風(fēng)小學(xué)作文【薦】

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的風(fēng)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)小學(xué)作文1

20xx年6月5日星期三下午四點(diǎn)左右，我在窗邊的書(shū)桌旁做作業(yè)。忽然，書(shū)本被一頁(yè)頁(yè)地翻了起來(lái)，“起風(fēng)了”我情不自禁地說(shuō)，“清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書(shū)？”

可是，風(fēng)不聽(tīng)我的話(huà)，不但沒(méi)有停止，反而越翻越快，書(shū)被搞得沙沙作響。它的作為，使我惱羞成怒，起身去關(guān)窗門(mén)，想把它拒之門(mén)外，不料它更是呼呼地大叫著，倒把窗簾布也給卷了去……

關(guān)好了窗，我隔窗欣賞風(fēng)的杰作：一個(gè)騎自行車(chē)的人，衣服在風(fēng)的鼓動(dòng)下，飄飄蕩蕩的，既好玩又涼爽；有個(gè)中年人弓著腰快速向前跑去。看，地上的塵土，像是一股股“白煙”在賽跑，賽跑一陣接一陣，煞是激烈。空中的電線(xiàn)也不甘寂寞，不停地上下擺動(dòng)。被人們丟棄在地上的塑料袋可帶勁了：有的在地上亂轉(zhuǎn)；有的飛到了電線(xiàn)上，有的飛得比房子還高，好似一只只風(fēng)箏在狂舞，在互顯威風(fēng)。遠(yuǎn)處空地上掛著幾件衣服也無(wú)人去收，在大風(fēng)中不住地?fù)u擺，旁邊的樹(shù)木也在風(fēng)中亂晃，像要拔地而起似的。這風(fēng)可真像一個(gè)精神病人在發(fā)瘋；還像是一個(gè)醉漢在瘋顛……不好，一張疊成四疊的《人民日?qǐng)?bào)》，被狂風(fēng)掀了起來(lái)，跳出了走廊……

過(guò)了不多時(shí)，豆大的雨點(diǎn)劈打下來(lái)，窗戶(hù)的玻璃被打得噼噼啪啪地叫著，還流下一股股淚水。我笑著說(shuō)：“哈哈，老天真像一個(gè)孩子在沒(méi)命地哭呀！”

風(fēng)小學(xué)作文2

四季的風(fēng)，令人陶醉，讓我有著“酸甜苦辣”的感覺(jué)……春季的風(fēng)，很溫和，還帶著一絲暖意。當(dāng)走進(jìn)公園里，四周布滿(mǎn)了花和草時(shí)，一陣又一陣的春風(fēng)微微徐來(lái)了，不僅涼爽，還帶著一股淡淡的香氣呢！那是花的氣息！這就是春季的風(fēng)的特點(diǎn)：香。夏季的風(fēng)，時(shí)而涼快，時(shí)而有些炎熱。當(dāng)玩耍了一大陣子后，一卷狂風(fēng)吹來(lái)，是那路邊的梧桐樹(shù)上，一片一片的樹(shù)葉兒沙沙響時(shí)，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏風(fēng)帶走了。夏風(fēng)來(lái)得快，走得也快，如同上學(xué)遲到的孩子。當(dāng)作在一棵參天大樹(shù)下，乘涼吃水果時(shí)，刮起了夏風(fēng)，會(huì)感到十分炎熱！這就是夏風(fēng)的特點(diǎn)：時(shí)而涼，時(shí)而熱。

秋季的風(fēng)是涼爽無(wú)比的。當(dāng)秋風(fēng)走過(guò)的時(shí)候，落葉紛飛，一片又一片金黃的樹(shù)葉接二連三地飄下來(lái)。秋風(fēng)漫步在田野，稻麥成熟；秋風(fēng)路過(guò)果園，一個(gè)個(gè)燈籠掛滿(mǎn)樹(shù)梢；秋風(fēng)跑去樹(shù)林，一片金色呈現(xiàn)在眼前；秋風(fēng)在山坡上休息，楓葉紅滿(mǎn)山坡！當(dāng)炎熱的夏天結(jié)束之時(shí)，秋風(fēng)拂來(lái)，十分涼快！帶走了所要的不愉快和不歡樂(lè)。并且，留下了美麗與收獲……這就是秋季的風(fēng)的特點(diǎn)：涼爽而“美”！冬季的風(fēng)，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容：寒風(fēng)刺骨。當(dāng)早晨來(lái)臨，總是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服時(shí)，就有點(diǎn)怕冷了！踏出家門(mén)，一步，一步地慢慢走向目標(biāo)的地方，耳邊還會(huì)不時(shí)想起：“呼……呼……”的聲音。這就是冬季的風(fēng)的特點(diǎn)：寒！四季的風(fēng)，酸甜苦辣！

