堅強小學作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的堅強小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強小學作文1

堅強是一把“總鑰匙”它能夠使你人生充滿成功，充滿激情，它是打開人生未來之路的金鑰匙。堅強的意志一向是我所追求的最高貴的寶藏。

暑假即將結束，很快的就要升到初四，初四面臨著升學，面臨著軍訓。還記得初一的軍訓。火烈日，強紫外線，一個高高的個子站在隊伍的最前面，閉著眼，心里想打鼓一樣，嘴里叨念著，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風，站著的我開始前傾后仰。就像一個不倒翁，就像一個霜打的茄子蔫了。“你能堅持住嗎？”“不能”。從那一次氣我就成為一個不堅強的男孩，“你能堅持住嗎？”這句話就一向縈繞在我的耳邊，為此我在同學面前就是一個不堅強的人。

夏日炎炎太陽像火球一樣，站在水泥地上的我還在隊伍的前面，閉著眼，“你能堅持住嗎？”同樣的聲音又出此刻我的耳邊，陣陣微風吹過，緊緊的咬著牙，“我能堅持”話音剛落，我的心里充滿了激情，老師向我投來贊許的眼光。太陽向我微笑，樹葉搖擺著向我鼓掌·我能堅持住，我能行，又一陣清風我的小腿鼓足了肌肉一動不動的站在那里，像一桿筆直的旗桿。

晚上，躺在床上，望著天花板，腦海中不住的出現“一位老師在一個學生面前，問”你能堅持住嗎？“我能”我不住的笑著，如同曇花開放一樣，真是欣喜若狂，我如此堅強。

軍訓以后，初四的學習生活開始了，有了堅強信念的我不斷的過關斬將，情緒更加高興，在困難面前，堅強的信念一向鼓舞著我鍥而不舍勇往直前。

堅強小學作文2

我是個及其平凡的孩子；一個在大世界里不起眼的孩子······但是我卻有著平常人沒有的堅強。

考試失敗了我不會沮喪；生活遇到困難我不會放下；沒人關心我不會抱怨······因為我很堅強。

前不久，媽媽生病了，去醫院治療，家里沒有一個人，我感到無比的寂寞，而剛巧我最怕得就是寂寞，沒有人和我交流談心，而我也不好傾訴心中的郁悶，我正想痛哭一場的時候，突然想起了媽媽說的一句話:人最重要的品質就是堅強，只要你堅強，就沒有解決不了的困難，如果不想讓自我浪費珍貴的一分一秒，那么就去做一些有好處的事吧，那會讓你過得更充實。我開始行動起來，我做了一件我從來沒有做過的事——煮飯。從來沒有煮飯經驗的我，不明白從何弄起，我真是丈二和尚——摸不著頭腦。這時候，我就去了隔壁的小姨家，想請教小姨如何做飯，很不幸的是小姨去出差了，沒辦法，只好自我親自動手做了。我當時心想：“還好以前看過媽媽煮飯，不然可要餓肚子了。”說動手就動手，我笨拙的煮起飯來，經過了一番“掙扎”，“香噴噴的飯”最后好了。我吃著自我親手做的飯，感到無比的欣慰，想起做飯的過程，可真讓我哭笑不得，我最后明白了父母的多么的不容易呀！

我不會哭泣，更不會沮喪，而我會堅強。我孤獨的時候會做事情讓自我空虛的生活變得有好處；我悲哀的時候會聽上一首歡快的歌曲，讓自我變悲傷為欣喜；沒人陪伴我我會去跑步，把淚水變成汗水蒸發掉。所以人沒有解決不了的困難，只要你堅強，一切都能夠因你而改變。

堅強小學作文3

雨后，那一道陽光劃過我的心，給我帶來溫暖，帶來希望。

——題記

我坐在教室里，望向窗外。

雨，已經下了幾天，淅淅瀝瀝，藏住了早春的那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴，一點一點的淋濕了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進了一個沒有陽光的世界，盡管我還盼望著什么，可我覺得自己好像真的病了，而且一病不起。

