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假小學(xué)作文

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假小學(xué)作文

假小學(xué)作文

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的假小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

假小學(xué)作文1

我是一個漫畫迷,對漫畫情有獨鐘。我們語文書上有一幅漫畫深深地吸引了我——

某個車站,立了一塊醒目的牌子,牌子上寫著五個紅色的大字:“母子上車處”。在牌子不遠處站著一排大男人,一旁站著位一手提著一個旅行包一手抱一個嬰兒的母親。母親看上去挻疲勞,她正用疑惑的目光看著那塊牌子。這漫畫一時讓我百思其解。哦,原來那母子候車處給那些大男人占著,根本沒有母親和嬰兒落腳之地。

你瞧:站在最前面上的那個大男人,大皮襖、褲子和皮鞋都是名牌,他嘴里含著一根煙,正旁若無人樣!

第二個大男人身穿軍大衣,看上去像個軍人,一副盛氣凌人的樣子,他閉著眼,躲著周圍人目光,也許他的內(nèi)心是虛的。

第三個人矮矮的個子,穿著名牌的夾克,系著一條限量版的皮帶,皮帶上系著一個老板包,他的眼睛直勾勾盯著一旁的美女,讓人厭惡。

第四個男人是個穿著白大褂男人,戴著口罩,怕別人會認出來他,他也是虛僞得讓人鄙視。

還有……

我不知道他們?yōu)槟莻€牌子視而不見?這些“假文盲”丟掉了男人尊老愛幼、扶危助困、缺少公德這些高貴品質(zhì)?他們丟掉了男人的臉面,而讓人看出他們內(nèi)心的骯臟。

因為他們是把自己的利益建設(shè)在別人的痛苦之上。

由此,我想到社會上這種“假 “現(xiàn)象屢見不鮮:公園里明明立著一塊大牌子——不得摘花。可偏有些人還是去摘花。小區(qū)一角寫著“此處禁止倒垃圾”,可有些人卻不愿多走幾步把垃圾倒在那里……

為什么會有如此現(xiàn)象?因為這些人的文明意識丟了。要改變這種狀況,就要讓文明回歸到每一個人的心中!

假小學(xué)作文2

文盲是什么?文盲這個詞對于我們來說,并不是很熟悉。但是在生活中,卻有一些人假裝看不到,充當(dāng)“文盲”,從而去干一些不盡人意的事:今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……。

在一個冬天的清晨,寒風(fēng)凜冽,吹在臉上讓人有一種刺痛的感覺,雖然是清晨,但公交站臺上也已經(jīng)聚集了不少人了,在公交站臺的邊上,豎著一塊標(biāo)牌,標(biāo)牌上寫著大大的五個字--母子上車處!但是,在母子上車處排著隊的,并非是“母子”,而是四個膘肥體壯的年輕男子!而真正的母子卻被迫躲在了標(biāo)牌的后面,母親的頭發(fā)被風(fēng)吹凌亂了,她睜著大大的眼睛,膽怯而又驚詫地看著四位男子,嬰兒依偎在母親的懷里,也睜著眼睛疑惑地看著那四位身強力壯的男子!第一個男子穿著一身昵大前,還挺著一個大大的啤酒肚,一看就是一位身份比較尊貴的人物,眼睛瞇著,臉上充滿了高傲,根本沒把母子放在眼里,第二個男子身穿一件軍大衣,手還插在口袋里,閉上了眼睛,故意不看母子倆,第三個男子身穿一件時尚的羽絨服,皮鞋擦得油光發(fā)亮的,但是他卻抬著頭,閉著眼睛,對母子滿臉的不屑與輕視!最后一個男子戴著口罩,眼睛向前觀望著,也絲毫沒有觀察到身在一旁的母子!一分一秒過去了,男子們陸續(xù)上了車,母子倆終于上了車,但是,母親的頭發(fā)也已經(jīng)被風(fēng)吹得不成樣子了,十分雜亂!嬰兒也在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖……。

這個漫畫,讓我感到氣憤又感到一種深深的無奈,因為,無論標(biāo)牌上的字寫的多大,也總有一些人會視而不見!親愛的人們啊,你們的心里現(xiàn)在只有自已,你們現(xiàn)在做什么事都是為了一已之利,你們快醒醒吧!回歸善良的你們,學(xué)會為他們著想吧!

