選擇堅持作文合集15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的選擇堅持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選擇堅持作文1

　　堅持每個人都會說，但是堅持不一定每個人都做得到。堅持看起來容易，但后面隱藏著心酸。失敗是成功之母，那么堅持就是成功之父，因為堅持比失敗更重要！放棄等于消失，堅持等于成功。哪個人的勝利不來自堅持呢？

　　愛迪生曾發明了許多有利于人類的器物，其中包括電燈。電燈的發明歷程大家都知道，但有沒有注意過愛迪生呢？他歷經數千次失敗，但每次都堅持下來，克服困難，終于發明出了電燈。

　　愛因斯坦小時候，也體現出了堅持不懈的精神，雖然他做出的板凳很難看，但是他堅持不懈一連做了三次，一個比一個好看，因此獲得了老師的正視。難道堅持那么重要？我想說：“是的。”如果一個人因此放棄，那么他以前所有努力全部付之東流。如果你要我舉一個例子，那么就說自己吧！

　　我也有放棄的經歷：以前，我從小班開始練跆拳道，我開始行進在強身健體之路上，可是就當我升完藍帶后，我放棄了。進入了小學，學業慢慢開始沉重，但是我也接觸到了游泳，一直堅持到了現在，我慢慢有了放棄那高強度訓練的念頭。就這樣我準備放棄了。

　　人一身有許多磨難，能堅持就堅持，實在不行一咬牙就過去了。在一咬牙的時候，你會怎樣想呢？“堅持再堅持，馬上就過去了”，我會這樣想。因為，我選擇堅持。

選擇堅持作文2

　　堅持， 是許多名人成功的方法，這兩個字眼時常出現在名人的字典中，但在以前我卻從未體驗過，這回我總算體驗了一把選擇堅持的感覺。

　　那是三年級時的事情了，我媽媽給我報了一些課外才藝班，我倒也覺得沒什么事，也可以堅持堅持就過了。但在五年級上學期時，我媽媽要求我考進奧數競賽班，我努力了一把，總算是考進了，但是隨之而來的卻是星期二晚上的加課。

　　再加上媽媽給我的周末課程表上加了一門英語，這下我不抗議哪行呢？但我又一想：技能不是越多越好嗎？但是這么多的班我哪行呢？

　　這下我左腦和右腦可開始打架了，一邊是放棄一樣小提琴的才藝，一邊是堅持。我的大腦好像都混亂了，但是我心中有了一個明確的目標，才藝多學一樣是一樣，這樣可以在以后的生活中成為附加的生活收入，可以成為謀生的技能。

　　張老師還讓我在口風琴表演中擔任了小提琴手的職務，這更加堅定了我堅持下去的決心，再加上媽媽的鼓勵，我成功堅持下來了！

　　到現在，我的目標是爭取在六年級以前考出10級，讓我的琴技加倍優秀，能拉出更美妙、動聽的樂曲，使聽的人也能進入我那琴聲的世界，使他們也感受到音樂的美妙，沉浸在音樂的世界中。

　　這就是選擇堅持的好處。我認為堅持看起來是十分困難的，但是只要你去嘗試，去做了，就會受益無窮。這就是我對選擇堅持后的感悟，也正是為什么我會選擇堅持的原因。克服困難就會成功！

選擇堅持作文3

　　郭有恒為什么要起五個更多的睡眠，最不用說害怕一天暴露十天的寒冷。記住生命就像紫色的藤蔓瀑布，有紫色的藤蔓的芬芳。短暫而倉促。當瀑布跳過三千英尺時，它是一種寬宏大量的精神。波紋是積累力量的影響。這個想法沒有經過仔細的梳理，有時是空的和沮喪的，但我莫名其妙地想到了堅持。斜陽染草幾次，洪水沖破了河上遠帆的斜脈，遠處的祥軍穿著白色的衣服，輕輕地拂過臉龐，柳樹像眉毛一樣。一個很好的犧牲了定州西杜若將離開。滄海一般深情的自然聲音一般懷舊。