風(fēng)小學(xué)作文3

人人都說(shuō)春風(fēng)美，可我覺(jué)得，夏天的風(fēng)更是變化多端，一點(diǎn)也不比春風(fēng)遜色。夏天的風(fēng)是有色的。風(fēng)兒吹過(guò)了小朋友們的臉，孩子們的臉變動(dòng)了紅通通的了，可愛(ài)極了。

夏天的風(fēng)吹過(guò)了池子里一朵朵美麗的荷花，荷花綻開(kāi)了粉紅的笑臉。夏風(fēng)是頑皮的。它走到樹(shù)伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來(lái)風(fēng)打壞了他的樹(shù)葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。夏風(fēng)是生命的使者。它吹開(kāi)了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香來(lái)作為夏風(fēng)吹開(kāi)它的報(bào)酬。它吹開(kāi)了茉莉花，茉莉花以它那潔白無(wú)暇美麗的“身姿”來(lái)做為夏風(fēng)吹開(kāi)它的報(bào)酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。

夏天的風(fēng)是舞步輕盈的舞蹈家。輕盈的舞步，縈繞在你的身邊，在她的舞蹈中，沒(méi)有炎熱，沒(méi)有煩惱。當(dāng)她的舞步碎碎地點(diǎn)著，移動(dòng)著來(lái)到你身邊時(shí)，你會(huì)覺(jué)得一陣清涼。這一陣風(fēng)，吹走了煩躁不安。吹走了難過(guò)無(wú)聊。夏天的風(fēng)有一腔熱血。因此用太陽(yáng)火辣辣的光輝來(lái)發(fā)泄；他又有悲天憫人的情懷，因此用涼絲絲的清風(fēng)溫柔地來(lái)?yè)崦恪．?dāng)夏天的風(fēng)無(wú)形地來(lái)到你的身邊時(shí)，你會(huì)覺(jué)得一股清泉涌上心頭，令人心曠神怡。夏天的風(fēng)是久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍。它剎風(fēng)云的烈怒，你會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光似乎也被他束縛了，一陣透心涼。在烈日下，他依舊是一副威武，不可侵犯的樣子，似乎連火辣辣的太陽(yáng)也拿他沒(méi)辦法。當(dāng)他邁著有力的步伐，一臉威嚴(yán)的來(lái)到你身邊時(shí)，你會(huì)覺(jué)得渾身變得活力十足，煩悶的天氣一掃而光，臉上的汗珠瞬時(shí)凝固了。

哦，這就是夏天的風(fēng)，它是五彩繽紛、變化無(wú)常的藝術(shù)家。 指導(dǎo)教師:程曉嬌 簡(jiǎn)評(píng)：善于用形象貼切的比喻生動(dòng)地表現(xiàn)夏風(fēng)的特點(diǎn)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

風(fēng)小學(xué)作文4

我叫風(fēng)，我很自由，當(dāng)然啦我也十分熱愛(ài)旅游，我有許多的兄弟姐妹，在世界各地你都可以看到他們，不過(guò)，風(fēng)的家族可是都很調(diào)皮哦！

我在天空中飛著、飄著、滑翔著，偏偏就是不落地。越過(guò)許許多多的山山水水，看過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)秀麗的風(fēng)景，我依然覺(jué)得這是大自然給我的恩澤。

我走過(guò)的地方，嫩綠的樹(shù)葉“沙沙沙”地響動(dòng)著，這是它為我獨(dú)特的鼓掌；花朵妹妹頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，這是它為我的到來(lái)而歡迎的鞠躬；蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧了，它們?cè)诳罩形鑴?dòng)著，瞧，多么優(yōu)美哪！這是為我的到來(lái)而翩翩起舞；“叮叮咚……叮叮咚……”咦？這是什么聲音？我好奇地跑了過(guò)去，一路上遇到了不少的好朋友。“叮叮咚……”近了，更近了！我走過(guò)小溪，水面上泛起一陣陣的波紋，我仔細(xì)地聆聽(tīng)著這場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)。四周是多么的安靜，只有小溪的鋼琴獨(dú)奏在我的耳邊回響：“叮叮咚……叮叮咚”哇！實(shí)在是太棒啦！我開(kāi)心的鼓掌，起身離去。輕輕地與朋友們告別。