假小學(xué)作文3

今天我看到了一幅漫畫,這幅漫畫的名字叫《假文盲》。

在一個早晨,一個婦女抱著孩子匆匆忙忙地趕往公交車站的“母子上車處”看似一切都很完美,可是在母子上車處怎么站著幾個“大老爺們”難道他們是“母子”嗎?難道這幾人膀大腰圓、虎背熊腰的大男人不知道他們不應(yīng)該站在這里嗎?難道他們不識字,是文盲嗎?可能,不過只要仔細看一眼就知道他們不是文盲,而是裝不識字,看看第一個人,他可能是一名白領(lǐng)或者小老板之類的,那就更不能是文盲了。第二個人穿著長大衣,兩手插在兜里閉著眼睛盛氣凌人,其實是他心里沒底。第三個人太可笑了,矮矮的個子,穿著時髦的羽絨服,腳蹬一雙油亮的皮鞋,雙眼直勾勾地看向前方,不知道在想什么,反正一看就讓人厭惡。最可笑的是第四個人,他索性戴上個大口罩,可能是怕別人認出來。他的眼睛向下耷拉著,看起來好像事不關(guān)已,真讓人鄙視。還有許多人也站到母子上車處,這母子上車處不就成了男子上車處,成何體統(tǒng)!那些人明明認識字,為什么要裝成文盲,為什么裝沒看到呢?答案只有一個:因為那此“小人”只有名利和他們的口味,他們自私自利,只想自己和利益,不為別人著想,他們早以把中華民族尊老愛幼的美德拋到了腦后。別看他們外表光鮮,可內(nèi)心是骯臟的。

由此我想到社會上類似的現(xiàn)象還真是屢見不鮮:草坪上明明立著禁止踐踏的牌子,可偏偏有人上去踩。公共場所明明貼著“禁止吸煙”的牌子,還有人大大方方地吞云吐霧。在水龍頭的一旁貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語,可偏偏有人不關(guān)水龍頭就揚長而去。

很顯然作者華君武想用這幅漫畫告訴我們光有知識是不夠的,我們做人要先有道德,《傳習(xí)錄》中所說的:“種樹者必培其根,種德者必培其心”那樣,這一幅簡單的漫畫告訴我們當(dāng)今社會上存在的一些問題,教會我們要為別人著想,不要只為自己和利益著想。

假小學(xué)作文4

我平時酷愛看漫畫,看完后都會哈哈大笑,可這次我看完書本上那一幅漫畫,卻忍不住想教訓(xùn)那四位身強力壯的年輕人。他們就是假文盲的一種,他們是可恥的,沒有道德而言的。到底是一副怎樣的漫畫呢?下面我來替大家回答這個問題。

初冬像一位美麗,高貴矜持的公主舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。在一處公交車站上,旁邊立著一個高大的牌子,上面寫著五個大字,母子上車處。可是我分明看到候車處站著的是四位身強力壯的男子。而在候車處旁,卻站著真正該站在那兒的人一名抱著孩子的婦女。他們絲毫不管那位婦女的感受,就這么若無其事的站在那兒,好像他們真的不識字一樣。

第一位青年身穿剛剛上市的襖子,腳穿一雙閃閃發(fā)光的皮鞋,好像是一位官員。而他的眼睛卻瞇了起來,就像是不敢面對那位婦女。第二位青年人頭戴棉帽,身穿風(fēng)衣,把眼睛閉了起來,完全就沒有看到牌子上的字,嘴巴里還哼著歌呢。第三位年輕人帶帶著帽子,給人一種文藝小青年的感覺,他怎么可能不認識字呢?第四位青年戴著口罩,什么也不說,什么也不做,他把眼睛給閉上了。他們一個個都不顧婦女的感受,被婦女用一種詫異的眼光看著。他們母子倆穿的都很單薄,這時婦女說:“你們走開好不好,這是我和寶寶長的地方。”“真是的,我們?yōu)槭裁床荒苷驹谶@。”一位青年回答說。因為這是母子上車處,又一位男子說:“我才不管呢”,聽到這句話母子被氣得啞口無言,但是他又執(zhí)拗不過他們,只好繼續(xù)干瞪眼。

世界上有很多這種假文盲的現(xiàn)象,但是樂于助人這種現(xiàn)象也有很多。比如說:在公交車站,會有青年人給老人或孕婦讓座。在大街上,會經(jīng)常看到青年人扶著老爺爺老奶奶過馬路。我相信世界上的人,如果都有能這樣做的話,世界將變得更加的美好!

假小學(xué)作文5

一天,我正走在回家的路上。忽然,這樣一幕映入我的`眼簾:一輛汽車駛?cè)肓藢懼敖共窜嚒钡奈恢茫嚨闹魅撕盟茮]有看見字。鎖好了車后,便若無其事地走了。我輕輕長嘆一聲,猛然,我想起了一幅漫畫。

在一個寒風(fēng)呼嘯的早晨,公交上車處上排滿了許許多多的人,他們你擁我擠,一直有人站立不穩(wěn)。這么冷的天氣,誰不想早點回家啊!但是上車處的人太多了,該怎么辦呢?不遠處,有個立著“母子上車處”牌子的位置空無一人,在冷風(fēng)下顯得十分凄涼……

過了一會兒,一位抱著孩子的婦女向“母子上車處”的位置走去。正當(dāng)她快到時,四位高大的男子搶先一步占領(lǐng)了位置,把這對可憐的母子擠到了一旁。

“先生,這是‘母子上車處’,請問您能讓一下嗎?”那位瘦弱的母親小聲地問道。

然而,那四位男子卻都瞇著眼睛,頭直直地立著,好像再說:“沒看見我是文盲嗎?”

婦女手中抱著的小孩問道:“媽媽,這不是‘母子上車處’嗎?為什么那些叔叔要搶位置呢?”那位母親沉默不言,靜靜地站在角落里等車。

那些男子難道真的是文盲嗎?不,肯定不是。你看,他們個個穿戴整齊,一看就是有文化的人。而且,他們個個都沒看牌子,都瞇著眼,好像事不關(guān)己。他們這樣是為了迷惑他人,相信他們是文盲。那些人就為了搶到好座位,不顧他人感受,自己霸占位置。

雖然他們可能在搶座位的比賽中是第一名,但在道德比賽中,卻早以被人唾棄、被社會淘汰。為了一時的方便,卻放棄了自己的道德品質(zhì)。在生活中,這樣類似的人很多:學(xué)校的草坪上插著“愛護花草樹木”的牌子,有些同學(xué)卻踩著小草在上面嬉戲;公交車上的“老弱病殘位置”上,經(jīng)常坐著得不是老人、兒童、孕婦,而是青壯年人……這樣的事例數(shù)不勝數(shù),這些人都是我們說的“假文盲”。

如果人人都能多為他人著想的話,那么“假文盲”就會在生活中消失。

假小學(xué)作文6

這個社會有很多東西,存在但也是這個社會自身無法接受。人們總是感慨,尷尬這個社會為何會有這樣一些難以理解的事情存在。

有一對貧窮的農(nóng)民夫妻,因為買了假種子種到田里而顆粒無收還賠了本,夫妻倆越想越生氣,便買了瓶毒藥一飲而盡,但因為毒藥也是假的,他們昏睡了一天后又醒了過來,夫妻倆認為自己大難不死必有后福,便買了瓶酒以示慶祝,誰知,這對夫妻喝完酒后再也沒有醒來,因為他們喝的是假酒。

聽到這個悲慘的故事。我禁不住想,現(xiàn)在世上有多少假東西呀!坑害農(nóng)民的假種子、假化肥、假農(nóng)藥、危害病人生命健康的假藥、有毒大米、蘇丹紅、人造雞蛋……這些假東西造成了多少受害者呀!而那些負有監(jiān)管職責(zé)的政府部門的人,只管收錢,對造假的人睜一只眼,閉一只眼,甚至還為造假者通風(fēng)報信。正是由于這些人的失職,才造成現(xiàn)在假貨滿天飛。

