跑操作文500字(通用22篇)
跑操作文500字(通用22篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的跑操作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跑操作文500字 篇1
天氣漸漸變冷,同學(xué)們失去了往常的神氣,不再蹦跳個(gè)不停。很多女孩子總喜歡雙手往口袋里一插,脖子往衣領(lǐng)里一縮,整天一副無精打采的樣子。為了讓我們有活力地迎接每一天,學(xué)校決定:將每天的早操改成跑操。
早晨,我來到操場(chǎng)上,只見同學(xué)們?nèi)寄θ琳?,給身體增加熱量。我也不停地跳動(dòng)著,準(zhǔn)備進(jìn)行跑操?!?、2、1,1、2、1……”口哨聲響起來了,同學(xué)們圍成一個(gè)圈跑動(dòng)了起來。我也邁開了步子,隨著人群跑動(dòng)著。我看了一眼我旁邊的同學(xué),她正有節(jié)奏地呼氣、吸氣,雙臂前后有力地?cái)[動(dòng)著,腿向前抬動(dòng)著。如果隊(duì)伍跑動(dòng)速度變慢下來,她就腿抬高,原地跑步。我后面的同學(xué)正雙手互相摩擦,嘴里還小聲地喊著口號(hào):“1、2、1,1、2、1......”我又朝隊(duì)伍前面看了一下,嗬,連我們的老師也正在原地跑步,還不時(shí)給經(jīng)過身旁的同學(xué)加油打氣:“跑起來,跑起來!”看來,大家一跑操就渾身充滿了活力?。?/p>
“1,2,3,4!”站在國(guó)旗下帶領(lǐng)我們進(jìn)行跑操的體育老師喊起了口號(hào),所有的同學(xué)們立馬跟著喊:“1,2,3,4!”頓時(shí),操場(chǎng)上盡是充滿了力量的吶喊,聲音震耳欲聾。喊過之后,所有人的臉上變得紅彤彤的,看起來精神了許多。我也喊了一聲,頓時(shí),我好像充滿了活力,身上的寒意煙消云散,剩下的只有暖洋洋的熱氣了。
每天早晨的跑操都令我充滿了朝氣。整整一天,我都會(huì)精精神神地度過。
跑操,真的有神奇的作用!
跑操作文500字 篇2
今天我們依舊在氣喘吁吁地跑操,這時(shí)一輛校車向我們駛來,我們嚇得加快了腳步,忽然,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我看到了一個(gè)新鮮事。
一個(gè)一年級(jí)的小孩正在鬼鬼祟祟地在中學(xué)的松樹中一直往外看,他似乎在躲著什么,是躲老師,躲家長(zhǎng),還是在躲同學(xué)。他躲在大門里,究竟是在干什么?
我在想:“他是怎么進(jìn)去的?是從另一個(gè)門進(jìn)去的,還是中學(xué)大門一直開著,他走了進(jìn)去?!边@種種猜疑讓我不安,讓我的好奇心越來越大,我興奮地把這件事告訴了小賈,她也朝那個(gè)方向看。可能是由于他看見了我們,他便跑了出來,但神奇的是,我們并不知道他怎么出來的,一扭頭,他就跑到了大廳門口。
他對(duì)我們做了一個(gè)不要說話的手勢(shì)。我在心中感嘆到:“現(xiàn)在的小孩,真是太‘偉大’了,這么小就逃學(xué),太恐怖了?!?/p>
從中我懂得了:我們從小對(duì)自己嚴(yán)格要求,不可以逃學(xué),曠課,我們更要好好珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不可以做一個(gè)“少壯不努力,老大徒傷悲”的人。
這件事情就只有幾個(gè)人知道,我在想:“他是不是很懊惱。”因?yàn)樗晃覀儼l(fā)現(xiàn)了,我到現(xiàn)在還想著他躲在松樹后的樣子——彎著腰,弓著腿,探頭探腦地望。我一想起他的樣子就情不自禁地哈哈大笑。
我一定不會(huì)像那個(gè)小弟弟一樣,只會(huì)逃學(xué),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生!
