神話人物的作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的神話人物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神話人物的作文 篇1

　　今天，我早早地醒了，正準備起床突然感到一陣暈眩。當我再次醒來時，發現自己和媽媽在九峰山上。

　　這時，我發現前面有一個身著古裝的人，趴在一塊奇形怪狀的石頭上，采著一棵植物的花，那是一種像蝴蝶一樣美麗的淡紅色小花，葉片像鳥的羽毛，看上去漂亮極了。這時，那個人拿起花聞了聞，又放到嘴里嘗了嘗，然后轉過頭來看著我說；“這種草味道甘甜，有一股淡淡的清香，叫它甘草再合適不過了。”我見他居然在吃草，便好奇的問；‘“請問您尊姓大名啊？”他說；‘“我叫神農。”“啊！”我吃驚地問，“是那個嘗百草的神農嗎？”他笑著回答說：“正是。”我興奮地說：“神農爺爺，歡迎來到金華！我能幫你做點什么嗎？”神農摸著他的胡子說：“聽說茶花是金華的市花，我是為尋找茶花而來，你能給我當向導嗎？”我激動地說：“我很樂意！”

　　于是我們帶著神農來到了茶花公園。首先映入眼簾的是滿園的茶花，顏色艷麗，有白的，有紅的，有粉的，還有混色的；品種繁多，大部分我都叫不出名來，都是媽媽用手機查的茶花品種，我只認識茶梅……這時神農就開始工作了，一邊品嘗一邊做標本記錄，可認真了。突然他發現茶花叢中有一個金黃色的，像手一樣的植物，就轉頭問我：“這也是茶花的一種嗎？”我看了看說：“這是金華佛手，黃色的是它的果實佛手瓜，可以治哮喘，有很高的醫用價值。”神農一聽馬上說：“那我一定要帶一株回去。”

　　很快天就漸漸黑了，神農爺爺說：“小朋友，謝謝你給我當向導，我馬上就回去了，再見！”就在這時，我又感覺一陣暈眩，醒來的時候，發現自己還是在床上。

神話人物的作文 篇2

　　自從讀過《希臘神話與傳說》，書中公正女神的形象在我大腦里一直無法消散。我真希望能和公正女神過上一天，那一定會非常有趣。

　　每天上學的路上，會經過一個法庭。我常常駐足，滿懷敬意地注視著庭外公正女神的雕像。忽然有一天，神像揮了揮手，向我走來，輕輕拉住我的手，說道：“你就是豆豆吧，今天就和我一起度過吧。”我興奮得不得了，趕忙提議：“女神，我們一起去學校參加運動會吧？”她爽快地答應了。

　　“準備——跑！”隨著一聲槍響，800米長跑比賽開始了。比賽可真激烈，1號和4號選手都快沖到終點了，仍然不相上下。就在沖過終點的一瞬間，4號忽然跌了一跤，身子往前一傾，摔到在終點線上。與此同時，1號選手也沖過了終點。究竟誰才是第一名呢？這下，連裁判也無法判斷了。

　　這時，公正女神站了出來，對裁判說：“我認為是4號選手勝了，他由于摔倒，身體率先撞到了終點線，規則上沒說跌倒不算。”裁判不高興地說：“你作為一位觀眾，沒資格做決定。再說，你有什么證據呢？”公正女神說：“因為我代表的是公平公正，向來明辨是非。”

　　話音未落，法院方向傳來陣陣鐘聲，原來要開庭了。公正女神來不及解釋，拉上我的手飛奔而去。

　　到了法庭，公正女神坐上法官的位置，看向被告，驚訝地發現，被告正是她的妹妹。

　　“有人告你偷了珠寶店的夜明珠，是嗎？”

　　“姐姐！我沒偷，相信我！”女神的妹妹叫喊著。

　　“請證人上來！”公正女神大聲說，聲音蓋過了妹妹的哭喊。

　　原來證人事發時正好經過，用手機拍下了那一幕。公正女神看過照片，莊嚴地宣布：“被告有罪，必須處罰。”說完，她便舉起隨身的寶劍，向妹妹劈去……

　　等我回過神來，發現自己仍舊站在公正女神的雕像前。一陣悠揚的歌聲傳來。完了，上課遲到了！

神話人物的作文 篇3

　　我有一個特殊的朋友，她生活在很久很久以前。她是一個活潑可愛的小女孩，在家中最“受寵”，父母給她起了一個嬌滴滴的名字—女娃。女娃一家人生活得幸福和美。

　　有一天，女娃一個人在家覺得很無聊，就自己去東海游玩。東海風平浪靜、碧波萬頃，她劃著小船玩得很開心。突然，東海狂怒起來，海浪怒吼著卷了過來，女娃還沒有反應過來，就被大海無情地吞沒了。

