葉小學作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的葉小學作文，希望能夠幫助到大家。

葉小學作文1

一年中有四個季節(jié)—春、夏、秋、冬。其中，我最喜歡秋天，因為我喜歡秋天那美麗的樹葉。

秋天的銀杏葉金黃金黃。形狀像一把扇子，那布滿脈的葉面便是扇面，那長長的葉柄便是扇把了，整片葉子是那么協(xié)調，上面的紋理十分精巧，一條條的紋路縱橫交錯，你可別小看了這些葉脈，它是為根輸送養(yǎng)料的“運輸線”。

秋天的楓葉也是一大特色，楓葉通體泛紅，有的紅中帶綠。它們形狀很像小朋友的手掌，當你看見有幾棵或一大片的楓樹在一起時，楓葉就會找到它們的歸宿—土地。它們沒有忘記自己的母親—楓樹。

再來看看秋天的樟樹葉吧，它們大都是橢圓形的。可顏色有紅、黃、綠三種。樟樹葉有一個最大的特點—清香。撿起一片樹葉，用鼻子聞一下，會讓人神清氣爽。

寫到這我不由自主的想起了《山行》中的詩句。我愛秋天更愛秋天的樹葉。

葉小學作文2

我是一片銀杏樹葉，春天里我的顏色是青綠色的，就像一把小扇子。清晨我會在樹上看著來往的路人和嬉戲的小朋友。

轉眼間，炎熱的夏天來了。我換成了碧綠的新衣服，邊上還有一條條波紋，遠看像一條波紋裙子。我的兄弟姐妹們也由春天的小扇子長成了一個“胖小子”。

秋姑娘來到人間了，我變得衰老了，變成了金燦燦的了，我臉上還布滿了皺紋。我沒有春天里的桃葉那么綠，也沒有梧桐樹那么青，連夏天美麗的波紋裙都消失了。秋天的風兒沒有以前那么溫和了，現(xiàn)在的一切都變了……。

冬天無聲無息的來了。我終于因體力不支離開了樹媽媽，來到了大地媽媽的懷抱了。我最后一看看這個世界，發(fā)現(xiàn)天空下起了白花花的雪，這是我見過的最美的雪。它好像是冬姑娘送給我的禮物！可我已經沒有力氣說“謝謝”了。因為我即將沉睡在這白茫茫的世界里了。最后我想在為樹媽媽做一件事，我要變成肥料滋潤大地。

葉小學作文3

炎熱的夏天過去了，我們迎來了秋高氣爽的秋天。

今天我和媽媽在公園散步，觀看秋天的樹葉。瞧！秋天像一位魔術師，她用神奇的魔法，讓樹葉紛紛換上了新衣。她讓梧桐穿上了金黃色的外衣，讓楓樹穿上了紅色的裙子。

我最喜歡的是銀杏樹葉和楓葉。銀杏樹葉的顏色很有趣，中間是淺綠色，邊上是淡黃色，銀杏樹葉長得像一把小扇子，可愛極了！春天的楓葉是綠色的，看楓葉林，像看一片綠草地。秋天，楓葉是紅色的，像一朵朵紅花。聞聞它，能聞到淡淡的清香，心里很爽快！

秋風一吹，樹葉寶寶們就像一個個頑皮的孩子掙脫大樹媽媽的懷抱，從樹上飄下來，有紅的，黃的，綠的……美麗極了！落在地上的樹葉，好像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯，秋風吹起，又跟著秋姑娘跳舞！

金色的秋天，你真美！你不僅給人們帶來了涼爽的天氣和豐收的喜悅，還給我們帶來了美麗的景色！

我愛秋天，更愛秋天五彩繽紛的葉子！

葉小學作文4

一片，兩片，三片……呀，真多。”我一直沒在意到！這到底是什么？我先說一個我的愛好，你就知道了。

我有一個特殊的愛好，既不是集郵，也沒有“票迷心竅”，而是收集樹葉。我收集的樹葉很多，雖然有許多表面上看是一樣的樹葉，但是它們跟雞蛋一樣各不相同。就說楓葉吧，我有十來片，不過它們各不相同的地方很多，有的還帶一點綠色；有的一半綠一半紅；還有的已火紅火紅的，一些是有五個瓣，一些是有七個瓣，其中最大的可以同三、四歲孩子的手相比，最小的與橡皮一般大。這些葉子都被我完好地保存著，生怕它們不是缺角，就是少莖。