　　這樣一個長箱的生死存亡，作為后世美好的故事，愛情已經成為一種永恒的遺存。我想我應該選擇堅持下去。

　　墨水散落在黑暗的夜晚的天空中。少陵的老手拿著一袋白色的卷軸，在上面寫了什么時候靠在虛假的掩護下，干燥的眼淚。像雨一樣揮動墨水是一種無助的無拘無束。如果你不想在今生虛假，你將以文字作為朋友傾訴你的心。這位官員的名字是否應該休息。它就像天地里的海鷗。

　　因為他追求深情的生活，雖然社會是麻木的，但他仍然選擇堅持自己的個性和理想。當權者為官員寫生活。這時，老杜的精神再次感染了我的整個身體，應該充滿信念。也許這就是堅持詩歌的方式。我不認為它會像杜甫那樣芬芳多年。

　　因此，我選擇堅持僅僅因為我的理想：崇拜文學，追求誠實。我情不自禁地聯系了自己。也許我現在的努力將是一位著名的作家。也許未來的理想將被打破，或許只是在幻想中。也許青春的無知可能是一種精神寄托。但我選擇堅持。山舞銀蛇原來的蠟象想要高于天宮。理想仍然選擇堅持。

選擇堅持作文4

　　這個星期三，我們班級進行了一項活動――班級所有職務重新改選，用的是競選方式。

　　在這次的競選活動中，我要競選的職務是副班長。競選這個職位的人十分多，但我毫不畏懼地走上講臺，流利地說完了競選詞。我的聲音一停，講臺下面發出了經久不息的掌聲，我十分感動，不禁熱淚盈眶。

　　競選過后一天，也就是昨天――星期五。我們競選的結果全部都出來了。后來，當我得知自己居然競選成功，當上副班長后，欣喜若狂。而這一切都歸于我的堅持。

　　星期五那天我更加嚴格的要求自己團結同學一起維護班級的榮譽協助老師，把整個班級都管理的井井有條。

　　在這樣一個快樂的情況下，我想到了上次競選的放棄，那一次的半途而廢。

　　距離上次班級的班干競選，已經過了一年了。在上一次競選前，我也曾想競選副班長。結果，那一天的家庭作業特多，我把所有作業做完，已經是夜里九點多鐘了。由于時間太晚，我就放棄了競選副班長的機會。現在，我十分后悔那一次的放棄，并決定要把副班長這個職位做得更好。

　　只要堅持，就一定能成功。“有志者，事竟成。”

選擇堅持作文5

　　人生道路上，我們經常要面臨許許多多的選擇。而那一次，我選擇了堅持。

　　那天，我們與市隊進行了一場足球比賽。在上半場，我們拼命地防守，大家不停地跑動，一個個滿頭大汗，累得氣喘吁吁。但就在上半場還剩最后一分鐘的時候，對方一個快攻，打穿我們整條防線，直接面對我方守門員，對方球員一個快速變向，就帶球過掉了我方守門員，就聽“噗”地一聲，球進了……

　　對于累得喘不過氣，沒有替補的我們來說，這簡直就是一場不可能獲勝的比賽。

　　很快下半場開始了，我們依然只能防守。我們太想得到主動權了，所以全部都拼命上前搶球，誰料到對方一個長傳球打到了我們身后，就這樣對方又進球了。此時的天空烏云密布，我們就像掉進了萬丈深淵里。但是，教練卻一句話也不說，深淵上的烏云仿佛更加凝重了，絕望的氣息彌漫在我們的心頭。可就在這時，我的腦海中浮現出球王馬拉多拉的話語：“我可以被打敗，但絕不能放棄。”頓時，猶如一道陽光刺破了層層霧靄，我的信心又回來了。我竭盡全力地沖了上去，搶斷對方球員，把球快速帶過中場，一個假動作后突然傳中，我方前鋒似乎要直接射門了，不過就在那一剎那，他將球漏了過去，我方隊員后排插上，一腳勢大力沉的打門，我們終于拿下來一分！接下來，我們信心大增，愈戰愈勇，巧妙地利用對方的一個傳球的失誤，又進了一球……

　　最終，這場比賽，我們翻盤了！因為我選擇了堅持，我們選擇了不放棄！自此以后，我始終堅信，無論何時何地，可以被打敗，但絕不能放棄！

選擇堅持作文6

　　堅持是什么？千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有這雄偉和壯麗；春蟬吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有這破繭而出重見光明的輝煌。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。

　　那是我三年級的時候，真值暑假。全家一起去深圳，那時天氣熱得呀。老媽決定讓我和姐姐一起學游泳，我心里是百般個不情愿，可老媽竟偷偷給我報了名。到了學游泳的日子，一個個念頭在我腦中冒出：“我能不能學好？”“我會不會淹死啊？”這些念頭一直揮之不去，一直伴隨我進了游泳池。

　　見了教練后，開始正式教學。教練第一步先教我們憋氣，屏住呼吸十秒。我立即試了試，憋住氣，把頭扎到水中，教練開始數：“一、二……”感覺教練數得好慢好慢，不好！鼻子進水了，好難受啊！我剛把頭從水里抬起來，教練就把我摁下去，掙扎了兩下我才抬起頭來，一連打了四個噴嚏才鎮定下來，起來后我就在那哭，覺得教練在欺負我，心想：學游泳竟這么難，不學了！教練走過來，說：“憋了才不到四秒就不行了？怎么這么弱！男子汗哭什么哭！”這下我哭得跟兇了，我開始嚷嚷地吼叫，教練干脆不理我。晚上回家，爸爸對我說：“為什么不練了？”我說：“感覺教練在欺負我。”爸爸說：“做任何事都要堅持不懈，不能隨隨便便打退堂鼓，這樣永遠成不了事。”我心想，是呀！我若是隨隨便便就不學了，那不成了眾人笑話的把柄，于是我說：“我懂了，爸爸。”

　　第二天，我到了泳池邊向教練道歉，并認認真真地學起游泳來。開始雖然總是做不好，但是堅持下來，我發現原來游泳這么容易。直到現在，我已經能在水中靈活自如地游來游去了。

　　選擇，能決定人的成敗，我選擇堅持，我不后悔！

選擇堅持作文7

　　在生活中，我們會面臨許多的選擇，做事要擇法，前進要擇向，生活要擇路……機會面前，你選擇了爭取還是放棄？考驗面前，你選擇面對還是退縮？責任面前，你選擇了擔當還是推卸？困難面前，你選擇了堅持還是放棄？在那一次，我選擇了堅持到底。

　　那是暑假的一天早上，微風暖暖地吹著，太陽只露出半張臉，天空不再是那么熱。媽媽帶著我去生態園學自行車。起先我一點兒也掌握不住車的方向，所以我一次又一次地摔倒了，媽媽趕忙把我扶起來。我對媽媽說：“媽媽，我不想學了，我們回家吧。”“這怎么行，做什么事不能輕易放棄，要堅持，如果不會，可以請教大人。”媽媽語重心長地說，“騎自行車也要有技巧的，你先坐好在車上，雙手握住車把，腳踩在踏板上，保持平衡，用力往前騎，不要回頭。”我按照媽媽說的，繼續學了起來。可是手腳并不是很配合，我又摔倒了，我沒有因此而泄氣。媽媽看我干勁這么大，就開始鼓勵我：“加油！照這樣，你一定會成功的。有付出就有收獲，有失敗就有成功。”聽了媽媽的話，我更加認真努力了，真是功夫不負有心人，我的手腳靈活了，自行車也學會了！

　　在生活中，我要選擇堅持到底，不要總放棄退縮，加油！世上無難事，只怕有心人。

選擇堅持作文8

　　提及“選擇與堅持”，我不由地又想到了成功。實際上人人生活都是為了成功，都是希望成功以后過上幸福的生活。

　　我們就在這樣一個前提下展開這篇作文的寫作。我們知道我們是要成功的，要成功，方方面面的.成功有很多。總得必須先選擇一個行業或是方向。好的，我們就涉及到了選擇。選擇可是一門大學問，具體大到哪里去，真是無從知曉，可以大到宇宙外也說不準。

　　當然了我們可以先選擇一門職業，就選擇律師吧！選擇好了，就必須要進行相關的職業培訓與學習。

　　律師當然要懂法律，熟悉各行各業的法律體系，懂得各行各業在生產生活當中可能產生的矛盾糾紛。好嘞，有糾結就得調節，調節不好就打官司，因為可以說律師就是靠著“糾紛”吃飯的，你不夠兇？你別來當律師！你不夠精明？你別來當律師！你盼著世界和平、無人爭吵？你千萬別來當律師。

　　唉~扯遠了，言歸正傳！你必須熟悉法律就需要背誦、記憶、熟悉，這是一個漫長過程，假如你三天打魚兩天曬網，就談不上堅持，也就最終不能成功。

　　因此，選擇與堅持就是這樣一回事！

選擇堅持作文9

　　你看過瀑布嗎？你一定會說當然看過嘍！可你爬過瀑布嗎？在桂林古東景區，我可是親身體驗了爬瀑布那種爽爽的感覺。

　　穿好草鞋，戴好安全帽之后，我便輕裝上陣，順著溪流向瀑布走去。溪水十分清澈，連水底的一根根水草都看得一清二楚。

　　終于到瀑布面前了，上還是不上，我猶豫了片刻之后，一向膽小的我決定要逆水而上，做一個勇敢的挑戰者。

　　攀爬開始了，我用一只手緊緊地抓住鐵鏈，另一只手攀著巖石，雙腳踩著巖石上因瀑布的湍急的流水而若隱若現的石坑向上爬行。撲面而來的水花濺濕了我的衣褲，也濺濕了我的頭發。我無法睜開眼睛，只能靠直覺來判斷。我的草鞋也在當中松動了，真是雪上如霜，腳趾被磨得很痛，我卻無法去系好鞋帶……若在平時，我早就尋求大人的幫助了，可在這時候，我唯一堅持下去的理由只有媽媽的鼓勵聲，一切只能靠自已了。最終，我爬上了終點。

　　來到山頂，穩穩地站在瀑布上游的同時，我還看見一塊巨石，上面刻著三個大字：將軍石。頓時，我明白了：這塊石頭是用來激那些勇敢登上頂峰的人，給他們一個將軍的美稱。

　　爬上瀑布，真是充滿了挑戰的樂趣啊！

選擇堅持作文10

　　在人生的道路上會遇到許多困難，你是選擇放棄還是選擇抗爭？是選擇退縮還是選擇堅持？我也有過這種經歷，我也犯難過，那是在去年的某一天。

　　那時候，很流行玩溜溜球，于是我便纏著媽媽給我買了一個。拿著新買的溜溜球，我學著電視里看到的那樣迫不及待的練起了招式。我練了又練，功夫不負有心人，終于學會了幾種招式。我興沖沖的急忙下樓，想在伙伴們面前露一手。誰知他們都比我厲害，個個練的比我好，霎那間，我覺得非常自卑，心想：我練了這么長時間都比不上你們，干脆不練了，還是放棄算了。這時，媽媽語重心長地對我說：“給你買了溜溜球，為的是讓你學好溜溜球的招式，雖然你現在沒有別人練的好，但是不能放棄，要堅持不懈的練下去，這樣才能取的成功。”聽了媽媽的話，我的心中頓時充滿了希望，我堅持了下來。我忙里偷閑的練了許多招式。在伙伴們的眼里我的溜溜球招式在一步步的前進著。終于在又一次的技藝切磋中，我用獨特的招式打敗了他們，伙伴們對我佩服的五體投地。最后我成了我們溜溜球隊的隊長。

　　那次事情讓我明白了一個道理：面對困難，不管是小困難還是大困難，都要勇敢地去面對，覺不能退縮，要努力的堅持下去，為了理想，為了前進，我們都要站起來，面對困難永不低頭，就一定會成功。

