【精選】風(fēng)雨作文錦集九篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)雨作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)雨作文 篇1

成功的花兒，人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨—題記

從前，我認(rèn)為名人這時(shí)至高無(wú)上的，猶如天邊一顆璀璨的星星，所有人都只能仰望著他們。上天十分厚愛(ài)他們，讓他們有常人所不能匹敵的智慧。

但這時(shí)自從我讀了《101個(gè)名人故事》以后，我明白名人不這時(shí)生下來(lái)就這時(shí)天才的，他們成功道路也不這時(shí)一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)大道，也有陰暗的獨(dú)木橋，也有充滿荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們應(yīng)對(duì)的困難，艱辛，失敗……而他們卻比常人多了一份堅(jiān)持，毅力。

誰(shuí)能想到著名的文學(xué)家—左思小時(shí)候成績(jī)很差，經(jīng)常被父母和先生責(zé)罵。誰(shuí)又能想到著名的醫(yī)學(xué)家—扁鵲冒著生命上山采藥，如果稍不留意就墜入深谷，摔得粉身碎骨。誰(shuí)又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫(xiě)史記。

正這時(shí)左思這種笨鳥(niǎo)先飛的精神，正這時(shí)扁鵲這種求知的信念，正這時(shí)司馬遷這種驚人的毅力……這種精神、信念、毅力帶領(lǐng)他們穿過(guò)獨(dú)木橋、羊腸小道最后走向了成功之路。從而書(shū)寫(xiě)他們?nèi)松娜A麗篇章，也成為人類歷史上閃耀的星星。

回頭想想，以前的生活實(shí)在太松懈了，遇到困難不敢知難而進(jìn)只會(huì)退縮。下棋時(shí)碰到高手了，敗在了他手下，也沒(méi)有想怎樣戰(zhàn)勝他而這時(shí)膽怯不敢再與他下棋了。在學(xué)習(xí)上有不會(huì)做的，也不去理它，心想第二天老師會(huì)講的。但這時(shí)讀了這本書(shū)以后我要讓自我的生活變得充實(shí)，遇到困難不再退縮。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)在與困難的斗爭(zhēng)中成功。

風(fēng)雨作文 篇2

天空變的陰暗，灰蒙蒙的，四處刮來(lái)“呼呼”的大風(fēng)，老天要開(kāi)始“發(fā)威”了。

街道上的人們馬不停蹄的趕回家，不想在外面多待一分鐘，這討厭的天氣，讓大家的心情越來(lái)越糟。突然，天空中躥出一道閃電，接著，“轟隆隆”的雷聲傳入耳中，把我們嚇個(gè)半死，雷聲越來(lái)越大，閃電越來(lái)越多，就這么一眨眼的功夫，數(shù)萬(wàn)滴小小的雨點(diǎn)從天而降，啊!老天哭了，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，只聽(tīng)“嘩嘩嘩嘩”的聲音，雨越下越大，打開(kāi)窗戶不斷有小雨點(diǎn)濺到了屋內(nèi)。就在這時(shí)，風(fēng)爺爺帶著一群風(fēng)小弟呼呼的向我們走來(lái)，它們用大大的扇子襲擊著人間，它們把窗戶上的植物都盜走了，它們把剛剛種的小樹(shù)苗也帶走了，它們甚至掀開(kāi)了人們的屋頂....它們讓人間變的一片狼藉。風(fēng)雨合體，天下無(wú)敵!天空又下起了雨，又是刮風(fēng)，讓人們非常害怕。天空越來(lái)越暗，整個(gè)大地變得陰森恐怖。過(guò)了一會(huì)，雨變小了，我走出家門(mén)仿佛聽(tīng)到了雨點(diǎn)的嬉笑聲，仿佛看到了風(fēng)爺爺在給柳樹(shù)梳頭。突然雨停了，這時(shí)，天空中架起了一座美麗的彩虹橋大地濕漉漉的。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了它那可愛(ài)的半邊臉，彩虹消失了，人們走了出來(lái)，恢復(fù)了平靜，恢復(fù)了忙碌。而那場(chǎng)恐怖的暴風(fēng)雨卻在人們心中留下了深刻的印象。