在那幾乎沒有陽光的日子里，我幾近絕望。然而就在這時，你輕輕地走進了我的世界。這就是你，整齊的劉海搭在額前，明亮的雙眸放著光輝，燦爛的微笑掛在雙頰，我心中一驚，這仿佛不也是曾經那個自信的自己嗎？你伸出你的雙手，用它們緊緊地握住了我那冰涼的手。你的手并不細膩，還留著疤痕，可你的手是又是那樣的暖，像一輪小小的太陽，將熱力源源不斷地注入我的體內，融化了我心里的冰川。恍惚抬頭，你笑頰粲然，宛如一道暖暖的陽光，充盈了我的心窩。剎那間，我被籠罩在一片溫暖中。

陰霾散去，窗外的雨停了，太陽又重新爬了出來。陽光在我的發梢翩翩起舞，在我的眼前不停地閃爍，它也隱約照射在我的心中。我重拾起了那一份久違的溫暖。

漸漸的，我又做回了自己，為體育成績奔跑著，盡管已是大汗淋漓；為期末考試奮斗者，或許也幾度墜下低谷；為新的職務站上講臺，即使臺下只有一雙支持我的眼睛。()因為我明白，驀然抬頭，窗外也許刮著大風，也許下著大雨，但云總會被慢慢撥開，陽光將透過云朵的縫隙灑下光輝，金色將在我的眼前婆娑著，給我帶來希望。我為自己找到了那一道溫暖的陽光。

人生中，總有一道陽光溫暖心靈，總有一個朋友讓人堅強，也總有一個自己，嘴角微微上揚。

那一道陽光，永存我心，給我帶來溫暖，帶來希望。

堅強小學作文4

大家還記得汶川大地震時的"豬堅強"吧！那時它在廢墟下被埋了三十六天，體重從一百五十斤減到了五十斤。最近，我家出現了一條"蠶堅強"，這是怎么回事呢？請聽我慢慢道來。

星期二上學前，我發現我養的蠶少了一條。我疑惑不解，心想：是不是昨晚爸爸換桑葉時看見它死了把它扔了？心里也沒多大在意。星期四晚上，爸爸出差回來了，我想起了這件事，就問爸爸："你是不是看見一條死掉的蠶把它給扔了？""沒有啊。"爸爸回答。"但我少了一條蠶啊？"我說。"真的嗎？"爸爸說完一頭扎進垃圾筒里"翻江倒海"起來，在一個角落里把那條蠶救了出來。我掐指一算，它在垃圾筒里沒吃沒喝呆了足足二天，竟然沒死。我感嘆它超強的生命力，在如此惡劣的環境下，竟堅強地生存了下來。那天剛好是汶川大地震三周年，我為它取了一個有紀念意義的名字--"蠶堅強"。

"蠶堅強"干干癟癟，滿身皺紋，和別的蠶比起來，顯然小了一倍還多，真是可憐極了。我為它建了個小窩，把鮮嫩的桑葉喂到它的嘴邊。看著它狼吞虎咽的吃相，我一顆懸著的心終于落了下來。

"蠶堅強"在我的精心照料下，逐漸地長大了，長得白白胖胖。我祝福它堅強地走完自己完美的一生。

堅強小學作文5

在漫漫的成長路上，我們會遇到很多困難和挫折，在我們倒下時，又有什么來支撐我們呢？

燃燒了一天的太陽，終于落下了，我獨自一人走在喧嚷的大街上，看身旁人來人往，車去車留，看天，月亮出來了，一輪殘月高高的懸在天上，但它依然高昂著，那殘缺的部分是它不屈的象征。已經到了最緊要的關頭了，是放棄還是堅持？我不知道。

我沿著馬路向前走去，不知不覺之間，我已經來到了我原先的小學，哪里已經沒有小學了，我，只是一片建筑工地，我向著大門走去，門沒關，我來到原先的操場，努力回憶著原先的點點滴滴。

