關(guān)于新鮮事作文(通用15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于新鮮事作文，歡迎大家分享。

關(guān)于新鮮事作文1

　　回憶往事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)腦海不禁定格在五年級(jí)時(shí)，我會(huì)開(kāi)心地傻笑起來(lái)。因?yàn)槟且惶焓俏彝曜铋_(kāi)心，最難忘的一天。

　　那一天，五年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)開(kāi)心地笑。因?yàn)榘嗬镆e行一個(gè)“元旦“聯(lián)歡會(huì)。在集體的努力下，我們把教室精心布置了一通：出了黑板報(bào)，班上掛上彩條、千紙鶴。走進(jìn)一看，班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。

　　我們所有人圍坐著，耐心等待，終于，那一刻來(lái)臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開(kāi)始時(shí)，我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個(gè)節(jié)目是主持人為大家?guī)?lái)的《祝你一路平安》意思是：希望大家畢業(yè)分開(kāi)后，可以一帆風(fēng)順地走下去；第二個(gè)節(jié)目是有趣的小品；第三個(gè)節(jié)目是街舞……最后一個(gè)節(jié)目為大合唱，歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)有表演？“我們狂叫著，用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了，他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因?yàn)槲覀兿氲剑杭磳⒁统ο嗵帋啄曛玫耐瑢W(xué)，老師分開(kāi)了，眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動(dòng)了老師，他們也個(gè)個(gè)眼圈紅紅的。當(dāng)我們走出校門(mén)，不禁回頭看看一切，老師正在目送我們，我從他們的眼里看出他好像在說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)啊!“

　　每當(dāng)想起班里舉行“元旦“聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景，我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律，雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前。

　　5我們家的新鮮事

關(guān)于新鮮事作文2

　　你聽(tīng)：“好肚油肚”一大早就聽(tīng)見(jiàn)隔壁張叔叔又在練單詞。一提起英語(yǔ)，幾個(gè)月前，他，可并不是這樣的。

　　以前，開(kāi)出租車(chē)的張叔叔，從來(lái)都不懂文明用語(yǔ)，逢到開(kāi)車(chē)，無(wú)論男女老少，只要不順心，便破口大罵，張叔叔是個(gè)急性子，幾次都差點(diǎn)和人打起來(lái)。

　　上一次，張叔叔接到一個(gè)生意，半路和人家鬧了矛盾，他把人家?guī)Щ亓思议T(mén)口，讓人家下車(chē)，自己卻關(guān)了車(chē)門(mén)，準(zhǔn)備回家，客人當(dāng)然不高興了，先是說(shuō)了幾句，然后就罵了起來(lái)，接著又打了起來(lái)，還好被別人拉下來(lái)，不然這樣下去，不知道會(huì)出什么大亂子呢！

　　王阿姨也經(jīng)常勸他，讓他心平氣和一點(diǎn)，不要太固執(zhí)，可他就是不聽(tīng)。

　　如今卻……

　　我?guī)е蓡?wèn)，踏進(jìn)他的大門(mén)，問(wèn)過(guò)之后，張叔叔說(shuō)：“上個(gè)月，全市召開(kāi)出租車(chē)司機(jī)大會(huì)。主任說(shuō)，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)提高，有越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)，所以呀，要先學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的外語(yǔ)，然后呢，要提高全民素質(zhì)。主任說(shuō)，我們司機(jī)是市民的代表，是人民心中的‘天使’，應(yīng)該以誠(chéng)待客，禮貌待人，人和生意興嘛！”

　　一段話，我聽(tīng)著都不相信這些話是張叔叔說(shuō)的。

　　這時(shí)，張叔叔問(wèn)我：“這個(gè)怎么讀呀！”我看了一下說(shuō)：“Howdoyoudo？”“好肚好肚”“不對(duì)，是Howdoyoudo”，“哦，好肚油肚”……

　　現(xiàn)在，我還常常看見(jiàn)，他免費(fèi)幫劉奶奶運(yùn)一些東西，還常常對(duì)小朋友們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)啊！”

　　看著張叔叔，我感到十分欣慰，要是大人都這樣想，那樣該多好啊！

　　一句句洪亮的聲音又響了起來(lái)：“好肚油肚……”

　　3我們班的新鮮事

關(guān)于新鮮事作文3

　　初次看到這個(gè)題目，我的眼前便出現(xiàn)了這樣一幅新鮮畫(huà)面：一群男同學(xué)圍在一起跳橡皮筋。

　　不過(guò)這是上小學(xué)時(shí)候的事了。那次放學(xué)后，我們班的女生在一起跳橡皮筋。沒(méi)有幾分鐘，一群男同學(xué)沖了過(guò)來(lái)。哦，原來(lái)是來(lái)找女生比賽的。我作為旁觀者，想：比跳橡皮筋，男同學(xué)是不如女生靈活的呀！等著好戲上演吧！

　　男同學(xué)中小Z一馬當(dāng)先，但剛跳了幾下就摔倒在地上了。“哈哈哈，哈哈哈……”女同學(xué)們見(jiàn)狀，個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。“男同學(xué)跳橡皮筋，真是新鮮事！”

　　只見(jiàn)那群男同學(xué)的臉一個(gè)個(gè)都漲得通紅。小Z不服氣地說(shuō)：“笑什么？哼，要不咱們?cè)俦纫粓?chǎng)。”“好！比就比，鬼才相信我們女生會(huì)輸給你們！”女生們?nèi)碌馈！昂茫瞧诹戎瓢桑　?/p>

　　于是，放學(xué)后，我看見(jiàn)了我們那群好勝性強(qiáng)的男同學(xué)練習(xí)跳橡皮筋的情景。

　　轉(zhuǎn)眼間，星期六就到了。男同學(xué)與女生同聚操場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，先是女生跳。小W跳了起來(lái)。她先跳進(jìn)兩根皮筋中間，接著跳在兩根橡皮筋的外面，一只腳向右一勾，把一根橡皮筋挽在腳上，另一只腳向左一勾，也把橡皮筋挽在腳上，然后往后一蹦，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋中間。“好！”接著，小W順利的跳過(guò)幾關(guān)，皮筋升到肩頭了。這一關(guān)最難過(guò)了，女生們都為她捏了一把汗。唉，可惜，在最后落地時(shí)，身子一晃，跌倒在地上。

　　該我們男同學(xué)跳了。小Z先跳，他那熟練的動(dòng)作讓女生們驚訝地睜大了眼睛。一會(huì)兒，皮筋也升到肩頭了。這么高，連女生們都跳不過(guò)去，他能做到嗎？只見(jiàn)小Z猛地往上一跳，兩腳掀在橡皮筋的外面，然后右腳往后一勾，左腳往前一勾，把皮筋挽起來(lái)，突然一蹦，穩(wěn)穩(wěn)地落在橡皮筋的中間。男同學(xué)們立刻就沸騰了，高興成一片。看見(jiàn)他們的平時(shí)練習(xí)心血沒(méi)有白費(fèi)，我也替他們高興。

　　男同學(xué)跳橡皮筋算新鮮，男同學(xué)跳贏女同學(xué)更新鮮。我想，只要肯付出足夠的汗水和努力，做任何事都會(huì)成功的！

關(guān)于新鮮事作文4

　　平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事，往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明，講衛(wèi)生了。

　　星期一升旗儀式上，楊老師說(shuō)讓每一班競(jìng)選一些“環(huán)保小衛(wèi)士”，還有徽章可發(fā)。我想：我一定要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)取得個(gè)徽章。下午時(shí)，語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上讓同學(xué)們舉手發(fā)言說(shuō)誰(shuí)可當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，只不過(guò)前言是：“那些曾經(jīng)因地上有紙反而被大隊(duì)委記住的，還有那些往地上扔紙，亂吐痰的人都不可以爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。老師開(kāi)始讓人舉手，讓我想不到的是，竟沒(méi)有一個(gè)人舉手。老師又讓按組來(lái)競(jìng)選，首先要看桌子里擺放到位不到位，地下是否有紙屑。開(kāi)始每邊選一名成員，他們分別選了我和趙瑋冉，后來(lái)，經(jīng)我組一番討論，選我當(dāng)了“環(huán)保小衛(wèi)士”。當(dāng)時(shí)，我既興奮又沮喪，興奮的是我終于當(dāng)上了“環(huán)保小衛(wèi)士”，沮喪的是我覺(jué)得趙瑋冉應(yīng)該鍛煉一下。

　　以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加分可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。自從開(kāi)展了評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。

關(guān)于新鮮事作文5

　　這一段時(shí)間里，校園里的新鮮事可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮了，新加坡的貴賓來(lái)我校參觀，學(xué)校籃球隊(duì)的同學(xué)在二七區(qū)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)……但是，我印象最深的還是上周五的消防演習(xí)。

　　為了我們小學(xué)生的安全，也為了讓我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)校在星期五舉行了一次消防演習(xí)。

　　雖然學(xué)校以前舉行過(guò)防震演習(xí)，但是防震演習(xí)的要領(lǐng)和消防演習(xí)大不一樣：防震演習(xí)的要訣就是突出一個(gè)“快”字，而消防演習(xí)不僅要求動(dòng)作迅速，而且行動(dòng)中還要彎腰、大步行走，更重要的一點(diǎn)是要用衣物掩住口鼻。

　　第一次試演是在課間操舉行的。可能是因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)行消防演習(xí)的緣故，大家都有點(diǎn)手忙腳亂。因此，有一個(gè)班級(jí)疏散時(shí)比較混亂，在樓梯上造成了“交通堵塞”，所有從這個(gè)樓梯疏散的班級(jí)都“卡”在了那里，而我們班恰巧是從這個(gè)樓梯“撤退”的最后一個(gè)班級(jí)，所以我們班也成了到達(dá)操場(chǎng)的倒數(shù)第一名，這可是我們班第一次得這樣的“第一名”啊！大家都郁悶極了，有的人打趣道：“要是真的起火了，我們班恐怕早就燒成‘灰’了。”

　　或許是這些話讓老師聽(tīng)到了，或許是校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了這次試演中存在的問(wèn)題，在下面進(jìn)行的正式演習(xí)中調(diào)整了疏散的，我們班的撤離線路由東樓梯被調(diào)整到了西樓梯。下午第二節(jié)課，我們剛做好上課準(zhǔn)備，只聽(tīng)“嗚……嗚……”警報(bào)聲拉響，同學(xué)們迅速起立，按照平時(shí)的要求，前四排的同學(xué)從前門(mén)出去，后四排的同學(xué)從后門(mén)出去，用衣袖捂住口鼻，彎著腰，井然有序地快速疏散。因?yàn)檎{(diào)整了撤離方案，也因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，這一次的演習(xí)沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏，所有班級(jí)都順利地撤離了“危險(xiǎn)地帶”。在清點(diǎn)完人數(shù)后，老師對(duì)我們?cè)谘萘?xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。接著又給我們講了如何使用滅火器，如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救……。

　　“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。

關(guān)于新鮮事作文6

　　上了中學(xué)，大大小小的“派對(duì)”比小學(xué)豐富不少。就在不久前，一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)讓我嘗到了中學(xué)生活的新鮮與趣味。

　　萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)上有很多游戲，籃球、保齡球、套圈、掰手腕……一應(yīng)俱全，但我覺(jué)得做面具和切南瓜最符合萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗。

　　面具很簡(jiǎn)陋，因?yàn)槟鞘俏耶?dāng)場(chǎng)花了五分鐘時(shí)間火急火燎地做好的。我先拿出張白紙，裁出一個(gè)像眼鏡狀的圖形，再把對(duì)著雙眼的部分一掏，粘上膠帶就做好了。

　　之后，我便一路狂奔到籃球館，看見(jiàn)三個(gè)同學(xué)正在專注地切一個(gè)大南瓜，他們看見(jiàn)我，不約而同地“呀”地叫了一聲，不知是嚇著了還是覺(jué)得我有些發(fā)瘋。我便問(wèn)：“你們是在切南瓜嗎?那加我一個(gè)吧!”我仔細(xì)看了看南瓜，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有了雙眼，而形狀活像個(gè)怪物：癟癟的，像燈籠一樣，里面被掏空了，但殼還是厚厚的;雙眼炯炯有神，好像目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。哇!能自己動(dòng)手雕刻好一個(gè)“南瓜怪”該多好啊!我還從沒(méi)參加過(guò)這么新鮮的活動(dòng)。現(xiàn)在，一張猙獰的大嘴的輪廓已經(jīng)呈現(xiàn)出來(lái)了。有一個(gè)人負(fù)責(zé)雕刻，一個(gè)人指揮，我便和剩下一個(gè)人一塊牢牢地扶著它，讓它聽(tīng)話地待著。不一會(huì)兒，嘴也雕好了，可就是差點(diǎn)裝飾。看著那嚇人的、威嚴(yán)的面孔，我想起了老虎。“咱們刻個(gè)‘王’字，怎么樣?”我提議。這個(gè)提議居然破天荒地被采納了。由另一個(gè)同學(xué)刻這個(gè)字。這樣一來(lái)，它又變得有個(gè)性了。當(dāng)外教老師看到時(shí)，說(shuō)：“這是“王”字嗎?太棒了!”

　　就是這樣一件新鮮的小事，使我感受到了校園內(nèi)生活樂(lè)趣無(wú)窮，同學(xué)之間友誼深厚，師生之間關(guān)系融洽。在這樣的校園里生活，又怎能不快樂(lè)呢?