我愛(ài)那場(chǎng)“恐怖”的暴風(fēng)雨。

風(fēng)雨作文 篇3

樓再高一點(diǎn)，可以手摘白云，可與鳥(niǎo)兒言談。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，陣陣的清涼，城市一覽腳下，車來(lái)人往數(shù)不盡的繁華，無(wú)限風(fēng)光真想這樣永遠(yuǎn)擁有它。

悄悄地，靜靜地，天邊不知何時(shí)涌上厚厚的烏云，慢慢地壓過(guò)來(lái)，壓的大山喘不過(guò)氣，壓的河流無(wú)法呼吸，太陽(yáng)掉進(jìn)黑暗的深洞里去，萬(wàn)物此刻都像要窒息，我忽然有些恐懼，在這高出，明天我是否還能看到光明？

狂風(fēng)卷過(guò)來(lái)，想要撕碎對(duì)面的廣告牌，像要卷走這城市所有的安定和溫馨，大樹(shù)跌倒又爬起來(lái)，小草順勢(shì)匍匐著不敢抬頭不敢直腰，那枝頭的花兒驚恐地嗚呼一聲魂飛魄散了樓再高一點(diǎn)，可以手摘白云，可與鳥(niǎo)兒言談。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，陣陣的清涼，城市一覽腳下，車來(lái)人往，數(shù)不盡的繁華，無(wú)限風(fēng)光，真想永遠(yuǎn)這樣擁有它。

悄悄地，靜靜地，天邊忽然涌上厚厚的烏云，壓過(guò)來(lái)，壓的大山喘不過(guò)氣，河流無(wú)法呼吸，太陽(yáng)跌進(jìn)了黑暗的深洞里去，萬(wàn)物此刻都像要窒息，我忽然有些恐懼，在這高處，明天是否還能見(jiàn)到光明？

狂風(fēng)卷過(guò)來(lái)，像要撕碎對(duì)面的廣告牌，像要卷走這城市所有的安定和溫馨，大樹(shù)趴下了腰，小草順地齊刷刷的撲倒，那些開(kāi)著的花，忽然形飛魄散，嗚呼一聲眨眼就再也看不見(jiàn)

車子焦急的響著喇叭，人也不管紅綠燈，就想快速的找到避風(fēng)巷，帽子掉了遮陽(yáng)傘飛了，來(lái)不及撿，已隨風(fēng)吹遠(yuǎn)，穿裙子的緊緊拽著裙角，怕走光，大人使勁拉著娃娃怕風(fēng)吹跑，那個(gè)騎自行車的騎上去又被吹下來(lái)，腳下的街亂成一團(tuán)麻

黑暗繼續(xù)壓過(guò)來(lái)，有些房子里透出了燈亮，街上除了車子已看不到穿梭的人。我有些懼怕，關(guān)掉窗戶，我該躲起來(lái)，我怕那黑色的幕布把我圍起來(lái)，我怕那黑色的漩窩把我淹沒(méi)了

一聲巨響，打破這黑暗的沉寂，這聲巨響，像要炸毀這座城市，蛇形的電閃，是要強(qiáng)行破窗而入嗎，我抱緊自己，我不知道是不是災(zāi)難就要發(fā)生？

啪啪，雨砸在窗上，聲音響亮，街上的人都在安全的地方嗎，那些人有沒(méi)有找到避風(fēng)巷，那些人有沒(méi)有跑回家，那些娃娃，有沒(méi)有找到爸爸媽媽，雨來(lái)了，該躲躲，因?yàn)橹辽儆瓴粫?huì)打濕衣裳

窗上的雨順著玻璃流下，是誰(shuí)的眼淚涌出來(lái)的嗎，你有這么大的委屈和傷悲嗎，你的堅(jiān)強(qiáng)呢，你真的承受不住了嗎，那就哭吧，我走過(guò)去，撫摸著這些淚水，她濕不到我的手，卻濕了我的心

我跌坐在沙發(fā)，心里盡是恐懼和凄涼，風(fēng)雨來(lái)臨，多想聽(tīng)到有個(gè)聲音說(shuō)，不要怕，有我呢，可我卻聽(tīng)不到，多想有個(gè)寬厚的肩膀靠靠，在大的風(fēng)雨總會(huì)給我溫暖，可我靠不到。我真的是此刻外面的草嗎，注定此生在風(fēng)雨里飄搖嗎？

