疼，舍不得使勁拉你。

我也明白了，這么多年，你為什么一次也沒和爸爸爭過我。你把所有的痛苦都給了自己，留給我的，只有印在信紙上的淡淡字跡，還有我胸前的這枚橄欖狀的墜子。

我把它摘下來，埋進土堆。它貼著我的心很多年，上面熨燙著我的體溫，熨燙著我對你所有的想念，所有的愛。媽媽，我輕輕地呼喚，你聽見了嗎?