原來如此小學作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的原來如此小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

原來如此小學作文1

想必大家都聽說過這樣一句話吧：“身在福中不知福。”可是，幸福到底是什么呢？其實，幸福很簡單，它就是當你生病時，給你一劑良藥的人；就是當你心情失落時，給你的一聲安慰；就是當你困惑時，給你指路的一座燈塔；就是當你……

幸福就是一劑良藥

人食五谷雜糧，怎會有不得病的時候呢？

早晨起床，總感覺嗓子不舒服，到校后，才發現自己感冒了，可又沒帶藥，只好強忍下去。第二節課剛下，我忍不住了，爬在課桌上長咳不止，突然聽見同桌***的聲音：“感冒了要多喝水。”

有一個同學說：“感冒藥吃藥，我這就給你去買。”大家你一言我一語，不停地為我出謀劃策。

這一刻，我感覺到了幸福，他原來就是一劑良藥，一劑治愈我心靈的良藥。

幸福就是一句安慰

考試成績公布了，哎！這次準失利！

果然不出我所料，我的成績竟然一落千丈。拖著疲憊的身子回到家，爸媽都沒在，只有姐姐在家，但姐姐在睡覺。我小心翼翼走進自己房間，躺在床上，擺了一個“大”字，心里一片空白。這時，靜充斥著所有角落，我的腦海中回想著今天發生的事情，想著我那可憐的成績。突然，姐姐出現在我的身邊，輕輕的說道：“心里有什么事，說出來吧，說出來，心情就好了。”姐姐安靜的傾聽著我的訴說。之后，她安慰道：“失敗乃成功之母，失利一次沒關系，下次繼續努力吧！”

這一刻，我感覺到了，幸福原來就是一聲安慰，一聲讓我走出黑暗的安慰！

幸福就是一座燈塔

每當我寫作業時，爸爸總是坐在我身旁，微笑地看著我做題。

今天，我被一道題給難住了，百思不得題解，便把希望投到了爸爸身上，只見爸爸走過來，看了看讓我理了理思路，我才恍然大悟，躲過了絆腳石，我成功了！

這一刻，我感覺到了，幸福原來就是一座燈塔，一座指向成功的燈塔。

幸福原來如此簡單，它就是一劑良藥，一聲安慰，一座燈塔……

原來如此小學作文2

小時候，爸爸常對我說：“快樂來自助人。”可我每次都有疑問：“快樂怎么可能來自助人？助人有時候很累，有時候還要自己破費，這怎么可能是快樂的來源呢？”我嘴里一直嘮叨著。爸爸帶著笑容，和藹可親地說：“你不懂助人為樂，因為你太小了，你長大以后，只要你去幫助別人，就能讓那個人感到溫暖，讓人感到你心地非常善良，非常單純，同時，你也會為自己所做所為而感到自豪，感到快樂。”我說：“哦！原來如此，我現在還小，不能幫助別人，所以我一定要快快長大，去幫助更多的人。

我現在長大了，這一幕在我的頭腦當中仍然記憶猶新，我一定要完成小時候我在爸爸面前許下的承諾。

記得我第一次幫助別人的是一個星期一的早晨，我背著書包上學去。這天，初升的太陽露出了燦爛的笑臉，發出了五光十色的光芒，在陽光的照耀下，路邊的花兒正在爭先恐后開放著，之嫩綠的小草探出了它的腦袋。我正一邊走，一邊欣賞著這美麗的'景色。突然，我聽到一聲尖叫，我連忙走過去看了一下，原來是一個小男孩兒被石頭絆倒了，還流了不少血。這時我又心急又關心地問：“你要不要緊？我把你送到醫院包扎一下吧！”說著，我把他背來醫院包扎，包扎完了，我又說：“要不你告訴你家電話號碼是多少，我打電話，讓你家人來接你，我去跟你們老師請假好嗎？”那小男孩說：“不，我還是上學去吧！”于是我把他送到教室，然后我就回到我的教室。在回教室的路上，我心里一陣陣樂滋滋的感受，我還情不自禁地在那想：我終于嘗到了助人為樂的滋味啦！

記得還有一次是星期四的下午，老師要求我們一定要戴紅領巾，因為那是少先隊員的象征。那天的下午，我戴著鮮艷的紅領巾向學校快步地走去，到班級時，我的好朋友——圣會向我借紅領巾，可是我只有一條紅領巾，我一想：老師說過的，沒戴紅領巾是要受罰的。圣會經常受罰，我不想她再次受罰，于是把紅領巾借給了她。在上課時，老師發現我沒戴紅領巾，便責問我為什么沒戴紅領巾，我沒有說話，老師最后懲罰了我，不過怎么懲罰都無所謂，因為快樂來自助人嘛！

原來如此小學作文3

今天，蘋果老師為我們表演了一個套路很深的魔術。

剛上課的時候，蘋果老師手拿四個厚厚的紙杯和一個普通的硬幣，大步流星地走進教室，清了清嗓子說：“同學們，今天我要表演一個魔術，表演前我要選一名得力助手。能夠和老師配合。”最終李家順成為老師的得力助手。

準備表演了，同學們興奮得一蹦三尺高，把“魔術表演臺”圍個水泄不通，有的平時不戴眼鏡的同學，專門從眼鏡盒里把眼鏡拿出來，戴在眼睛上，有的同學因為個子太矮，爬到了桌子上，居高臨下，還有的同學為了不讓同學擠到，張開胳膊，做出雄鷹展翅狀，膀子架在桌子上，一副唯我獨尊的樣子，似乎誰要擠到他，就會發出河東獅吼！

老師拉著李家順來到墻角竊竊私語，不知葫蘆里賣的是什么藥？“先生們，女士們，大家好！我剛從花果山游學回來，跟孫悟空學了火眼金睛，無論助手把硬幣放在哪個杯子里，我都能猜到！”老師，自信滿滿地說道。怎么可能？如果蘋果老師能看穿杯子，母豬都能上樹了？看我怎么拆穿你，等著瞧吧，我們個個盯著李家順和蘋果老師，讓他們沒有機會作弊。

李家順把一枚硬幣扣在了3號杯里，只有我們看見，蘋果老師背對著杯子，問道：“李家順，好了嗎？”可以了！”李家順回答道，老師立刻轉過身來，半蹲身子，手搭涼棚，瞄完四個杯子，睜大眼睛，自信地說：“我已經知道硬幣在哪個杯子里了！”呵，死到臨頭還嘴硬，這個杯子這么厚，不可以利用光來看透里面的，老師在變魔術中沒有和李家順接觸的機會，我也注意每個細節，老師你就等著出丑吧。

“硬幣就在3號杯子里！”說著打開杯子，一個銀亮亮的硬幣乖乖地躺在那，完美！我簡直不敢相信我的眼睛，湊巧，絕對是湊巧，純屬偶然，再來一次，可是接下來的幾局，蘋果老師都一口猜出。

魔術中，老師沒有和李家順接觸，老師絕對不是靠運氣猜中的，難道老師真的是透視眼？這不科學！

答案公布——“魔術過程中，老師問我好了沒有？如果藏在一號杯，我就說好，藏在2號杯說好了，3號杯說可以了，4號杯說已經好了！”李家順笑嘻嘻地解釋道。

原來老師在上課前和李家順串通好了，魔術雖是假的，都是套路，但大家都特別愛看，因為它給人們帶來了美好的回憶，無限的快樂。