【熱門】優(yōu)秀初中作文錦集四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文5篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀初中作文 篇1

我想要看到陽光，雖然我能夠感受到溫暖，但是我依然很渴望看到陽光，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。

你們一定覺得我很貪心吧！有時候我會想，如果我能夠看到陽光并能夠感受到溫暖，那該多好啊！

可是，這一切也只是想想而已，如果真實現(xiàn)的話，我一定會惶恐的！

我在一個充滿黑暗的世界艱難的生活著，我不知道前方的道路究竟是什么樣，也許一帆風順，也許下一秒就會跌倒在地！

但我不怕痛，因為我知道哭泣是懦弱者的表現(xiàn)，雖然我有缺陷，但我更想象一個正常人一樣快樂的生活著。

有時我會很傷心，因為我找不到回去的路了，雖然我沒有哭出來，但是在眼眶轉(zhuǎn)動的淚水卻侮辱了我。

我害怕別人碰我，那就像是惡魔的雙手一樣，令我充滿恐懼。

我害怕家人，因為我總能聽到父母的爭吵都是因為我，有時候聽著母親的小聲抽噎聲，我流下了死心的淚水，也許我來到這個世界就是一種錯吧！

有時候我會很快樂，我的世界充滿了想象。夜晚，當月亮爬到云朵的后面時，我的世界竟然有太陽升起，我的世界充滿了光彩。

我狂奔在被鮮花圍繞的田園當中，也許那個時候我才會忘記淚水吧！

可是太陽突然消失了，夢總是很短暫，我的世界在一瞬間又回歸了黑暗。

我流著淚水在黑暗中狂奔，希望能夠找到太陽，可是四周一片黑暗，寂靜，死一般的寂靜。

我很想看到太陽，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。

優(yōu)秀初中作文 篇2

伴著清風襲來，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來你的愛使我溫馨，我，不再憂郁，彷徨。曾經(jīng)編織過那個七彩的夢! 春，我找到你了!你就在我的身邊，我問太陽，太陽不言，只顧散發(fā)出熱量;我問小河，小河不語，只急奔向海洋;我問小草，小草不理，只忙著換穿淡綠的衣裳。一切都很美妙!

曾幾何時，我喜歡獨自做在窗前。春雨又飄，朦朧的雨像細絲，悄悄的落下。幾只燕子斜掠而過，剪斷了憂愁，迎來了歡樂!我愛戀春風，是它拂醒了大地，又播下希望的種子，它是生命的使者。

啊，綠柳是你飄然的長發(fā);桃花是你動人的芳容;泉眼是你閃亮的眸子;小溪是你纏綿的柔性;夜鶯是你婉轉(zhuǎn)的歌喉;雨后，你顯得更有活力了，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，迎面撲來。你是生命的耕耘者! 此刻，面對著你，該說些什么呢?我，不再單純，憂郁，而是樂觀和信念!我對未來十分憧憬-----你中有我，我中有你，我們共同有一個屬于我們最美的季節(jié)!

優(yōu)秀初中作文 篇3

每一個人，每一種生靈都有自己的生日。每一次生日都是再長大一歲的象征，是自己更要懂事知禮的象征，是一步步要為自己的所作所為付出責任的象征……

翻看著照片，心中便有一種小而有力的震撼從心底翻騰升起，這么多年了，父母在我每一年的生日上都留下了照片和小小的足印。從我的百天照到長出了小牙，從稚嫩的臉龐到變得越來越成熟起來……每一張照片都經(jīng)歷著我歲月的變化，積少成多。

我的目光定格在了十二歲的照片上，怔怔地回想著什么。

我是端午節(jié)出生的`孩子，每次過生日都會放假（這還要感謝屈原才行）。十二歲那年我們一大家走出去吃了一頓，吃飯時拿上了我的生日蛋糕，許愿，吹蠟燭。一切都看起來那么平常，和往年差別無及。媽媽，姥姥，大姨都給我送來了真誠的祝福，有學習上的，有身體健康上的，有生活上的。而我則用著疑問的目光向老爸看去，他好像知道我想問什么，便對我說：“你一定知道今天對孩子們的重要性吧？”毫無疑問，我當然知道。“嗯，知道今天對我們來說是長大了，和小孩子不一樣了！”并且有些疑惑地問：“您問這，干什么？”