跑操作文500字 篇3
星期一的下午,剛剛上完三節(jié)課,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,直沖樓梯奔去,“咚咚咚”下樓的聲音像快要把樓梯踩塌了似的。來到了教室外,一股新鮮空氣撲面而來,天氣真的太好了,這真是跑操的好時(shí)候。
開始跑步了,第一次初中跑操得我,精神飽滿,異常興奮。一分鐘后……唉,這次跑操一點(diǎn)也不累,我是不是太長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng),勁都塞不下了——我一邊跑一邊想。
等到跑到第二圈時(shí),我氣喘吁吁地想,哎呀我的媽呀!累死我了。
過了幾分鐘后,我難受的想,哎呀我的老天!哮喘發(fā)作了。我感到有塊大石頭塞著我的喉嚨,弄不出來,咽不下去。當(dāng)我想喊老師的時(shí)候,我也得吸口氣在喊吧,我現(xiàn)在連氣都吸不足,根本喊不出來了。散了吧,有時(shí)候呢,都受點(diǎn)苦也是有好處的。但是我哮喘發(fā)作了怎么辦,我這么想著,像兩只小精靈在我身邊斗嘴。
終于停下來了,我躬著腰,眼神發(fā)直,瞪得比桃子還大,氣喘如牛,累得快癱了。當(dāng)我聽到在要跑步練習(xí)的時(shí)候,愣住了,2秒之后,我伸出一只顫抖的手,這下能吸足氣了,大喊一聲:“和老師,和老師??!”和老師挺著大肚子,搖搖晃晃的走來,用一種疑問的眼神望著我,我咳嗽了兩下,說:“我,那個(gè),喘不過氣了,不能再跑了?!焙屠蠋熀孟裰牢矣邢频?,二話不說,把我送進(jìn)了教室,我松了一口氣,就這樣一直趴在桌子上了。
跑操作文500字 篇4
一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的早晨,我們學(xué)校舉行三到五年級(jí)的跑操比賽。
比賽開始了,五年級(jí)的大哥哥和大姐姐們先跑,給我們當(dāng)榜樣。
哥哥姐姐們緊握拳頭,目視前方在原地跑了起來。隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,五年級(jí)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了,他們一班班井然有序,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們的陣容如此的整齊不亂,嚇得我們半天合不攏嘴。但是,我們絕不能敗于他們的氣勢(shì)之下。
一輪比賽結(jié)束了,又一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)要開始了,這場(chǎng)比賽是我們四年級(jí)組的比賽。我的心像是裝著一只小白兔怦怦直跳,就像全副武裝后上戰(zhàn)場(chǎng)一般。我的頭上布滿了密密的汗珠,手心也直冒冷汗,整個(gè)人像被潑了冷水一般,緊張得全身發(fā)熱,但我竭力鎮(zhèn)定自己。
我們開跑了,我學(xué)著哥哥姐姐們的模樣跑起來?;叵胭惽?,四七班對(duì)我班冷嘲熱諷,叫我們班放心,還說有我們班給他們墊底。聽了他們的話,我們決不能得墊底班級(jí),更不能輸給他們。
我們不甘示弱、胸有成竹、信心滿滿地向第一名“進(jìn)攻”。
輪到三年級(jí)了,他們也毫不畏懼地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他們一排排像巨龍一樣來回奔跑,從沒一列火車斷開過。
比賽結(jié)束了校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果時(shí),我們個(gè)個(gè)緊張得直冒冷汗。跑操我們只得了二等獎(jiǎng),四七班比我們差,如果下次還有跑操比賽,我們非拿第一不可。
跑操作文500字 篇5
大課間,一如既往地跑操,我感覺跑操是學(xué)校里最無趣的活動(dòng)了,我寧愿在教室里寫作業(yè)。
今天天氣還可以,陽光照得挺暖和,但是一陣陣風(fēng)十分刺骨,就像是剛打開冰柜里面撲面而來的冷氣一樣。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng)上,找到自己班級(jí)的位置,站好隊(duì)伍后,老師就警告我們:“這次誰也能說話,讓我逮住后,就像昨天一樣,留下來,晚回家!”這次,大家都挺安靜的。昨天怎么回事呢?昨天下午好不容易只有兩節(jié)課,誰都想湊著這個(gè)機(jī)會(huì)玩一玩。昨天跑操的時(shí)候,顏思宇和孫宇童總是說話,老師看到了,就給他們說:“又說話了!你們說話都好幾次了,下午四點(diǎn)跟我去聽講座去,聽完再走!”他們兩個(gè)一開始還以為是鬧著玩,下午,老師說讓他們兩個(gè)去聽講座,這回可真了。今天,問他倆,昨天講座聽的怎么樣?。克麄冏晕野参康恼f,還行,還有歌聽!今天,他們兩個(gè)稍微收斂了一下,沒讓老師逮住。
這次,開始跑了,我們走走停停,隊(duì)伍稀稀拉拉,一會(huì)兒加速,一會(huì)兒慢,有時(shí)候和四班都融合成一個(gè)班了。有時(shí),前面兩個(gè)領(lǐng)隊(duì)距離我們大隊(duì)老遠(yuǎn)。今天老師提前就讓我們跑了,跑了三圈還要多,看小學(xué)部那邊,羨慕,不是踢球的就是打球的,不是跳繩的,就是玩游戲的。我感覺這樣跑操的太累了!
跑操真是沒有絲毫的意思!!無聊透頂??!
跑操作文500字 篇6
開學(xué)一周了,由于初一新生軍訓(xùn)的原因,上周一直沒有跑操,上周六初一也是軍訓(xùn)結(jié)束。過了一個(gè)中秋假期,回到學(xué)校,終于迎來了兩個(gè)多月不見的跑操。
我們從初二生至初三,跑操的地點(diǎn)也由小廣場(chǎng)變成了一圈400米的大操場(chǎng)上,第二節(jié)課一下課,拿起課本就像操場(chǎng)東北角走去,一下子直穿整個(gè)操場(chǎng),好在本班隊(duì)伍正在處于陰涼地帶,使跑前閱讀那幾分鐘不用被曬著。
聽著主席臺(tái)上老師發(fā)布的口令,開始跑了起來,剛開始隊(duì)伍還算整齊,但到了后面,真是越跑越散,之前在一圈200米左右的小廣場(chǎng)上,班與班之間的距離也就那幾米,很好把握,到了一圈400米的操場(chǎng)上,班與班之間的距離成了十幾米遠(yuǎn),速度稍微一慢,距離就拉開了好遠(yuǎn),跑的時(shí)候被主席臺(tái)上的老師批評(píng)了兩次,然后速度就直接升了一個(gè)檔次,接著隊(duì)伍就成了散兵游勇。我好在開學(xué)后經(jīng)常在操場(chǎng)上跑步,身體素質(zhì)接近了上學(xué)期的狀態(tài),面對(duì)跑操很輕松,但是因?yàn)榭煲魂嚶魂?,讓自己的呼吸亂了節(jié)奏,岔了氣,強(qiáng)忍著腹部的疼痛堅(jiān)持了兩圈,兩圈結(jié)束后,只能說跑操的速度過快,兩圈還行,但三圈就有點(diǎn)勉強(qiáng),全操場(chǎng)到處都是掉隊(duì)的人。
迎來了跑操,我一定會(huì)堅(jiān)持到底,克服困難,不掉隊(duì)不請(qǐng)假跑操打卡第一天。
跑操作文500字 篇7
“累死了,前面慢點(diǎn),我跟不上了!”這就是我們?cè)谂懿僦械恼鎸?shí)寫照。
每當(dāng)下午三節(jié)課下課時(shí),我們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,就是因?yàn)槟乔缣炫Z般的消息——跑操。音樂開始,我們腳下的漫漫征途就開始了。
一圈過去了,兩圈也過去了,滿心的怨氣和不愉快也漸漸在疲憊中淡忘了。我的雙腳就像綁了米袋一樣,沉重得抬不起來,似乎每跑一步都是痛苦的煎熬。當(dāng)我們每跑完一圈時(shí),都會(huì)可憐巴巴地望著音樂播放器,好像在哀求他快點(diǎn)完,可它就是不給面子,就好像非得我們跑的精疲力竭他才停。
“一圈,兩圈,三圈……”頭頂是如火球般的太陽,身后又是老師一聲又一聲的催促,究竟還有多久才能完??!我臉上的汗水猶如下雨般直直落下。疲憊像一陣陣波濤洶涌的海浪向我襲來,淹沒了我。這時(shí)我的胸口就像塞了一大把棉花,喘不過氣來,里面像有一個(gè)小兔子,撲通撲通地跳著。
終于,人人都拼了小命,費(fèi)了九牛二虎之力,總算是把音樂耗完了。此時(shí)我們猶如被地震震垮的房子,在自己的座位上歪七扭八倒成一片。呻吟的,捶腿的,喘著粗氣的,倒地就睡的……真是慘不忍睹。
哎,這跑操的滋味真難受!
跑操作文500字 篇8
這個(gè)學(xué)期活動(dòng)特別的多?;@球賽的余息還未飄散而去,我們便又迎來了跑操比賽。
記得在初一的時(shí)候我們特等獎(jiǎng)的輝煌戰(zhàn)績(jī)?,F(xiàn)在,老師們心中的勝者是八班。
盡管大課間練、體育課練同學(xué)們都擔(dān)著一傷憂心。足球賽已經(jīng)輸了,跑操我們又怎么能再放棄這次扳回顏面的機(jī)會(huì)呢?
