有關(guān)說明文的作文合集十篇
有關(guān)說明文的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的說明文的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
說明文的作文 篇1
在人們的眼中,冬天往往是最枯燥乏味的季節(jié),但你別忘了,再枯燥的事物也會(huì)有吸引人的一面,譬如冬季的雪。 每年的第一場(chǎng)雪是冬送給人們的禮物。老人對(duì)這份禮物有喜有憂;成人對(duì)這份禮物感激萬分;孩子對(duì)這份禮物情有獨(dú)鐘;而我,則對(duì)這份禮物倍加珍惜。
今年的第一場(chǎng)雪,是在我們上課之時(shí)悄然來臨的。它不想打擾我們,但又想給我們一個(gè)意外的驚喜。當(dāng)我們興奮地發(fā)現(xiàn)它時(shí),它早已在空中舞了許久,靜靜地等待著下課鈴聲,盼望著再次與我們重逢,再次與我們嬉戲,雪苦苦等待了一年。它踏遍了每一個(gè)角落,才將整座城市變成了童話中的城堡,萬物也收到了一份禮物———是雪為它們精心準(zhǔn)備的過冬的棉襖。這天,是完完全全屬于雪的,它將自己的創(chuàng)意任意揮灑,雖然沒有受過專業(yè)的培訓(xùn),但它仍然可以作為一名專業(yè)的畫家走進(jìn)這幅畫中,有誰還會(huì)認(rèn)為它枯燥乏味呢?
雪,就是這樣,它從不像綠那樣貪婪地?fù)碛姓麄€(gè)春季,也不像雨一樣時(shí)刻光臨大地,更不像風(fēng)一樣做個(gè)調(diào)皮的孩子。它只要擁有自己該擁有的那一天,就心滿意足了。
記得幼時(shí),我的好奇心很強(qiáng),總想嘗嘗空中沒被玷污的雪是什么味兒。所以每到雪天,每到空中飛舞著雪花的時(shí)候,我便站在院子中,張大嘴,仰面對(duì)著天空旋轉(zhuǎn),追著雪花奔跑。無論天氣多么寒冷,無論風(fēng)有多大,都阻止不了我對(duì)雪的味道的渴望,任雪飄進(jìn)我的嘴中。但每次的結(jié)果都不盡如人意,我充滿渴望的心沒有得到滿足,但我也從來沒有灰心,一次又一次地等待著雪的到來。雪天的院子是清冷的,唯獨(dú)我在那里追尋自己心中的目標(biāo)。 朋友說我很傻,甚至很幼稚,但我不那樣認(rèn)為,因?yàn)槲覐牟环艞壸约盒闹械哪繕?biāo)。
雪,值得我追尋,但它卻永遠(yuǎn)不獨(dú)屬于我。雪是大家的。
說明文的作文 篇2
這是多么美的一幅圖呀!太陽暖暖地照著大地,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛向遠(yuǎn)方。天空下面的山頂上有一座小巧的亭子,在山腳下種著好幾棵大樹。山下有一個(gè)漂亮的湖,許多游人正高高興興地劃著小船度周末呢!湖的中央浮著許多荷葉,那幾朵荷花正開得鮮艷,非常惹人注目。湖邊,三只調(diào)皮的小鴨正歡快地游泳,你扎到水里,我鉆出來,好不熱鬧!岸上,在綠綠的草地上擺了一個(gè)石凳供人們休息。真是一個(gè)山清水秀的好地方。
再看第二幅圖,這是怎么回事呀?那天空上的白云怎么無緣無故地飄走了一朵呢?大雁也不知怎么回事少了一只,是不是掉隊(duì)了?山上的亭子不見了,人們到什么地方去觀賞美景呢?山下的樹缺了一棵,游船上的人怎么也會(huì)少一個(gè)呢,這可不的了!再看那開放的荷花也少了一朵,水里游得正歡的鴨子也走了一只,難道他們會(huì)飛不成?簡(jiǎn)直不可思議!還有,那草地上的石凳也不見了,消失得無影無蹤,是不是它長(zhǎng)腿自己跑了?
哈哈,真有意思!