爸爸說：“不錯。所以我希望你也可以像一個已經(jīng)懂事的孩子一樣，自立一些，不要再耍小脾氣，不要再不懂事。雖然你離成年還有一些時間，但是我希望你從現(xiàn)在就開始嚴格要求自己，有目標，要奮斗。”我點了點頭，在座的親戚們都靜悄悄的，等著爸爸往下說。“以后你不要再做什么事都要父母做，做什么之前都要問問我們，不要做干什么都要父母來決定的小公主！”我輕輕地回了一句：“一定。”只見爸爸喝了一口水，繼續(xù)說：“蒼鷹是天空霸主，那是因為它們從蛋殼中出來，長出羽毛后就會被父母從巢中拋下來，練習飛翔，不能吃苦的便會成為螞蟻的食物，而苦練的幼鷹長大后就會擁有一雙稱霸天空的翅膀。人的一生也要磨練，也須競爭。成者為王，敗者為寇，喜愛歷史的你一定懂得這句話道理。爸爸我希望你的磨練從這一刻開始！”

我望著爸爸震撼了，平時和我嬉笑游戲的父親在我的生日上，竟然說出了如此讓我為之震撼，讓我終身難忘的話，如此讓我加以深思的話，我真真正正地震撼了！也讓我學到了一些我在平常課上學不到的東西。

父母都希望孩子們能如雄鷹般展翅高飛，但是一些事情父母并不知道，雄鷹是怎樣煉成稱霸天空的，以至于有些可以成為雄鷹的孩子卻在父母的溺愛下成不了雄鷹，更無法展翅，而是隨著時間的變化成為什么都要找父母庇護的小雞。

自立與磨練是成為雄鷹的基本，更要自信，要自強，要目標，要成功！

十二歲的那次生日是在這么多生日中讓我最最難忘的一次，那一天是我最最難忘的一天。它給了我震撼，給了我啟迪，給了我深思......生日，就像一束陽光，溫暖著每個人的心房，給你我他帶來了一份溫暖幾許感動。

優(yōu)秀初中作文 篇4

歷來最為矛盾的便是文人，他們似乎生來就進行著心靈上選擇，在進與退之間，在生與死之間。 魏晉出英雄——歷史學家如是說。 我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄，但從他的每一次中我斷定：他是個英雄。 選擇 嵇康也許天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，過著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會，慕名往謁，結(jié)果被拒之門外。鐘會在臨走時，不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺，理由是謀亂。行刑前，執(zhí)刑官問他還有何話說，他抬起頭，看著臺下三千太學生稽首向著一個高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司馬昭說一句懇求的話，往后則皆大歡喜。他的心在動，心在痛，屈服嗎？不，他知道自己并沒有錯。于是他說了句：“把琴拿來。”…… 他勇于赴死的從容給了歷史一個雋永的背景，那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。 如果說嵇康是在尊嚴與生命之間做出了令人回味的抉擇，那么王國維的選擇又向我們展示了什么呢？ 王國維可謂近代大儒，被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒，卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對他的死，人們頗有爭議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民，為“國”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見：他是死于一種文化。 王國維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒落時，他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒有一絲顫動？他的心在泣血。“活下去嗎？”環(huán)顧四周無所留戀，曾經(jīng)滄海的人對一切都已不太在意。他已沒有了目標，因為，當時沒有一件事，沒有一個人可以作為他這個大儒的目標。“死嗎？”可這樣的死有人在意嗎？是否值得？為一種文化的沒落而死？一種文化的沒落預(yù)示著另一種文化的興起，但這已不屬于他了。 心在刃上蹭了許久，血流一地，將一切涂成紅色。王國維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧！ 常言道：“百無一用是書生。”我卻不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改，可當一介書生在心靈深處認定自己的選擇后…… 若干年后，我們會說：這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇！