【必備】初中生作文匯編5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

秋姑娘穿著五顏六色的衣裙，邁著輕盈的腳步到來了．走到哪里就畫下美麗圖畫．

秋天是金黃色的．田野里一片金燦燦，像一條閃閃發(fā)光的金布鋪在地上面．稻子們有的低頭不語，好像在思索問題；有的抬頭仰望，好像在高聲歌唱．有的好似一群小孩子，在微風(fēng)姐姐的飄帶下，跳起優(yōu)美的舞蹈來．隨著稻谷那成熟味夾著令人陶醉的花香撲鼻而來，我走到一棵桂花樹下面．抬頭一看，金黃色的桂花一簇簇，盛開著黃色的小花瓣，吐著花蕊，三個一群，兩個一組，在微風(fēng)的陪伴下，各自在談笑風(fēng)生．

秋天是紅色的．在田野旁，那一串紅布滿周邊．遠看一串紅像一個個小鞭炮，讓豐收的.田野充滿喜氣洋洋的氣氛；近看一串紅又像一個個小鈴鐺，發(fā)出陣陣悅耳和諧的鈴聲．

秋天是藍色還有白色的．波光粼粼的的河水里，倒映著那蔚藍的天空，顯的特別清澈．在那天空里，雪白無暇的云朵變化多端：有時像一張大棉被，給藍天換上一張新被子；有時像一只橫行霸道的老虎，把剛才在戲耍的小動物們吞進嘴里；有時像個老爺爺，頭發(fā)和胡子都花白了．

秋天是紫色的．果園里，那一串串晶瑩剔透的紫色葡萄把綠葉遮住了，整個果園就像一個紫色世界．

秋姑娘啊！謝謝你，給我們帶來了美麗的色彩．

初中生作文 篇2

“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”從前，經(jīng)常會聽見比我大的人唱這首歌，那時還不懂，為什么不想長大呢？長大后不就可以出去玩，不用上學(xué)，不受家長的約束了嗎？

可是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來長大了，煩惱增多了，壓力越大了，責(zé)任變多了，這一切壓得自己喘不過氣來。

周末，原本準備好好的睡一覺，不被任何人打擾，可是天公不作美，才早上八點多，老媽便推開門，大喊著讓我起床學(xué)習(xí)。我不依，眼睛閉得更緊，裝作熟睡的樣子翻了個身，順勢把被子蒙過了頭，心想看你拿我怎么辦。這樣就不會被噪音打擾了，心里美滋滋的。誰知這么冷的天氣，老媽竟然還用這招——一把掀開被子，一副“姜還是老的辣”的得意神情。看這陣勢，我不禁渾身一抖，撇撇嘴，扯過被子，滿臉怒氣說道：“老媽，你就這樣對待你的親身女兒啊!”可老媽非但不心軟，還軟硬兼施地盯著我說：“你老媽我豈會是如此之人，只要你起床，我就做你最愛吃的糖醋排骨，怎么樣？這個條件夠可以了吧？”哇！我的老媽，這也想得出來。好吧，我認了，誰叫我嘴饞呢！

慢騰騰地從床上起來，準備刷牙洗臉，誰知道老媽連洗漱工具都準備好了，我不免在心中鄙視了一下。啊！一個悲慘的早晨又開始了，我的電視，我的電腦啊！

下午，我乖乖地待在家里看電視，誰知老媽又從外面提早回來了，老媽一來我就知道準沒好事。果不其然，老媽對我的房間整理又進行了一番評頭論足。我無奈的翻翻白眼，乖乖地走進房間整理屋子。

一切整理完畢后，早餓了個半死，踏著沉重的`步伐，進軍廚房，眼前的景象讓我大跌眼鏡，大喊一聲：“老媽!你竟然把零食全都沒收了！”一旁的老媽卻是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的超然姿態(tài)。哎！

每個人在成長的過程中都有或多或少的煩惱，但也正是這些煩惱增添了生活的樂趣，如果生活中一點煩惱也沒有，不也是一種缺陷嗎？

朋友，當(dāng)你煩惱時，或許覺得什么都不順心，可當(dāng)這事兒過去后，回想起來，你不禁會揚起嘴角，會心一笑，那個時候，煩惱會是你最美好的留念。

初中生作文 篇3

旅行之美

讀萬卷書，行萬里路。旅行與閱讀，向來是古代文人墨客的一生追求。然而我認為，旅行更美。旅行好像繽紛天空中最燦爛的那片云彩，猶如璀璨星空中最閃耀的那顆星星，恍若姹紫嫣紅中最美麗的那株玫瑰。

旅行之美，美在能夠欣賞美景。“水何澹澹，山島聳峙”，這是大海的波瀾壯闊；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，這是大江的浩浩蕩蕩；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，這是西湖的.陰柔情韻；“大漠孤煙直，長河落日圓”，這是西北的空闊遼遠。旅行之美，美輪美奐。

旅行之美，美在能夠開闊視野。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”當(dāng)你站在泰山之巔，遠眺蒼茫大地，浮云在你腳下繚繞，目及之處，盡是蒼綠一片。幾只飛鳥掠過，平添幾分莽莽之感。視野不可謂不開闊，胸懷不可謂不寬廣。旅行之美，美不勝收。

旅行之美，美在能夠改變心境。當(dāng)你聽著江南的細雨輕打芭蕉，心境自然哀愁；當(dāng)你嗅著熱帶的瓜果香味縈繞身邊，心境自然欣喜；當(dāng)你望著當(dāng)年先烈染紅的山崗，心境自然澎湃。城市的車水馬龍燈紅酒綠繁弦急管，鄉(xiāng)村的麥浪滾滾蛙聲一片稻香四溢，帶給人的都是不一樣的心境。旅行之美，美在心間。

