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以進(jìn)步為話題作文(精選14篇)

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以進(jìn)步為話題作文(精選14篇)

以進(jìn)步為話題作文(精選14篇)

相信大家都寫過作文吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的以進(jìn)步為話題作文(精選14篇),希望對大家有所幫助。

  以進(jìn)步為話題作文1

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢。可細(xì)細(xì)琢磨一下,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那簡直就是在默默創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡,在不動聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。因?yàn)檫M(jìn)步就是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對現(xiàn)狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營造著快樂,這一切,又不是大起大落,大悲大喜,而是一點(diǎn)點(diǎn)。

不要小看這一點(diǎn)點(diǎn),靈感就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于混沌中豁然開朗。智慧,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于怯懦中增長了干勁。學(xué)習(xí)就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使我們不知不覺進(jìn)步,由落后變?yōu)橄冗M(jìn),由后進(jìn)生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每一天,給我們創(chuàng)造的是人生的奇跡。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),真是不錯(cuò),因?yàn)樗軇?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的悲涼,始終那么平靜、從容、步履穩(wěn)健。不允許每一天的虛度,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是不切實(shí)際的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的代價(jià),只要你努力,就可以達(dá)到目標(biāo)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是可望而不可及,也不是可遇而不可求,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起,不滿足,不停步,在平和的心境下設(shè)想著要創(chuàng)造什么奇跡。可日上枝頭時(shí),你會發(fā)現(xiàn),今天并沒有白過,自己心里踏實(shí),迎接明天早晨就不會心虛。

“千里之行,始于足下”,一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好事可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能,親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,把握好生活中的每一天,從一點(diǎn)一滴的小事做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿,在點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中鑄就人生的輝煌!

  以進(jìn)步為話題作文2

在人生的成長道路上,酸甜苦辣我都嘗過。但其中有一種滋味讓我特別難忘,那就是進(jìn)步的滋味。我覺得人這一生只有不斷進(jìn)步,才會有改變,才會有快樂。

大家都知道,初中的考試科目比小學(xué)多了一門社政,雖說社政這門課考試時(shí)可以看書,但我卻總是考不好,成績一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點(diǎn)兒也不緊,而且我回家也不經(jīng)常看這本書。導(dǎo)致我對這本書一點(diǎn)都不熟悉。考試自然而然就考不好了。

為此,班主任也找過我好多次,常常對我說,千萬不能偏科,社政這門課在中考時(shí)也要占很大的分?jǐn)?shù)的。如果這門課考不好,是很難上一個(gè)好高中的。回家多看看書,把分?jǐn)?shù)給提上去。

眼看期中考試就要到了,我開始擔(dān)心起來,若這次社政又考砸了,我該如何去面對老師和家長呢?于是,我下定決心,這次社政考試一定要考好。每天晚上,只要我作業(yè)一做好,就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個(gè)好辦法。把每一課的題目寫在幾張長方形紙條上,在粘貼在對應(yīng)的書邊上,把題目露在外面,這樣翻書時(shí)就方便多了,不用再看目錄了。果然,這個(gè)辦法使我在考試時(shí)的答題速度變快了。再加上我平時(shí)的日積月累,考試時(shí)就更得心應(yīng)手了,也可以有更多的時(shí)間來檢查試卷了。

考試成績在我的左等右盼下終于出來了。我心里默默地祈禱著。其實(shí)我對自己的要求并不高,只希望在80分以上就足夠了。可當(dāng)老師報(bào)到,“小麗,95分。”時(shí),我嚇了一跳。我的第一反應(yīng)是,一定是老師報(bào)錯(cuò)了。但領(lǐng)過試卷一看,真是95分,我有一種說不出的激動、興奮。老師還對我說:“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了。”老師這一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來,并且大聲說:“我做到了!”

進(jìn)步的滋味真是太好了!若讓我用一個(gè)字來概括的話,那就是“爽”!不過,我知道我不能因?yàn)檫@就驕傲,而應(yīng)該虛心謹(jǐn)慎,不斷進(jìn)步。我相信,一個(gè)人只要努力了、付出了,再找到合適的方法,就一定會嘗到進(jìn)步的滋味!