記得就在這個操場上，有我們奔跑的身影，我仿佛看到了我們再跑一千二百米越野的時候，我一個人孤零零的跑著，我仿佛聽見了我那急促的呼吸聲，我看到，當我跑到最后一圈時，那畏懼的眼神，但這時，我又看見那堅定的腳步，我聽到了那勇敢的呼喊：我不會放棄，我不會放棄，我可以，我可以！！那腳步聲，猛烈地撞擊在我的心頭，一聲接一聲，它沖擊著，終于，隨著一陣震耳發聵的吶喊，它停住了。

一陣寂靜，半天我才回過神來，我又一次抬頭看天，那籠罩著的烏云在不知不覺之間，已經消失了。在這時，我聽到了來自我心底的聲音：不要放棄，你可以，你可以！如果有人問我，你會放棄嗎，為什么？我會用最堅定的聲音，回答他：不，我不會。因為，我有一顆堅強的心！

堅強小學作文6

在困難的環境中，有許多植物在頑強的抵抗。比如說，甘于吃苦的紅柳，傲雪開放的梅花……

植物

有一次，我在上學的路上看見了一個頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長，真是太神奇了！我要向它們學習這種頑強不屈的精神！

今天，媽媽買了草莓，我可喜歡它們了，溫和的太陽照到了正在“泡澡”的草莓，它們有些害羞，整個身子都變得通紅的，而且顯得特別有光澤。我去過草莓園，每一個草莓在地上悄悄生長，從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學習，做一個默默奉獻的人！

動物

值得贊嘆的不僅有植物還有動物，我們從未想過失去器官的小動物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾，有的失去前爪，有的失去后腿，我看了很難受，但它們從未絕望。它們學著人類一樣站立走路，走的多么穩健，試想它們曾跌倒多少次？它們有著頑強的生命，有人把它們送到傷殘戰士那里，送去信心與力量，我要向動物們學習！

人物

想必大家都看過《假如給我三天光明》吧，這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時候雙目失明，陷入一片黑暗之中，失去了光明的海倫凱勒并沒有絕望，她出版了人生第一本自傳體小說《假如給我三天光明》，誰都沒想到她可以寫出那么美的文字，用心靈去觸碰世界。我很崇拜她，她是我學習的好榜樣。

生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍愛生命。

堅強小學作文7

帶著夢想，我向實現我夢想的曲徑奔去，雄心壯志，下定決心往前走，爭取把它走好。可是正如東流水，現實卻給了我一個“初是奮然，竟是徒然”的一個抽刀斷水水更流的回報，讓我痛心不已。

但我知道人生路漫漫，這點痛算不了什么；我知道挫折面前，要坦然面對，笑著接受。所以我要堅強！我想堅強的去面對這些痛苦與挫折，盡管有點害怕，有點難受。 命運就是要如此的捉弄人！特別喜歡捉弄那些心大而又無力為的人，你越是想改變他，他就越是要捉弄你。我特別喜歡那句“每個人都只是在自己平平仄仄的人生舞臺上演繹著注定的結局”，所以呀，要學會接受，在接受中成長，在面對時堅強。消沉不是我的作風，我不想哭泣，我想快樂。

當面對“春風又綠江南岸時”總會發起“明月何時照我還？”的感想，干涸了好久的淚腺還是會經不住涌出；當一個人面對不可接受的困苦時，雖然還會面帶笑意，但心確實很痛。枯搡知天風，海水知天寒，我知道當我強笑著沒事的時候，苦澀的滋味其實不好受，但是一切的一切還是只有自己去承受，所有的一切也只得自己去面對。是呀！所謂 哭一聲，笑一聲，何不快樂過一生？坦然的面對，笑著接受，或許當從困苦中走出來時，驀然回首，才覺燈火闌珊處的美妙！