周一這天下午,我們整整一節(jié)課都在練跑操。在練習(xí)的過程中,不論是什么時(shí)候,總有同學(xué)不專心,總有同學(xué)錯(cuò)了腿,總有同學(xué)反了手。
跑操比賽,給我們班一種莫名其妙的緊張感。盡管覺得自己實(shí)力不夠強(qiáng)大,沒有充裕的底氣和自信,關(guān)鍵時(shí)候也還是不能夠掉鏈子的同學(xué)們將上事先準(zhǔn)備好的足球服,白跑鞋。最起碼氣場(chǎng)還是要有的。
跑操比賽的時(shí)候,所有同學(xué)都拿出精神來了。盡管不知道冠軍是不是我們的。但我們始終保持著冠軍的精、氣、神!
到了最后,我覺得您是已經(jīng)不再重要了。我希望六班記?。骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”盡管在正式比賽中得到好的名次,平日的練習(xí)也應(yīng)該認(rèn)真專注,只有一時(shí)的風(fēng)靡,是一片廢墟。
跑操作文500字 篇9
星期二下午,眼保健操過后,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌?,奔向操?chǎng),迅速站好隊(duì)。伴著熟悉的音樂,跑操開始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,擺動(dòng)著胳膊,邁著大步,邊跑邊喊著口號(hào):“一二三四……”一陣風(fēng)吹過,操場(chǎng)四周的大楊樹“嘩啦”直響,好像在給同學(xué)們加油、鼓勁;天空中幾只小麻雀飛過來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在夸同學(xué)們跑得整齊。
到第二圈的時(shí)候,跑著跑著,突然,我好像被什么東西絆了一下,接著就“撲通”一聲重重地摔在了地上。幸好我用手撐著,臉并沒有受傷,可是手和腿就難逃此劫了,掌心紅彤彤的一片,還擦破了皮,火辣辣的,手指腫成了胡蘿卜。腿也好痛,膝蓋摔出了一個(gè)大口子,頓時(shí),鉆心的痛直撲腦門。姜明毅和孫鳴澤把我攙扶起來。劉老師讓我回教室休息,
我強(qiáng)忍著疼痛,一瘸一拐地朝教室走去,雖然只有短短的數(shù)米,但我感覺走起來比萬里長(zhǎng)征還要艱難、漫長(zhǎng)。
很快到了放學(xué)時(shí)間,因?yàn)槭痔?,董雨欣幫我抄寫?shù)學(xué)作業(yè),倪福瑞幫我穿外套,此情此景,我心里滿懷感激,倍感溫暖,感謝你們!
跑操作文500字 篇10
下了第二節(jié)課,大家習(xí)慣性地跑了出來,站好隊(duì)。你知道這是要干什么去嗎?對(duì)了,我們就是去跑操。
我們班的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),每次下來都特別早。很積極。至于今天跑得怎么樣,誰也不知道。
七班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地跑起來了,而我們班是緊追其后。相比較來講,我們班跑的是不錯(cuò)的??衫锩婵偸怯姓f話的。其實(shí)我們都是初學(xué)者,你踩著我,我踩著你都是家常便飯,并不需要斤斤計(jì)較。也許是你的步伐錯(cuò)了,也許是因?yàn)榫嚯x關(guān)系,我踩著你的腳后跟了,你一抬腳踩著我了。這并沒有什么,因?yàn)槲覀兌际菑募w利益出發(fā)的嘛!
我們班后來成為了示范,與三班一起。跑的圈很小,又一遍遍跑,跑得大家是頭暈?zāi)垦?。本來就快挺不住了,許洋又小聲嘀咕:人家班都不跑,就咱這倆班一前一后地跑著,他的勞騷許也是大家的心里話。哦,我真的快不行了!口干舌躁,還岔氣。瞧瞧我們大家,看起來精神十足,其實(shí)呢,大家忍受著折磨。昨天上課練蛙跳,使得我們今天不能跳,看看大家誰還活蹦亂跳的,個(gè)個(gè)像殘疾人。能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
加油吧,同學(xué)們。
跑操作文500字 篇11
之前,我們班跑操,跑的很不齊,其中還經(jīng)常有人說話,打鬧,無論從紀(jì)律方面,還是從步伐,間距等方面,都做的不盡人意,被體育老師批評(píng)了好多次,但是,今天跑操卻出人意料的整齊。
首先,從紀(jì)律方面,今天跑操時(shí),明顯說話和打鬧的人少很多,幾乎沒有,然后就是步伐,大家都跟著哨聲一二一一是左腳,二是右腳,這樣跑看著十分整齊,特別是腳步聲,間距雖然有時(shí)前后不是把握特別好,但是也進(jìn)步許多。最重要的還是向左看齊,三圈下來都很整齊,到了表揚(yáng)的時(shí)候,第一個(gè)表揚(yáng)的就是我們八班,聽了之后,心中有說不出的開心。到了重頭戲,表現(xiàn)最為突出的班級(jí)八班,聽到后眾人皆喜,大家鼓起掌,既是為自己,也是為八班這個(gè)集體。
正如有一句話是這樣說的:一個(gè)班級(jí)就像一股繩,每個(gè)同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩,一兩個(gè)人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。要想創(chuàng)造品牌班級(jí),就必須每一位同學(xué)都參與其中,為班級(jí)出一分力,就像跑操,只有大家步伐整齊一致,才能踏出整齊又響亮的聲音。倘若有一位與別人不一致,整個(gè)集體都會(huì)受到影響。
希望大家,以后跑操都可以像今天這樣,一起創(chuàng)造品牌班級(jí)。
跑操作文500字 篇12
“一、一、一二一……”瞧!我們正在操場(chǎng)上練習(xí)跑操呢!