  以進(jìn)步為話題作文3

我把書籍比作階梯,它能使你走上成功巔峰。我把書籍又比作一艘帆船,它能帶你尋找世間寶藏。書已是我不可缺少的重要伙伴。

很多人只是為了打發(fā)時(shí)間而去閱讀書籍,那么走上進(jìn)步階梯首要是對書產(chǎn)生興趣,體驗(yàn)書中之妙處。

讀書的樂趣很多,好比那三國演義中,我看到了心系百姓,愛民如子的劉皇叔。忠誠不二的關(guān)羽,身騎赤兔馬,手持青龍偃月刀,那忘不了他的長胡子,充滿著殺氣。三國里,我最喜歡的就是諸葛亮,他博學(xué)多識,深謀遠(yuǎn)慮。身于草廬,便已知天下事,草船借箭,與敵玩空城一計(jì),七擒孟獲,何不被他的智慧所佩服。而在其旁的你,面對隔江而至的數(shù)萬曹軍,你也思索著退敵之策,在當(dāng)前南北統(tǒng)一之時(shí),你又不禁感到世事難料,歷史變遷就是如此。從中也體會到古今英雄與狗熊的區(qū)別。

讀書之時(shí)的樂趣就是這樣,樂趣讓你對書充滿著下一個(gè)的期待,在想要追求樂趣時(shí),你讀了一本又一本書。不知不覺,你變得開朗,有趣起來,使你對生活充滿興趣。

就是這樣下,人們的學(xué)識,見識變得豐富了。讀書多了的人,內(nèi)涵修養(yǎng)肯定是與常人不同的,話語很是自然。班里的一位同學(xué)說話總是讓人很舒服,走到哪里都留有書香,實(shí)在耐人尋味啊!大家都對他十分友善。

書籍好處實(shí)在太多,總之一點(diǎn),會讓人類思想文化不斷前進(jìn),使我們走向成功的階梯。

  以進(jìn)步為話題作文4

進(jìn)步是在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓,進(jìn)步是一點(diǎn)一滴的超越自己,進(jìn)步是通過自己的努力得到成就,而每一次的進(jìn)步都會讓我感到無比的自豪、開心。

從小我就膽小靦腆,什么事都不敢自己去做,更不敢在大庭廣眾之下發(fā)言。

有一次我無奈被老師抽到回答問題,當(dāng)時(shí)我滿臉通紅,不知所措,話都說不清。班上同學(xué)哈哈大笑,嘲笑我說,“變啞巴了”,沒人知道我當(dāng)時(shí)多么尷尬,特別想找條地縫鉆進(jìn)去。

上初中后,老師第一次點(diǎn)了我的名字,要求我回答問題,我驚呆了,簡直不敢相信自己的耳朵,當(dāng)時(shí)我的手不停發(fā)抖,緊張感油然而生,仿佛有什么天大的事情將要發(fā)生。盡管我很怕面對,但也只好忐忑地站起來,兩眼發(fā)呆,我努力地想要自己平靜下來,努力地回想著答案,終于憑著自己模糊的記憶,把答案一個(gè)一個(gè)字從嘴里蹦了出來,漸漸地,聲音越來越大,我已經(jīng)做好被同學(xué)嘲笑的準(zhǔn)備。當(dāng)回答完時(shí),我深深地舒了一口氣,心里想:就算被嘲笑,我也要大膽說出來。

意外的是,當(dāng)我睜開眼的那一刻,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我仿佛從低谷升到了天堂,接受了上帝的洗禮一般。從此,我不再擔(dān)心自己,不再隱藏自己,越來越喜歡發(fā)言,越來越活躍,同學(xué)們也都不再嘲笑我了,而是很樂意跟我玩。

美國宇航員阿姆斯特朗說:我踏上月球的這一步,對于我個(gè)人來說是一小步,但對人類來說,是一大步。此刻,我也可以大聲地說:發(fā)言只是我學(xué)生時(shí)代的一小步,但對我整個(gè)人生的意義來說卻是一大步。

其實(shí)每個(gè)人都會進(jìn)步,只是看你有沒有勇氣踏出第一步,既然進(jìn)步是好事,我們?yōu)楹尾煌黄谱约耗兀?/p>

  以進(jìn)步為話題作文5

感恩科技進(jìn)步,感恩現(xiàn)在科技水平的發(fā)達(dá),感恩我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。

正是因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,人們的生活水平才有了很大的提高。不愁吃穿了,也不用像過去那樣,點(diǎn)煤油燈了,人發(fā)明了電燈。不用像以前那樣,天黑了,就只能早早地睡下,現(xiàn)在人們有了很多娛樂消遣的方式。