說明文的作文 篇3
這只長(zhǎng)腳螺是我們從青島帶回的,它雖小,卻十分漂亮。
它叫長(zhǎng)腳螺,顧名思義,它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的“腳”。這“腳”從上到下由細(xì)到粗,都是淡淡的褐色,只有底尖是一抹白色。
長(zhǎng)腳螺的身體是螺旋狀的,從大的一端一圈一圈的轉(zhuǎn)上去,顏色慢慢變深。這螺的身體像極了一座螺旋式的樓梯,在一節(jié)一節(jié)的“樓梯”上,有著一條條凸起,摸起來像粗糙的沙粒的硬殼。在兩節(jié)樓梯的中間,有著一條白色的交界線。第一節(jié)“樓梯”最與眾不同;在它與“腳”之間有許多白色的條痕微微凸起,仔細(xì)一數(shù)這白線有五條,猶如五線譜般。旁邊還有一條卷曲的線和五條直線,猶如一只飛鳥。
在第一節(jié)“樓梯”上,還有一個(gè)小小的月牙形的洞口,每當(dāng)我把耳朵放在上面,就聽見海浪敲擊礁石的聲音,洶涌的海好像就在眼前。
從拿到這個(gè)長(zhǎng)腳螺起 ,我一直很愛護(hù)它。每次拿起長(zhǎng)腳螺我都小心翼翼,深怕它有一點(diǎn)點(diǎn)損壞。
這就是我的長(zhǎng)腳螺,我很喜歡它,你呢?
說明文的作文 篇4
星期天,我的媽媽和爸爸帶我來到了龍泉,聽說,那里的春天是個(gè)迷人的季節(jié)。
這天剛好是四月,下了車,到了龍泉,交談了一會(huì)兒后,我便飛快地向小山頂奔去,發(fā)現(xiàn)那里的景色美麗極了。
不信,你看啊!我身邊的那棵樹上開著一朵桃花,正打著花苞,漸漸地鼓起來,像一個(gè)害羞的小姑娘,在那樹上綻開了一朵梨花,白如雪、美如云,摸一摸,柔和極了,如果看—樹的梨花,那梨花就仿佛是身穿素裙的嫦娥,在微風(fēng)中舞蹈;那兒還有一群又一群鵝黃色的迎春花,開得正艷,樣子長(zhǎng)得像小喇叭;還有一些不知名的花朵,也伸出了腦袋,東張西望著。好像這座小山頂上正進(jìn)行著比賽,一個(gè)比一個(gè)開得艷。
其中最美麗的就數(shù)桃花,在離我最近的大樹上,開著一朵又一朵粉紅色的桃花。有的像一個(gè)健壯的小伙子,有的像一位柔情似水的婦女,還有的......美麗極了。
瞧,在那兒有只蝴蝶,白色的趐膀在空中輕輕地扇動(dòng)著,然后又悄悄地落在了一朵美麗的桃花上。這時(shí)候,突然吹過一陣春風(fēng),桃花、梨花......的花瓣落在了地上,像一只只蝴蝶翩翩起舞。紅的、白的、黃的花瓣好像一張張花色的地毯,有的花瓣落入了小溪中,河水好像穿上了一件五彩繽紛的連衣裙,輕輕地蕩漾著。
車子漸漸向前開走了,山坡上,那一片片粉紅的桃花和雪白的梨花,在那陽光的照耀下,流露出迷人的色彩,讓我陶醉在這美麗的仙境中。
說明文的作文 篇5
我是一顆小小的草莓,長(zhǎng)在樹叢的一條小道邊,這兒有很多種類的草莓。我的外衣是鮮紅色的,在陽光下十分的艷麗,人們看著就想把我給摘下來,我的頭比尾巴尖許多,尾巴連著支撐我的一條莖,支撐我的莖十分細(xì)、短,我動(dòng)也不敢動(dòng),生怕哪一天我就與莖失去聯(lián)系,對(duì)于我來說,這是多么可怕的事啊,萬一斷了,我就會(huì)停止生長(zhǎng),干枯直到死亡,所以我寧可被人吃掉,也不愿意失去營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充。
開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文,具體描寫了草莓的外形,細(xì)膩傳神
我是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,頗受人們喜愛的鮮食水果,豐富的維生素?cái)?shù)我的草莓最多了,有b1、b2、c、pp以及人類身體不可缺少的鈣、磷、鐵、鉀、鋅、鉻,怎么樣,那些不喜歡我的小朋友是否開始喜歡我了呢?喜歡的請(qǐng)馬上買幾個(gè)吃吃,這味道好極了,現(xiàn)在蘋果和梨等一些水果跟我比,差得遠(yuǎn)多了!牙齒不太好也可以吃我,那些天天吃糖的小朋友,多吃我吧!糖讓你滿口留蛀牙,而我讓你滿口留清香。還有老年人最應(yīng)該多吃我,因?yàn)槲铱梢宰屇銈兩眢w健健康康,不再手持拐杖,血管不再堵塞!肌肉不再松散,好處多著呢。
敘述草莓的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富,說明了多吃的好處
我屬于薔薇科的草本植物,其實(shí)我還有一個(gè)名字,叫洋梅,我們有20xx多個(gè)品種,多吧,同時(shí)我還具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血之功效,許多水果都非常嫉妒我,我為自己是草莓而感到驕傲!