有時(shí)候累了，便趴在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩希紶栃≌{(diào)皮地吹起樹(shù)下偶然路過(guò)的人的衣裙，使人慌忙拉緊衣服。這時(shí)，我便會(huì)有種小計(jì)謀得逞的感覺(jué)，就會(huì)忍不住哈哈大笑，這時(shí)候，人們就是覺(jué)得，好像要下雨了似的，急匆匆地跑回家。

有時(shí)候無(wú)趣了，便在柳樹(shù)姐姐的柳條上蕩秋千，一下子蕩了上去，便好像要飛上了天邊去了一般；一下子蕩了下去，卻又像有人在后邊拉扯，使人有些害怕。但我卻最喜歡這樣玩兒了。

有時(shí)候調(diào)皮了，就會(huì)偷偷地跑到世界各地的小鎮(zhèn)上，聽(tīng)聽(tīng)一些八卦，有時(shí)候便偷偷地笑著，屋里的婦女們像感受到我了似的，就會(huì)望向窗外處說(shuō)道：“這風(fēng)真是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤啊。”

風(fēng)小學(xué)作文5

風(fēng)，肆無(wú)忌憚地吹來(lái)，夾雜著黃色的微粒。沙漠開(kāi)始哭泣了！這痛人的眼淚鋪天蓋地地來(lái)，我睜不開(kāi)眼。真的好想想櫻空逝一樣，布下結(jié)界，通過(guò)空氣的透明看到外界狂沙的襲來(lái)，卻屈于我的腳下。櫻空逝火紅的頭發(fā)我不喜歡。我想要一頭淡藍(lán)如水的發(fā)，結(jié)界也如水般透明如天般藍(lán)。風(fēng)靜靜地撩起我的發(fā)，紛飛的沙是沙漠的淚！我看著老天的游戲，冰涼的笑，笑如水般透明，心如漫天黃沙。它們蓋住了我的藍(lán)天！

這不是沙灘――海上的風(fēng)卻吹不動(dòng)那些小小的沙。潮濕的風(fēng)帶著海藻的氣息，帶著海國(guó)兒女的夢(mèng)！那是個(gè)破碎的夢(mèng)。海面上的.粼粼波光，象散落一地的破鏡，閃爍，躍動(dòng)，殘缺不全，不能重圓。那藍(lán)天上飄過(guò)的白云，就渺無(wú)方向地流失與天際。只有太陽(yáng)發(fā)光！

這不是草地。只有漫天的清香，是花的氣息。她們選擇了在默默無(wú)聞的青草中作為王族――草地上只有她們有著瑰麗的色彩。風(fēng)拂過(guò)草地，她們緊張，緊張得加快了呼吸，吐出了所有的靈氣。然后，枯萎。風(fēng)不會(huì)為她們哭泣。她們的靈魂是風(fēng)的，風(fēng)只是淡淡地帶她們歸去。在星際！

這不是雪山，只有嚴(yán)寒。夾雜著雪和刀，吹來(lái)。冰冷。那才是櫻空逝真正的故鄉(xiāng)，一個(gè)雪的幻域。他火紅的發(fā)被風(fēng)撩起，火族微紅的結(jié)界阻擋得了雪狂舞，卻擋不住心寒，最終，只有失去，然后逝去悄然而逝，風(fēng)雪依舊不停的吹！吹不滅的心灰！

大漠的風(fēng)不停的吹，我睜不開(kāi)眼！

風(fēng)小學(xué)作文6

沐浴在溫暖的太陽(yáng)里，倘徉在和煦的春風(fēng)中，我閉上眼睛。任由自己的靈魂化為一陣風(fēng)，隨風(fēng)而去。

我是風(fēng)。在春天，冰雪融化。我跟隨著春姑娘輕撫大地每一寸的肌膚。我來(lái)到原野，柳樹(shù)抽出了晶瑩的嫩芽，小草探出了可愛(ài)的腦袋，山花爛漫，燕子翩飛。藍(lán)天中，一只只五彩斑斕的風(fēng)箏自由翱翔，與我共舞……

我是風(fēng)。在夏日，烈日炎炎。知了肆無(wú)忌憚的放聲歌唱。我來(lái)到大海，與我是風(fēng)

我是風(fēng)，一年四季都有我的存在。

春天，我是一股綠色的風(fēng)，喚醒了沉睡的小草，使小草露出了腦袋，我吹綠了瑟瑟發(fā)抖的枊枝，讓枊枝長(zhǎng)出嫩芽；我吹得小河更加歡快，整天繞著山奔跑；我還吹得林間的參天大樹(shù)更加生機(jī)勃勃，長(zhǎng)出假如我是風(fēng)