今天,又是3.15世界消費者權(quán)益保護日,我興奮地來到大街上,希望能聽到有關(guān)世界消費者權(quán)益保護日的宣傳。但大街上冷冷清清,沒有宣傳標(biāo)語,沒有宣傳喇叭,人們冷漠地來來往往,世界消費日什么時候消失了呢?我心里不由得升起一絲疑問。這時,一陣風(fēng)刮來,風(fēng)雖不大,我卻感到明顯的涼意。它帶給別人的是清涼,而此時帶給我的卻是憂慮和悲傷。

3.15世界消費者權(quán)益保護日還有用嗎?在大多數(shù)人心中,也許已經(jīng)不重要了,也許已經(jīng)沒有用了,他們眼中能看到的,只剩下金錢、金錢、金錢……人們哪!醒醒吧,不要為了金錢而瘋狂了。我們不但要有誠信,更要有良心。讓我們一起來打假吧,讓我們生活在一個沒有假貨的世界里!

每一個都不希望這個社會存在這樣或那樣的假貨,因為這樣我們將時刻充滿恐懼,因為我們永遠不知道我們會遇見什么樣的假貨,會出現(xiàn)怎樣的狀況。所以,一起打假,一起喚回誠信,喚回社會公益與良心。

假小學(xué)作文7

在我們這個處處講究文明,尊老愛幼的社會里,還仍然有許許多多的人對文明禮儀視而不見,而華君武先生就畫了一幅漫畫形象的說明了這種現(xiàn)象。

那是一個風(fēng)和日麗的日子,一位母親決定帶自己的孩子到公園里玩,一路上都充滿了好心情。

不知不覺中,他們母子倆已經(jīng)站在了公交車站前,但是當(dāng)這位母親帶著孩子來到母子上車處時,愉快的心情頓時由晴轉(zhuǎn)陰了。到底是是什么場景讓他們丟掉了好心情呢?原來是因為在母子上車處增添了一些本不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的人,那些人既沒有帶孩子,也沒有殘疾,卻都一本正經(jīng)的站在那里候車。他們一個個都是十分有才華的、有能力的人,有老板、軍人、干部、醫(yī)生,應(yīng)該都有很高的學(xué)歷,但是他們也看著牌子上寫的五個大字——母子上車處,卻還裝作不知道,一點也沒有愧疚的感覺,就好像本來就應(yīng)該站在這里似的。他們是真真正正的“假文盲”,為了自己能夠通暢的上車,而不顧及其他應(yīng)該幫助的人的感受。那對母子站在一旁,緊皺著眉頭,心里想:“這些人難道都是文盲,不識字嗎?”不一會,公交車來了,這位母親因為害怕擠到自己的孩子,一直沒敢上車,直到大家都上去了,自己才往上上,可是又被告知已經(jīng)坐滿了,所以就只好繼續(xù)站在那里等了,而原本的好心情也被拋到了九霄云外,剩下的就只有氣憤。

那些人表面上是西裝革履、文質(zhì)彬彬、衣冠楚楚的,但他們的內(nèi)心卻是骯臟的,一心只為了一己私利,哪怕是一些讓別人看不起的事也要去做,不為別人考慮,這樣的人是最可恥的,我們一定要做一個文明的人,千萬不要做一個“假文盲”。

假小學(xué)作文8

生活中,我們經(jīng)常看到許多乞丐,他們有的是身患疾病,有的是年老體弱,確實是沒有能力來維持生計,然而,只能沿街乞討。可有些人,好吃懶做,想不勞而獲,假裝乞丐,來騙取錢財。這就是所謂的假乞丐。