堅強小學作文8

當這個新學期正要宣布誰和誰同桌的時候，老師竟然讓我們班的“鴨子坐”，我們班和他坐過的都說他嘴巴臭，我只能用三八線了。

我和他簽了一份合同，合同如下：

甲方：謝曉丹（就是我）乙方：林峰（是“鴨子”）

1：乙方如果超線罰一個星期不準在上課時張嘴巴（包括說話，除了老師叫他）

2：甲方如果超線就讓乙方一天可以張嘴巴。

3：如果有違罰一個冰淇淋在違雙倍。

甲方：謝曉丹簽字

乙方：林峰簽字

第二天，上課時他超線了，被我看見了他只好乖乖地不張嘴巴了。我當然不會超了，我習慣好，他天天不洗澡，當然臭。

過了半個月，他不同意，第一次“同桌打戰”就開始了，我們便馬上“同桌大戰”了。

他把他多天收集到的武器（紙團）我嘛，也拿了武器（他的書本）他扔我，我擋，我再扔......他投降了，我便說：想打敗本小姐，一千年后吧！

早上，他不服，給我一份挑戰書。

下午，他穿著厚厚的衣、鞋......我穿的不厚一件而已，但今天熱，他熬不過放學的。我想。

我使出了“九陰白骨爪”他“亂打”過了一會兒......打了一半他倒了，身上滿是傷痕，要不是看他可憐，我就然他生不如死，哎呀，我可憐的

同桌呀，你是打不過本小姐的啦，就憑你？

過了幾天，又來了一份，就一直這樣......

他的成績不好，但他很有愛心，他的家庭不富裕，但他經常把省下來的錢捐給給需要的人。你說他是好還是壞呢？

堅強小學作文9

那一刻，天崩地裂；那一刻，房屋倒塌；那一刻，生命消失；那一刻，家園毀滅……那一刻，定格在20xx年5月12日14點28分，我永遠記得。

多難興邦——這也是對中國人的鼓舞。20xx年是中國不平常的一年。我們經歷了太多的不幸和苦難——冰雪災害·火車脫軌·汶川強震……然而，災難不僅是災難，也是一筆特殊的精神財富。當我們迎難而上，守望相助，災難也是在折磨我們的同時，教給我們平時難以學到的東西。

一方有難，八方支援這是我們中國的傳統精神。汶川發生8.0級強烈后我們湖南湘潭風車坪學校的同學共計捐了20356.46.79元錢。老師共計捐了43672元錢。校長捐了800000元錢。共計864028.46.79元錢。我把我自己所有的零花錢和自己賺的錢都捐了，共262.96元。

據新聞報道：20xx年5月16日晚，中國紅十字會等政府部門攜手各企業在大洋百貨和康星百貨門口舉行募捐，呼吁而所有人民一起幫助災難人民，一起度過這難關，理由只有一個：“我們是一家人！”是的，我們是一家人！雖然我們曾不相識，但我們有著同樣的血脈，有著同樣的名字——中國人，彼此間的信任讓我們永遠在一起。

大災有大愛，就如同那首歌的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我為你們加油！

堅強小學作文10

“雨天的路上，會有一縷陽光，溫暖被淋濕的希望。再小的河也能匯成海洋，讓我去遠航。”

一次下載馬天宇的《青衣》時，無意間看到了他的這首《堅強》。我一看到曲目時就被它深深地吸引住了，當我聽這首歌時，我發現這首歌的歌詞寫得太好，太妙。從此，《堅強》奪得了歌王《青衣》的地位，自封為王，成為我的最愛，我永遠也不會把這首歌從我的Mp3中刪去。因為夜晚不聽一遍睡不著覺，清晨不聽一遍起不了了床。

在以后的高二學習中，雖然考試成績有起有落——總體呈下降趨勢，單位并不氣餒。無奈之下，我自封為“冥王星的使者”，以次來激勵自己，總希望有一天重翻身，奪我霸主地位。我在我們班是最樂觀的，同學們就納悶了，好奇心強的便問我；“雷防，你連連考試失利，卻這樣樂觀，真是不可思議。”那時，我便會自然得唱出：“一路上陪伴我的目光，是最感動的夢想，把所有失敗編織成網，才能收獲希望。”

《堅強》的演唱者馬天宇用自己獨特的聲調，配上富有節奏感的旋律，帶著振奮人心的歌詞。感動著你，我，他。也許，他的堅強，他的自信再久了他的成功，再久了他的一切。

“一路上是你讓我堅強，每顆感動的淚光，落在通向成功的路上。是你的徽章給我力量”