“跑步走!”體育老師站在高臺(tái)上,吹著口哨指揮我們跑步。同學(xué)們都精神飽滿,隨著陣陣有力的口號(hào),邁著整齊的步伐圍著操場(chǎng)跑著。齊刷刷的隊(duì)伍如同一塊塊木板在向前移動(dòng), 一個(gè)班接著一個(gè)班,看上去如此壯觀!一圈、二圈,跑第三圈時(shí),開始出現(xiàn)小狀況了:有的同學(xué)額頭上滲出了汗珠,敞開了衣服;有的同學(xué)累得氣喘吁吁,腰都直不起來了,但還是齜牙咧嘴地堅(jiān)持著?!凹佑?!加油!一定要堅(jiān)持下去。”體育老師在高臺(tái)上為我們加油??蛇@下排在我們前面的小胖墩可吃不消了,只見他身體一搖一擺,腿上像綁了鉛球似的,怎么努力都跑不起來了。小胖墩眼看就離隊(duì)伍越來越遠(yuǎn)了,最后他索性就明目張膽地停了下來。這樣一來,后面的隊(duì)伍就都受到了他的影響。體育老師俯視著我們的一舉一動(dòng),看到我們腳步亂了,隊(duì)形散了,就給我們打氣助威:“再堅(jiān)持一下,還有最后一圈?!毙∨侄章犃梭w育老師的助威,鼓起腮幫子,使出了全身的力氣又開始跑了起來。
跑操能讓大家身體健康,大家一定要堅(jiān)持下去哦!
跑操作文500字 篇13
當(dāng)熟悉的音樂在耳畔響起時(shí),跳操開始了。
大家對(duì)跑操熱情多么高漲!瞧,朱秋璇主動(dòng)帶頭彈跳起來,而閻宇同扯著嗓子大喊口號(hào),酷愛跑步的王凌峰則在馬不停蹄地跑著,我呢,就跟著節(jié)奏一步步向前跑。
這時(shí),一個(gè)令我們異常興奮的消息傳來:所有的老師要和我們一起跑步啦!“什么?老師也跑步?哈哈,一定很好玩!”李帝聞?wù)f道。“是??!”……同學(xué)們紛紛竊竊私語起來,連一向不大愛說話的丁欣怡也不禁笑了起來,呵呵,跑步的隊(duì)伍壯大啦!
不一會(huì)兒,一去“老師跑步隊(duì)”出現(xiàn)在我們的面前。忽然,陳雨星大叫起來:“快看!”我轉(zhuǎn)過頭去,原來是體育老師和科學(xué)老師在比跑步呢,這引起了不少同學(xué)的關(guān)注。一場(chǎng)激烈的跑步比賽開始了,別看科學(xué)老師個(gè)子小,但跑步不錯(cuò)呢,一開始是體育老師領(lǐng)先,但后來,科學(xué)老師越跑越有勁兒,越跑越快了,追上了體育老師,武一帥濤濤不絕地解說著“親愛的觀眾朋友,你覺得誰會(huì)勝出呢?請(qǐng)發(fā)送短信……”同學(xué)們一邊看著比賽,一邊暗暗地為他們加油。最終兩人打成了平手。
跑操結(jié)束了,大家的臉上紅通通的,都很開心,這次跑操太有趣了。
跑操作文500字 篇14
星期五下午,碧空如洗,萬里無云。我的心情和這天空一樣晴朗,因?yàn)槿RM(jìn)行跑操比賽,我們都非常期待。
我們穿著紅色校服戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,走到了操場(chǎng)上。只見,各個(gè)年級(jí)排著整齊的方隊(duì)站在操場(chǎng)上。遠(yuǎn)看,操場(chǎng)像一片紅色的海洋。同學(xué)們的心情既緊張又興奮。
王老師一邊給同學(xué)們整理衣服一邊囑咐我們:“都打起精神來,好好跑,爭(zhēng)取第一名,我會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)大家的”老師接著又強(qiáng)調(diào):“四人一定要對(duì)齊,腳步要注意節(jié)奏。”我們聽了都暗下決心,一定要跑好。
我們?nèi)昙?jí)首先入場(chǎng),我們非常緊張,生怕有一絲失誤。歌聲響起,我們跑得整整齊齊,連節(jié)奏都是一樣的。樓前的法桐搖晃著手臂,好像在給我們喝彩、加油!體育委員喊起口號(hào)非常響亮,在他的帶領(lǐng)下,我們班的口號(hào)響徹云霄。
跑操比賽結(jié)束了,通過全班同學(xué)的共同努力,最終我們?nèi)〉昧死硐氲某煽?jī)——二等獎(jiǎng),我們歡呼雀躍起來。