關(guān)于新鮮事作文7

　　上個(gè)星期天，天氣格外晴朗，我一個(gè)人在家里專心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣急促的電話鈴聲，打斷了我的思路。

　　“喂，你好。”我不耐煩地說(shuō)。“What｀s you name？（你叫什么名字？）”“恩？怎么回事？”“What｀s you name？”對(duì)方又問(wèn)了一遍。我的天！不會(huì)是接到越洋電話了吧？但是，英語(yǔ)習(xí)慣中打電話不能直接這樣問(wèn)呀。老外不可能連自己國(guó)家的語(yǔ)言也搞不懂，肯定是哪個(gè)“搗蛋鬼”打來(lái)的。不過(guò)，聽(tīng)對(duì)方的聲音好象是一個(gè)成年人，那是誰(shuí)呢？

　　“你是誰(shuí)呀？”我有點(diǎn)過(guò)火了。“My name is……”

　　沒(méi)等對(duì)方說(shuō)完，我就氣呼呼地說(shuō)道：“你會(huì)不會(huì)講中國(guó)話呀？你到底是誰(shuí)”“嘿嘿，是我呀，你老爸。”“啊？這……老爸，你怎么搞的？”原來(lái)是爸爸，爸爸也真是的，不知在搞什么鬼。

　　“爸，什么事兒啊？你從哪里學(xué)來(lái)的英語(yǔ)？講起來(lái)還挺順的，差點(diǎn)把我唬住了，……”“哈哈回家告訴你。我在書(shū)店看到一本科幻書(shū)挺好的，你想要嗎？”“It｀s great you！Thank you！（太棒了！謝謝！）”“OK！Good bye！”

　　爸爸真行，還真聽(tīng)得懂呢，也不知從哪學(xué)來(lái)的，今晚非要好好問(wèn)一下不可。

　　晚上，爸爸剛進(jìn)門(mén)，我便纏他問(wèn)：“爸，你跟誰(shuí)學(xué)的英語(yǔ)？”“這還用學(xué)？我上初中時(shí)，英語(yǔ)

　　學(xué)的最好，現(xiàn)在順口說(shuō)說(shuō)而已。”“吹牛，”媽媽聞聲過(guò)來(lái)，“你英語(yǔ)好才怪呢，我上初中時(shí)英語(yǔ)還拿過(guò)獎(jiǎng)狀呢。”“以前的事就別提了，現(xiàn)在敢不敢比一比？”爸爸胸有成竹地向媽媽挑戰(zhàn)了。“比就比！”媽媽也不甘示弱。

　　我樂(lè)壞了：爸爸媽媽比廚藝、比工作能力這不奇怪，可已過(guò)不惑之年的他們比英語(yǔ)，這可真是新鮮事。

關(guān)于新鮮事作文8

　　哈哈，我給你講個(gè)新鮮事。奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)上網(wǎng)了。新鮮，真的新鮮。

　　那天，我正要去上作文輔導(dǎo)班，突然奶奶問(wèn)我說(shuō)：“我看你天天在電腦里玩，有什么用？”

　　“奶奶，你不懂這個(gè)。這叫上網(wǎng)。”

　　“網(wǎng)上能做什么？”

　　“那太多了！聊天，看新聞，玩游戲，查資料等。數(shù)量無(wú)數(shù)！”我繪聲繪色地說(shuō)。

　　“來(lái)，來(lái)，去上課。”

　　12點(diǎn)多，我回來(lái)了。“啊，我奶奶走了。她能去哪里？她剛到衡陽(yáng)，是個(gè)陌生人。她怎么能出去？”越想越著急，喊了幾聲都沒(méi)人接。我擔(dān)心死了。漸漸地，我低聲抽泣起來(lái)。突然，我聽(tīng)到一陣笑聲，連忙跟著聲音走了。“哈哈哈.”它讓我破涕為笑，你猜怎么著？奶奶在網(wǎng)上看笑話！我跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“新鮮，新鮮，奶奶，哈哈。”我笑了，終于停了下來(lái)。我故意打開(kāi)窗戶，抬頭看著天空：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？”

　　“這有什么不好？今天早上看到你說(shuō)上網(wǎng)這么好。我不信，就找鄰居王幫我調(diào)電腦。不，我在看一個(gè)笑話。哈哈，真好笑。沒(méi)想到這臺(tái)電腦有這么多功能……”奶奶喝醉了。

　　“你不是總說(shuō)：這些年輕人在網(wǎng)上學(xué)習(xí)不好嗎？”

　　“哦，我以前不明白。如果我沒(méi)趕上你，我就落后了。”

　　“好吧，以后我在網(wǎng)上教你。”

　　“很好，但是我現(xiàn)在想和別人聊天。你可以教我。”

　　“沒(méi)問(wèn)題，我請(qǐng)客……”

　　之后可以看到奶奶每天在電腦前聊天看新聞.過(guò)了一段時(shí)間，奶奶有8個(gè)網(wǎng)友。有時(shí)候，我經(jīng)常和我奶奶爭(zhēng)奪電腦游戲。每次我奶奶都說(shuō)：“年輕人，你有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。把這塊老骨頭給我。”我不能和她說(shuō)話，所以我得讓我奶奶。一個(gè)多月過(guò)去了，我看到我奶奶年輕多了。將近60歲的人和40歲的人一樣，皺紋少了，每天都在微笑。我為我的祖母感到感動(dòng)和高興。

　　奶奶上網(wǎng)真的是新鮮事！

關(guān)于新鮮事作文9

　　我看到了一件新鮮事，農(nóng)博會(huì)里有賣(mài)縫紉機(jī)的，但是這個(gè)縫紉機(jī)可不是一個(gè)普通的縫紉機(jī)，它大小只有訂書(shū)器那樣大。

　　有一天，我和我爸爸在看報(bào)紙，爸爸突然說(shuō)：“農(nóng)博會(huì)上有賣(mài)象訂書(shū)器一樣大小的縫紉機(jī)的”我開(kāi)始沒(méi)在意，但想到了姥姥家大縫紉機(jī)，居然會(huì)象訂書(shū)器那么小？就問(wèn)爸爸：“剛才你說(shuō)的象訂書(shū)器那樣大小的縫紉機(jī)的報(bào)紙?jiān)谀哪兀俊蔽野职志蛶臀艺业搅耍铱戳松厦鎸?xiě)著只要10元錢(qián)，就下定決心自己也要買(mǎi)這個(gè)縫紉機(jī)。正巧大姑給了我們兩張農(nóng)博會(huì)的票，這真是雪中送炭啊！

　　到了第二天，我和媽媽就出發(fā)了，我們第一步就是找去農(nóng)博會(huì)的車(chē)，我和我媽媽問(wèn)了很多人，終于找到了去農(nóng)博會(huì)的車(chē)，車(chē)上的人太多了，非常的熱，我和媽媽站了五十多分鐘才到了農(nóng)博會(huì)，農(nóng)博會(huì)的人就更多了，我不忘提醒媽媽：我們的目的就是要找到那個(gè)和訂書(shū)器一樣大的縫紉！于是我們開(kāi)始“大搜捕”。我們依次走了五個(gè)館，我眼觀六路，耳聽(tīng)八方，可還是沒(méi)找到，這期間媽媽買(mǎi)了很多東西，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我們吃了點(diǎn)東西，就又開(kāi)始找了，終于，在我們向動(dòng)物區(qū)走的路上發(fā)現(xiàn)了我朝思暮想的縫紉機(jī)。

　　這個(gè)縫紉機(jī)果然非常小，和我們家的小訂書(shū)器大小差不多，可是它的.功能和大的縫紉機(jī)的功能一樣好，它的顏色是藍(lán)色的，還很重，這個(gè)縫紉機(jī)看起來(lái)非常的復(fù)雜，但操作起來(lái)卻很簡(jiǎn)單只要把縫紉機(jī)下面打開(kāi)來(lái)，把不超過(guò)0。8厘米的布放進(jìn)去，接下來(lái)只要連續(xù)不斷地按就可以了，它自己會(huì)移動(dòng)，縫出來(lái)的東西又整齊又快，真絕了！我們毫不猶豫的買(mǎi)下了它。

　　回到家已經(jīng)五點(diǎn)多了，一到家我就迫不及待地想親手實(shí)踐一下，我拿出了我的枕巾和我老爸的手絹開(kāi)始縫，果然很好用呀！我以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種縫紉機(jī)，這實(shí)在是太神奇了，太新鮮了！

　　我敢肯定大多數(shù)人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我想，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，也許還會(huì)出現(xiàn)更新鮮的東西。

　　也許將來(lái)我自己也可以發(fā)明象這樣的東西來(lái)！

關(guān)于新鮮事作文10

　　“嘿！真的很奇怪，我們班的學(xué)生真的是‘別看，我一聽(tīng)就害怕’！“當(dāng)你聽(tīng)這句話的時(shí)候，你一定要問(wèn)，從內(nèi)心開(kāi)始，對(duì)嗎？別急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

　　最近我們教材里有一個(gè)單元是專門(mén)講詩(shī)詞的。因此，老師們經(jīng)常開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，學(xué)生們也充滿了詩(shī)意。優(yōu)美而富有哲理的句子仿佛打開(kāi)了閘門(mén)，止不住地傾瀉而出。而且，有時(shí)候心血來(lái)潮，讓人感受到情緒，暢所欲言，這是對(duì)我們口才的一種遺憾。

　　劉先生看到后，也產(chǎn)生了興趣。一開(kāi)始，他也加入了樂(lè)趣。有一天，老師突發(fā)奇想，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“在我看來(lái)，既然大家都有這份心，為什么不搞一個(gè)詩(shī)集呢？”這句話真的嚇了我們一跳。你知道，我們只是開(kāi)玩笑，我們真的措手不及去做詩(shī)歌收集。更何況我們沒(méi)有做詩(shī)集的經(jīng)驗(yàn)，也不知道怎么出詩(shī)集。然而，我們班的老師想象力豐富，效率很高。不愧是名師。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，一致同意。現(xiàn)在上課能爆花，大部分同學(xué)都成了忙人，合作好像有默契：有的同學(xué)忙著寫(xiě)詩(shī)；有的同學(xué)認(rèn)真修改大家的詩(shī)；一些學(xué)生整理來(lái)自不同種類的詩(shī)歌；而其他同學(xué)都很努力，沒(méi)有怨言。他們把整理好的詩(shī)抄在白紙上。要知道，每天要抄的詩(shī)還挺多的！

　　雖然我們做了一絲不茍的工作，聽(tīng)取了對(duì)方的意見(jiàn)，但從來(lái)沒(méi)有不舒服過(guò)。但在詩(shī)集快編好的時(shí)候，我們對(duì)詩(shī)集的命名有分歧。有人說(shuō)可以命名為“新葉”，有人說(shuō)可以命名為“詩(shī)花語(yǔ)露”，還有人說(shuō)可以命名為“噴”.但是，有一段時(shí)間沒(méi)有輸贏，結(jié)果到了校長(zhǎng)。

　　我們忐忑不安地把它拿給校長(zhǎng)看。沒(méi)想到，校長(zhǎng)饒有興趣地看了我們的詩(shī)集，認(rèn)真地寫(xiě)了序言。另外，校長(zhǎng)給我們的詩(shī)集起了個(gè)好聽(tīng)的名字《七彩的天空，歡樂(lè)的童年》。校長(zhǎng)還說(shuō)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。這句話讓我們更加自信。

　　現(xiàn)在詩(shī)歌第一卷已經(jīng)完成，我們?nèi)匀怀两谛腋：拖矏傊小Ｄ阏f(shuō)，這個(gè)夠新鮮！

關(guān)于新鮮事作文11

　　我家的新鮮事情數(shù)不勝數(shù)，其中有一件事可搞笑了!

　　我有一個(gè)弟弟，剛滿一周歲兩個(gè)月。他表面上溫文爾雅，可是卻表里不一!好奇心使他活潑可愛(ài)，精力十足，對(duì)一切事物都百看不厭，大多數(shù)時(shí)間他都在每個(gè)房間內(nèi)跑來(lái)跑去，邁著毫不穩(wěn)定的步伐，東看看，西望望，鬧出了不少笑話!

　　最近，他來(lái)到我們家里玩，還是如常，這看看，那玩玩，一點(diǎn)也不感到疲勞。到了吃午飯的時(shí)間，我從房間走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)他正使出渾身之力往柜子上望，畢竟他才一歲多，太小了!我輕輕走過(guò)去，他發(fā)現(xiàn)了我，臉上洋溢出喜悅之情，我也笑了笑，這時(shí)他伸出柔嫩的小手指了指柜子上的魚(yú)缸，示意我抱著他看。我明白了他的用意，把他抱了上去。我剛抱他上去，他卻沒(méi)有津津有味的看，而是以迅雷不及的速度向魚(yú)缸里撈魚(yú)和小烏龜，幸好我反應(yīng)快，想把他抱下來(lái)，可他卻不下來(lái)，還要去撈。我只好從命給他撈起我養(yǎng)的魚(yú)和小烏龜，我費(fèi)了九牛二虎之力撈到一只小烏龜，那時(shí)我已筋疲力盡!弟弟看見(jiàn)我把小烏龜取了出來(lái)，笑容早已侵占了他的小臉，他小心的看了看小烏龜，小烏龜也伸出頭嗅嗅他，向他表示友好問(wèn)候。弟弟小心翼翼地把它往上舉，或許是小烏龜身上全是水的緣故吧，弟弟帶著害怕的表情松開(kāi)了手，小烏龜被摔在了茶幾上，他臉上卻洋溢出滿臉的興奮，也許他在想：“我把小烏龜征服了!”我卻為小烏龜擔(dān)心。弟弟開(kāi)心的再次把小烏龜舉在空中，我以為他又要扔，連忙把手放在下面準(zhǔn)備接住，可弟弟又快速地把小烏龜放在了口里!天啦!大部分都在嘴里了!我急忙取出，小烏龜早已嚇得縮回了它的腦袋!我可嚇蒙了，弟弟卻洋洋得意!我?guī)е敢馇逑戳诵觚敚迷谑掷铮瑵M以為弟弟會(huì)來(lái)?yè)專伤麉s興味索然了，又饒有興趣地研究著小汽車(chē)。啊!我可憐的小烏龜!

　　“弟弟吃烏龜”真新鮮，現(xiàn)在想起既好笑又同情那可憐的受害者——-小烏龜!

關(guān)于新鮮事作文12

　　告訴你一件新鮮事，我搬家了，這下可把我樂(lè)壞了，我家在磨仂洲1號(hào)院。

　　我慢慢地走，走到了磨仂洲。我非常興奮，我就要住新房了，離我家越來(lái)越近，我發(fā)現(xiàn)了磨仂洲種了很多花草樹(shù)木，怪不得我走進(jìn)來(lái)時(shí)感覺(jué)很舒服，過(guò)了一會(huì)兒我又看見(jiàn)了滑滑梯，我想應(yīng)該是讓小孩子們玩的吧！

　　很快到了，我家樓下，我怎么弄，門(mén)就是不開(kāi)。媽媽說(shuō)：“把這個(gè)圓牌子放那按一下門(mén)就開(kāi)了。”哦！門(mén)真神啊！我說(shuō)：“媽媽我們家在幾樓？”，“2樓。”“那這個(gè)不就是我們家嗎？”“不是，還在上面。”我被弄糊涂了，我說(shuō)：“媽媽，我們家在3樓，你為什么說(shuō)2樓呢？”因?yàn)?樓是車(chē)庫(kù)，所以不算，1樓就是0樓，所以我們家在2樓，“你們倆要知道，自己的家是203知道嗎？”“哦！”

　　很快，媽媽把門(mén)打開(kāi)了，我很激動(dòng)也很興奮，我的新家是怎樣的呢？我大叫了一聲：“好漂亮啊！”我很快得換好了鞋，第一眼看見(jiàn)的是廚房的桌子，廚房上面是白色的，四面都是天藍(lán)的，非常漂亮，廚房的廚具非常齊全。我來(lái)到了房間，有3個(gè)房間不知道哪個(gè)是我的房間，我左看看，右看看，說(shuō)：“媽媽，哪個(gè)是我的房間啊？”“西邊的那個(gè)是你的房間。”我走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)房間大多都是粉色和白色，很漂亮啊！我說(shuō)：“爸爸媽媽，你們對(duì)我真好，把我的房間布置得真好，我愛(ài)死你們了。”弟弟的房間是灰色的，爸爸媽媽的房間是黑白相配的。三個(gè)房間都非常漂亮。客廳有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的沙發(fā)，一張長(zhǎng)方形的茶幾，墻上還掛著大大的液晶電視。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)那有水池，洗衣機(jī)。

　　很快天就要黑了，這是我第一個(gè)晚上在我新家睡覺(jué)，我打開(kāi)燈，按了幾下發(fā)現(xiàn)有三種顏色，把房間照得溫馨舒適，我非常喜歡這個(gè)新家，也非常喜歡我自己的房間。

　　我終于住進(jìn)新家了，還有了自己的房間，真好！

關(guān)于新鮮事作文13

　　這天，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋，一手籠著一個(gè)塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。

　　只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師罰的?

　　我看他們十分認(rèn)真，每拾一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是，我同情地走上前問(wèn)道：“你們是被老師罰了嗎?”他們說(shuō)：“不，!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說(shuō)：“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。

　　我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái)，向老師道了個(gè)好，然后蹲身下來(lái)，撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!小同學(xué)。你還小，我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí)，幼小的臉像花開(kāi)了似的，告訴我說(shuō)：“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?

　　當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎么變得這么好，這么和善。后來(lái)好友告訴我：“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事。”聽(tīng)到這句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個(gè)迎奧運(yùn)建和諧校園的隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛(ài)禮貌，做自己力所能及的事，為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

關(guān)于新鮮事作文14

　　城長(zhǎng)路上有很多事情，有開(kāi)心的事，也有難忘的事。最能讓人好奇，又能產(chǎn)生聯(lián)想的就數(shù)這新鮮事了。如果這新鮮事發(fā)生在合家團(tuán)圓的春節(jié)假期呢？那就更能惹人回憶了。

　　照全家福是最平常不過(guò)的事情了，可是，在這個(gè)春節(jié)假期我照的全家福是最有意思的。去年六月，我的舅媽生下了我的的第一個(gè)妹妹，謝雨祺。這張春節(jié)假期全家福，是我和妹妹一起照的第一張照片。照全家福之前，雨祺左扭扭頭，右看一看，對(duì)這一大家子人充滿了好奇。我和姐姐便想方設(shè)法的逗她笑，好在一會(huì)兒照相時(shí)照出一張好照片。