風(fēng)雨依舊拍打著窗，我期望這場(chǎng)暴雨早些過(guò)去，我想看到太陽(yáng)迎接它的鋒芒，我想在這歲月靜好里，擁有最真的情和最好的時(shí)光！

風(fēng)雨作文 篇4

星期六下午，天空比早上陰沉了許多，風(fēng)吹得屋前的大樹(shù)不停地?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒，幾滴豆大的雨點(diǎn)落在了我的臉上——準(zhǔn)是要下雨了。果然，幾盆天水緊隨而后，“嘀嗒”聲中還帶著“轟轟”的雷鳴聲。

這樣的天氣我還要去學(xué)書(shū)法，無(wú)奈的我只好背著書(shū)包出發(fā)了。不過(guò)還好，咱有車。在走向停車場(chǎng)的路上，不管我們的傘有多大，還是被洶涌而來(lái)的暴雨打濕了。

隨著雨越下越大，擋風(fēng)玻璃上的雨刮器無(wú)論怎么舞動(dòng)，都沒(méi)有用。坐在車?yán)锿鋈ィ荒茈[隱約約看見(jiàn)幾盞車燈，無(wú)力地透射著微弱的光芒，其余的也只有雨水。這些雨水爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虿ＡВ坪跸氚巡Ａ核椋切┯旯纹鞴尾坏降牡胤剑怯晁褚粭l瀑布，不停地往下流，什么也看不清，什么也聽(tīng)不清，看到的只是雨水，聽(tīng)到的也只是雨水撲在玻璃上的聲音。

我們的車子，在風(fēng)雨中變成了一只慢吞吞的蝸牛，尋視著前進(jìn)的方向，似乎要讓我們知道，大自然才是真正的強(qiáng)者。

風(fēng)雨作文 篇5

"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……"我一邊哼著歌，一邊向操場(chǎng)走去，我深刻地體會(huì)到--陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

既然減肥不成功，就直接刪掉吧。其實(shí)就是一個(gè)過(guò)渡，現(xiàn)在在雙杠上可以輕而易舉地拉23個(gè)引體向上，可當(dāng)初學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)直是在暴雨中前行，寸步難行。

初二開(kāi)始接觸引體的時(shí)候，一上杠，我的手就被單杠表面的粗糙的粉末磨得生疼。老師的動(dòng)作如行云流水，似乎不費(fèi)吹灰之力。我硬著頭皮學(xué)著老師，手心的皮被磨破了，也做不出一二個(gè)，雙臂就像不是自己的，抬也抬不起來(lái)。下了杠，大家甩著疼痛不已的手臂："要23個(gè)才能滿分！"同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天。

牢騷歸牢騷，訓(xùn)練還得繼續(xù)。老師抓緊每一節(jié)體育課，不遺余力的訓(xùn)練我們。任憑陽(yáng)光炙烤著我們裸露的肌膚，額頭和手臂傳來(lái)被灼燒的刺痛。可我沒(méi)有退縮，站在單杠下，一次次跳上、擺動(dòng)、借力。頭上的汗水一顆顆隨著身體的擺動(dòng)而滑下我的臉龐，順著臉流到嘴里，流到脖子里；手臂也像喝了山西老陳醋一樣，酥軟無(wú)比。即使這樣，我的引體向上也無(wú)法快速進(jìn)步。做不到10個(gè)，我已經(jīng)筋疲力盡。引體如同一個(gè)巨大的惡魔，卻披著天使的外衣，越接近它，越難受，讓我每天都活在陰霾之中。

體育老師找到我，循循善誘："引體向上這個(gè)項(xiàng)目，不是一天兩天能夠練成的，你才堅(jiān)持一個(gè)多月，做不上去很正常。慢慢練，厚積薄發(fā)，說(shuō)不定哪一天，你就能發(fā)現(xiàn)突然能做很多個(gè)了。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂……