假如我是風(fēng)，我會(huì)走在田野上，調(diào)皮地打著旋兒，把田野上的奇花異草吹得向我招手。我逛了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到“嗚嗚……”的哭聲，原來(lái)是一位小男孩，他垂頭喪氣地拿著風(fēng)箏，可手里的風(fēng)箏偏偏不肯飛。

我輕輕地跑了過(guò)去，把風(fēng)箏馱到背上。風(fēng)箏高興地?cái)[動(dòng)著兩條五彩繽紛的尾巴飛起來(lái)了。小男孩開(kāi)心地笑了：“好風(fēng)呀，真是好風(fēng)！”我聽(tīng)了好威風(fēng)啊！

過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到郁郁蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)林里每一棵樹(shù)都長(zhǎng)得很茂盛，可是無(wú)情的害蟲(chóng)總是騷擾著樹(shù)木。我憤怒了，把害蟲(chóng)吹得死去活來(lái)到處亂撞。經(jīng)過(guò)我的幫助后，樹(shù)木感覺(jué)身上舒服多了，我高興地向它們問(wèn)好。

過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了一個(gè)人煙稠密、人聲嘈雜的地方。我飛到墻角，看見(jiàn)幾只蒼蠅卷縮著翅膀，向人們傳播著病菌。我憤怒極了，張開(kāi)翅膀，兇猛地掃過(guò)墻角，把它們都掃光了。我又把它們輕易地卷了起來(lái)，送進(jìn)了垃圾箱。

啊，我多么希望我能夠變！把自己變成風(fēng)，人們有什么困難，我都能幫他們解除。

風(fēng)小學(xué)作文7

它，北起首都北京，南到天堂杭州；它，哺育著華夏的兒女；它，像綢帶般飄落人間，銀光閃閃，伸向天邊。它，就是在華夏靜靜流淌了兩千五百多年的京杭大運(yùn)河。

清晨，漫步于運(yùn)河河畔，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，呼吸著花草的清香，使人感到是那樣的清新，那樣的舒適。偶爾有幾只水鳥(niǎo)貼著水面掠過(guò)，鳴叫幾聲，然后又撲棱棱地飛進(jìn)岸邊的蘆葦叢里。在運(yùn)河與天接壤的地方，一輪紅日從東方冉冉升起，給如綢帶般的運(yùn)河繡上了一層瑰麗的金邊，把運(yùn)河裝飾得更加輝煌。

中午，烈日高照，湖面波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下，時(shí)而燦金，時(shí)而燦銀。此時(shí)的運(yùn)河仿佛變成了一個(gè)華麗的舞臺(tái)，一艘艘輪船就是演員，它們邁著步伐從河中央走過(guò)，所過(guò)之處，盡是波濤的掌聲。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)被云遮住了，而運(yùn)河也恢復(fù)了它的原樣，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，依然不息地流淌，靜靜地流向遠(yuǎn)方。

傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空，也映紅了運(yùn)河。這時(shí)的運(yùn)河又增添了幾分美麗的色彩。原本平靜的運(yùn)河如同被魔術(shù)師施展了魔法一般，再一次變得繁華起來(lái)。河面上，起初還是淡金色，過(guò)了一會(huì)兒，便有橘紅色的波光若隱若現(xiàn)。當(dāng)太陽(yáng)消失在天際時(shí)，河面上的光華也隨著太陽(yáng)漸漸消失。這時(shí)候，河岸兩邊七彩的射燈也隨之亮了起來(lái)，此時(shí)的運(yùn)河好像變成了一塊巨大的七彩琉璃，流光四射，煞是美麗。調(diào)皮的風(fēng)似乎都不舍弄碎這件寶貝，瞬間沒(méi)了蹤影，不知躲到哪里去了。

運(yùn)河，我將會(huì)記錄下你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相伴隨我的幸福童年！

風(fēng)小學(xué)作文8

說(shuō)到夏日，就不得不說(shuō)說(shuō)那夏日的風(fēng)。

我來(lái)到村中的農(nóng)家書(shū)屋，第一縷晨風(fēng)從書(shū)屋前的花壇里吹過(guò)，花草迎風(fēng)搖擺，翩翩起舞，空氣中便散發(fā)出濃郁的花香。 我轉(zhuǎn)身走出村子，來(lái)到村西的田野里。只見(jiàn)天空烈日炎炎，地上塵土飛揚(yáng)，在地里勞動(dòng)的農(nóng)民們，汗流浹背，他們此時(shí)是多么需要風(fēng)啊，而這時(shí)荷塘上飄來(lái)一襲輕風(fēng)，拂過(guò)萬(wàn)物，給辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民送來(lái)涼爽和歡樂(lè)。