這些樹葉看起來好像一文不值，但是這對我們觀察身邊的事物有著很大的幫助。從這些樹葉中，了解了許多自然界的知識。

現(xiàn)在你明白了吧，我剛才是在數著我收集的樹葉。不知不覺中，我已收集了厚厚的兩本！

葉小學作文5

當南通的第一片梧桐葉落地起，南通的秋天，也就敞開了一道黃中帶紅的大門。

空閑時，我跑到樓下去玩，在草叢中漫步游蕩，我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主的哼出了一支輕快的小調。

天空中不時飄著幾朵白云，小區(qū)里的河，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著那湛藍的天空，它的懷抱里有幾片調皮的樹葉寶寶，正在和她玩，她面頰上露出了歡快的笑容，把水面蕩漾起一圈圈的水波紋，也為周圍的畫面平添了不少生氣。

楓樹葉子，不知道是不是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示他們無限的熱情，不然，他們怎么會紅得像一團團火焰似的呢？

梧桐葉和銀杏葉組合起來好像一片金色的大海，一陣微風吹過，泛起一排排金色的波浪，美麗極了。

有好多小孩子們在撿地上的落葉，然后回家去做成一幅畫，這讓我回想起來我的童年中那些美好的時光，秋天，是值得回憶的季節(jié)，秋天是爛漫的季節(jié)，我愛秋天，我更愛秋天的落葉。

葉小學作文6

假如我是一片葉子，我會安靜地為人們擋太陽；當烈日當頭之時，我便會與其它伙伴們一齊在樹上，用毫無知覺的身體，為人類擋著猛烈的太陽。我們會與大樹媽媽一起護住人類，不讓他們受到傷害。

假如我是一片葉子，我會安靜、激動地為人們擋雨；雨下得正高興，我們一幫葉子小孩便會回到大樹媽媽那兒，為人們擋雨。雨猛烈地下著，雨水打爛了我們的身體，人們則可以在樹下避雨。

假如我是一片葉子，我會安靜、激動、快活地在空中舞蹈；秋天我們便成了金黃色的帥氣樣兒。人們望著我們，十分高興，仿佛我為天空增添了一片風景。的確，這真是美麗的景色。一千多片葉子從天空飄落，十分美麗，讓人十分開心與欣喜。

我，即使做一片小小的葉子，也要為人類作一些貢獻。作為人類，他們應當為這世界做出更大、更多的貢獻，不能只是享受！

葉小學作文7

我是一片葉子。

春天，我在枝頭長出了嫩芽，我看見燕子從南方飛回來了，和我打著招呼。桃花開了，梨花也開了，竹林里的筍芽破土而出，這一切都是那么的新奇！我在大樹媽媽的懷抱里靜靜地長大。

夏天，我已經長成了一片又寬又大的葉子，我和我的兄弟姐妹們一起撐起一把大大的綠傘，為乘涼的人們送去一片陰涼。

秋天，我漸漸地變黃了，我看見果子熟了，到處都是一片金黃。一陣風吹來，我的兄弟姐妹們都離開了樹媽媽的懷抱，在秋風中飛舞著，緩緩地落到了泥土中。就剩下我，一片孤獨的葉子，孤零零地掛在枝頭。

冬天，一陣北風將我吹落下來，投身于大地的懷抱。抬頭仰望，樹媽媽微笑著告訴我：“孩子，睡吧，醒來時又是一個春天。”雪花蓋在我的身上，我沉沉地睡著。

葉小學作文8

春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄張開嫩綠的笑臉，哪里都有你弱小的身影，你雖然那么不要讓注意，但是你卻給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。你漸漸長大，長綠，夏日時你已成年，那強壯的身軀，像一把巨傘，擋著陽光，擋著風雨你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，但是同樣受到人們的喜愛。