又是一節(jié)體育課，我走到單杠旁，縱身一躍，抓住桿子，擺動(dòng)，腳一蹬，仿佛有一股力量推著我似的"1、2、……18"我心理默默地?cái)?shù)著，堅(jiān)持、再堅(jiān)持，我咬牙堅(jiān)持著，一定要23個(gè)，加油！"23"我一陣狂喜，跳了下來(lái)，不敢相信自己終于做到了。那一刻，所有的陰霾都不見(jiàn)了，我的心中有一道絕美的彩虹！

我收回思緒，再次望著自己的手，望著那厚厚的繭，我知道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。人生路上，只要不放棄，總能散發(fā)屬于自己的萬(wàn)丈光芒！

風(fēng)雨作文 篇6

每個(gè)人內(nèi)心深處都有各種各樣的品質(zhì)，只不過(guò)有一些品質(zhì)影響到了我們自己，有一些對(duì)我們卻只有一點(diǎn)點(diǎn)影響，如果我是一個(gè)內(nèi)向的人，我也會(huì)向往開(kāi)朗，如果我是一個(gè)“3分鐘”熱度的人，我也會(huì)向往堅(jiān)韌不拔。

別讓你內(nèi)心里的“魔鬼”占據(jù)了主導(dǎo)。我們可以每次受到刺激是都會(huì)有3分鐘的熱度，但一般人不能夠使它變?yōu)殚L(zhǎng)久的習(xí)慣，所以這個(gè)熱度很快就會(huì)消失掉，就像我一樣，如果這次考試分?jǐn)?shù)不好或者是退步了很多名，我就會(huì)有一種3分鐘熱度的動(dòng)力，好好讀書(shū)一陣子，但到了后面就還是老樣子。所以當(dāng)我們受到了刺激之后，我們不能只是有3分鐘的熱度，還要有堅(jiān)韌不拔的精神。當(dāng)我們?cè)跒樽霾蛔瞿臣虑樽鲂睦锒窢?zhēng)的時(shí)候，我們一定要幫助我們內(nèi)心深處的“天使”，而不是選擇我們心中的“魔鬼”。

羅曼羅蘭的名人轉(zhuǎn)給予了我們對(duì)于堅(jiān)韌不拔意志的一個(gè)好的案例。貝多芬雖然雙耳失聰，但那時(shí)也正是他創(chuàng)造的巔峰時(shí)期，他也是在那個(gè)時(shí)期給予了我們?cè)S多偉大的作品；米開(kāi)朗琪羅一生生活在教皇的支配下，但他還是堅(jiān)持雕塑，最終成為了偉大的雕塑家；托爾斯泰2歲喪母，9歲喪父，小時(shí)候還因自己相貌丑陋感到絕望，但他來(lái)到了高加索以后，擺脫了煩悶的心情，最終也給我們創(chuàng)作了不朽的作品。

我們每個(gè)人都有想放棄的時(shí)候，但心中的意志卻會(huì)幫助你堅(jiān)韌不拔，就像鋼鐵是怎樣煉成的里說(shuō)的一樣，一個(gè)人在有了某種信念之后，他不能承受的一些壓力也可以承受了。所以讓我們?cè)谛闹杏袀€(gè)信念，這個(gè)信念會(huì)幫助我們“堅(jiān)韌不拔”。

風(fēng)雨作文 篇7

古往今來(lái)，有多少成功人士，他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來(lái)。愛(ài)迪生，歷經(jīng)十年，伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試，終于給人類帶來(lái)了電燈；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋诟瓯跒挠?年，冒著生命危險(xiǎn)的嘗試，終于讓中國(guó)的第一顆原子彈成功爆炸……很多時(shí)候，面對(duì)著遙不可及的成功，只要你能提起膽子，在風(fēng)雨中嘗試挑戰(zhàn)，一次不行、兩次、三次……在成長(zhǎng)中，成功終會(huì)與你相伴。