　　許多年后，女娃變成了一只鳥——她形似烏鴉，身披七彩花紋，每天“精衛、精衛”地叫著，人們便稱她為“精衛”鳥。女娃記起自己就是在東海溺亡了，心中憤恨不已，發誓有生之年一定填平東海，再也不讓任何人像自己這般無辜丟命。

　　從此之后，她每日飛躍萬里，從西山銜來樹枝和石塊來填入東海。大海上波濤滾滾，就像在說：“精衛啊精衛，我勸你還是放棄吧，你是永遠不能把我填平的！”而身邊幾只小鳥也在嘰嘰喳喳地勸說精衛：“你不要再填了，大海是填不平的，就算你填它個幾百萬年，也是無濟于事！”。面對大海的嘲笑和小鳥的勸說，精衛并沒有動搖，她依舊繼續叼起石塊，朝東海飛去。

　　就這樣，日復一日，年復一年，她一直在堅持著……

　　雖然，我與女娃相隔千年，不曾遇見。但她教會了我要堅持不懈，不畏艱險，不屈不撓。讓我明白了堅持的可貴，精衛是我生命中最“特別”的朋友。

神話人物的作文 篇4

　　讀了《希臘古典神話》中的“潘多拉魔盒”我明白了許多道理和真諦，其中最后一段話我記憶最深刻。“從此以后，地面、空中和海洋由失去了平靜，到處充滿了各種各樣的災難。形形色色的疾病，侵害著人們的身體，疾病無比猖獗卻又悄然無聲，那是因為宙斯不證它們發出聲響，高燒猶如歇斯底里的狂犬病包圍了全球，死亡也加速了迅速的步伐。”在這一段描繪人們所生活的環境的話中，有著許多痛苦與疾病，它深深地描繪了人們的痛苦。只因為他們以普羅米修斯那里學會了怎樣生活，可是只因為這樣而得罪了宙斯，宙斯為報復普羅米修斯，設計了一陰謀，這個陰謀就是“潘多拉魔盒”。宙斯為受到欺騙而報復普羅米修斯。他拒絕向人類提供最后一件禮物，那就是為了維持生病而必須使用的火。普羅米修斯取來一根粗壯的大茴香長莖，走近奔馳而來的太陽火焰車，把火花帶回到地球。當宙斯看到人間的烈火熊熊十分生氣。他計上心來，立刻想出一個新的磨難用來怎樣處罰人類，以便最后奪取他們的火種。

　　他讓火神赫準托斯創就了一個美貌少女的石像，各神為她做了各種各樣的禮物，讓她變的無比美麗，而且有著無窮的魅力，宙斯讓潘多拉來到人間，可她把拖禍于人類的禮物贈送給普羅米修斯的弟弟厄庇墨透斯，她當著厄庇墨透斯的面打開了盒蓋，盒子里的疾病、癲狂、災難、嫉妒、奸淫、偷盜、貪婪等等。種種禍害閃電一般地充斥了人間。盒子的底部藏著唯一的好禮物，那就是希望。潘多拉聽從神之父的建議，趁著希望還沒有來到盒口的時候，連忙把蓋子重新關上，從此人類的`希望永遠鎖閉在潘多拉的盒子內。

　　這一篇段文講了人類的變化之快樂的原因，告訴了人們普羅米修斯的善良，宙斯的無情和冷酷，要讓人們明白做為地球上的人，我們要學會生活，做一個美麗、善良、純真的人，讓那些禍害不再重現，只有希望在這里。還教訓了我們不可以被美麗的外表所迷惑，要學會拒絕美色的誘惑，要學會看人的內心，不可以只顧看外表，而不顧內心。

神話人物的作文 篇5

　　今天，我看到了一個奇特的東西，有門，車輪像是個列車。我坐了進去，走來了一個煙花小人，他頭頂著座位，結果他帶我飛進了一個平行宇宙，我一看，面前是一本《女媧補天》，其他還有《西游記》，《哪吒鬧海》……眼看就要撞上去了，我心里望著那本書，在看宇宙，心里說不出那個可怕的滋味，還沒等我做好心理準備，就飛進了這本書。

　　叮，我到了一個荒地上，我突然看到了身上有法寶的，滿頭黑發的女媧，她就著急的對我說：“你看那！我們一起搶回五彩石吧。”結果“嘣”的一聲，一道強光射了出去，原來共工和祝融搶五彩石，不小心把五彩石打得裂開了，五彩石的力量把水神和火神給消滅掉了。我和女媧跑到那里，那里有火神和水神融合在一起的牌子，上面能顯示五彩石的碎片。赤色的石頭在東方的泰山。于是我們騎龍去泰山了。