例如,吃完晚飯了,一家人聚在一起看電視啦;一起唱卡拉ok啦;一起打電子游戲啦;玩手機(jī)等等。

科技進(jìn)步,讓我們的生活過得有滋有味,我們生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及,人們越來越離不開網(wǎng)絡(luò)了,網(wǎng)絡(luò)也越來越方便,越來越人性化。

人們購物都可以不用出門,在網(wǎng)絡(luò)上購物,貨物送到門口;吃飯不用出門,可以打個(gè)電話叫外賣,不用花多少時(shí)間就可以吃上熱氣騰騰的飯菜。要去某個(gè)地方,你假如找不到,可以打開手機(jī),用地圖,就能輕輕松松到達(dá)目的地。一直等不到出租車,可以打電話叫滴滴。

每逢過節(jié),QQ上就會出現(xiàn)一些設(shè)置,能群發(fā)好友祝福,即使遠(yuǎn)在異地,也能給他人帶來溫暖,送去祝福,拉進(jìn)人與人之間的關(guān)系,非常貼心。當(dāng)好朋友的生日快到了,它會提前提醒你,你可以選擇送上電子禮物,蛋糕。雖然是小小的禮物,但這包含了你大大的心意,朋友也會很開心。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)也便利這我們,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上獲取更多有趣的,增長知識的新聞。總是最新的,最真實(shí)的報(bào)道。我們可以通過網(wǎng)絡(luò),直播看到中國衛(wèi)星發(fā)射的視頻,驚嘆祖國的強(qiáng)榮;可以通過網(wǎng)絡(luò)看祖國著名的風(fēng)景,感嘆祖國的大好河山。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的同時(shí),不要過于沉迷其中,多花時(shí)間陪陪家人,他們才是最親的人。

科技的發(fā)達(dá)讓我們隨時(shí)都能知道,準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),不用擔(dān)心衣服穿薄了,感冒,不用擔(dān)心下雨了沒帶傘,科技的發(fā)達(dá)無不在便利我們。

在工作上也很大程度上方便了我們,打印文件需要的打印機(jī)代替了手抄寫,手機(jī)代替了書信,電梯代替了樓梯,汽車代替了馬車這些都是科技進(jìn)步的證明。

感恩科技進(jìn)步,我們才有了現(xiàn)在美好的生活,感恩科技進(jìn)步,我們的生活才會越來越好!

  以進(jìn)步為話題作文6

我叫李安卓,是高新一小一年級四班的一名小學(xué)生。我成為一名小學(xué)生我覺得很榮幸、很快樂。

9月1日早晨,我背著書包,高高興興去上學(xué),我盼望這一天等了好久了。我覺得學(xué)校門口很漂亮,讓爸爸就給我照了一張相。我進(jìn)入校門,第一眼看到美麗的校園,還看到美麗的大樹和高高的教學(xué)樓。我看到高年級同學(xué)舉著旗子,操場上有高年級同學(xué)在鍛煉。

我的同桌叫季思宇,我覺得她很好,我愿意跟她交朋友。我在學(xué)校還碰見了幼兒園的同班同學(xué)馮凱瑞,他也在四班,我很高興,我們可以繼續(xù)一起學(xué)習(xí)、一起玩。我認(rèn)識了羅老師、屈老師、兩個(gè)王老師、郭老師、肖老師、婁老師等等,羅老師是我們的班主任,我一直對羅老師的印象很好,她語文課講得很好,我很喜歡她。其他老師我也很喜歡,他們教會了我很多新知識。

上小學(xué)跟幼兒園很不一樣,小學(xué)上的課多、沒有很多玩的時(shí)間,小學(xué)能學(xué)到很多知識。我學(xué)會了舉手發(fā)言、認(rèn)真聽講、午休、排隊(duì)打飯、安靜吃飯,學(xué)的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育、音樂、品德。每天上六節(jié)課,很緊張。開學(xué)典禮上看著升國旗儀式,我很激動。我們參加了四次特警叔叔的訓(xùn)練,很累但很高興,我們走隊(duì)列隊(duì)形時(shí)很整齊。