嘗試——無(wú)意中，讓它們嘗試存活……

雖已過(guò)去許久，卻記憶猶新。那個(gè)時(shí)候，住在爺爺家，他為了迎接我，早早趕往市場(chǎng)，買(mǎi)下幾斤新鮮的，還發(fā)著金光的枇杷。等待著我的品嘗，毫不客氣的我從籃子里拿過(guò)一個(gè)，迅速剝開(kāi)，咬下去，飽滿的汁水似乎要噴出來(lái)。很快，剩下的只是一些不起眼的果核了，端詳著這一個(gè)個(gè)褐色的小東西，和果實(shí)比起來(lái)，難看一千倍！我四處搜尋著垃圾桶，哪里都沒(méi)有，鄰居家的孩子招呼我出來(lái)玩了，沒(méi)辦法，我將它們隨手丟進(jìn)了院子旁邊的小坑里，就跑出去玩了。日月馬不停蹄的交換著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)爺爺家一個(gè)多月了。那天依舊是睡到自然醒，突然發(fā)現(xiàn)院子中央長(zhǎng)了什么東西，好像是綠色的。好奇心驅(qū)使著我，一步兩步，湊近了一看，原來(lái)是一些小苗苗，到底是什么呀？我拉著爺爺，爺爺笑了笑，說(shuō)：“哦！這是枇杷苗，能結(jié)出小枇杷的！”一聽(tīng)這個(gè)讓我想起了上個(gè)月我將枇杷核扔進(jìn)大坑的那一幕，沒(méi)想到我無(wú)意中的一個(gè)舉動(dòng)，讓幼小的生命嘗試著在人間活下來(lái)，可有一些卻放棄了存活的念頭。忽然，一滴滴雨珠慢慢落下來(lái)，越來(lái)越快，哦！馬上要下雨了，爺爺忙著收衣服。我拉著爺爺要他幫小苗搭個(gè)小棚子，可他笑了笑，“就這么點(diǎn)挫折都經(jīng)歷不了，還能結(jié)出果實(shí)？”第一次覺(jué)的爺爺那么殘忍！

嘗試——暴雨中，讓它們嘗試堅(jiān)持……

自那場(chǎng)雨之后，似乎是應(yīng)了爺爺那句話，小苗的存活幾率是越來(lái)越低，唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺(tái)風(fēng)天氣，它們的葉子似乎多多少少都開(kāi)始枯黃了可似乎他們有一股堅(jiān)持不懈的精神，長(zhǎng)了再枯，枯了再長(zhǎng)。在每一次嘗試面前，他們選擇的不是放棄，而是堅(jiān)持！爺爺找來(lái)了小刀，削掉了它們的枝葉有好的，有壞的，我問(wèn)爺爺為什么削掉那些好的枝葉，他搖搖頭：“它們只有經(jīng)歷了各式各樣的挫折，才會(huì)越長(zhǎng)越

好！”可看到傷痕累累的它們，我實(shí)在不忍心，不過(guò)爺爺?shù)牟聹y(cè)水平實(shí)在是一流，它們經(jīng)歷了爺爺施加的磨難后，越長(zhǎng)越好。它們?cè)谶@條充滿磨難的路上，繼續(xù)走著，他們會(huì)越走越好，因?yàn)樗麄冊(cè)趪L試著……

嘗試——在余寒猶厲中成長(zhǎng)。

一年寒假，我又來(lái)到了爺爺家住一段時(shí)間。

寒風(fēng)席卷了整個(gè)小區(qū)里的綠意。初春的陽(yáng)光灑下，將光禿禿的樹(shù)椏印畫(huà)在地面上。落盡了葉的枇杷樹(shù)無(wú)力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。

一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦，漫步在春日里的小區(qū)。猛地抬眼，一抹稀少微綠、一抹稀少的橙色映入眼簾，仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。原來(lái)，那就是小時(shí)候我和爺爺一起在中的枇杷樹(shù)！兩個(gè)小小的橙色圓球，“鑲嵌”在枯槁的樹(shù)枝間。它在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng)，嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來(lái)，纖細(xì)的樹(shù)枝猛地晃動(dòng)，發(fā)出喑啞的呻吟。兩個(gè)未成熟的小枇杷咬著牙，匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著它孱弱的幾片樹(shù)葉，而它卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與大自然的考驗(yàn)抗衡，嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于，它經(jīng)受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨(dú)有的靚麗。在嘗試中，我看到，它成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成，長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。