　　開(kāi)始照相了，最麻煩的事情來(lái)了，雨祺總是不看著鏡頭。攝影師絞盡腦汁，她旁邊的一個(gè)阿姨一會(huì)拍拍手，一會(huì)又開(kāi)始搖鈴鐺。可是，她就像是對(duì)四周的事物好奇心突然變多了一樣，無(wú)論那個(gè)阿姨做出什么有趣的事，她就是不肯看著那個(gè)四四方方的鏡頭。舅媽抱著妹妹，去和那個(gè)鏡頭“培養(yǎng)感情”，一會(huì)好讓她看鏡頭。磨磨蹭蹭了十多分鐘，又開(kāi)始照相了。我的妹妹還是不看鏡頭，依舊東看看西望望，開(kāi)始欣賞起了花花綠綠的衣服。突然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“把攝影師身后的電視開(kāi)開(kāi)吧，應(yīng)該可以吸引她的注意。”大家也如夢(mèng)初醒了一樣，趕快打開(kāi)了電視機(jī)。這個(gè)方法果然管用，有了她的配合，照一張好的全家福一定沒(méi)問(wèn)題了。“三，二，一，茄子。”咔嚓一聲，我們一家人的笑臉就都進(jìn)了照相機(jī)。照片洗出來(lái)后，我們都在談?wù)撨@張照片有多么“來(lái)之不易”呀！

　　這件春節(jié)假期新鮮事，讓我難忘，雖然照全家福平凡，但是我們照這張全家福的過(guò)程，可真是不平凡

關(guān)于新鮮事作文15

　　我想說(shuō)的新東西當(dāng)然是我們家的“挑食”龜。想知道怎么回事，就聽(tīng)我嘮叨。我的玻璃罐里躺著一只小烏龜，是我媽媽去年冬天買(mǎi)的。這只小烏龜每天都在里面偷懶，或者深思熟慮；或者探頭觀察玻璃罐外的人。但一般來(lái)說(shuō)，它一個(gè)人睡得很甜。

　　我經(jīng)常趴在桌子上靜靜地看烏龜。它只有我手掌那么大。烏龜看起來(lái)總是又困又懶。它把頭貼在玻璃上，四肢不停地慢慢刮著罐子。我用手輕輕摸了摸它，它微微搖頭，開(kāi)始慢慢向前爬。我立刻把手拿開(kāi)。小烏龜以為自己取得了勝利，勇敢地趕走了入侵者，然后懶洋洋地往后一躺，得意洋洋地?fù)u著小腦袋。我忍不住又摸了摸他的腳。他慢慢地把脖子縮回到殼里，又開(kāi)始“睡懶覺(jué)”。我對(duì)它的不屑有點(diǎn)生氣，用手指點(diǎn)它的“防護(hù)盾”。一開(kāi)始，好像什么都沒(méi)發(fā)生。后來(lái)好像被我煩了，不想再理我了。也許只是個(gè)“縮頭烏龜”。我不禁喜歡上了這種小生活。

　　聽(tīng)說(shuō)烏龜是冷血?jiǎng)游铮觳怀詵|西。初夏過(guò)后，我怕他餓，就買(mǎi)了些龜糧喂他，但他寧愿餓也不吃。我找了餅干和牛肉喂他，但還是沒(méi)吃。連續(xù)一個(gè)月，就是不開(kāi)它的“金口”，讓我很擔(dān)心。我忙著找媽媽幫忙，因?yàn)槲也幌胧ミ@個(gè)“朋友”，不想讓它死在我手里。媽媽笑著說(shuō)：“你怎么不給它喂蝦呢？”我很快挑了兩條我媽媽剛買(mǎi)的最大的蝦。我剛把蝦放進(jìn)玻璃罐里的時(shí)候，看到烏龜扭動(dòng)著身體，對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)。它張開(kāi)嘴，一口、兩口、三口把蝦咬了一口，整個(gè)蝦都吃進(jìn)了肚子里。當(dāng)蝦變大時(shí)，它伸出前爪幫助它撕開(kāi)，然后津津有味地吃起來(lái)。烏龜吃飽后會(huì)在水里悠閑地游泳，不時(shí)吐出小泡泡。玩累了，它會(huì)停在水底睡覺(jué)。小烏龜睡覺(jué)的時(shí)候很有趣。他的小眼睛緊緊地閉著，腿懶洋洋地伸著，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。

　　原來(lái)是挑食，知道補(bǔ)鈣。