你的晚年是秋天。看，你的葉子已經黃了，微風一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經過加工又成了很好的農作物生長的肥料……在我們生活中，也有千千萬萬個和葉子一樣默默無聞為國家、別人貢獻一切的人。看，馬路上那些爺爺、奶奶為維護治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，她是為我們才不知疲倦地工作的呀！他們從不知道“享福”，只知道為后人“造福”。你的精神使我體會到：做人，不能時時刻刻總想著自己，要多為別人想一想。如果人總想著自己，那世界怎么會發(fā)展，人類怎么會進步呢？

葉小學作文9

春天出生，夏天成形，秋天在風中老去，葉的一生是那么的短暫，那么的匆匆。

季節(jié)到了，世界滿是黃色的葉，覆蓋大地是它們無奈的選擇，可憐它們在人們的怨恨聲中被點燃。沒人知道，葉，那種類形形色色的秋天的葉子，也是藝術品。藝術品與它們，也許并無關系，但又有關聯(lián)。

有些地方有些人那里，葉子得到了重用，它們成為了標本 ，成為了另一種藝術。在那些地方，葉子也得到了永生。

我從不舍棄一片葉子，就像冰心奶奶從不舍棄一張紙一樣。冰心奶奶就象一片葉子 ，把自己的愛無私地滋潤根系。在我出生那年，她落葉一樣老去，但化作春天葉芽的基礎，作品依舊在孩子們中間流傳， 滋潤哺育一代又一代。葉用生命換葉芽，人用真情去護花，人與葉，葉與人，竟然都是一樣的相似。

當秋天的葉子有了夢想，有了愿望，葉子就不再是葉子，而是為理想而綻放的花。

秋天的葉啊，凝望風中飄零的你，我思考者，很久很久……

葉小學作文10

秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地換上了五彩的秋裝。

其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠看楓樹猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個個胖胖的小手摸摸它你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點磨手。

在雨后的陽光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。

我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。

雪松的葉子好象一根細常的針摸上去有點刺人但它一年四季都是綠的即使是冬天也不怕嚴寒為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學習啊！

啊秋天！許多人都說秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！

葉小學作文11

清晨，我背著書包，慢悠悠地走在上學的路上。“一張，兩張……”我一邊走一邊數著滿地黃黃的落葉。突然，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”：落葉大多數是正面著地，背面朝上，與長在樹上時正好相反。于是，我撿了幾張樹 葉請教 老師。老師沒有直接回答我的問題，說：“遇到問題先要自己動動腦子，你看看葉子的正反面有什么不同？”老師給我一個放大鏡讓我認真觀察。我發(fā)現(xiàn)：樹葉正面的細胞排列得很緊密，而背面卻相對疏松些。接著老師又讓我將樹葉放在顯微鏡下觀察，差別就更明顯了。經過老師的指點，我終于弄明白了：當黃葉落下來時，細胞排列較疏松的背面輕，排列比較緊密的正面重，樹葉飄落下來時，重的正面往往就先著地，葉背也就朝天了。后來，我在多次觀察中驗證了這樣的結論，同時還發(fā)現(xiàn)樹葉飄落時還與葉形、葉面的彎度有一定的關系。

這真是“生活處處皆學問”啊！

葉小學作文12

秋天是樹葉最美的季節(jié)，漫山遍野都是它們的足跡，美麗極了。

在昆山亭林公園里，有一棵上千歲的老銀杏樹。每當秋天一到，我就迫不及待地來到了公園，來欣賞這美麗的銀杏樹葉。每當微風吹來，銀杏樹葉好像蝴蝶一樣飄落，又像蜻蜓一樣，在空中穿行；有的像孩子們下課了，飛奔地跑出教室；有的像鳥兒在空中飛翔；還有的像一個演員在跳舞……