我有了很大的進(jìn)步,我會打乒乓球了,也會洗碗了,也會打字了,也會寫數(shù)字了。品德老師讓我當(dāng)小干部,第二周我當(dāng)了發(fā)言之星、打字小能手,羅老師還給我發(fā)了表揚(yáng)信,我感覺到很自豪。我以后還要多加努力哦,再當(dāng)上多多的小明星,爭取得到更多的表揚(yáng),取得更大的進(jìn)步。

  以進(jìn)步為話題作文7

時(shí)間過的真快啊;一轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,想想以前我剛升入四年級的時(shí)候和現(xiàn)在的我真的是天壤之別,為什么呢?我告訴一個(gè)秘密因?yàn)槲铱荚囘M(jìn)步了,這次考試?yán)蠋?還特意表揚(yáng)我了呢?

記得剛升入四年級的時(shí)候,我數(shù)學(xué)成績特差,在班里每次考試不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,老師說我上課不專心聽講,因?yàn)檫@還讓老師叫了兩次家長,弄得我在班里抬不起頭來,同學(xué)們都用嘲笑的目光看著我,好像在說你真笨。從那以后暗暗發(fā)誓要讓自己的學(xué)習(xí)提升上去,讓班里的同學(xué)用另一種眼光看我,上了聽不懂的我下課跑到老師辦公室里去問老師,一遍、兩遍……就這樣我不知問了多少遍老師,老師也不知給我費(fèi)了多大的精力,給我耐心的一一講解,記得有一次寫作文的時(shí)候,語文的老師給我改的作文不是‘優(yōu)’就是‘優(yōu)——’。說我想的內(nèi)容太少,要不就是跑題,看到這些我就告訴自己一定要多看課文,多看些課外的資料,豐富自己的知識,從那以后我每天作文作業(yè)都會找一些書來讀,不會的字問家長或查字典,經(jīng)過這段時(shí)間堅(jiān)持的努力,我的作文終于得‘優(yōu)+’,語文老師說我進(jìn)步了。

我下定決心這次期末考試一定考好,不要辜負(fù)老師和家長的期望雖然老師都夸我進(jìn)步了,我不會驕傲的以后我還會繼續(xù)努力的。加油吧。

  以進(jìn)步為話題作文8

有時(shí)候,不敢太過抱著美好的幻想去憧憬某件事或某段情愫的最后的結(jié)局,有多少事情因?yàn)橐恍┩蝗缙鋪淼耐庠谝蛩囟淖兞怂械倪M(jìn)程;在不預(yù)定的步伐中得到了不一定的結(jié)局。有多少感情太過濃厚,本以為會繼續(xù)美好地演變下去,直至所謂的天荒地老;可是結(jié)局卻出人意料。因?yàn)榧幢氵@段感情太強(qiáng)烈,太刻骨卻永遠(yuǎn)無法沉淀下來!那漂浮在邊緣的境界會讓人難以看透,一直朦朧下去。

可是所謂的沉淀,又如何做得到呢?說實(shí)在的,我不知!我只知道沒有徹底沉淀的感情會因?yàn)榉N種原因而分道揚(yáng)鑣。時(shí)間的流駛,距離的變遷等等都會讓我感到心里發(fā)寒。或許經(jīng)過了太多這類的事情了吧!仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的那可笑的天長地久吧。

曾經(jīng)的曾經(jīng),我從小學(xué)過度到初中,那時(shí)候的年少無知,卻多多少少也體會到揮手離別的感受吧!那時(shí)候并不會哭,只是心里有一道結(jié)被綁上了,很難受。畢竟那時(shí)我們到了初中還是會在同一間學(xué)校,只是某些成績名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。

到了初中,相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼,可還是逃不了畢業(yè)這個(gè)魔爪,到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌,互相拍照,互相擁抱!到最后雙雙流淚說永不忘記彼此!承諾說就算分開了也要永遠(yuǎn)保持走下去!并說著天方地潭的未來的夢。

可是到了高中,來到陌生環(huán)境,眼見昔日陌生的人現(xiàn)在已成為生命中無法磨滅的一道光時(shí),才發(fā)現(xiàn)故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了!半年不夠的時(shí)間仿佛就改變了故事的發(fā)展。那原本濃厚的感情逐步以曲線運(yùn)動的形態(tài)持續(xù)下去!也因?yàn)槎鄠€(gè)力的作用下變得無人提起,只曾記得有那么一班人,可是當(dāng)初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了!打算埋葬過去珍惜現(xiàn)在,可現(xiàn)在又一個(gè)文理分科,那可恨的生活又想讓我用兩年的時(shí)間來維持這半年感情的橋梁,我已不敢打包票說我能做到!因?yàn)榈搅舜藭r(shí)此刻,彼岸花開已多季,落葉橫掃已多次,我心已經(jīng)逐漸疲憊!唯一能做的只是順其自然,不忘初心!