十年之后，我也已經(jīng)十二歲了，可是那棵樹(shù)卻長(zhǎng)的就是比我們?nèi)丝欤鼈円呀?jīng)比我高了，在一次次不斷嘗試中，它們?cè)诔砷L(zhǎng)著。這兩棵不起眼的枇杷樹(shù)中仿佛與含著一個(gè)道理：“真男兒來(lái)自地獄。‘地獄里’它們?cè)介L(zhǎng)越高，證明著他們這一路走來(lái)的艱辛路途。”也告訴給了我們：“再一次次的嘗試中，你走過(guò)一條條的路，不管是陽(yáng)光路還是獨(dú)木橋，路上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這仿佛也在證明著——‘你在嘗試中不斷成長(zhǎng)著’”！

走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅(jiān)毅，讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中，我們體味著命運(yùn)的.歷練，我們張開(kāi)臂膀，擁抱藍(lán)天。在嘗試中，我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為迎寒盛開(kāi)的木棉，成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶，成長(zhǎng)為新一輪的旭日。在嘗試中成長(zhǎng)，就能看到，自己的人生，春暖花開(kāi)。

風(fēng)雨作文 篇8

“每個(gè)人心中，都藏著一段憂傷如水的情感，系著一段不可遺忘的緣分，只是時(shí)間久了，有些模糊不清”。靜靜地坐窗前，不捧香茗，不端書(shū)本，只這一句話，將我的心情連同這副軀體纏繞在這幽昏的夜下。

到底是時(shí)間流逝的太快了吧，心中似乎無(wú)所可憶，無(wú)所可念，那份“憂傷如水的情感”從何而生？那曾經(jīng)千恩萬(wàn)寵過(guò)的人和事，恐這番已如塵埃了罷。

思緒沒(méi)有任何波瀾，只是靜靜地坐著，卻無(wú)法無(wú)所為地坐著。起身抽來(lái)一本書(shū)，且隨意地翻開(kāi)一頁(yè)。書(shū)有些泛黃了，上了年紀(jì)，像食過(guò)人間煙火，歷過(guò)人間滄桑。輕輕折了書(shū)頁(yè)的一角，只這一瞬，它便使我的思緒開(kāi)始如拍打著礁石的波濤一般翻涌起來(lái)。

這是久遠(yuǎn)的歷史了，是多少年來(lái)被風(fēng)雨侵蝕著，卻越發(fā)光彩的古物。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”好一個(gè)“蒹葭蒼蒼”，好個(gè)“在水一方”，那美麗的少女，只在水的那一方，本是不經(jīng)意地一抬頭，一蹙眉，轉(zhuǎn)了個(gè)身，留了個(gè)影兒，便叫那還有幾分青澀的男子牽腸掛肚，明明是道阻且長(zhǎng)，卻溯洄從之不止，溯游從之又繼，只因思見(jiàn)心切。他追了幾岸蒹葭白露，卻是如癡如醉一般，便成了今之傳詠妙曲。人們互相傳唱，好像在尋求一份快要消逝的什么東西。

窗外下起了連綿細(xì)雨，此時(shí)心中一片寧?kù)o，沒(méi)有特別想起什么，只是隱約覺(jué)得好像在心中的某個(gè)地方把什么東西遺忘了。于是拿來(lái)一本書(shū)，就打開(kāi)放在膝上，還沒(méi)從《蒹葭》中找到一片黎明，又將眼前的這本書(shū)打開(kāi)，像遇到一個(gè)岔口，無(wú)所適從了。仰頭傻笑，絲絲縷縷的雨，她如柔弱女子的手指輕輕悄悄撫摸著褪去幾分光彩的玻璃，而透過(guò)窗戶進(jìn)來(lái)，便開(kāi)始挑逗著少年的心。把書(shū)放下，只聽(tīng)見(jiàn)梧桐葉上聲聲響，只覺(jué)門(mén)外蛙聲一片涼。蒹葭蒼蒼的季節(jié)還未到來(lái)，風(fēng)吹一夜，碎了眼淚。獨(dú)自敲著棋子，那憂傷如水的情感，是這一屋子的孤獨(dú)吧。