通過了這次跑操比賽,我不僅收獲了快樂還懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
跑操作文500字 篇15
跑操,是一個(gè)非常講究的運(yùn)動(dòng),它注重團(tuán)隊(duì)高度的集中和充沛的精神,像這么講究的遠(yuǎn)東,當(dāng)然也少不了酸甜苦辣羅。
酸
每天只上三節(jié)課。語文、數(shù)學(xué)和英語,外加一堂早讀課。其余的時(shí)間都用來練習(xí)跑操。每當(dāng)廣播里響起“五、六”年級(jí)下來整隊(duì)的聲音,我們都強(qiáng)打起精神來,因?yàn)槲覀兩钪?,跑得不好還要重跑,哎,腿好酸那!
甜
雖然跑操很累,但是有秦祺這個(gè)“開心果”,在哪兒都有笑聲,一點(diǎn)也覺得不累。他一會(huì)兒說了幾個(gè)能讓我們笑抱肚子的笑話,一會(huì)兒又?jǐn)[出一副正經(jīng)的面孔來逗你笑,這可真是跑操里一道美麗的風(fēng)景線。
苦
當(dāng)你們1-4年級(jí)還在教室里悠閑地讀書的時(shí)候,我們五六年級(jí)可是已經(jīng)在為學(xué)校的榮譽(yù)奮斗著。我現(xiàn)在才真正知道什么叫“憶苦思甜”。每天中午吃得飽飽的去跑操,下午肚子就想起了“空城計(jì)”,這可令我的肚子比紙還薄啊。
辣
雖說秦祺是我們的“開心果”,但他也是名副其實(shí)的“搗蛋大王”,老師把秦祺安插在我餓后面,無疑是給我安排了一個(gè)“定時(shí)炸彈”。排隊(duì)時(shí),他一會(huì)兒扯扯我的衣服,一會(huì)兒又話里有話地說沈琴長(zhǎng)得很胖……
哎!
酸甜苦辣樣樣都有,真不枉我認(rèn)真體驗(yàn)了一下。
跑操作文500字 篇16
每天早晨我們學(xué)校都會(huì)組織我們跑早操,為了能夠鍛煉我們的身體,不讓我們睡懶覺。
早操的時(shí)間是六點(diǎn)半,我們?cè)诹c(diǎn)二十的時(shí)候就要集合完畢。冬天早起床是一件十分痛苦的事情,不光光是針對(duì)學(xué)生。冬天是一個(gè)非常寒冷的季節(jié),能夠躺在暖和的被窩里睡覺,應(yīng)該是一件很幸福的事情了,所以如果沒有必要的事情的話,我想很多人都是不樂意起床的。
早晨的我們都還在做著美夢(mèng),在六點(diǎn)零五的時(shí)候就要被鬧鐘吵醒。沒錯(cuò),就是在六點(diǎn)零五。
懶如我們,為了能多睡一會(huì)兒覺,我們只能起來的晚一些。通常起床后,我們便沒有多懶床一會(huì)兒的.時(shí)間了,趕緊穿好衣服,疊被子,刷個(gè)牙洗個(gè)臉,便趕緊跑下樓去。不過值得慶幸的是,還好操場(chǎng)離我們的寢室樓并不遠(yuǎn),讓我們每次都沒有遲到。
雖然每次我們跑早操的時(shí)候都會(huì)有無數(shù)個(gè)理由抱怨,會(huì)向身邊的人酥說這是有多么的苦不堪言。但是打從心底我們還是知道的,早操有益于我們的身心健康,而每天堅(jiān)持早操絕對(duì)會(huì)對(duì)我們的身體有益。
所以,我希望,人們能多抽出點(diǎn)時(shí)間鍛煉,做為一個(gè)健康陽光的人。
跑操作文500字 篇17
今天是星期四,非常平凡的一天,到了大課間,應(yīng)該出操的時(shí)候,我們?cè)诮淌依镩e逛,沒有排隊(duì),就直接下去,沒排隊(duì)就算了,還被管操的老師點(diǎn)名提醒。
劉老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑操,來培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們隊(duì)伍第一圈的時(shí)候,還好,第二圈,隊(duì)伍全部散開了,第三圈,所有人都在講話。劉老師說,你們不用跑了,只要你們走路隊(duì),走得好,就休息。一排一排走過,我們第三排,聽懂老師的意思,很快第一圈就走好了,可以休息了。
