想念童年作文-關(guān)于童年的作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的想念童年作文-關(guān)于童年的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶里的歲月，沒(méi)有任何征兆地，悄悄地，便也成了記憶。當(dāng)時(shí)光在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月悄悄地溜過(guò)，而我們也在一天一天地長(zhǎng)大。當(dāng)我停下匆匆的腳步，轉(zhuǎn)身回頭望望走過(guò)的路，那一個(gè)一個(gè)的腳印成了歲月的痕跡，化作我心中的想念，時(shí)常感到欣慰。

初春的夜晚，還是很寒涼。我穿著厚衣站在月色下，抬頭仰望星空，不知怎地，我總覺(jué)得這夜的月亮特別地皎潔，星星格外地閃亮，就像剛被春雨洗滌過(guò)似的。望著這浩瀚廣闊的星空，難免會(huì)產(chǎn)生種種思緒，而我此時(shí)此刻想念的是——我的童年。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，清爽新鮮的空氣讓人感到愉悅。經(jīng)常和我玩耍的那幫小伙伴，正在七嘴八舌地討論著玩一些什么有趣的`游戲。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，有幾絲涼意還夾雜著一種莫名的溫柔，我輕輕地說(shuō)了三個(gè)字“放風(fēng)箏”。伙伴們都拍著手掌贊同，于是便各自回家拿風(fēng)箏。我們興高采烈地來(lái)到一片一望無(wú)垠的田野上，放飛自己心愛(ài)的風(fēng)箏。對(duì)于放風(fēng)箏，我是絕對(duì)沒(méi)有苦惱的。自從爸爸第一次教放風(fēng)箏后，我就學(xué)會(huì)了，而且風(fēng)箏都飛得很高。我的風(fēng)箏是一只粉紅色的蝴蝶，后面系著兩條紅色的飄帶。我的“蝴蝶”是第一個(gè)飛上天空中，其他伙伴的風(fēng)箏總是飛不上天就掉落下地面了，當(dāng)時(shí)我真為“蝴蝶”而感到驕傲。漸漸地，伙伴們也找到了技巧，他們的風(fēng)箏也紛紛飄上空中，大家肆意地笑著，呼喊著，無(wú)憂無(wú)慮地玩著，奔跑著，一切都是那么美好。

但是，好景不長(zhǎng)。不知怎的，可能是風(fēng)太大，還是風(fēng)箏飛得太高，我只聽(tīng)到“砰”的一聲，線斷了，我的“蝴蝶”擺脫了我的束縛，隨著風(fēng)飄到了不知什么地方，漸漸地消失在我的視線中。我頓時(shí)急的放聲大哭，小伙伴們都來(lái)安慰我，但又不知道怎么幫我。我的哭聲沒(méi)有停止，淚水嘩嘩地落下來(lái)。這時(shí)，一位路過(guò)的哥哥來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事，伙伴把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，那位大哥哥彎下腰對(duì)我說(shuō)：“哥哥幫你做一只風(fēng)箏，你不許再哭咯，好嗎?”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手擦干了眼淚。那位哥哥說(shuō)他家就在這附近，他說(shuō)他回去拿點(diǎn)東西。只見(jiàn)飛快地跑去，不一會(huì)兒便提著一個(gè)箱子回來(lái)。小伙伴都瞪大眼睛，認(rèn)真地看著大哥哥如何做風(fēng)箏。我看見(jiàn)他從箱子拿出幾塊木條，把它們釘成一個(gè)類似三角形的圖案，然后用一張大報(bào)紙覆蓋在上面，用膠粘好，最后用風(fēng)箏線系住風(fēng)箏，這樣，一只簡(jiǎn)單好看的風(fēng)箏就做好了。我還看見(jiàn)哥哥在報(bào)紙上寫(xiě)了“高飛”二字，于是他把那只風(fēng)箏送給了我，我興奮的地連聲道謝。

我的新風(fēng)箏——“高飛號(hào)”飛起來(lái)了，它是飛得那么高，那么遠(yuǎn)。我笑了，也看見(jiàn)那位哥哥笑了。田野上到處都是歡呼聲，歡笑聲，洋溢著快樂(lè)的氣氛。一只只風(fēng)箏在天空中飄飛著，為湛藍(lán)的天空增添了彩色。

現(xiàn)在想起來(lái)，原來(lái)我的童年是那么的無(wú)憂無(wú)慮，那么的天真無(wú)邪。我是多么想念我的童年生活想念那愛(ài)笑就笑，愛(ài)哭就哭的時(shí)光，想念歡蹦亂跳的伙伴們，想念那位樂(lè)于助人的哥哥，想念那只的風(fēng)箏。