上星期周末,我和媽媽去天一廣場玩。在路上,我們看到很多人圍在一塊兒,便和媽媽也擠了進去。我看見一個女孩,和我的年齡差不多,頭上扎著兩個亂糟糟的小辮子,身上掛著幾片又臟又破的衣物,她的腿上裹著幾片白布,膝蓋那個部分似乎流著血,她趴在地上,嘴里不停地喊:“可憐可憐我吧!可憐……”下面的人議論紛紛,有的人說她是下肢癱瘓,還有些人說她是得了什么怪病……就在這時,從人群中擠出來了一個中年男子,在那個女孩前放下了30元,還說:“看這女孩多可憐呀!大家快來幫幫她吧。”話音剛落,人們就從包里掏出錢,放在女孩面前,轉(zhuǎn)眼間,女孩面前就有好多錢了,有三元的,有五角的,有二十元的……當(dāng)然我和媽媽也像女孩捐出了五元,心想:但愿這些錢可以幫助她。同時我也打心底地佩服這位助人為樂的叔叔。

從那以后,我就再也沒見過那個小女孩兒了,就在這個星期天,我和媽媽在天倫廣場的一家服裝店里見到了她。走進那家服裝店,我看見了一個身著名牌運動服的女孩,這不就是上星期那個可憐的女孩兒嗎?旁邊還有一位身著黑西裝,系著紅領(lǐng)帶的男子,這不就是上次那位助人為樂的叔叔嗎?他們倆怎會在一起呢?這時,他們倆牽著手出來,那個女孩說:“爸爸,我剛剛又掙了許多錢呢!”孩子天真地笑笑。“女兒,干得好!我們?nèi)コ源蟛桶桑 闭f完,他們倆便搭著出租車走了。直到這時,我才恍然大悟:原來,那個女孩并沒有下肢癱瘓,她假裝乞丐,和自己的爸爸演了一場

“精彩”的騙局,那個女孩是假乞丐。就在這時,我感覺心里悶悶的,好幾天的心情都沒平靜下來。

我一直氣憤的是這位父親,他有著健全的身體,為什么不去工作?為什么要利用女兒去沿街乞討?為了錢,難道連自己的尊嚴都不要了么?

假小學(xué)作文9

在一個寒冷的冬天,天上飄著鵝毛般飛舞的雪花,房屋上,馬路上,全都鋪著一條雪白的毯子。過路的人們把自己嚴嚴實實地裹在大棉衣里,腳步不停地往自己溫暖的家匆匆趕去。

這位抱著孩子的母親也不例外,她身著大衣,頭上裹著一條圍巾。突然她的孩子大聲哭起來:“我要回家,外面太冷了!”

母親邊安慰著孩子邊往公交車站走去。這時,她驚奇地發(fā)現(xiàn),品嘗空無一人的母子上車處今天卻有四個男人站在這里。他們穿著打扮都很講究,第一個人的衣服整整齊齊,頭發(fā)也一絲不亂;第二個人穿著昂貴的皮大衣,戴著一頂外翻的皮帽子,肯定是個富家子弟;第三個人穿著最流行的羽絨衣,腳踏一雙擦得锃亮的皮鞋,戴著一副時尚的圓框眼鏡;第四個人雖然站在母子上車處,可是終究還是躲不過路人詫異的目光,心里也在糾結(jié)著。

可是他們,難道他們心里沒有一絲絲的愧疚嗎?難道能就這樣若無其事嗎?但他們都無一例外手隨意地插在口袋里,擺出一副無所謂的表情。好像沒有看到這對母子一樣,把這對可憐的母子擠在一旁。他們好像對“母子上車處”這五個大字視而不見,或者假裝自己是個不識字的文盲,可是終究逃不過道德的譴責(zé)。

其實我們的生活中何嘗沒有這種現(xiàn)象呢?在上海世博會上,有些人坐著輪椅參觀,還沒等參觀到一半就“騰”地站了起來,只為了能走“綠色通道”,一個小朋友隨意把垃圾丟在了路旁,他的父母卻不聞不問,斑馬線旁,刺眼的紅燈已經(jīng)亮起,人們卻還是源源不斷地朝著對面涌來......