宇哥，你的成功，為我樹立了一個很好的榜樣。是你的堅強，給我自信；是你的堅強，給我力量；是你的堅強，伴我前行；是你的堅強，讓我更加堅強。

學習之余，耳邊又傳來了那熟悉的歌詞：

“天使的翅膀，揮動著的光芒，一路走來學會了堅強，每一次你努力認真的模樣，讓我很欣賞。”

宇哥，是你在召喚我，讓我努力，讓我堅強嗎？

堅強小學作文11

男生，女生誰更堅強？四（3）班男女生之間展開了爭論，并決定舉行一場史無前例的比賽，看看在一個月的時間內，男女生面對困難，各自表現如何。

女生接受了來自男生的挑戰。漸漸她們發現，要面對的不僅僅是男生制造的種種困難，還要解決一些女生愛哭的問題。思悅就是其中一個，她是四（3）班最愛哭的，還有“玻璃女生”的稱呼。

為了幫助思悅改掉愛哭的毛病，思悅的兩個好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅強的人和事，希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她，抬頭看看天，眼淚就會退回肚子里。

后來，思悅住進了醫院，思悅究竟患的`是什么病，思悅媽媽的回答很含糊，“思悅很快就會好起來的”。思悅的主治醫生，也就是黃蓉的舅舅對小櫻桃說：“思悅患的是白血病，思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實，一直隱瞞著她。”再后來，思悅帶病上學，一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫到：“我偷聽父母與醫生的談話明白了自己患的是白血病，一次偶然的機會讓我遇見了隔壁病房的小妹妹，小妹妹說白血病化療時頭發會自動脫落，在化療前可以先把頭發剃光。”從這以后思悅就做好了剃光頭的準備。

思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個事實。于是裝作若無其事，只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時，我有一些感冒之類得小病都承受不住，更何況是白血病呢？真不夠堅強呀！看來我要多向思悅學習。

這次的比賽結果顯而易見了，思悅還獲得了“堅強個人獎”呢！

堅強小學作文12

我有兩個最最知心的朋友。我們的性格各不相同。

她們的名字分別是王嘯和康旻馨。要說到班上最能鬧的，最能弄出點大動靜的，非我們莫屬數。這不，每次受害者都是里面比較淑女的王嘯，這次又誤傷她了。

事情是這樣的，下課了，我們三個人又不約而同地聚在一起了。不知是誰引起了康旻馨的“生氣”，鬧著玩鬧著玩，不小心就打著王嘯“”老”受’害者的眼睛了。我們怔證了一下，手停在了半空中，不知是該放下還是該舉著，這似乎是一個“難題”。

幾秒鐘后，似乎變成石頭的我們，異口同聲的柔聲問道：“王嘯，沒事吧？”像這樣的柔聲，我都不知道說了第幾次了。這一定很疼，我想到這里，心里像扎了一個釘子。王嘯的眼睛紅了，她要哭？6年沒見她哭過，這一紅不要緊，那微紅的眼睛仿佛變成了一只手，把我心中的釘子擰了擰，分外內疚。

要是不鬧就好了，不知怎的，我低下頭去了，無意間眼一掃康旻馨，她也低下頭去了。王嘯眼中的微紅，仿佛被海綿飛快地吸干，“一瞬間”的沒了，我知道，眼睛還疼著呢。只是不想讓我們內疚罷了。過了這幾秒，她又像幾秒前那樣跟我們鬧。上課時，我看她捂了一會兒眼，干嗎非要撐著呢？

她，善良。她，堅強。她的善良打動了我，她的堅強成為了我心中的一顆大樹，永遠也拔不去，也永遠別想拔去，我要努力爭取像她那樣的堅強。

堅強小學作文13

沒有清幽的香,沒有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.

蒲公英,散在隨處可見的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的破痕.只要種子能到達的地方,就會生長它的堅強.小時候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說每一朵蒲公英都有一個愿望精靈,它們得到大地的賜予,當人們向它們許愿時,吹散它的種子,讓它隨風飄揚,等到它們生長時,愿望就會實現.被許愿的人也會得到祝福.所以,那時,我喜歡蒲公英因為它總是我精神的寄托.因為它總會帶著我的愿望,飛往幸福的方向.

