風(fēng)景初中作文

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風(fēng)景初中作文1

夏季的雨，忽停忽落，把空氣洗得清涼。校園中花草樹木繁多，處處有綠意。軍訓(xùn)夏令營的最后一天，傍晚的光線金黃而遙遠。地上的人影、樹影都是動人的迷彩，教學(xué)樓旁的一樹無名花開得正歡，淡淡的粉色在風(fēng)中輕搖，畫中走出來剛中帶柔。

迎著夕陽遠望昔日訓(xùn)練的地方，心中提起昂揚的斗志。猶憶穿著一身迷彩服、踏進揚中大門時如朝圣般的緊張與激動。初見我們教官老蔣，不高的個頭，黝黑的皮膚，瘦削的臉，細瞇著的小眼睛里透著軍人的堅定剛毅。

訓(xùn)練場上，老蔣永遠是一副嚴肅的表情，目光像銳利的尖刀一樣向四周射去，發(fā)指令時總是扯著嗓子將音量調(diào)到最大：“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步走，一二一、一二一……”一遍又一遍的重復(fù)，每每想偷個小懶，老蔣的目光便如銳利的尖刀刺來，那軍人特有的眼神，讓我背后一涼，不敢再有絲毫的怠慢。

沐著夕陽靜立，心中亦有不舍的柔情。

仍記得休息時，大家圍坐一圈，老蔣教我們唱軍歌時的溫馨；講起自己的部隊生活時的幽默風(fēng)趣；抑或我們與他開玩笑打趣時的嘿嘿一笑；更有匯報表演前真摯的鼓勵……

有人說：“軍訓(xùn)是風(fēng)，來時，微澀，走時，不舍。”軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)，沒那么苦，沒那么累，沒那么難，苦的是自律，累的是心態(tài)，難的是遵守，不舍的是刀子嘴豆腐心的教官。

初識揚中，是所極美大學(xué)校，不同于公園或園林的那一種美，它是校園，有著校園的獨特的味道，充滿朝氣，樸素，令人放松。感謝這次夏令營經(jīng)歷，軍訓(xùn)鍛煉了我的意志，走進樹人堂亦讓我頓悟，只要有心且努力，教官、老師是風(fēng)景，學(xué)生也為風(fēng)景，一切美好皆可成為風(fēng)景，并值得我們?nèi)グl(fā)掘、去鑒賞、去追懷。

想到梅子老師的一句話：風(fēng)景這邊獨好，我自傾杯，君且隨意。

風(fēng)景初中作文2

“八月湖水平，涵虛混太清?！边@雖然是描寫洞庭湖的詩句，但用在天籟湖上，似乎也有異曲同工之妙。

當(dāng)我穿過那一片金燦燦的葵花地，穿過一群活蹦亂跳的小羊羔來到天籟湖的懷抱時，一切都使我感到新奇，呵，多多么藍的天空??！難道是被洗過了嗎？呵，多么翠的草?。‰y道他們是綠寶石變的嗎？呵，多么友善的人兒啊，難道他們來自桃花源嗎？

此時這值清晨，四周除了蘆葦搖曳的聲音，什么也聽不見。天籟湖也如同一個還未醒來的仙女，靜靜沉睡，水波不興，大有“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！敝畡?。面對這一切，我不經(jīng)聯(lián)想到：這莫不是王母娘娘的洗腳盆？如若不然，她為什么那樣清，清的可以見到自己的倒影？又為何那樣靜，靜的讓人感覺不到它在流動？

太陽終于升起來了！小草伸了伸懶腰，山丘揚了揚臂膀，一切都富有了生命。如果說剛才的天籟湖是羞怯的小姑娘，那此時她就是揭去神秘面紗的大姐姐，友好，善良。

“快艇！快艇！”一陣吆喝把我的思緒拉回現(xiàn)在，拉到了快艇上。只見駕駛員帶著我們，以極快的速度飛馳著，一會兒平駛，一會兒側(cè)立，惹的的驚叫連連。這一路，不斷有野鴨子背驚擾，潛入水底，有趣極了。

上了岸，我們又品嘗了烤魚，味道真是沒話說！值得一提的是，我們帶的錢比要價少了一些。但老板說：“算了吧，就當(dāng)交個朋友。”在一瞬間化解了我們的尷尬。

這邊風(fēng)景獨好！因為景美，人更美。

風(fēng)景初中作文3

春日的陽光總是那么的溫暖，在這樣一個風(fēng)和日麗的環(huán)境下，怎么可能沒有樂趣呢？我記得以前的春天我們總是在陽光的沐浴下，盡情的放著風(fēng)箏，這樣的一個唯美的畫面，熟悉的感覺，難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎？

記得那時候的我們最喜歡在春天那個春花怒放的時節(jié)放風(fēng)箏了，那時候的我們多么開心的、盡情地玩耍著，其實就是這樣的一個熟悉的感覺、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶，那時候的場面就是這樣的：天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著，看起來是那么的耀眼，同時也寄載著孩子們的夢想，就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒有一絲歡樂的天空增添了動感與奇妙，讓天空從此不再孤寂，孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一起玩耍、一起歡樂，再伴隨著幾個孩子的歡歌笑語，在不知不覺中就散發(fā)出耀眼的光芒?，F(xiàn)在看來，這些對我們來說再熟悉不過的畫面，簡直就是一片天堂，人間的歡樂谷，象征著一方凈土，想必，以前的種種，就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了，那種歡樂，是生活在虛假世界的人們所感受不到的。

其實，在每個地方都有這一道道獨特而靚麗的風(fēng)景，雖然沒有長城那么雄偉，沒有故宮那么華麗，也沒有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷，但是比起它們來，這種簡簡單單的美不是更加純潔樸素，更令讓人神往嗎？

風(fēng)景初中作文4

在我的眼里看來，最美麗的風(fēng)景就是在春姑娘到來的候。

“呼呼呼”春風(fēng)打破了冬天的寧靜，看，原來是春姑娘來了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她是這個“狂歡節(jié)”的創(chuàng)使者，為大自然帶來了無盡的歡樂。春是生命的種子，她一揮手，花兒們笑了，草兒們活了，鳥兒們在春姑娘的召喚下回來了，而且嘴里還哼著為春喝彩的曲子呢，咦，你聽，這是什么聲音，“嘩嘩嘩,喲，原來是小河弟弟在為春姑娘的到來而歡呼呢。忽然，天空中下起了牛毛似的雨，哦，春姑娘正在用自己的魔法“貴如油”的春雨灑下來，給大自然洗一個澡，讓它們變得干凈又漂亮。春姑娘的腳步輕盈了，節(jié)奏也舒緩起來了。土地經(jīng)過春雨的沖洗變得發(fā)出芬芳的氣息，使人心曠神怡，在春姑娘的到來中，無數(shù)的生命復(fù)活了，是她潤綠了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動腰枝，隨風(fēng)舞動著，站在遠處看，多么美麗的風(fēng)景呀。“春江水暖鴨先知”解凍了的小河弟弟成了小鴨子們嬉戲的樂園，小溪在流淌著，魚兒們歡快地游著。孩子們在田野里放風(fēng)箏，盡情玩耍，一陣春風(fēng)吹來，漫山遍野[注: 山上和田野里到處都是。形容很多。]的花兒在春風(fēng)中搖曳著。花叢中，蝴蝶正飛舞著，蜜蜂正工作著。多么美麗的風(fēng)景呀，簡直像一幅巨大的抽象畫，

春姑娘，如果讓我來評的話，我定會評你為-——最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文5

我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。

——題記

小時候的我很向往遠方，總覺得遠方的風(fēng)景事物勝于我這里的一切，于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著：遠方的天空一望無垠，湛藍的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的`芳香，那是多美好又遙遠的遠方。

那時候，只想著遠方，卻忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜?，忘了嗅一嗅小草的清香，忘了捧一抔泥土來細細觀賞。

直到有一天，在街道游蕩，無意間發(fā)現(xiàn)了一株長相奇特的草，羞澀地躲在墻角，使我駐足觀望。好奇心的驅(qū)動使我走了過去，迎面撲來的是一股清香，那是小草的味道!

從那次開始，我便對身邊的事物產(chǎn)生了興趣：既然都是在同一個地球，既然都是在同一片天空，都是花草，這里的又有什么不同呢?

于是一有空我便會去公園走走，聽聽鳥兒歌唱的聲音，看看樹葉凋零的情景，或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。啊!這不是我一直向往著的遠方么?

其實最美的風(fēng)景就在我們身邊，你也許正在經(jīng)歷著，也可能正在錯過著。當(dāng)某一天你熱愛上某些事物并發(fā)現(xiàn)它時，你會大叫：“這片樹葉居然是星形的!這只蟲子怎么是彩色的?!”只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的事物，看見別人看不見的世界!

當(dāng)你樂于去欣賞著一切的時候，你會看見彩色的世界，你會發(fā)現(xiàn)無處不是風(fēng)景!

風(fēng)景初中作文6

那是一道亮麗的風(fēng)景線，那是一道最美麗的風(fēng)景。她們雖然無私，卑微，但卻讓人們永遠記在心中，她們便是清潔工。

微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側(cè)含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過了。這時一支亮麗的隊伍出現(xiàn)在大街上，她們衣著鮮明，車子上的“寧臟一人，清潔萬家”，是多么的平實純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說：“俯首甘為孺子牛。”她們奉獻并快樂著。

杜甫曾經(jīng)說過：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”說的應(yīng)該就是這種無私的精神吧。

事實上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最“卑賤”的工作呢?為了人人都能健康的生活在一個干凈的環(huán)境里，她們不辭辛苦，永遠都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認同，還有時遭到人的滿天大罵，但她們心中只充滿了一個信念;保護人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認為最高尚的職業(yè)便是清潔工，最美的風(fēng)景是她們創(chuàng)造，保護出來的。她們就像是道路兩旁的大樹，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。

美國詩人曾經(jīng)說過：“奉獻是快樂的，只有心中有他人，他人才會尊重你，仰視你。”一切皆如此，在我心目中，那最美麗的風(fēng)景線無非是那些默默無聞的清潔工，是她們一次又一次的修改著人類的錯誤史，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文7

母愛，是一道明媚的風(fēng)景。

如果說生命是一杯水，那么母愛就是一盞茶，有了茶，水才清香馥郁；如果說生命是一片廣袤的天空，那么母愛就是天空中的鎏云，有了鎏云，天空才不顯孤寂落寞。

柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆。我迎著斜陽獨自漫步。暖暖的柔光照在身上，也照在了心上，一股股暖流激起了我的記憶，好像又回到了那個溫暖的春季……

一天中午，我放學(xué)回家，看見媽媽在曬被子，便把我的被子抱出來，曬在了晾衣架的兩端，吃過午飯，就上學(xué)去了。

放學(xué)回來，一進家門，便看見我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它身上畫著單調(diào)而規(guī)則的圖形

我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的，如母親的手心。我又撫摸了一下媽媽的被子，它們是清涼的，如媽媽的手背。頓時，一股暖流涌上心頭……

是的，天底下所有的母親，無論貧寒或是富有，都會用她的手背為子女阻擋著她力所能及的歲月風(fēng)霜，也用她的手心為子女釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。

《涅盤經(jīng)》有云：“人命之不息，過于山水，今日雖存，明日難知。”

所以，蘇東坡說：“且將新火試新茶，詩酒趁年華?！蔽覀儾粌H要在流光中詩酒縱橫，還要讓母愛的光輝為年華涂上濃墨重彩的一筆，惟如此，我們的人生才會山長水闊，風(fēng)清景明！

風(fēng)景初中作文8

“東風(fēng)暗換年華。”無意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖說漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景，任憑是誰也會為之感傷罷。

“夢回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”?！肮怅幩萍?，日月如梭。”這都已是說濫的臺詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時至今日卻只留下曾為怦然心動甚至黯然神傷的風(fēng)景，銘心刻骨。

人心是最好的留聲機，容得萬千回憶堆砌，竟無不堪重負之感。人生是最美的風(fēng)景，酸甜苦辣，跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞對臺榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的感動慰藉，有“從來雨打中秋月，更值風(fēng)搖長命燈”的無可奈何。人生百味，均承載在每個人走過的獨一無二的的風(fēng)景中，無人可以雷同，更無人可以抹去。

風(fēng)景沒有終點，人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無法改變，那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來的風(fēng)景，則由我們所走的路來決定。漫漫前路，或陽光普照，或風(fēng)雨交加，或頹敗不堪，或空明澄凈，全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量，用人生這支生花妙筆，書寫出最美麗的詩篇，畫出最壯麗的風(fēng)景，讓我在人生的盡頭回眸時，再不像今日般的后悔沉默。

風(fēng)景是過往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動去創(chuàng)造。漫漫人生路上，有風(fēng)景作伴，懷著希望與夢想，永遠不會苦。

風(fēng)景初中作文9

友情，多么美好。友情，讓人溫暖。

都說生活離不開朋友，人生離不開友情。我也這么覺得，友情，十個讓人受了委屈之后哭泣的懷抱。友情，是一個鼓勵你，支持你前進的眼神。友情，是低落時扶起你的手。它可以成為前進的動力，讓你大膽的往前沖。

友情，在我的身上得到了詮釋。

那一年，我永遠忘不了那陰暈的天氣，好像在告訴我噩夢要來到了一樣。本來是個開心事，因為要放長假了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門，我像晃了神一樣一下子就摔倒在冰冷的地上。這一摔讓我在家待了近三個月沒有去上學(xué)。

醫(yī)生說我這是骨折，起碼要在家待三個月，弄不好還要動手術(shù)，更別提再去學(xué)校了。這一摔摔得可真巧，正巧趕上期末考試，我一想完了。不過，幸好有“她”。

她是我的小學(xué)同桌，也是我的“鐵桿兒”好朋友。記得，她剛轉(zhuǎn)來我們班的時候梳著兩個小辮兒，顯得格外可愛。我摔傷了胳膊以后，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)就成了她義不容辭的責(zé)任。拋開每天我給她打電話問作業(yè)，她給我講題以外。她還經(jīng)常到我家來給我講老師在課堂上講的重點?？荚嚹翘?，老師派她來給我送卷子，記得放學(xué)就已經(jīng)很晚了再加上從學(xué)校到我家的距離又不近，她到我家就已經(jīng)僅九點了。

我曾經(jīng)在她來我家的時候問過她，為什么每天這么辛苦的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，她完全可以置身事外，不聞不問的。當(dāng)時她說的話讓我無比感動，心里還有些酸澀。她說：“你是我最好的朋友啊，因為我們的友情讓我義不容辭的輔導(dǎo)你?！?/p>

友情是什么?對我來說友情是甜蜜幸福不可取代的。

讓友情在心底長駐。

風(fēng)景初中作文10

偶得一機會，我有幸到桂林去過暑假。

當(dāng)我和父母跋涉千里來到桂林后，卻并沒有感覺眼前一亮，反而無比失望。吵鬧的城市與靜態(tài)的山水交織在一起，

不由讓人心生厭煩。一家人在桂林溜達了一整天，既沒有感受到市鎮(zhèn)的繁華也沒有體會到山水的秀麗，只是一邊向前走，一邊走馬觀花地瀏覽。

第二天，爸媽又要拉我出去玩，我卻無任何興致，可在他們的強烈要求下，我們還是出去了。

坐了一個多小時的車，終于來到了一座秀麗無比卻不是太高的山腳下，經(jīng)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游生動介紹，才得知這里是桂林市區(qū)里最高的山峰——蝴蝶峰。我問過導(dǎo)游，才知道這蝴蝶峰僅僅五百多米高。

上山的路程是艱難卻又短暫的，每個人都喘著粗氣，好似都被賦予了某種沉重的任務(wù)似的，我只管栽著頭，向前走。

終于登頂了，蝴蝶山頂是一個巨大的平臺。腳下的巖石則十分光滑，想必早有成千上萬的人來一聲驚嘆。站在峰頂向下俯視，啊！這或許才是我在書中所認識的那個桂林吧！城市被重重青山綠水環(huán)繞著，市區(qū)內(nèi)正在流淌的運河，映著太陽的光輝，綠的發(fā)亮，好像使這天地光明的并不是太陽，而是這透亮如碧玉的運河。而蝴蝶峰，可謂是一枝獨秀，聳立于市區(qū)之中。它雖然沒有五岳的高大雄偉，也未必有黃山的奇山異水，天下獨絕，卻因群山、城市、運河的呼應(yīng)，顯得美輪美奐，生機盎然。此時的我，才明白了桂林山水甲天下的真正含義。

人很多時候，只會執(zhí)著向前，卻不會轉(zhuǎn)過頭，仔細觀察一下自己曾走過的路。其實，只有轉(zhuǎn)身回望時，你才能發(fā)現(xiàn)自己走過的路，竟也有著那么的華麗與精彩……