讀完這幅漫畫,我希望社會上這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。

假小學(xué)作文10

如今的社會迅速發(fā)展,但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫——《假文盲》。

我看了這幅畫后,頗有感觸:畫上有一個抱著孩子的婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊,看著四個大漢站在“母子上車處”。這幾位大漢都識字,可為什么還會站在“母子上車處”呢?因為,他們是“假文盲”,有文化,卻又是“文盲”,已經(jīng)忘記了文明,道德。

失去了文明,失去了道德,站在畫中的那四個“假文盲”,只不過是幾具沒有靈魂的空殼罷了。現(xiàn)實生活中,“假文盲”不一樣比比皆是嗎?廣場上的標(biāo)語寫得清清楚楚,“請勿隨地吐痰!”可還是有人熟視無睹;草坪前立著廣告牌“請勿踐踏草坪!”仍有人心安理得地走進草坪;電影院的墻壁上貼著“請勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……

中國,是個文明的泱泱大國,素有“禮儀之邦”的美譽,作為一名中國人,怎么能給自己的祖國抹黑呢?

新加坡是個通用英語的國度,但公共場所的警示標(biāo)語,如“請勿吸煙”,都是用中文書寫。這是為什么呢?他們回答說,因為有這些不文明習(xí)慣的游客基本上是大陸游客。如果這時,你仍然要當(dāng)“假文盲”,試問,祖國形象何在?

“假文盲”不應(yīng)該存在,它的存在只會給社會添幾分混亂。“人”,一撇一捺,包含著許許多多:文化要與文明相融;人與人之間要互相團結(jié)……

只要我們時刻記住文明,用行動表達文明,“假文盲”總會被遺忘的。希望漫畫中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西,讓婦女站在“母子上車處”。

假小學(xué)作文11

一個寒風(fēng)呼嘯的傍晚,大風(fēng)吹得路上的黃沙漫天飛舞,好像只要稍不留神,就會躥進人的眼睛里一樣 。街上的人都加快了步伐,用一只手掩住鼻子和嘴巴,把眼睛迷成一條縫,另一只手拉緊衣領(lǐng),匆匆地往家里走,完全不顧別人。

這時,我看見一個站臺上有一面牌子,上面寫著:“母子上車處”。雖然它的字面意思是只有抱著孩子的婦女才有資格站在這兒優(yōu)先上車。但是我看到的景象卻是:抱著哇哇大哭的孩子的瘦小婦女被擠在了一邊,而站在車道里的卻盡是一些壯年男子。他們就站在“母子上車處”的牌子前面,卻視若無睹。好像只要沒看見,就和他們沒有任何關(guān)系似的。但是,他們應(yīng)該看見了那五個大字了呀!

難道他們是文盲,不認識字嗎?不,他們看起來不像是文盲的樣子,也絕對不會是文盲。不信你看——第一個男子挺著個大肚子,一看就知道他是個干部或企業(yè)家。他后面一名個子高高的男子,一身軍裝,不用問,一定是一個軍人。第三個呢?是一個干癟瘦小的老頭,他有可能不識字。但是,從他那雙擦得锃光瓦亮的黑皮鞋就能看出他一定上過學(xué),受過教育。可他也裝作沒看見,這樣損人利己的做法讓人厭惡。最后一個人,一看就是醫(yī)生,醫(yī)生也是識字的吧,不然他們怎么開藥方呢?以上四種:干部,軍人,退休員工,醫(yī)生。這都是認字的行業(yè)啊!可他們?yōu)榱艘患褐剑瑓s不顧公共道德而去搶母子上車處的位置,這種做法是多么可恥啊!我不知道他們的內(nèi)心在想些什么,難道他們不覺得羞愧嗎?