后來,其他幾排就一直在聊天,老師叫我們監(jiān)督他們,可還是在聊天,并且掉隊(duì)。竺一鶴想了一個(gè)好辦法,讓張棟男到最前面領(lǐng)隊(duì)。大家的腳步就不會(huì)快了,太快會(huì)亂,慢就不容易亂。后來,劉老師又說,如果走得好就一次通過,可以上樓去。雖然張棟男帶得慢,但很整齊,一次就順利完成任務(wù)了。劉老師讓我們跑操,就是要看看大家,是否有一顆團(tuán)結(jié)協(xié)作的心。
我們不要因?yàn)橐粋€(gè)人而影響了全班的榮光,要團(tuán)結(jié)起來,讓集體的力量大放光芒,這就是我感受到的——跑操的啟示。
跑操作文500字 篇18
上個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了一次五、六年級(jí)的跑操比賽。
記得那一天,我們來到塑膠操場(chǎng)上,只見塑膠操場(chǎng)上人山人海,幾乎每個(gè)班都在練著自己的口號(hào)。我想他們也是為了自己班的榮譽(yù)吧!我們排成上體育課時(shí)安排好的隊(duì)伍,朱老師讓姚堯提醒我們喊口號(hào) ,為了讓比賽不失誤,賽前,我們練了一遍又一遍,這叫臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功吧!
隨著比賽的進(jìn)行,終于輪到我們班了,隨著體育老師的一聲“立正,跑步,走!”我們像小鳥一樣上了跑道,“一二三四!一一二二三三四!強(qiáng)身健體,磨練意志。五八五八,一朵奇葩!”我們堅(jiān)定有 力的聲音在空中回蕩著,我們用余光看著左右兩邊的人,有的同學(xué)跑快了,就趕緊后退,有的同學(xué)跑慢了,就趕緊跟上。啊,終于跑了一圈了!跑操讓我們覺得是在春天的操場(chǎng)上進(jìn)行,要不是偶爾有一 陣寒風(fēng)吹來,我們都要忘記現(xiàn)在正值冬天了?!耙?、一,一二一,加油??!”我心里一直想著,快到了,兩圈快到了,我們大聲地喊著口號(hào)。終于到了,我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗,不過這是值得的。
雖然結(jié)果還沒宣布,但我們重在參與!
跑操作文500字 篇19
今天下午要舉行一年一度的跑操比賽,上午放學(xué)的時(shí)候,老師叫我們下午必須統(tǒng)一穿校服。
到了下午,大家都按老師規(guī)定穿上了校服,在音樂聲中,大家排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)的方向走去。到了操場(chǎng)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,等會(huì)跑操比賽時(shí),會(huì)有一架無人機(jī)拍攝我們。我們抬頭一看,“哇”還真有一架飛機(jī)在我們上方。
比賽開始了,跑操音樂響起,我們先在原地跑,等它喊“一、二、三、四”的時(shí)候,我們才慢慢地向前跑,然后跟音樂一起喊“一、二、三、四”!無人機(jī)在慢慢地靠近我們給我們拍攝。到了主席臺(tái)的位置,我們就要喊我們的口號(hào),我們喊得都很有力,因?yàn)楹翱谔?hào)是有分?jǐn)?shù)的。
到年級(jí)比賽了,輪到我們四年級(jí)了,我們每個(gè)人都跑的汗流浹背,腳也又酸又痛。到了公布分?jǐn)?shù)的時(shí)間,一位老師拿了一張表在讀我們的分?jǐn)?shù)。讀到四年級(jí)的時(shí)候,我們是四年級(jí)第三名,我們都很灰心。但老師在旁邊鼓勵(lì)我們說,你們這次表現(xiàn)很好,只要你們堅(jiān)持平常練習(xí),下次一定會(huì)得第一名的。聽了老師的鼓勵(lì),我們又有了信心。
雖然今天很累,但跑操比賽讓我懂得了集體榮譽(yù)是多么重要!