故事的發(fā)展我們無法阻止,唯一能做的只是要控制好自己的心!

  以進(jìn)步為話題作文9

汪國真在詩中寫道:“凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天,哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。”詩人看似談的是進(jìn)退間的從容,我卻以為,它實(shí)際上囊括了對生命的解讀:無論經(jīng)歷幾多浮沉,萬不要讓繁華落寞湮沒了你,你得清楚心里究竟想要什么,心中有光,才能一路堅(jiān)定不移,執(zhí)著向前。

太多人其實(shí)分不清“我心中想要”和“我需要”的區(qū)別,他們因了種種需求,想當(dāng)然地為自己定下一些目標(biāo),卻在嘗試過后發(fā)現(xiàn)難以達(dá)到而猶豫放棄,我想并不是他們不努力,而實(shí)在是他們沒有看清心里到底想要什么,因此努力而不傾盡全力,自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成,而諸如李開復(fù)之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說:“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。”心中無山而茫然無措,舉步維堅(jiān),心中有山則堅(jiān)守本心,義無反顧,我想大抵就是這個(gè)意思。

當(dāng)然,人是社會的產(chǎn)物,由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛,要想擺脫而徹底追隨內(nèi)心的腳步,這誠然不可能。因此,人最好的狀態(tài)應(yīng)是保持無論處于何種境地時(shí)的不改本色,時(shí)常叩問內(nèi)心,以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民,嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異,然這絲毫沒有影響民眾對她的擁護(hù),為什么?這在于她始終內(nèi)心清明,不改本心:婚前,她是西班牙的金牌主播和前線記者,親歷9?11襲擊,深入伊拉克腹地;而婚后,她也一直引導(dǎo)丈夫過著平民般的生活,盡管王室有諸多清規(guī)戒律,她仍保持著自己的觀點(diǎn)。于西班牙民眾,萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后,而于她自己,她只是內(nèi)心忠實(shí)的擁躉與守護(hù)者。很多時(shí)候,我們確實(shí)無法改變所處的環(huán)境,但不必逼迫自己去適應(yīng),你總得心里有所堅(jiān)守,才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨(dú)立。

而倘若你真的選擇了追隨內(nèi)心,這個(gè)過程很可能伴隨著苦痛,因?yàn)樗休d了太多期許與渴盼,歡欣與愿景,可又裹挾了太多克制與欲望,冷眼與嘲諷。那么,跨過去吧,終有一天,你會發(fā)現(xiàn),沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡:值得。就如偉人曼德拉,二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望,被迫害折磨的'痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼,他心中有光:為民族的解放而斗爭。這最后的信仰指引著他,化為人民手中最鋒利的武器,刺破重重黑暗,迎來勝利的曙光。

  以進(jìn)步為話題作文10

進(jìn)步是信心的起源,進(jìn)步是成功的組成部分,進(jìn)步更是完美人生的合成體。進(jìn)步也是人人都有的,只是待你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)——它可能只是你假期少進(jìn)一次網(wǎng)吧,可能是你課間少打一場架,也可能只是你上課時(shí)少說一句話,從開學(xué)到現(xiàn)在快2個(gè)月了,我的進(jìn)步當(dāng)然不只這么小。

以前,我放學(xué)一回家第一見事就是打開電視,然后悠閑的看著,一聽到姑姑說飯還沒熟后等某某回來后草才能吃飯時(shí),我心里不禁想:如果飯熟后,姑姑把飯弄灑了,有又重新煮那該多好。如果那個(gè)人離我家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要很長時(shí)間才來就好了。我就可以多看會電視,想著想著便會笑起來。

以前我也嘗試著改掉這電視癮,可就是戒不掉,弄得只要我在書上看到“世上無難事,只怕有心人”,或“只有功夫深,鐵杵磨成針”這類語句時(shí),我心里就會想著:胡說,簡直是胡說,我這么努力不也沒改掉這電視癮嗎?呵!直到現(xiàn)在,我才真正懂得這句話。這就是我的進(jìn)步,思想上的進(jìn)步。