說明文的作文 篇6
我有一間我自己的臥室,我的臥室里非常的特別,每當(dāng)我一進(jìn)入我的臥室時(shí)我的就心里就會(huì)有一種說不出的感覺,我的臥室是迎著我家的客廳的,只要一進(jìn)入我家,迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。
我的臥室整潔,舒適,漂亮。一進(jìn)門,淺米色的地板一塵不染,在陽光的照射下泛著光亮,仿佛剛涂了蠟。淺駝色的窗簾上有一棵棵青翠的樹苗。窗簾隨風(fēng)輕輕掀動(dòng),仿佛林中嘩啦嘩啦樹葉奏響的樂曲響在耳邊。媽媽說,她希望我像小樹苗一樣健康成長(zhǎng),長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。
房間左側(cè)有一張軟的能當(dāng)蹦蹦床的單人床,上面鋪著一個(gè)藍(lán)色背景,印著卡通人物巴布豆圖案的大床罩。每晚頑皮的巴布豆都陪伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。床的左側(cè)有一個(gè)白色的床頭柜,上面有一個(gè)淺粉色的蘑菇燈和一個(gè)公雞造型的鬧鐘,只見它昂首挺胸,仿佛在引吭高歌。小鬧鐘嘀嗒嘀嗒一直不停歇,每天按時(shí)叫我起床,催我入眠。
靠窗戶有一張寬大的拐角形的寫字臺(tái),上面有一臺(tái)電腦。這臺(tái)銀灰色的方形電腦是我現(xiàn)在的好伙伴。通過它,我跟隨網(wǎng)校老師進(jìn)行精彩生動(dòng)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。通過它,請(qǐng)網(wǎng)校的老師解答一些怎么也想不明的問題。而且它還是我煩惱時(shí)的朋友,我會(huì)在電腦中寫下我的心里話,聽自己喜歡的歌,畫一些只有自己欣賞的畫。
寫字臺(tái)的右邊有一個(gè)書柜,透過書柜的玻璃可以看見里面擺滿了我喜歡的童話故事,各種泥塑的小動(dòng)物。
這就是屬于我的舒適,溫馨的小天地。
說明文的作文 篇7
愛中、愛華是一對(duì)患難的兄妹。他們一家生活在一個(gè)很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很窮沒錢交學(xué)費(fèi),而且爸爸媽媽都長(zhǎng)期生病在床。愛華、愛中又都特別愛學(xué)習(xí),所以愛中和弟弟愛華只能利用暑假幫別人摘西瓜,賣西瓜。整個(gè)假期,愛中和弟弟愛華都是早出晚歸,但是每天只能掙10多塊錢。由于他們年紀(jì)太小再加上干這么重的活,所以好幾次姐弟倆都躺在西瓜車上睡著了。他們太想上學(xué)了,所以姐弟倆就必須更勤奮的工作,后來他們掙夠了學(xué)費(fèi)。但是他們還是努力地干活,因?yàn)樗麄冎酪遣桓苫?,他們就上不了下一個(gè)學(xué)期了。后來父親去世了,母親又病情加重,他們的生活更艱難了。
姐弟兩人靠瘦弱的肩膀撐起了全家的生活,他們白天上學(xué),晚上干家務(wù),休息的時(shí)候幫別人種西瓜,十幾歲孩子的手看上去像六十歲老人的.手一樣,干裂粗燥。他們把賺來的錢都用來給母親買藥治病,但是母親不久也去世了。姐弟兩人相依為命,他們?nèi)找岳^夜的學(xué)習(xí)著,功夫不負(fù)有心人他們終于都考上了大學(xué)。他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),為了學(xué)費(fèi)的事兒,讓他們受了多少罪,吃了多少苦啊。我希望他們跟我們一樣過上了>幸福的生活。
愛中、愛華是“西瓜”,我就是“西瓜瓤”。他們每天在那么艱苦的環(huán)境里摸爬滾打,接受風(fēng)吹、日曬、雨淋。想想我自己,就是那“西瓜瓤”,躲在里面,毫無辛苦可言,就像狗熊住在蜂蜜罐子里一樣,想要啥就有啥,飯來張口,衣來伸手,車接車送。每天坐在明亮的教室里讀書。放學(xué)以后可以學(xué)各種各樣的興趣班。回到家,有自己喜歡的玩具玩。放假爸爸媽媽還要帶著出去旅游。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜時(shí)間,努力讀書。
說明文的作文 篇8
從古至今,狗一直是人類的忠實(shí)朋友。狗有好多種,有軍犬、獵犬、家犬、寵物犬等等。這些犬都是由一種動(dòng)物的自身演化以及人類的馴化而來的。
在很古很古的古代,那時(shí)沒有狗,狗是由狼演化而來。在那時(shí),有一種不吃人的狼,有一群人就再一起養(yǎng)了這種狼。他們把這種狼放在家里養(yǎng)著,不讓它們出去捕食,給它們提供肉等食物,還進(jìn)行了長(zhǎng)期的訓(xùn)練。過了很長(zhǎng)時(shí)間,這種狼就被馴化成狗。主人走到哪里,忠實(shí)的狗就跟到哪里,這些人就把狗的一部分帶出了亞洲,走到了歐洲、美洲、奧洲等地。從此,狗就流行起來了。
在人類的精心照料下,也許是人類的需要,狗的種類、樣式越來越多,作用越來越大,終于人類離不開狗了,當(dāng)然狗也離不開人類了。狗是最忠誠(chéng)的動(dòng)物,都說狗通人氣。人們抓住狗的這一特點(diǎn),把它利用到了生活中的各個(gè)方面。軍隊(duì)里有狗立下的功勞,部隊(duì)里往往會(huì)養(yǎng)一些狗,在作戰(zhàn)中讓狗去抓住敵人,在軍用飛機(jī)場(chǎng)也要養(yǎng)狗,安全檢查的時(shí)候讓狗去知道哪個(gè)人帶著毒。獵人要養(yǎng)獵犬,在捕捉動(dòng)物的時(shí)候,狗跑得快,可以追上動(dòng)物。牧羊人
要養(yǎng)牧羊犬,在趕羊的時(shí)候,牧羊犬可以幫助攆羊或圈羊。
一些農(nóng)戶,特別是深山里的獨(dú)門孤戶,要養(yǎng)看門犬,在家里沒有人的時(shí)候可以防小偷。一些老人可以養(yǎng)寵物犬,能使老人不寂寞,不孤單,讓老人覺得快樂。在極為寒冷的北極地帶,狗拉雪橇是最主要的交通工具。
從古至今,狗就和人類結(jié)下了不解之緣,而且這種緣分越來越深,
至今狗都給我們留下了良好的印象,是我們?nèi)祟愲x不開的好朋友。
文章二對(duì)于狗,相信大家都不會(huì)陌生, 但要真說起狗來,卻有很為難。 狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心,狗眼看人低 ??都沒有一個(gè)是好聽的 其實(shí)事實(shí)上狗卻沒有所說的那么難聽啊!它還可以為人類做很大的貢獻(xiàn)呢!
狗的聽覺敏銳 相信大家都知道,無論白天夜里,它都豎著兩只耳朵,堅(jiān)守自己的崗位,只要稍有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它都能發(fā)現(xiàn)。人們就利用狗的這一特性,馴養(yǎng)狗來看家。
我在新聞上還看到過這樣一個(gè)報(bào)道:在一個(gè)貧困的山村里,有一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,他們家有兩頭牛,而這兩頭牛,也幾乎是他們家的命根子。因?yàn)榧依锔F,所以這兩頭牛每天只能在門口的大樹下過夜。即便晚上有人偷了,也是神不知,鬼不覺的。后來有一天晚上,有兩個(gè)人對(duì)這牛打起了主意。剛走到樹下想動(dòng)手,正巧,這家人養(yǎng)有一條大狗,一聽到動(dòng)靜,就狂叫起來,周為的人被吵醒了,家家戶戶都開燈出來看熱鬧。這時(shí)那兩個(gè)小偷感覺不對(duì)勁,想逃跑,可他們最終還是沒能逃走,被警方抓獲了?;仡^想想,這也要全歸功于那條狗??! 有人說:“狗咬耗子是多管閑事”,我卻不這么認(rèn)為。舉個(gè)例子吧,在一種情況下,有一個(gè)小還正在玩耍,沒有大人在他身旁,如果此時(shí)出現(xiàn)一個(gè)耗子,正要危害那小孩,如果這耗子有毒,被咬者則毒
發(fā)身亡,無藥可救,而此時(shí)也沒有貓出現(xiàn),在這千均一發(fā)的時(shí)刻,出來了一條狗,把耗子咬死,救了那小孩一命,那還會(huì)是多管閑事嗎?所以說,只要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,做適當(dāng)?shù)氖?,不一定就是多管閑事。 其實(shí)狗也很了不起啊,抓壞人,保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)和生命,我們處處受它的益,卻不曾感激過它,這又算什么呢?看事物不能只看到他的缺點(diǎn),也要看到他的優(yōu)點(diǎn)。 狗,形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛的動(dòng)物。狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它們走起路來,搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長(zhǎng)度約八分米,其重量也不會(huì)超過35公斤?
狗毛的顏色五顏六色,品種更是多的不可計(jì)數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主,還有的黑黃、黃白、黑白相間??據(jù)說,狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的:黑的緊守家門,兇猛如虎;黃的貌似流浪,來去自如;白的純真活潑,言聽計(jì)從??根據(jù)多年統(tǒng)計(jì),狗的品種約占世界動(dòng)物總數(shù)的四分之一;其中,沙皮狗便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個(gè)家庭領(lǐng)養(yǎng)了此種狗??
狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆,不愛吃也不愛玩的。然而,狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn),狗便展示其自身本領(lǐng),快速地捕捉盯緊的獵物;在狗的視線范圍內(nèi),幾乎沒有一只獵物能夠脫離它們的五指山。
狗的食量不大,但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一,只吃魚、肉或是其它的骨頭,蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃?? 狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的,是高等動(dòng)物——人類的智力的四分之一。通過工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作:在低空中極其準(zhǔn)確地接往從較高空中掉下來的微細(xì)物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般friend??
說明文的作文 篇9
世界上有許許多多美麗并且樸實(shí)無華的橋,它給出行的人們帶來了便利,搭起了人們無法逾越的溝壑。
澗河橋就是這種橋,他默默無聞的為人民服務(wù),他從來沒有抱怨過自己工作的辛苦。澗河橋剛完工時(shí),上面還沒有裝路燈,一到晚上就沒有人敢走那條路,可是如今上面車來車往,每天都有幾千人、幾千輛車從橋上經(jīng)過。完全想象不出剛建好時(shí)幾乎沒有人走過的樣子。
現(xiàn)在的澗河橋一到晚上景色特別的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去橋的兩邊掛滿了五顏六色的霓虹燈,走到上面能聽著水流的嘩嘩聲,好像流水在唱歌,涼爽的微風(fēng)緩緩吹來,仿佛聽到頑皮的小魚在跳舞。
樸實(shí)無華的橋它帶給人們無窮的快樂,就像醫(yī)生能為無數(shù)的病人解除病痛的折磨。他們普通、平凡,他們不像偉大的科學(xué)家那樣馳名中外,但是他們盡職盡責(zé)的干好自己的工作,給了社會(huì)很大的幫助。
世界上還有一種無形的橋,這橋存在于心靈與心靈之間,民族與民族之間,國(guó)家與國(guó)家之間,這樣的友誼之橋使我們的世界越來越和諧,越美好。
說明文的作文 篇10
課堂是神圣的;課堂是讓我們吮吸知識(shí)甘露的源泉;課堂是無私的;課堂是踏上成功之門的第一步。
我心目中的課堂是思維跳動(dòng)的,是積極向上的,是朝氣蓬勃的。課堂是老師帶領(lǐng)學(xué)子們遨游書中的知識(shí)海洋;是老師帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐的天地創(chuàng)造;是老師帶領(lǐng)我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上奔跑跳躍;課堂是向四好進(jìn)軍,是向德智體美全面發(fā)展的行動(dòng)。
我心目中的課堂是詼諧幽默的。在沒有歡聲笑語的地方,即使有豐富的水與肥料,小草依然會(huì)枯死。在歡笑中學(xué)習(xí),在笑語中成長(zhǎng)。讓課堂生動(dòng)起來,原來是干巴巴的文字,像斷了線的珍珠?,F(xiàn)在是帶著感情的詩歌,讓人陶醉。
我心目中的課堂更應(yīng)該是美麗的。在優(yōu)美的文字中,在高昂的文字中,在靜悄悄的文字中,感受文字與數(shù)字、字母之間千變?nèi)f化的美。傾聽課堂的“旋律”,讓我們陶醉其中,陶醉在學(xué)習(xí)的快樂氛圍之中。
我心目中的課堂是富有詩意的,沒有大道理,只有讓人形式一生的哲理。課堂里有著陣陣桂花香,因?yàn)橹挥酗h香的桂花才是詩意的棲居。
……
我是課堂的學(xué)生,一直不停地向課堂請(qǐng)教學(xué)習(xí)。課堂是階梯,我們便是學(xué)習(xí)如何上梯子的人;課堂是火焰,我們就是在黑暗中的人。課堂是水,我們就是口渴的人們。我心目中的課堂……