到了晚上，我來(lái)到村東的廣場(chǎng)上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小孩子們都躺在竹椅上，光著肚皮，風(fēng)吹在他們的肚皮上涼絲絲的，癢癢的，不禁撲哧笑出聲來(lái)。小朋友們享受著晚風(fēng)的吹拂，仰望著天空，伸出小手，咿咿呀呀地?cái)?shù)著天上的繁星，

說(shuō)到著風(fēng)，也不能把村南那美麗的荷塘給忘了，夏天的人們可離不開(kāi)它,不管是大人還是小孩，都喜歡這碧水蕩漾的荷塘，不知道村南的荷塘有沒(méi)有居功自傲，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，小伙伴們就不約而同的來(lái)到她的身邊,隨著幾撲通、撲通的響聲，屬于孩子們的時(shí)刻來(lái)到了，痛痛快快地暢游一番。在這里，無(wú)論男女，老少都能夠找到屬于自己的開(kāi)心和快樂(lè)。

夏天的一切都是那么美好，夏天的我們是那么快樂(lè)。那么生機(jī)勃勃。我愛(ài)炎熱的夏天！ 上面的文字就是采用的移步換景，，通過(guò)村中村西村東村南各處的風(fēng)景，把夏天的風(fēng)描繪的有聲有色。其實(shí)，還可以時(shí)間的推移為序，來(lái)描寫(xiě)夏天里的各種各樣的風(fēng)景。

風(fēng)小學(xué)作文9

有些植物可以清新空氣，有些植物可以美化環(huán)境，你們知道我最喜愛(ài)什么植物嗎？

去年，科學(xué)徐老師教我們種植鳳仙花的情景還歷歷在目。那天科學(xué)課上，他耐心地教我們?cè)鯓舆x種，接著怎樣挖坑放種子，最后要在周?chē)鷿菜乙徊讲郊?xì)致地完成，滿(mǎn)心期待著鳳仙花發(fā)芽。

大概過(guò)了一周左右，鳳仙花終于發(fā)芽了，兩片子葉從土壤里嬌滴滴地探出頭來(lái)，我真是又激動(dòng)又興奮！看著嫩綠的細(xì)細(xì)的莖，我生怕澆水的時(shí)候一個(gè)不小心就弄斷了啊！又過(guò)了一周左右，居然看到鋸齒形的真葉了!接著，一片片真葉好像雨后春筍般，長(zhǎng)得又快又多。周末放學(xué)一到家我就奔向陽(yáng)臺(tái)，鳳仙花像磁鐵般吸引著我，使我不由自主地去觀察它，了解它。

日子一天天過(guò)去，鳳仙花的葉子有規(guī)律地向上交叉生長(zhǎng)，莖也慢慢長(zhǎng)高長(zhǎng)粗，開(kāi)始變紅。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花不再長(zhǎng)高，看來(lái)是快要開(kāi)花了！看到一個(gè)個(gè)粉紅的小花苞掛在枝頭，在微風(fēng)中笑著鬧著，我的心無(wú)比快活！又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)枝頭有好多綠色的小果子，那是鳳仙花準(zhǔn)備好要繁殖后代了！等到綠果子慢慢地變成黃果子，突然“砰”的一聲，鳳仙花就完成了這個(gè)光榮使命。

鳳仙花的生命周期雖然只有短短的一百多天，但是它帶給我很多很多的樂(lè)趣，讓我第一次感受到生命的奇跡。來(lái)年的春天我還 會(huì)種植美麗的鳳仙花。

風(fēng)小學(xué)作文10

站在老房子身邊，撫摸班駁的墻壁，摩慰每一寸親愛(ài)的泥土，像曾經(jīng)這原本堅(jiān)固的墻身收容小小的我一樣，如今我也試著將它收藏。

是的，被風(fēng)剝落了一地的朱紅，褪了莊嚴(yán)，消了壯麗，和那刻下的不朽宣言一起凝結(jié)著千年風(fēng)雪。就這么，這么地，落寞著。

總想踮得更高，看看風(fēng)在老房子外面親吻著個(gè)怎樣的世界。總習(xí)慣將握有泥土的臟手伸向墻外，倔強(qiáng)著想要傾聽(tīng)風(fēng)在遠(yuǎn)方的喧響。想著那枯枝上的老鴉是在哪方天涯，念著園外守望的竹林站得累彎了腰卻仍捧不了一縷月影。