跑操作文500字 篇20
一個(gè)陽光明媚,萬里無云的星期天上午。學(xué)校舉行了跑操比賽。
首先開場(chǎng)的是五年級(jí),他們一個(gè)個(gè)井然有序,精神飽滿,腳步輕盈。我心想:要是不像他們那樣,我們班難道會(huì)是跑最后一名嗎?我一定要對(duì)齊,決不跑歪。
在響亮的鈴聲中,五年級(jí)跑操結(jié)束了。接下來就是我們四年級(jí)跑操了。我們走上跑道雙手握拳,抬到胸的兩側(cè),做好了跑操比賽的準(zhǔn)備?!暗巍鼻宕嗟拟徛暣蝽懥?,先原地跑步。在心中告誡自己:我要放松,可不能為班級(jí)拖后腿。
開始跑步了,我均速前進(jìn),并用余光瞟瞟自己這一排的同學(xué),看看自己有沒有對(duì)齊。我心想:要是因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響集體,那我不是故意讓班級(jí)落后嗎?我肯定要跑整齊!
一圈跑過去了,我已氣喘吁吁,但是還要堅(jiān)持向左對(duì)齊,我慢慢的跑,希望能和左邊對(duì)齊。我已跟上隊(duì)伍,二圈跑完了,我的努力沒白費(fèi),終于停了下來,四年級(jí)的跑操比賽終于結(jié)束了。
接下來是趣味活動(dòng)。我們玩的很開心,馬上運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我明白了什么都要團(tuán)結(jié)。
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健康的身體是革命的本錢,為了鍛煉同學(xué)們有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,學(xué)校提出了千米長(zhǎng)跑活動(dòng),在跑操這一環(huán)節(jié),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,首先,從班級(jí)口號(hào)的選擇,同學(xué)將去年的舊口號(hào)進(jìn)行了刪改,使之更符合今年的需要,組織形式上,同學(xué)討論,由班長(zhǎng)領(lǐng)頭壓步伐,保持和五班的間距適當(dāng),體委田文浩居中調(diào)排面,重點(diǎn)關(guān)注步伐是否統(tǒng)一,各派又選了一個(gè)小排長(zhǎng)專管排面整齊,經(jīng)全班討論,選出嗓子響亮地石建章、張震、幺錚負(fù)責(zé)喊“一二一”,基本上,幾圈下來,我班都有口號(hào)相隨。班主任壓后,關(guān)注整體。對(duì)個(gè)別說話的罰跑圈。大家統(tǒng)一穿校服,老師帶頭少穿,和大家一起跑。
我班每天都跑得齊且靜,不管前面有誰當(dāng)路,我班都在一二一得口號(hào)聲中一直跑到水泥地面。我班人數(shù)相對(duì)兄弟班少,且孟環(huán)、陳笑雪、崔文璐、劉津言自身有病,不能劇烈運(yùn)動(dòng),每天跑操人數(shù)好像少,實(shí)際是全的,因?yàn)楸WC班級(jí)的出勤率,我班學(xué)生有病也堅(jiān)持,輕易不下跑道,石建章,武楠早上打針上學(xué),跑操照常堅(jiān)持,張?chǎng)挝溟?、幺錚等同學(xué)平時(shí)很費(fèi)心但喊號(hào)聲音大,我也因此表揚(yáng)了他們,并上了班級(jí)周報(bào)和博客,增加他們的自信心。
跑操作文500字 篇22
來到學(xué)校,頓時(shí)讓我感到好陌生??墒?,慢慢的就習(xí)慣了。第一天一起來老師就說:一會(huì)兒去跑一圈,于是我們高興的像剛被放出來的小鳥一樣歡快。
我們排好了隊(duì),就像一條小龍一樣跑到這,跑到那;不時(shí),我們開始跑操了,我們一邊跑,一邊觀察身邊的美景,不一會(huì),我們跑到了一個(gè)橋上,下面的水在緩緩流著,仔細(xì)一聽還嘩嘩作響,真 是讓我的心怦怦直跳。我們很快下了橋,突然,耳邊有一種聲音,仔細(xì)一聽,原來是一只小狗在汪汪的向我們說:“你們好,歡迎你們來到這里?!眹樀猛瑢W(xué)們急忙往前跑。
大街上有各種各樣的小吃,還有一些大人們?cè)谒镝烎~,我們?cè)诼飞险f說笑笑,議論紛紛。這是,小一卓跑不動(dòng)了,一直哭喪著臉喊:“俺跑不動(dòng)了,我腿疼?!毖亟挚慈ィ愤呥€有健身器材。 我非常想去玩,可是老師說了不讓私自離開隊(duì)伍,于是我就收起了好奇心。我們又快快樂樂的排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)了。
夏天的早晨真好。我開心的想著。看看我的同學(xué),臉上都有顆顆的汗珠,就像下水的鴨子一樣,我們都很快樂!