目睹了這一幕,我不由得深深的思考:知識上的文盲固然可怕,可道德上的文盲更讓人觸目驚心。如果大家都來遵守公共道德,社會上就再也沒有假文盲了。

假小學(xué)作文12

新學(xué)期開始了,我在語文書上看到了這樣一幅漫畫:四個穿著棉衣,身強力壯的男子為了更早地上車,在母子上車處排隊。欄桿上的標(biāo)志牌上寫著“母子上車處”的大字,邊上還站著一個抱著孩子的婦女,她無奈地看著四個男子,瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢?有的閉著眼休息有的凝望前方。仿佛不認識字。不,是對標(biāo)志牌和婦女視而不見。

生活中這樣的假文盲還少嗎?公共場所的座椅本來就少,可是,還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺;教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了,可是還有一些沒有公德心的學(xué)生在上面刻著自己的名字;旅游景點公共場合只要有人,就會有垃圾。種種跡象表明我們這個社會還有著嚴重的漏洞和不足,我們這個世界的人還是太自私、太沒有公德了!對于那些沒有公德的人,我們都該鄙視和厭惡!

就像圖中的那幾個年輕人,他們不認識字嗎?他們不知道該怎么做嗎?他們沒有看見那對母子嗎?不!是因為他們沒有公德!——人類公德心的缺乏至今是社會發(fā)展的一個盲點!僅僅因為一點點微不足道的利益和方便,他們自甘墮落,甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個兩個,而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的心態(tài)。

公德——這個深刻的話題,已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會的文明要與外在的華麗同進步!公德是眾德,需要我們?nèi)巳俗龅哪且稽c——或許只是那一點的謙讓,就會讓我們這個社會更加光彩!我們每個人都要去做正直的人,不要當(dāng)假文盲!唯有這樣,才能讓世界更文明,更美好!

假小學(xué)作文13

漫畫家華君武畫了一幅《假文盲》并通過這幅畫諷刺了當(dāng)今社會中哪些不講社會道德的人。

在一個寒風(fēng)呼嘯的冬天早晨,大街小巷的人都匆匆忙忙的上班、上學(xué)······而在一個車站里,有四個身體強壯的男士站在母子上車處等車,一對婦女抱著孩子著急的望著那四名男士,疑惑不解地想:這些人是真文盲假文盲啊!還閉著眼睛在閉目養(yǎng)神。可這些假文盲根本不理睬這對母子,仍閉著眼睛。婦女見了,便無可奈何的站在一旁等待。

這四名男士一看穿著打扮就是有文化人,他們只是想在這里獲取上車的辦法,卻讓應(yīng)該站在這里的人無視了。難道他們就是這樣的社會公德,違背自己良心的人嗎?他們?yōu)槭裁床豢媳犻_眼面對現(xiàn)實情景呢?是不是不敢面對那對著急的母女,還是不敢面對身旁的牌子上那醒目的五個字。不懂科學(xué)的人,他們裝的在像也只是表面,他們?nèi)狈Φ氖亲钇鸫a的同情和最起碼的社會公德。

我想當(dāng)今社會中要什么有什么的,而舊社會要什么沒什么,我們還不滿意嗎?舊社會中的人都是和睦相處,從不為小事計較;而當(dāng)今社會里的人都是缺乏同情心、自覺心和社會公德的道理。

在我們身邊,這種事總是少不了的:公園里無視警告牌,隨便摘花,隨意踩踏小草;公交車上無視廣告用語;圖書管里無視“愛護圖書”等提醒,不但給書開“天窗”還不把書放回原位。

以上例子就是“假文盲”,當(dāng)然,我們不能說這些人道德敗壞,也許他們也有迫不得已的故事。在現(xiàn)在文明的社會里,每個人都必須遵守的行為因該是文明而不是缺乏社會公德。

假小學(xué)作文14

今天,我看了一幅變相諷刺社會風(fēng)氣的漫畫,真是感慨萬千。下面我就來和大家講一講吧!