于是突然想著，風(fēng)啊，一定見(jiàn)過(guò)我不曾企及的事物，或絢爛著的如凡高的《星夜》，或只是寧溢著的是朱自清月色中的荷塘，或瘋狂著的似李狂人的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這樣，未蒙世事的心中便渴望著風(fēng)啊，你吹的再猛烈些吧，讓我看看外面的世界！而終于，墻身一天天矮下去，我一天天長(zhǎng)高，心中的那堵墻也似乎在風(fēng)的侵蝕下逐漸蒼老，化為一股清流。

當(dāng)我偶然轉(zhuǎn)身，身后的一片墻募然坍塌，一些舊事便從廢墟中連根拔起，是你啊，是你！“獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見(jiàn)血痕”的林黛玉，青紗衣裹住你弱不禁風(fēng)的身體，卻裹不住“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”后你與落紅惺惺相惜的心，面對(duì)這樣無(wú)助的世態(tài)，你在紛紜的榮國(guó)府里淺笑，笑這綿延的朱紅里怎樣腐朽的政局。你在晚風(fēng)中踟躇著，伴著不食人間煙火的想念隨花一起飛到無(wú)盡頭。

是你啊，是你！沈園里哀嘆千年的你，鳳衣珠釵。

風(fēng)小學(xué)作文11

一天，我正在房間里幻想著未來(lái)，作白日夢(mèng)。突然，一股神秘的風(fēng)把我送到了一個(gè)美麗的地方。

那里天還沒(méi)亮，我獨(dú)自一人坐在沙灘上等著看日出，漸漸的，東方開(kāi)始亮起來(lái)了，太陽(yáng)公公爬上了海平面，就像一個(gè)小孩子一樣。最開(kāi)始，他只露出了半邊臉，趁你不注意時(shí)就跳了出來(lái)。真像個(gè)頑皮的小孩呀！

我正準(zhǔn)備和太陽(yáng)公公聊天，神秘的風(fēng)把我送到了烈日當(dāng)空的中午，碧空萬(wàn)里無(wú)云，天出奇的熱。知了們叫著：“熱呀，熱呀！”小鳥(niǎo)透紅的臉蛋美麗極了。抬頭一看，太陽(yáng)公公也在邊吃冰糕邊扇扇呢！

我正想去游游泳，涼快一下。卻又被風(fēng)吹到了另一個(gè)地方，樹(shù)上正舉行歌唱會(huì)，百鳥(niǎo)齊唱，好不熱鬧！清澈的小河歡快的唱著歌兒向前跑去。池塘中的荷花亭亭玉立在水中，像羞澀的少女，好不美麗！不知不覺(jué)，到了一天中最美的時(shí)候――黃昏。我又坐在石頭上看日落，太陽(yáng)公公好象舍不得似的，慢慢地落下。這時(shí)，火燒云姐姐來(lái)了，她穿著紅色紗衣，在天空中翩翩起舞，勝過(guò)其他的云朵。

我正看得著迷，神秘的風(fēng)又把我送到了邛海。我在海邊的沙灘上看見(jiàn)月亮婆婆正在給活潑的星星妹妹們講一個(gè)關(guān)于精靈“茉莉”的故事：天神掌管世間萬(wàn)物十分地累，他的女兒莓朵去精靈王國(guó)找一位精靈幫她父王做一寫(xiě)事情，“茉莉”是一個(gè)愛(ài)幫助別人的精靈，莓朵就選中了她……

正聽(tīng)得開(kāi)心，風(fēng)又把我送回了我的臥室。我依依不舍地離開(kāi)了風(fēng)，我想：我要認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出神秘的風(fēng)！再瘋狂一次！

風(fēng)小學(xué)作文12

我愛(ài)四季的風(fēng)，愛(ài)春風(fēng)的神奇，愛(ài)夏風(fēng)的舒暢，秋風(fēng)的調(diào)皮，更愛(ài)那冬風(fēng)的潑辣。

春風(fēng)是神奇的。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這講的不正是春天嗎？春風(fēng)輕輕一吹，就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣，小草綠了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，冰消雪融，湖面重新漾起波紋，運(yùn)動(dòng)的人也多了。

夏風(fēng)是舒暢的。“夏風(fēng)冬暖暖，樹(shù)木有繁陰。”講的不正是夏天嗎？夏風(fēng)一吹，人們都急著買(mǎi)冰淇淋，喝冰水，不亦樂(lè)乎。夏風(fēng)吹來(lái)，綠樹(shù)成蔭，是人們最好的避暑場(chǎng)所。人們坐在樹(shù)下邊說(shuō)話(huà)邊乘涼，空氣比屋子里的空調(diào)舒暢多了。