選擇堅持作文11

　　人的一生中難免要經歷許多挫折，是苦惱，悲傷，疼痛……堅持是走向成功的唯一途徑。

　　記得那還是在小學的時候，學校舉行校運會，體育老師要求每班都必須派出幾位同學參加，不過當然不是說報了名就一定能夠去比賽，還需要你付出辛勞的汗水，通過了考試才能獲得資格。對好勝心較強的我來說，這種機會當然不會放過，班會課上面和幾個同學一起報了名，訓練在當天下午就開始了，第一天，老師也只是給我們來了個下馬威，訓練量并沒有很大。但卻在精神上狠狠地打擊了我們，說什么訓練辛苦不是兒戲，不行就趕緊退出一類的話當時我還總以為老師是在嚇唬我們，也沒有在意，僅僅過了一個星期就陸陸續續有人堅持不住退出了，對于天不怕地不怕的我曾經也一度想過放棄，每天有忍受全身酸痛走路一拐一拐的滋味可真不好受，但是在班里幾個好朋友的框騙下也就一天天過去了。

　　終于，我通過了測試，站在了賽場上可是不知為什么我卻沒有絲毫的喜悅，心里滿是緊張和焦慮。隨著一聲槍響，我奮力沖出，頂著炎炎夏日，我無所畏懼，直奔終點，想著我曾經那么的努力，就只是為了今天能夠在比賽中取的好成績，腳上仿佛就有無限的能量，助我直沖終點，隨著哨聲一響，我沖過終點，頓時響起掌聲，人聲鼎沸，

　　堅持自己的選擇，無論最終成功與否，堅持是你走向成功的唯一選擇。

選擇堅持作文12

　　有人說，堅持就是一扇門，引領你通向成功；有人說堅持是一種品質，凈化你心靈的品質；也有人認為堅持只是一種無畏的掙扎，無需進行……我認為堅持的下一秒就是成功，就是勝利，就是無窮無盡的享受！

　　在書本中，關羽如果不堅持登門拜訪諸葛亮，怎能得到高人的指點？孫悟空不堅持除掉妖怎能保護好師傅？師徒四人，不堅持向前走，怎么會取得真經……

　　在生活中也是這樣，記得那次旅游，美如畫的風景吸引著我，但是，導游姐姐對我們說，想要領略這一帶所有的風采，必須要登上這一座險山。我聽后，就來了興致，有了拼勁，便二話不說，拉著爸爸媽媽就往上跑。一路上的風景一點也不比山下的遜色。只見，潺潺的溪水順著山坡緩緩的流著，清澈明亮的溪水，如同一條潔白的絲綢，那么輕柔，那么美麗。朵朵鮮艷花兒，是如此可愛、艷人。一團團，一簇簇，好想讓人摘下來留作紀念。一棵棵蒼翠挺拔的大樹也在歡迎著我們。就這樣，我一路上都頂著大大的太陽，流著豆大似的汗珠走著，到后來我實在不行，便又是要喝水，又是要休息，連坐車下山的沖動都有了，但是，后來轉念一想：我好不容易才來到這，難道要半途而廢？不行，人做事的根本就是要堅持，做了就是要做到底，如果不是，不管過程、結果怎樣你都是一個失敗者。想到這兒，我便有了精神，來到了頂峰，欣賞到了更高一層的美麗。

　　選擇堅持，不管結果怎樣都要選擇堅持，累的時候想想你做事的初衷，想想堅持之后給你

　　帶來的驚喜與精彩。只有堅持到底才能體會其中的樂趣。如果不行，那么請別做。

選擇堅持作文13

　　今天我終于可以去操場上訓練了，等所有人都到齊了，老師說：“請大家從高到矮排好隊跑五圈！”聽到“5”這個數字我傻了！平時體育課上單單兩圈就已經讓我氣喘了，現在說要跑五圈，這不是要我的命嗎？我在心里暗暗叫苦，容不得你多想，他們已經像一股風似的沖了出去。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經明顯感到體力不支了，不僅腿發軟，還口干舌燥，心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現在沒進田徑隊的話，說不定做完作業，我就可以去看電視，玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經訓練了很久了，所以一點兒不覺得累，依舊很快的跑，為了不落下，我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的腿，此時太陽卻像個頑皮的孩子故意和我做對，散發著渾身的熱。看來要當奧運會上的運動員還真不是件容易的事兒。