　　呼呼聲從耳邊傳來，我往下看，嚇得我抱緊龍身。飛啊飛啊，終于到了，泰山高聳入云，我突然想起蘇軾寫的《題西林壁》。“叮叮”牌子響了，于是我跳下龍身。我和女媧仰望天空，看到天上有一個閃閃發光的東西。赤色的！啊！是那個赤色的石頭，它正在一只白色的鷹嘴里。女媧見了這些情景對我說：“我們這樣，等會你和我爬上樹，我把你甩到鷹上，直讓它一頭栽下去。”“好！”數完我們就開始行動，我們使勁往上爬，不一會兒就到了樹頂，女媧一使勁，我就飛了出去。正好，我抓到了鷹的翅膀，結果就轉了一個三百六十五度大空翻，白鷹轉暈了，就一頭栽了下去。赤色的石頭掉了，女媧正好接中，我呢？正悠閑的躺在死了的白鷹上。

　　我們繼續開始行動，上面顯示不遠，就在不遠，在東方邊盡的大海的海底。這次，我們有充分的準備，繼續坐龍，這次龍飛的很低。在森林當中，龍一邊躲一邊飛，他一使勁，沖到了海洋上。我望著無邊無際的大海，心中不由創造了一首詩。可龍一側身，我們飛快地掉了下去，龍又吐出了一些五彩的氣體，我一吸“噗通”，我掉了進去。咦？怎么我還能呼吸，原來是那條龍幫助的。

　　我們到了海底，就看到了一只龐大的鯊魚，它一直圍著那一叢綠油油的海草，好像在找什么東西，“快看那，”女媧大叫到“青色的石頭！”我也望著那片海草，心中想了個點子，悄悄的對女媧說。她聽了，點了點頭，女媧甩起神鞭。她拿到了青色石頭女媧沖出海洋，飛到龍身上。鯊魚也沖出海洋，龍正張開嘴，我一使勁跳到龍背。鯊魚卻被吃了，龍吐出魚骨頭我看的口水直流三千尺，赤、青色的石頭，也吸進了牌子里。

　　啊，又餓又渴的我無精打采的趴在龍背上，女媧給了我一杯水，我咕咚咕咚喝了下去，還給了我一個果子。我大口大口的吃掉了。等我吃完，自己也精神多了。于是我們繼續找。

　　“呼呼”根據地方，正好是被撞斷的不周山那里。可不費功夫，找到了，在那，黃色的石頭正好在那。拿了后，咦！那里有個傳送門，進去了，一個天使和惡魔的石像立在那。啊，就在這，就在兩個石像的手上！怎樣拿呢？龍二話不說，尾巴一打，沒反應，我仔細看，在上面寫著，“不怒水，不怒火。”哦！牌子，牌子一吸，結果石頭吸走了，我和女媧一看，那根本不是傳送門，而是一個奇特的自動開關門，那是！是列車的門，列車被肢解的粉身碎骨。

　　女媧不管，她把牌子扔到天空，神火出現，牌子落在了地上，天補好了，我把蘆葦放進去，蘆灰好了，女媧殺好了惡龍了，女媧看見蘆灰就把它們灑到深溝。我還看見四方有了四只龜腿，我就回去了。

　　回到家，我還依舊想起女媧和我去補天。

神話人物的作文 篇6

　　“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。碎碎念著這首李商隱的《嫦娥》，心想嫦娥一個人在月亮上多孤獨啊！我應該陪她過一個中秋節。

　　我輕輕一跳，跳進了月宮。一位哀婉動人的仙人走來，這應該就是嫦娥姐姐了，“我帶你參觀一下月宮吧？”嫦娥姐姐說道，“嗯嗯”我若有所思的答到。我們開始參觀，一路上，我拉著她飄飄的衣帶。

　　先走進一座宮殿，我打了一個寒戰，“冷了吧，抱著它就暖和了”，嫦娥姐姐邊說邊把一只兔子放到我懷里，這就是傳說中的玉兔吧，真漂亮！我們繼續參觀，突然聞到了濃縮郁的桂花香，“咕嚕”肚子這是突然叫了起來，嫦娥姐姐笑笑帶我來到一棵桂花樹下，桌子上放著點心，我顧不上形象坐下就吃了起來，真香真甜，“咳咳”噎著了，嫦娥姐姐趕緊遞給我一個琥珀杯子，里面盛滿了透明的果汁，我嘗了一口，甜甜的稠稠的，“這就是百花蕊釀的百花露吧”？嫦娥姐姐點點頭。

　　“嫦娥姐姐謝謝你，中秋快樂，我送你一個禮物”說著把電話手表取下來放到嫦娥姐姐手中，告訴她現在有衛星信號，能互通電話，這樣她一個人在月亮上就不孤單了。分別時，我大聲喊到“嫦娥姐姐記得給我打電話”

　　“鈴鈴”嫦娥姐姐給我打電話了，一睜眼早上的鬧鐘響了，該起床吃飯上學了。