秋風(fēng)是調(diào)皮的。“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”講的不正是秋天嗎？秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉都變成金黃色的了；再吹幾口，樹(shù)葉都落到了地上。秋風(fēng)就像頑皮的小精靈，把樹(shù)葉全吹走了，又把樹(shù)葉全吹回來(lái)了，如此反復(fù)，秋葉四處翻飛。秋風(fēng)一吹，人們頓覺(jué)暑氣沒(méi)了，秋風(fēng)撫摸著人們的臉，頓時(shí)感覺(jué)一陣陣涼爽。

冬風(fēng)是潑辣的。“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”講的不正是冬天嗎？朔風(fēng)一吹，人們感覺(jué)臉上像被刀割了一樣疼，人們都穿著厚厚的棉衣，戴著棉帽，戴著口罩，小孩兒在草地里堆起了雪人。地面上結(jié)了冰，有些人穿著速滑鞋，在冰上練起了短道速滑。有些人摔了十幾個(gè)屁墩子，爬起來(lái)再摔，鍥而不舍。

但我討厭的是龍卷風(fēng)，我在電視上親眼目睹過(guò)一次龍卷風(fēng)，它帶著毀滅來(lái)到廣東，它卷起了汽車(chē)、房屋、樹(shù)木人們看著心里如刀割似的疼，一場(chǎng)龍卷風(fēng)，要了很多人的性命。

“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。”我愛(ài)風(fēng)，月月唱的四季歌，年年吹的四季的風(fēng)。

風(fēng)小學(xué)作文13

它，可愛(ài)又調(diào)皮，溫柔又淘氣，總愛(ài)和人們玩捉迷藏。它明而溫順，時(shí)而暴躁，時(shí)而頑皮，時(shí)而乖巧，讓人看不透也摸不清它。它想干什么，沒(méi)人知道。形蹤不定，極其神秘，這就是風(fēng)。

“呼，呼，嘭！”聽(tīng)！風(fēng)娃娃又在調(diào)皮了，它跟窗戶(hù)玩得不亦樂(lè)乎。慢慢地拉開(kāi)再用力的關(guān)上，讓窗戶(hù)吃了不少苦頭，整個(gè)教室的人不禁都咒罵起了風(fēng)娃娃，這是怎么一回事呢？還得從昨天說(shuō)起。

昨天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，整個(gè)城市沐浴在陽(yáng)光下。不知什么時(shí)候，風(fēng)娃娃忽然跑了出來(lái)，把街道弄得塵土飛揚(yáng)，引起清潔阿姨的一陣罵。可它還不悔改，目標(biāo)轉(zhuǎn)移到行人身上。它先用風(fēng)把行人的衣服刮得脹鼓鼓，使人們不得不把衣服裹好，風(fēng)娃娃見(jiàn)這招不管用，便把石子、枝枝卷在風(fēng)里攻擊路人，人們紛紛詛咒著，加緊了回家的步伐，不一會(huì)兒，街道就變得冷冷清清。

“呼呼！”風(fēng)娃娃在窗外亂叫，好像在指責(zé)人們?yōu)槭裁床桓媪耍l(fā)泄著，可憐的小樹(shù)被它打的東搖西晃，大樹(shù)的頭發(fā)也被它弄得呼呼作響，待了一會(huì)兒，它發(fā)覺(jué)沒(méi)意思了，便回家睡覺(jué)去了。

第二天，人們本想風(fēng)娃娃會(huì)收斂一下，可沒(méi)想到它會(huì)變本加厲的向我們“復(fù)仇”。由于我下面穿的少，風(fēng)機(jī)靈地鉆進(jìn)我的褲子里，冷得我直打噴涕，而且我的頭發(fā)也吹亂了，到了學(xué)校就成了標(biāo)準(zhǔn)的“鳥(niǎo)窩”了，中午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)小販都少了不少，都是因?yàn)轱L(fēng)大而無(wú)法做生意。嘿，風(fēng)娃娃還當(dāng)起了“城管”。