　　終于在不知不覺中我跑完了五圈，快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休，繼續毫不留情的說：“再坐500下深蹲！”“啊！”我快到了，這哪是人過的日子呀？要不是一個姐姐硬把我拉起來，我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來我都快沒知覺了，但老師才不讓你休息呢！馬上就來50乘6，接著再跑3圈——

　　一天。兩天。三天——過去了，現在短短的5圈已經不再讓我害怕，深蹲更是應對自如，果然功夫不負有心人，在運動會上我取得了比上學期好很多的成績。

　　我知道了只要堅持不懈，就一定會有成果的！

選擇堅持作文14

　　數學課上，老師出了一道選擇題讓同學們回答。

　　一兩個人說：“選A”

　　兩三個人說：“選B”

　　四五個人說：“選D”

　　大多數人說：“選C”

　　“到底選哪個?”老師問。

　　“C——”的聲音最大，湮沒了其他的選擇。“A”和“B”都“投降”了。

　　只有選擇“D”的幾名同學不甘示弱，還在對抗著：“D對!”

　　老師說：“選擇C的同學請舉手。”

　　一只只手相繼舉了起來，還有幾只手在猶豫不決。是C還是D呢?一部分同學不約而同地向四周望了望，見許多尖子生都舉了手，也就跟著舉了。老師笑著點了點頭。

　　“選D的舉手。”

　　這時，教室里特別安靜，同學們你看看我、我望望你，互相探詢著。眾目睽睽之下，只有一名同學舉起了手。老師還是微笑著點點頭。同學們都在想—那個舉手的不是在拿雞蛋碰石頭嗎?

　　老師笑而不語。選擇“C”的同學得意洋洋，暗自慶幸：選擇“D”的那位同學拭目以待。

　　過了一會兒，老師在大家的期待中公布了結果。頓時，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些“D”的“逃兵”更是懊悔：

　　“可惜!剛才都說對了……”

　　“其實，我本來也是想選D的……”

　　這時，老師的表情嚴肅起來：“許多同學就是這樣，不敢對自己的選擇始終如一地負責，不敢為正確辯護。以后，在生活中走到岔路門時，又將如何去選擇呢?”

選擇堅持作文15

　　夢想需要付諸行動，堅持往往是行動的“同胞兄弟”。在面對堅艱難與挫折時，我沒有一蹶不振，而是選擇了堅持。因為我明白“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　那是一次功底的較量，那是一次沉重的打擊，那是一次艱難的選擇，同樣，那也是一次對我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課，卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來上課，但唯有不同是那一句“你要是再這樣，就換班好了”的話，給了我堅持下去的動力，也令我記憶猶新。

　　一上課，我們便開始練習倒立——我最害怕的一項技巧。前面的墻就宛如一個威嚴的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一個微不足道的小麻鵲，隨時都可能毀于一旦。我面對看它，手在不停地顫抖，心里在想：為什么？為什么我要害怕它……我就那樣站著，一動不動，就像一根木頭，在那里久久地挺立著。

　　“你在干什么呢！”一個聲音打破了片刻的沉靜，打斷了我的思緒……“站著干什么，不知道練嗎？不想練就回你原來的班級里去吧！”

　　當聽到最后一句話時，瞬間感到整個屋子有一股冷風吹過，那么地無情。但隨即我想起的是，我不能放棄，一定要堅持下去。想罷，便飛開始練了起來，把恐懼、慌亂都拋到了腦后，只是在專心地想著，我一定要做到最好！我要堅持下去！

　　終于，功夫不負有心人，我突破了這個障礙，不再懼怕倒立，并且能輕而易舉進行倒立。

　　自此我開始相信：批評與鞭策，其實是另一種鼓勵的方式。只不過它聽上去沒那么好聽罷了，在那一次批評中，我選擇了堅持，哪怕是從頭再來，我也沒有氣餒。因為堅持，不管過程有多么艱難，總有好的結果會離你更近一步。