秋詩的作文

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的秋詩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋詩的作文1

今天中午，我們班舉辦了一個豐富多彩的活動---中秋詩詞會。活動由班長主持，各個小組都為此次活動做了精心的準備，制作了中秋節內容的PPT，整個活動活潑有趣，氣氛十分熱烈。

活動一開始，我們每個組都介紹了一些有關中秋節的傳統文化知識，我對這些知識非常感興趣，從中受益匪淺。中秋節和清明、端午、春節并稱為中國傳統四大節日。中秋節的傳統活動有吃月餅、喝桂花酒、賞月、看花燈、猜燈謎等，人們借此團圓的機會，述說彼此的思念之情。

隨后，我們也欣賞了一些關于中秋的經典詩詞，其中我最喜歡的是蘇軾的《水調歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”這是詩人借賞月抒發了對遠方弟弟的思念。

最后，我們一起做游戲，飛花令，猜謎語。大家喝著香甜的桂花茶，吃著月餅，傳頌著經典的詩句，彼此接龍。同學們玩得聚精會神，腦子飛快的轉動，想著合適的詩句。猜謎語的環節，有同學剛說完“在桂花樹旁賞著月亮，打一成語。”另一同學就脫口而出“花前月下”。大家都為他的機智鼓起掌來。

我認為這次活動舉辦的很成功，非常有意思，真希望以后可以多舉辦這樣的活動！

秋詩的作文2

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。

共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。

孤影看分雁，千金念弊貂;故鄉秋憶月，異國夜驚潮。手未攀丹桂，以猶卷緣蕉;登樓悲作賦，西望海天遙。

花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。

露從今夜白，月是故鄉明。

明月明月明月。爭奈乍圓還缺。恰如年少洞房人，暫歡會、依前離別。小樓憑檻處，正是去年時節。千里清光又依舊，奈夜永、厭厭人絕。

目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。

丙辰中秋，歡飲達旦。大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有?把酒問青天。 不知天上宮闕，今夕是何年? 我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇， 高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間? 轉朱閣，低綺戶，照無眠。 不應有恨，何事長向別時圓? 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長久，千里共嬋娟。 《水調歌頭》 (宋)蘇東坡

秋詩的作文3

我最喜歡我們校園的秋天，它雖然沒有春天的溫暖，也沒有夏天茂密的樹林，更沒有冬天美麗的雪花，但它給我們帶來的卻是清爽的秋風和豐收的.喜悅。

秋天的清晨，格外清爽，鮮花發出一陣陣迷人的芬芳，讓秋風四出傳送，引來了很多蝴蝶，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪，它們和鮮花、小草還有秋姑娘一起跳舞，由于清晨霧蒙蒙的，所以從遠處看，就好像一塊綠色的地毯上帶了一點點太陽的金光，隱隱約約，有時深有時淺。

早上只聽見教學樓里傳出瑯瑯的讀書聲，秋姑娘把這迷人的聲音送進街道，送到公園，送進了每家每戶，每個人都細聽著這秋的旋律，每個人的臉上都神情……

上體育課的時候，同學們在操場，做著各種運動，享受著秋陽的融融暖意，陽光透過金黃的樹葉，吹開了菊花迷人的笑臉，好像在說：“小朋友們秋天到了，去盡情的享受秋天的果實吧！”

秋詩的作文4

沒有冬日的嚴寒刺骨，也沒有春日的蠢蠢欲動，更沒有夏日的嘈雜喧鬧，那就是秋，我盼望已久的秋。

詩人眼中的秋，是一首膾炙人口的詩。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。向我們繪出了一幅以金黃色的秋日作為背景，一只鶴凌云而飛起，緩緩飛向遠處云層的畫面。試想，近處可能有農民在地里耕作，村口的一棵老松樹旁，有溪水緩緩流過，魚兒時而躍出水面，時而又噗通一聲鉆到水里去了。幾名婦女坐在溪邊的巖石上一邊洗著衣服一邊拉著家常，時不時傳來陣陣悅耳的笑聲。遠處是層巒疊嶂，連綿起伏的山峰，山中還零零散散地坐落著兩三戶人家，屋頂上冒出縷縷炊煙

畫家眼中的秋，是一幅詩情畫意的水墨畫。想象一下吧，瀑布唰唰唰地向下流，溪水的交界處有幾名孩童在玩耍嬉鬧，瀑布口是一名放牛娃在吹著悠揚的笛聲。若再添上幾筆雜亂無章的雨點，幾層若有若無的濃霧，又是怎樣的一番韻味呢？林中雨水拍打落葉的嘀嗒聲，小鳥此起彼伏的嘰喳聲，還有潺潺的流水聲，路人踏起的水花。

而我眼中的秋，則是想象中的樂園。楓葉像雪花一樣飄落下來，我與朋友便在這別有韻味的世界中散步。秋風徐徐吹來，幾根樹枝在秋風中有節奏地搖搖晃晃，宛如一個曼妙的舞者。我不禁放慢了腳步，去細細感受這令人癡迷的境界，沙沙沙沙沙沙

秋天是令人陶醉的，更是令人向往的。

秋詩的作文5

9月29日下午，一個別開生面的中秋節主題班會在高一小學四（7）班教室召開了。

首先，班委們一起大聲喊道：“四（7）班中秋節主題班會開始嘍！”“嘩！”全班同學鼓起掌來。徐欣和黃子欣把精心準備的中秋節資料通過幻燈片展示出來。資料的內容有趣，插圖可笑，不但包含中秋節的來歷、習俗，還提到了相關詩詞、傳說，圖文并茂，生動活潑。同學們看得津津有味，他們有的爬到桌子上，瞪著眼睛瞅著屏幕，聚精會神；有的剛開始皺著眉頭百思不解，過了一會兒又豁然開朗，像解決了世界難題一樣興奮不已；有的靠在椅背上，顯出一副我早就知道的神情，不時露出得意的笑容。

隨后，幾名班級中隊委開始為大家表演詩朗誦《月下獨酌》。“花間一壺酒，獨酌無相親……”中隊委們一人一句，或慷慨激昂，或聲色低沉，仿佛表演者在月亮下和詩人一起喝酒。他們朗誦得有聲有色，同學們也搖頭晃腦，跟著默默背誦。

最后是同學們自由表演的時間，陳慧濤、周韞琦和我自告奮勇走上講臺，充滿激情地表演了我們事先排練好的節目《中秋的月亮》。這是一個由幾首有關月亮的古詩串聯起來的節目，每個人由動作手勢表現了月亮、中秋的主題，形式十分新穎。聽著我們滾瓜爛熟的背誦，看著我們一個個到位的動作，同學們把手都拍紅了，連老師也不由笑了。

中秋節主題班會結束了，但同學們依然沉浸在精彩節目的回味中。