雨是孤獨(dú)的，桌上棋子是孤獨(dú)的，《蒹葭》里的男子是孤獨(dú)的，這屋中的人，也是孤獨(dú)的。今夜聽(tīng)著風(fēng)吹雨奏的旋律，書(shū)中人，屋里人孤獨(dú)地相撞在一條河岸。人中書(shū)，心中那本陳年舊跡的書(shū)，就在這河岸邊，他們互相讀起彼此的孤獨(dú)來(lái)。

偶然間彼此都發(fā)現(xiàn)，他們都是從蒹葭那一岸獨(dú)撐一篙，撐到湖心一亭來(lái)。都有一份憂傷如水的情感，是喜歡，是孤獨(dú)結(jié)的果，苦澀而又甜蜜，叫人如癡如醉。他，那個(gè)追尋著美麗的姑娘的男子，大概已然了解到我內(nèi)心的那片快要消逝著什么的地方了吧。我便只看他一眼，便從他的眼睛里看出了我的悲哀。我曾深深地愛(ài)著這世界，愛(ài)著某一個(gè)未來(lái)，可就在某一個(gè)日子里，我感到我所期待的是多么的遙遠(yuǎn)，害怕一個(gè)人去追尋，一個(gè)人遭受苦難，便停留了。以至于我荒廢了歲月的心情，染白了我該去面對(duì)的孤獨(dú)的黑夜。

我終于讀出了點(diǎn)味兒，正如那個(gè)男子一樣，我要去追尋這遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有風(fēng)有雨，有黑暗有光明，是我執(zhí)著的信念，是我要去追的夢(mèng)呵。從來(lái)到這個(gè)世界，便要風(fēng)雨兼程。風(fēng)雨之中，去習(xí)慣孤獨(dú)。

今夜，終于明白，如聽(tīng)了一夜的風(fēng)雨，讀了一夜的孤獨(dú)，讀了一夜自己的靈魂。

風(fēng)雨作文 篇9

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”每當(dāng)熟悉的旋律在我耳邊響起的時(shí)候，心情便隨著那旋律起伏不定，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)、暴雨的洗禮后，才能迎來(lái)一片晴朗的天空。 這令我想起了林肯說(shuō)的一句話：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨。”生活與學(xué)習(xí)也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長(zhǎng)人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨中的第一道風(fēng)浪，我們應(yīng)該重新站起來(lái)，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。我們不能畏懼，更不能退縮，要努力奮斗拼搏，勇敢的向前沖。

在學(xué)習(xí)上，遇到挫折是在所難免的的事。在每一次考試中，成績(jī)都會(huì)有不盡人意的時(shí)候。在這時(shí)候，或許會(huì)有同學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)樗麄儾幌嘈拧皥?jiān)持就是勝利”這一真理。但事實(shí)證明，無(wú)論我們的成績(jī)是好還是壞，我們還是要繼續(xù)努力。我們不能辜負(fù)父母與老師對(duì)我們的期望，我們不應(yīng)讓父母與老師的眼中帶有失望的神情，我們應(yīng)把父母與老師帶給我們的信心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們要在心中樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定這個(gè)信念，朝著我們的人生目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我們還能再站起來(lái)；就算失敗了，我們還能再來(lái)過(guò)。記得，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是月考，中段考還是期末考。我的考試成績(jī)沒(méi)有一次是盡人意的，排名一直下降。

盡管如此，我并沒(méi)有因此而灰心。而是重新振作起來(lái)，積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在月考前些天，我開(kāi)始拼命溫習(xí)，每天讀單詞、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭(zhēng)取把知識(shí)塞滿腦袋。這段時(shí)間可苦啦。不過(guò)，老師說(shuō)的有道理，要想獲得好成績(jī)，就要付出艱辛的努力。到月考來(lái)的那天，我是毫不敢放松，在卷子的時(shí)候很謹(jǐn)慎，生怕不謹(jǐn)慎就會(huì)丟失很多分?jǐn)?shù)。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經(jīng)過(guò)考前的努力，終于考出了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，成績(jī)有所回升了。這就是所謂的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

是金子，總會(huì)發(fā)光；是花兒，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚， 別再傷心。相信自己一定能戰(zhàn)勝眼前的挫折，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)椋覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”