看見銀杏樹葉那么千姿百態(tài)，別的樹葉也不甘落后。瞧，火紅的`楓葉爭先恐后地從樹上跳了下來，楓葉美麗極了，難怪詩人杜牧寫出”停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這么有名的詩句。

法國梧桐也是大顯身手。一旦有風吹過，法國梧桐樹葉就會像白云一樣，多姿多彩地飄落下來，看得我眼花繚亂。樹葉的飄落使大地變得更加五顏六色，美麗極了，真讓人流連忘返。

啊，秋天的樹葉是大自然的杰作。我喜歡秋天的樹葉！

葉小學作文13

還記得許多年前的秋天，我們那時還在溫州生活。一天，我走在馬鞍池公園的小路上，從樹上飄下一片落葉，我忽然明白：哦，秋天來了！

我撿起那片樹葉，那是一片銀杏的葉子。往前望去，如同一片金色的海洋，而這片樹葉，只是滄海一粟。這片樹葉很美，就如一片精致的小扇子。微風吹過，銀杏葉就像一片片金黃的小扇子在飛舞著、在旋轉著……

而懸鈴木葉，早已紛紛轉黃，但那抹綠色卻久久不肯褪去每片樹葉都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的映在樹葉上，形成了它獨特的美。

又一片楓葉緩緩飄下，落在我的手心里。這片楓葉紅的跟紅石榴一樣，可能是經過了秋陽的熏染吧！真可謂是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

秋天，讓我感覺到了季節(jié)的魅力，大自然的奇妙。我愛秋天，我愛秋天的樹葉！

葉小學作文14

笛子是樂器中的一種，它可以帶給人們美麗的樂曲，今天，我要用葉子把它變得不普通。

今天在作文課上老師說：“今天要做一個小游戲，就是把葉子當笛子吹”，我們在想：那是多么難的事情啊，我們到一個小區(qū)里找了一片葉子，葉子的形狀是長度很小，顏色很綠，上面還有無數條筋，摸上去薄薄的。像一位無情的少女在吹笛子，讓我很開心。

我于是把葉子洗了一下，用手帕把葉子吸干。我先把葉子相互合攏，再鼓起腮幫，我使勁地吹，使勁地吹，稍微吹出了一點“咔嚓、咔嚓”的聲音，好像一輛飛奔的汽車，又來了一輛電動車，看見了紅綠燈，便用剎車停了下來……我想吹成一首曲子是很難的，我使勁的吹，也鼓起了腮幫，不一會兒，我變得喉嚨啞了，腮幫也疼痛起來。正當在我后面的邵浩然便吹出了很怪的聲音，似打雷的聲音又像電鋸在砍木頭的聲音，真是讓同學們哈哈大笑。

做一件事很難的，只要努力奮斗就能取得收獲，一點點小成功我也無所畏懼。

葉小學作文15

秋天到了，葉子姑娘們跳著美麗的舞蹈，歡迎著秋天。我最喜歡銀杏葉和楓葉姑娘了！

銀杏葉姑娘穿著金黃的禮服，來到了秋天。我撿起銀杏姑娘，用手一摸，它既不細滑也不粗糙，有點硬硬的。葉子上的經脈一條一條的，像我們的血管一樣！用鼻子一聞，散發(fā)出淡淡的芳香，是大自然的味道。它的姿態(tài)也非常美麗，有的像美麗的蝴蝶，有的像古代女子的小扇子……風吹了過了，風大的時候，它們就隨著風兒翩翩起舞；風小的時候，它們就在底下竊竊私語。

楓葉姑娘也很美麗。它穿上了火紅火紅的禮服，來到了秋天。我用手一摸，也有點兒硬硬的，而且它的經脈是一道一道的，到頂端就分開了，也散發(fā)出一陣陣清香。它的姿態(tài)也很美麗，像一個火紅火紅的小手掌一樣，有的是綠色的，有的是黃色的，一陣風兒吹過，它們就像下雨一樣，紛紛的落在地面上，就像一個個小仙女在跳著歡快的舞蹈呢！

秋天可真是美麗呀，多虧了銀杏姑娘和楓葉姑娘的裝扮啊！