以前,假日期間我很晚起床,而且一起床就和小朋友一起在床上玩彈珠和撲克,姑姑一進(jìn)門便嘰里呱啦說一大堆,但我根本不里她,繼續(xù)玩我的。現(xiàn)在,不管我什么時(shí)候起床,我都會讀半個(gè)小時(shí)的英語,當(dāng)姑姑從我房門經(jīng)過時(shí),我也看見她笑著走開。這就是我的進(jìn)步,態(tài)度上的進(jìn)步。

俗話說的好,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定人生。只要我們從細(xì)節(jié)做起,在細(xì)節(jié)上進(jìn)步,在思想態(tài)度上進(jìn)步,我們的人生將會更加美好。

  以進(jìn)步為話題作文11

學(xué)習(xí),是人類知識的源泉,只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。

有人說學(xué)習(xí)太難了,我根本就學(xué)不會。同樣都是普通人,為什么別人就能學(xué)會呢?為什么他們就能學(xué)習(xí)好呢?答案是他們不是天才,但是他們肯學(xué)。他們堅(jiān)持學(xué),堅(jiān)持就是勝利。高爾基說過,如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。

六年級上學(xué)期,媽媽給我買了一本語文練習(xí)冊,我信心滿滿地說:“這些題,我用不了幾天就能做完。”剛翻開練習(xí)題,我就發(fā)現(xiàn)我一道題都不會做,原來,我們學(xué)的是教科版,媽媽給我買了課標(biāo)版。我心想,同樣都是六年級上冊的題,為什么差距這么大呢?媽媽說:“你們語文書上的題你怎么不會?”我說:“我一定要把這本練習(xí)題做會。”后來,我真的全做會了。

因?yàn)槲业拈喿x能力和口語交際不太好,所以我要努力學(xué),拼命學(xué)。我的書桌上貼著這樣一句話:只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我一定要考上我心目中的浙江大學(xué),找到一份好工作。后來,我的閱讀能力和口語交際水平也有了較大提高。

從那以后,我才明白,原來,我有好多知識不會,但我可以通過學(xué)習(xí)和努力學(xué)會。媽媽說,你要時(shí)刻提醒自己,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

為了我的美好未來,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  以進(jìn)步為話題作文12

比昨日更上一層樓,比上次更加堅(jiān)強(qiáng),昨日什么也沒有的你,今日就成了一名優(yōu)秀的教師。

——題記

學(xué)校即將舉行跳繩比賽,同學(xué)們每天都努力練習(xí)。

嚴(yán)寒的下午,那是我第一天練習(xí)。當(dāng)我把手從口袋伸出時(shí),手瞬間冰涼了起來,被凍得通紅,像被刀割了般疼痛。我拿起同樣冰涼的繩子,開始跳起來。但是穿著大棉襖的我,身上像拖著幾十斤的石頭一般,沉甸甸的,怎么也跳不動。我甩起繩來,繩子也是那樣的沉重,我連忙跳起,但沒跳幾下,繩子就被絆在了腳前。我氣喘吁吁,臉也跳得通紅,猶如天邊的晚霞,雙手已被涼風(fēng)凍得僵硬,如同掛在屋檐底下的冰錐,是那樣冰冷。我繼續(xù)跳了起來,身體漸漸發(fā)熱,像似東升的太陽一般,喉嚨干極了,仿佛要冒出了輕煙。我有氣無力地甩著繩,而繩子也有氣無力地跳動,時(shí)而休息,時(shí)而跳動。

一天,兩天,三天我不放棄練習(xí),漸漸地,當(dāng)我再次拿起繩子跳繩時(shí),我感覺輕松多了,甩起繩來不再那么有氣無力,而是輕快得像一只燕子一般,拍動翅膀也不覺得累。當(dāng)我甩繩跳躍的時(shí)候,后背上的馬尾辮也跟著我有節(jié)奏地甩動。漸漸地,我的臉上冒出了汗水,那是努力的汗水,那是辛勤的汗水,那是堅(jiān)持的汗水

