小學三年級上冊第八單元作文 夸夸我的同學_單元作文-2690字作文
夸夸我的同學
陳鳳瓊是我們班的學習委員,是我們學習的好榜樣。
她,個子不高,蘋果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石,很有神采的。一把長長的頭發(fā)扎在腦后,走起路來像條小尾巴,有趣極了。
她的學習很棒,不但書寫工整美觀,而且每次考試都名列前茅。她很勤快,每次大掃除,她只要完成了手頭的工作,就會毫不猶豫的幫幫動作慢的同學。那天輪到我擦桌子了,天氣冷,我慢吞吞的擦著。她看見了,不聲不響的幫著我擦起來。
那一次學校組織為中學一位哥哥捐款,她媽媽給了她五元錢,她一聲不吭的把自己一個星期的零花錢全捐了。
校運會上,她捧回了幾張獎狀。班上的每一次文藝表演,都有她的身影。上一次參加縣里的經(jīng)典誦讀活動,竟然也有她!
她真是一個值得我們學習的女孩!和她相處,真是一件愉快的事!
夸夸我的同學
她是學習很好,畫畫很好,體育很好,成績很好,字也很好.上次,我的妹妹不會游泳,掉進了河里,他拉住我妹妹的手,我拉住我妹妹的另一只手,把妹妹拉上來,在我們齊心協(xié)力下,我們一起我的妹妹成功的拉了上來.我和我妹妹都非常感激他.你們猜猜她是誰?她就是我的同學郭佳穎
夸夸我的同學
我有33位同學,最愛助人為樂的就是張翼同學了。他是個男孩子,有短短的頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。
有一天,做眼保健操的時候,我與一些同學都沒帶紅領(lǐng)巾,我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周圍的同學借紅領(lǐng)巾,可是一些同學不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾,借給你們吧!”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗同學檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時候,伸出援助之手,幫助我們。還有一次,我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛助人為樂的張翼同學,你說我該不該夸夸他呢?
夸夸我的同學劉昊原
他長著一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問題很積極,常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優(yōu)點非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長——劉昊原。
劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非常快。在上一屆秋季運動會上的跑步項目時,劉昊原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對手。劉昊原的跑步速度讓我驚嘆不已。
劉昊原也是一個助人為樂的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學們蜂擁到走廊里,忽然,一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了,劉昊原看見了,連忙跑過去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動。
劉昊原還是一個認真細心的好孩子。劉昊原的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫,認真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。
劉昊原的一個個優(yōu)點都讓我敬佩,我非常高興能認識劉昊原這個好朋友。
夸夸我的同學
每節(jié)課我都能聽到她那爽朗的聲音回蕩在教室里;每次點名表揚我都能聽到老師微笑著點名表揚她;每個活動都少不了她的身影,你們猜她是誰,她就是我們班的班長----李君。
李君她是一個熱愛學習的人,課上能認真聽講,非常積極地回答老師的問題,作業(yè)本上的字跡干凈、端正,深愛老師的熊歡。這也正是她成為班長的重要原素。
李君個子很高,所以她最擅長跑步,由于各種優(yōu)勢,她進入了田徑隊,體育老師最喜歡李君了,你們可別以為我在吹牛,李君她可是名副其實的跑步高手。忘不了她在武進區(qū)運動會上一舉奪冠的場景:“嘭”的一聲槍響,運動員像離弦的箭一樣飛奔出去,一開始別的同學遙遙領(lǐng)先,可李君毫不氣餒,費力追趕,快到終點時,其他同學的體力有點不支了,李君看準時機,腿上生風似的飛跑起來,超過了第一個人,輕松的奪得了冠軍。我們都高興地為她歡呼,因為她再一次為我們學校贏得了榮譽。
她還是一個愛看書的女孩,每看一本好書她都會向大家推薦或看到好詞好句她都會劃下來,并牢牢記住。所以,李君在寫作文的時候,經(jīng)常冒出些精彩的詞句來,而且,她還是我們班的“成語大王”呢!這些成語,全都是她平時看書積累下來的,看來看書對我們來說是多么重要啊!
怎么樣,你是不是很容易就記住她了,別忘了!她就是我們班的班長——李君。
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我們班有位優(yōu)秀的同學,她叫鄭閏尹,是個人見人愛的好孩子。她有一張圓溜溜的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著羊角辮,走起路來一甩一甩的,炯炯有神的眼睛,像珍珠一樣,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴巴,非常可愛。她學習非常好,她上課舉手很積極,幾乎每次發(fā)言都能說得對。最讓我羨慕的是,她朗讀非常好聽,因為她朗讀不但流利、富有感情,表情還十分生動。每當她朗讀文章時,我都會鴉雀無聲。她不但學習好,做為一位小老師,也是老師的小助手。每當星期四早自休的時候,她在講臺上看著我們認真不認真。對表現(xiàn)不太好的同學,總是用眼光示意他,似乎在說:“要認真哦。”她就是這樣一個讓老師和同學喜愛的好孩子,更是我們學習的好榜樣!
夸夸我的同學
我有一個朋友,他名叫朱永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進取的品質(zhì)。 記得去年元旦前,學校準備進行慶祝活動。老師問:“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,啊!原來是朱永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”
下課了,朱永旺把我和班上幾位女同學召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了。看著看著,大家總覺得少了一點東西。朱永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯。” 朱永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學習,讓自己變得更優(yōu)秀。
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