在我二年級時,得了重病.那時我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的種子,讓它們為我祝福,它們會實現愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學會生長堅強.于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來,我的病好轉了.這段時間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學會了像蒲公英般的堅強.

從此一后,無論我遇

到什么失敗挫折,我總會去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個傳說,但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著輕舞飛揚的種子,幸福早已在心中裝滿,悄悄蔓延.

蒲公英,雖平凡,卻會依然驕傲地成長,它會守護我,讓我堅強,給我力量.

堅強小學作文14

在生活中，我們一天天長大，學到的東西和知識也越來越多。在一次爬山中，我學會了堅強——

一個星期六的早上，陽光明媚，我看是一個爬山的好天氣，于是，對爸爸說：“爸，今天我們去爬山好不好？”爸爸看了看窗外，說：“沒問題！”得到允許后，我趕忙穿好衣服準備出發。

半個小時候后，我們來到白云山山腳，準備開始爬山，爸爸對我說：“我們走小路，但小路有的滑，小心摔倒。”“知道了”我應了一聲。

于是我們開始爬山，剛爬不到十分鐘，我就氣喘吁吁了，我想坐在石頭上休息一下，可是我看見爸爸好像并沒有一點休息的意思，一直往前走，而且已經把我甩下二十多米了，沒辦法，只好趕上爸爸。我剛想跑，可是腳下一滑，我摔倒了，我看了看小腿，出了一點血，還擦破了皮，我覺得疼，就坐在地上哭了起來。爸爸看見了，走過來，卻沒有一點拉我起來的意思，而是對我說：“跌倒了自己站起來，不許哭，得學會堅強。”我聽了，勉強自己站了起來，跟上了正在往前走的爸爸，爸爸對我說：“跌到了就自己站起來，要學會堅強，以后在人生的道路上，什么都要學會堅強，不能指望有人幫你。”我似懂非懂地點了點頭。

我和爸爸一直爬到山頂才下山。

通過這次爬山我明白了：以后在人生的道路上不管遇到什么事一定要堅強，要學會自己處理自己的事情。

堅強小學作文15

頑強的史蒂芬霍金，與命運作抗爭，在輪椅上成為世界公認的“科學巨人”；樂觀的桑蘭，面對痛苦的治療始終以微笑面對一切， 而我也曾經十分希望像它們一樣做一個堅強的人，現在我終于學會了堅強。

那是五年級下學期的一節體育課，男生在打籃球，女生在玩游戲。我準備將外套脫下來放在籃球架下時，一場飛來橫禍降臨在我的頭上。一個籃球劃過天空，向我這里飛來。它在我眼里變得越來越大，只聽“砰”的一聲，籃球撞在了我的左眼上，眼鏡“啪”地掉在地上。我“啊——”地叫了起來。眼睛下面火辣辣的疼，估計是曾破了皮。我捂著眼睛蹲了下來。周圍我們班的同學一下子圍了過來。“張嘉倚，你沒事吧？”臉部的皮膚是最薄的，況且我不是只被弄傷一點兒，真得有鉆心痛的感覺。我的眼淚在眼眶里打轉。這時，我心中突然有個聲音說：“你不能哭，你不是說要做一個堅強的人嗎？哭是不能緩解痛楚的，不能解決問題的，反而會讓別人為你擔憂。”對呀，哭是柔弱的表現，我是個堅強的人不能哭。

于是，我笑嘻嘻抬起頭，說：“是哪個小屁孩毀了本姑娘閉月羞花之貌呀，同志們快點捐錢，我要去韓國整容。”同學們那顆提著的心落了下來，不禁哈哈大笑，有的還說：“張嘉倚，你去韓國整容的錢我全包了”回到家中，我仔細看了臉上的疤，很紅，很明顯的一塊。這畢竟對一個女生來說不是一件好事。不過我不后悔，因為我是個堅強的人。

同學們當你學會堅強的時候，你會發現你收獲了許多的快樂、友誼、贊許。