我全身發(fā)熱,像后浪推著前浪,我一步一步向前走,不再停留在原地,正如東升的太陽,越升越高,越來越耀眼

你的進(jìn)步,就是成功,你只要進(jìn)步了,就說明離成功不遠(yuǎn)了。

  以進(jìn)步為話題作文13

電燈家家皆有,現(xiàn)在它已經(jīng)是我們生活、學(xué)習(xí)的必備品了。不僅在家里,馬路上、飯店里、山上,各種各樣的霓虹燈都隨處可見。我之前對電燈也并沒有太多的重視和理會。

一天晚上我正在家津津有味的看書時(shí),電燈突然閃了幾下,滅了。猛然陷入黑暗中的我猶如一個(gè)雙目失明、手足無措的盲人,無助極了。我爬上了床,盯著天花板,心底由衷地感受到了電燈的重要性。

在電燈被發(fā)明出來之前,人們對光明有無限渴望。人們想盡各種辦法獲得光明,甚至把螢火蟲養(yǎng)在家里照明。電燈的誕生和發(fā)展,給人類帶來了多么大的方便啊!

夜幕降臨,我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我看到了50年之后的電燈。那個(gè)時(shí)候,科技的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到白熱化,電燈都是由人類大腦控制的。只要腦子里一想“開燈”,電燈瞬間就會打開。想睡覺時(shí)也不必起身關(guān)燈,只要在床上默念一句“關(guān)燈”即可。而且電燈所需要消耗的能源可以依靠閃電來供給,把閃電的能量儲存在電燈里,既方便又節(jié)省資源。不僅如此,電燈還可以發(fā)出光彩斑斕的不同顏色的光芒,可以根據(jù)自己的心情來選擇,給我們的生活更添幾分浪漫和神秘。

一陣刺眼的光線把我從夢境中驚醒,原來來電了,電燈亮了。我回想起剛才的夢境,在期盼之余,也不禁想到:科技縱然可以給人類帶來幸福方便,但也可以損壞地球的資源,傷害大自然。如果我們繼續(xù)為了人類的貪念而破壞地球,那么必然會遭到大自然猛烈的回?fù)艉屯{。所以,在科技進(jìn)步發(fā)展的同時(shí),我們一定不要忘記保護(hù)地球,保護(hù)自然環(huán)境!

  以進(jìn)步為話題作文14

我有許多進(jìn)步,其中最鮮明的還是那一次……

數(shù)學(xué)單元測試卷發(fā)下來了,那扎眼的68分刺痛了我的心,怎么會這樣?為什么成績這么差呀?那一天,我再也高興不起來啦。帶著懊悔不已的心情,拖著沉重的步伐,回家的路上我邊走邊想:我怎么給爸爸媽媽交代呀?!

回到家,不出我所料,爸爸看了我的卷子,大發(fā)雷霆,拿起尺子在頭上揮舞,“啪!啪!啪!”我挨打了,就連平時(shí)很少生氣的媽媽也板著臉,狠狠地責(zé)備我。我流下了后悔的淚水,淚珠順著臉頰“卟噠,卟噠”地落下來。過了好一會,爸爸媽媽冷靜了下來,幫我找出了考差的原因,歸納出三點(diǎn)“病根”:一、讀題不仔細(xì);二、做題馬虎;三、做完后不檢查。

從此,爸爸每天讓我多做一些練習(xí)題,做完以后檢查一遍,不能有錯(cuò)誤,錯(cuò)一罰十。結(jié)果我每天晚上犧牲了看書。看電視的時(shí)間。每當(dāng)看見妹妹舒舒服服地看電視時(shí),我的心也癢癢起來,可一直在心里默念:想要學(xué)習(xí)好,就一定要加油啊!想著想著,便克制住了自己的欲望,埋頭繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

終于,下一次考試來了,我有一種想快點(diǎn)拿到試卷做題以驗(yàn)證我努力學(xué)習(xí)效果的沖動。教室里靜靜的,我寫完卷子便開始仔細(xì)地檢查起來,檢查到了兩道錯(cuò)題,便在草稿本上認(rèn)認(rèn)真真地又計(jì)算了一次,然后工工整整地把正確答案寫在卷子上。收卷時(shí)間到了,我滿懷信心交了卷。

成績出來了,我得了100分的好成績,這一天我都樂呵呵的。放學(xué)后迫不及待地跑回家,讓爸爸媽媽看一看我努力的成果,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

有喜有憂,有笑有淚,這就是成長。在成長的過程中,我進(jìn)步,我快樂!

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