旅行之美，美在能夠豐富人生體驗。在敦煌鳴沙山與沙一同滑下，感受到的是黃沙飛揚，增長勇氣；在云南西雙版納的熱帶雨林里踩著薄霧前行，體驗到的是庭樹森森，需要好奇；在西藏高原上望著澄澈的藍天，身邊的信徒邊跪邊朝拜，洗滌你的心靈，帶給你內(nèi)心的寧靜，領(lǐng)悟到信仰的力量，需要虔誠。旅行之美，美在深處。

其實人生何嘗不是一場旅行？不必在乎目的，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。“芙蓉如面柳如眉”是天生的驕傲，“腹有詩書氣自華”更讓你出類拔萃卓爾不群。用心品味“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的美景，這也是一種幸福。這又何嘗不是人生這場旅行之美呢？

旅行之美，美在與自然接觸，美在能體驗不同的生活，更美在能換一種心境去對待人生。也許跌宕起伏，也許一帆風(fēng)順，也許驕陽暴曬，也許梅雨霏霏，但在旅行的路上，大美無言。

初中生作文 篇4

我告別了充滿純情雅趣的小學(xué)六年生活，來到了初中那五彩繽紛的校園生活。

開學(xué)的第一天，我踏進文峰中學(xué)的大門，周圍的龍爪樹“張牙舞爪”，桂花樹含苞欲放，棕樹一片片大扇，銀邊的吊蘭。雪白的蔥蘭。美麗的映山紅，高大的鐵樹，青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房，米白色的教學(xué)樓，寬敞的餐廳，操場……讓我走進了一個既熟悉又溫馨的校園。不時還有幾位小學(xué)同學(xué)過來和我打招呼，還問我在幾班。在不遠處，有幾個大姐姐站在那兒，于是，我跑去，向她們詢問班級的位置。

有的同學(xué)認為，初中生活枯燥無味，而有的同學(xué)認為，初中生活有滋有味。有的同學(xué)認為，初中生活很煩惱，有的同學(xué)認為，初中生活很愉快……而我卻認為，初中生活是五彩繽紛的。

有一次，下午第一節(jié)課是外教課。隨著一段優(yōu)美的音樂，上課了，從門外走來了一位外國老師，她肩上挎著一個紅色的.包，穿著一雙運動鞋，牛仔褲，皮膚黑黑的。她一進教室就跟我們打招呼，“HI！”她開始介紹自己，她用中文說：“我很美麗。”逗得許多同學(xué)哈哈大笑，還有的同學(xué)對老師說：“YES，YES。”老師讓我們介紹自己，介紹完了之后老師既驚奇又高興。于是叫我小朋友。這節(jié)課，我給老師留下了好的印象，我也對老師非常敬佩。以后，每次碰到這位老師，我都會跟她打招呼。

這就是我課堂上的樂趣，也是我生活中的樂趣，當(dāng)然，還有很多事情讓我對初中生活不再反感，不再感到厭煩。

初中的生活，是五彩繽紛的，是五顏六色的，多姿多彩的。對于我來說，初中的生活猶如萬花筒，多姿多彩。初中的生活，不是枯燥無味的，而是充滿活力的，在初中生活里，我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮發(fā)圖強，才能取得優(yōu)異的成績，才能考上一個好的高中，才能創(chuàng)造美好未來！

初中生作文 篇5

冬日的暖陽沉下山去，綿綿的春雨帶走寒冰白雪，帶來一片柳綠花紅。我和春天，有個約會。

雙手捧起殷紅的落花，細嗅它的芳香，仿佛跌入了花的海洋。花瓣飄落，點綴著我的衣裙，潔白的紗仿佛融化在這無邊的殷紅和芳香中。一絲絲光散在地上，照著地上的落花，照著男男女女彼間少年臉上的笑容，照著少年手中的書頁翻動組成一道道輪回的原點。在花海中飛舞、綻放。我和春天有個約定，相約在溫暖的季節(jié)一起賞花。

江南煙雨之中，一場煙雨一場夢，綿綿細雨訴說著一件件不為人知的往事。古鎮(zhèn)煙雨飄成線是誰撐傘走過舊日喧鬧青石板？渡口清風(fēng)化作煙是誰揖船陪誰流過蜿蜒平靜的`小河灣？掩面嗅雨，悠閑地游賞園林，輕撫著雕花欄桿，想著過去發(fā)生在這的的往事種種。朔風(fēng)里誰兩鬢蒼茫？又是誰硬把杭州作汴州？我和春天有個約會，相約在江南最美好的季節(jié)，共飲一壺清酒，談?wù)摴沤裢隆?/p>

站在大漠中，看黃沙茫茫掩埋了胡楊，聽就是戰(zhàn)場的廝殺。四季不變的漫天黃沙，望著無限的荒涼。不知道為什么，大漠的春天，雖沒有江南的煙雨纏綿，但卻讓人感到無限的震撼，好像又看見當(dāng)時那殘破的戰(zhàn)旗靜靜佇立守望遠方，戰(zhàn)鼓擂破，鮮血染盡長槍。我和春天有個約會，在江南煙雨彌漫的時節(jié)，去到大漠，欣賞沙場的壯闊。

我和春天有個約會，在最好的時節(jié)，最好的年齡，相約出行。送走寒冷，住在溫暖中，等著炎炎仲夏的到來。我和春天有個約會，就約在這美麗的季節(jié)。