到了下午，風(fēng)越來(lái)越小了，幾乎沒(méi)有了，風(fēng)娃娃折騰了半天，它累了……

風(fēng)小學(xué)作文14

飄忽不定，自由馳騁是風(fēng)的性格，他奔跑在每一片大陸，給予我不一樣的感受。

風(fēng)來(lái)了，帶著大西洋特有的海鹽的腥味，來(lái)了。他停歇在我耳邊，柔軟優(yōu)雅的嗓音訴說(shuō)著難以掩飾的激動(dòng)，他說(shuō)：他路過(guò)大西洋時(shí)，看見(jiàn)了囤肥準(zhǔn)備南游的鯨群，噴起的水花在陽(yáng)光的照耀下，閃爍成絢麗彩虹。他還看見(jiàn)翱翔的海燕搏擊著暴風(fēng)雨，碼頭上不息的輪船。聽(tīng)見(jiàn)漁夫各具特色的叫賣(mài)。我靜靜地聽(tīng)著，心中有了向往。

漸漸的，我開(kāi)始期待風(fēng)的到來(lái)。

風(fēng)如約而至，不同的是，這次帶著沙漠的黃沙的干燥味道，他驚喜的對(duì)我說(shuō)：他見(jiàn)到了百年不死的胡楊樹(shù)，那號(hào)稱(chēng)’活著千年不死，死后千年不朽’的堅(jiān)韌的樹(shù)木，他的語(yǔ)氣充滿(mǎn)贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝，看見(jiàn)了跋涉在行途中的商人，也看到了黃昏時(shí)沙漠鍍金的奇妙景觀。

風(fēng)從非洲大陸馳騁而來(lái)，帶著熱烈，開(kāi)放，堅(jiān)強(qiáng)的氣息，他說(shuō)：他聽(tīng)到了非洲的鼓樂(lè)，熱烈奔放，歡樂(lè)洋溢，只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點(diǎn)，優(yōu)雅卻脆弱的西歐是無(wú)法承載的，他見(jiàn)到了非洲狩獵的場(chǎng)景，迅猛的箭，堅(jiān)固的弓，無(wú)聲的行動(dòng)，精準(zhǔn)的手法，讓他贊嘆不已。

淡淡的，果香從他身上飄來(lái)，我猜他又去了南美，他微笑點(diǎn)頭，說(shuō):他見(jiàn)到了亞馬孫河大潮的勝狀，洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸，擊出片片泡沫狀的浪花，他還看見(jiàn)西部的高原上荒無(wú)人煙，只有偶爾幾匹馬掠過(guò)，揚(yáng)起一陣塵土。

心底的向往漸漸發(fā)展壯大，我想，將來(lái)我要做一個(gè)自由如風(fēng)的女子，和著風(fēng)聲，順著風(fēng)的腳步，奔跑，永不停歇。

風(fēng)小學(xué)作文15

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。春風(fēng)把小草吹醒了，于是小草從泥土里探出了腦袋，大地變成了綠油油的；春風(fēng)把桃花弄笑了，桃花露出了粉紅的臉頰；春風(fēng)把梨花逗樂(lè)了，樂(lè)得梨花枝頭顫，花淚紛紛下；春風(fēng)把油菜花染成了金黃色......不!春風(fēng),她是一位神奇的魔術(shù)師，把大自然的野花變成了五顏六色，萬(wàn)紫千紅的。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金.......

夏天，風(fēng)有時(shí)候像調(diào)皮的孩子，愛(ài)捉迷藏。當(dāng)你大汗淋漓時(shí)，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓人心煩意亂。有時(shí)候，又像似一位暴虐的屠夫，漲鼓著滿(mǎn)肚子的怨氣，對(duì)任何東西都亂發(fā)脾氣，撥掉了大樹(shù)，推倒了房子，刮跑了牌子......還把江河湖泊攪得渾濁不堪。

秋天來(lái)了，此時(shí)的風(fēng)又像頑皮的孩子，推著金色麥浪，拂來(lái)陣陣果香，樂(lè)得大伙兒們喜笑顏開(kāi)。秋天的風(fēng)還把藍(lán)天的白云，排成隊(duì)，變幻隊(duì)形，從天的這一邊吹到天的那一邊。玩著玩著膩了，他又把白云聚到一起，揉成了兔子、小狗、白馬......讓藍(lán)天充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

冬天來(lái)了的時(shí)候，風(fēng)完全變了個(gè)樣：退卻了秋的熱情，心里充滿(mǎn)了對(duì)往日的“埋怨”，陰著臉，拒人于千里之外。孩子們怕了，裹上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的衣服，大人們卻明白：“冬天來(lái)臨了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

故鄉(xiāng)的風(fēng)呀，它總是以它獨(dú)特的個(gè)性演繹著不同的角色，述說(shuō)家鄉(xiāng)的風(fēng)情。