畫面一轉(zhuǎn),在一個車站內(nèi),就在寫著“母子上車處”的牌子旁邊,柵欄里卻站許多高大且面無表情的男人,他們有的裹著大棉襖,有的穿著大皮靴,有的是醫(yī)生,有的是商人,唯一相同的是,他們都沒有公德心。

風(fēng)冷酷無情的吹著,一個抱著孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊,無奈的張望著,她穿的很單薄,雙手緊緊抱著懷中的孩子,她是如此憤怒而又畏懼啊!她敢走上前斥責(zé)男人們嗎?男人們會打她吧。

可是,難道這些男人都是文盲嗎?他們都是看不見嗎?他們看不到牌子上的字嗎?不!絕不是。他們只是無視社會公德,只圖自己方便,簡稱,自私自利。

是啊!在現(xiàn)在的社會中,的確有不少這樣的人。比如:在草坪里,明明立著一塊牌子,上面清清楚楚的寫著“不要亂踏草坪”六個大字。可是有些人還是在里面走啊,跑啊,都快把草坪里的草踩死了。還有的地方的牌子上寫著“不要隨地吐痰”,可是有些人還是隨地吐痰,不講文明......像這樣的例子還有很多,逐漸的司空見慣,習(xí)以為常,這不正像漫畫里的人一樣嗎?

在這幅漫畫里,我認為男人們都太自私了,都只顧自己的利益,而不管別人,更不為別人著想。這位抱著孩子的女人也太懦弱了,她應(yīng)該勇敢一些,上前跟那些男人講道理,讓他們知道自己的行為是不對的,應(yīng)該多為別人著想。也許,車站管理處的人員也有不對的地方,他們在立這個牌子的時候,就應(yīng)該想到會有許多假文盲在著里上車。而他們卻不派人在這里管理,反而十分松懈。

簡言而之,如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話,那這個世界還有什么指望呢?又怎樣會越來越好呢?又會有多少人吃“啞巴虧”呢?放任不管的話,遲早也會發(fā)生在我們身上。所以,我們應(yīng)該遵守社會公德,時刻為他人著想,做一個講文明,知法懂法,尊老愛幼的好公民,好同志。這樣世界才會越來越好!

假小學(xué)作文15

風(fēng),像一把無形的利刃,不斷地,不斷地朝人們的臉狠狠地扎去,我看《假文盲》作文。母子上車處的護欄旁,一位母親,一位神圣而偉大的母親,將孩子的臉往自己的懷里慢慢地挪移。她的臉上,不在泛起紅光,取而代之的,是蒼白消瘦的臉,也許,她沒時間吃飯,匆匆忙忙地便抱著孩子來了,希望能早點上車,所以眼里一直閃爍著幾分急躁。那個小家伙,在媽媽懷里也不安分,一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,是不是瞅瞅,抽出那些等待著上車的叔叔們。

一個人從遠處走來,目光在“母子上車處”那幾個醒目的大字上停留了片刻,又在那普通上車處那人山人海的隊伍前停留了片刻。長嘆一聲:“哎,人又那么多,還是得到母子上車處去,否則待會兒就回不了家了。”

他走到那里,完全不理會母子的處境,直接排到了第一。現(xiàn)在,可以清楚地看見他了:花哨的領(lǐng)帶,擦得發(fā)亮了的皮鞋,手指上,集美閃閃發(fā)亮地金戒指,與路邊的點點燈光相互輝印,小學(xué)六年級作文《我看《假文盲》作文》。一陣寒風(fēng)吹過,他不自然的縮了縮脖子。啊,真冷!

風(fēng),越刮越大,那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起,白白的,好像一只初學(xué)飛行的雛鳥,在刺骨寒風(fēng)里只是一陣微風(fēng),就能將它吹得東倒西歪。

“滴—”一聲刺耳的車鳴,給寒冷的車站帶來了一絲溫暖。別人都上了車,很明顯,車已經(jīng)嚴重超載,售貨員阻止了正要邁上去的婦女,“對不起,車上已經(jīng)滿了。”便再無他話,車,像離弦的箭似的,飛了出去。直到,直到消失在她的視野里,借著燈光看到了,看到了一滴晶瑩的淚珠,慢慢從臉上劃過,只留下淡淡的淚痕,和那被寒風(fēng)刺得,刺得奪目的那張臉……

將一切的偽裝拋棄,我們看到了一顆顆心,不管是年輕的,衰老的,還是健康的,生病的,都是那么真實。那么,請你找回屬于自己的那顆心吧!不要讓世界上再有假文盲,更不要讓世界充滿冷漠與無情。

  

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