植樹(shù)節(jié)作文錦集6篇
【實(shí)用】植樹(shù)節(jié)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
植樹(shù)節(jié)到了,小明和小紅到樹(shù)林里去植樹(shù)。小明扛著樹(shù)苗,小紅扛著鐵鍬,高高興興地走向樹(shù)林。到了地點(diǎn),小明挖好了坑,小紅把樹(shù)苗輕輕地放在樹(shù)坑里埋起來(lái)。小明給樹(shù)苗澆上了水。一棵小樹(shù)就這樣種好了。小明和小紅過(guò)了一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天下午咱們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù),我太高興了。
下午咱們?cè)谛iT(mén)口等著車,不一會(huì)車就來(lái)了,大家有序地走上了車,一路上,咱們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎咱們了,咱們拿好工具下了車。
老師發(fā)了一張牌子,那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,咱們?nèi)齻€(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
咱們把樹(shù)苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,咱們填一會(huì)土就下去踩一會(huì),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,咱們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢,可是老師說(shuō):“要多澆水,樹(shù)才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了,全部滲到土里去了,于是,咱們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟,才把水注滿,終于把樹(shù)種好了,我高興的把寫(xiě)著咱們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看,別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是咱們共同種的,代表著同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹(shù)”啊!我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng),讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花!
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今年植樹(shù)節(jié)那天,學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。咱們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午,咱們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了,老師告訴咱們:“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳,小樹(shù)在睡覺(jué),千萬(wàn)不要吵醒他們。”老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái),有的給小樹(shù)澆水,有的在給小樹(shù)清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌,還有的去接水。
我哪,一解散就向水池飛奔過(guò)去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹(shù)打水喝,我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣。看著我的“愛(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹(shù)舒展開(kāi)了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
上個(gè)星期一下午,王佩老師帶著我們?nèi)ァ巴成鷳B(tài)公園”,參加一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——植樹(shù)。
去之前,王佩老師給我們分發(fā)了紅領(lǐng)巾、帽子和水,拍了幾張照就乘上大巴車出了校門(mén)。一路上,有人在討論今天要植幾棵樹(shù),有人在問(wèn)什么時(shí)候才會(huì)到呢?還有人在問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了……
突然,車停了,我一看,窗戶外面一片綠,到處都是密密麻麻的樹(shù),旁邊還有一個(gè)小小的湖,湖面平得猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。我們下車了,王老師先是讓我們排成兩隊(duì)。接著,王老師把我們帶到對(duì)面去,讓幾個(gè)人拿上鏟子和水桶,跟著他去種樹(shù),其余的人都拔草,我和以前班上的董璐瑤一起拔草,把我們倆拔的草都堆在一起,老師說(shuō):“把你們拔的草都拿起來(lái)。”我們迅速把我們的“戰(zhàn)利品”一把抓起來(lái)。拍完照后,我繼續(xù)拔草。
我們植完樹(shù)后,王老師帶著我們走進(jìn)了一片樹(shù)林里,一走進(jìn)樹(shù)林,我們就看見(jiàn)了一株株小小的含羞草,于是我過(guò)去一碰,含羞草的葉子就立刻合攏了,那樣子真像個(gè)知道害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西,有人說(shuō)這是板栗,有人說(shuō)是松果,還有人說(shuō)是草莓。我們繼續(xù)往前走,走著走著我們看見(jiàn)了大巴車,一看時(shí)間,居然那么快就五點(diǎn)了,只好坐上大巴車回去了。
這次植樹(shù)節(jié)真有趣,讓我感覺(jué)到了大自然的.力量,“綠水青山才是金山銀山,給我們的世界添一點(diǎn)綠”!
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
草長(zhǎng)鶯飛,春回大地。在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,人們紛紛走向田野山崗,行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù),為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
今天是星期六,是植樹(shù)節(jié)的第二天,吃過(guò)早飯,我就要爺爺帶我去湄池菜場(chǎng)買樹(shù)苗。到了菜場(chǎng),爺爺幫我挑了幾棵石榴樹(shù)苗,我們就回家了。
一回到家,我放下樹(shù)苗,就馬上去找吉吉哥哥和幾個(gè)小伙伴,邀請(qǐng)他們來(lái)我家房子后的院子種樹(shù)。他們聽(tīng)說(shuō)是到我家來(lái)種樹(shù),都興致勃勃地來(lái)了。我們從家中拿出鍬、鎬、鋤等工具,哥哥分配好了每個(gè)人的工作后,大家就忙活開(kāi)了。有的挖坑,有的扶苗,還有的接水抬水,大家忙得不亦樂(lè)乎。哥哥負(fù)責(zé)挖坑,我負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗。在挖樹(shù)坑過(guò)程中,他挖到一塊大石頭,就用手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)直徑約三十厘米的圓坑就被哥哥挖好了。我見(jiàn)了,馬上拿來(lái)小樹(shù)苗,小心翼翼地把它放進(jìn)坑里,再雙手扶住小樹(shù)苗。哥哥用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周圍,再用他的小拳頭把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土。負(fù)責(zé)澆水的小伙伴給小樹(shù)苗澆上滿滿一水桶水。這樣,一棵小樹(shù)就種完了。接著,我們照剛才的方法,繼續(xù)種,直到中午11點(diǎn)多,才把所有的小樹(shù)苗種好。伙伴們收拾好工具,依依不舍地離開(kāi)我家,回家去吃中飯了。
種了一上午的樹(shù),雖然覺(jué)得很累,但看著剛剛種下的小樹(shù)苗,我的心里充滿了快樂(lè)。在微風(fēng)中輕輕搖擺的小樹(shù)苗好像在說(shuō):“謝謝你們,小朋友。”而我在心中默默地說(shuō):“小樹(shù)啊小樹(shù),你們喝飽了水,快點(diǎn)兒長(zhǎng)成遮天蔽日的大樹(shù)吧!讓我們?cè)谀銈兊牡紫卤M情地做游戲。”又一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“小朋友,我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,快快成材的。”
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
今年的植樹(shù)節(jié),老師給我們講了我國(guó)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,講了為什么我們要大力提倡植樹(shù)造林,講了樹(shù)木對(duì)于我們?nèi)祟愂嵌嗝吹闹匾抑懒藰?shù)木能夠抵擋沙塵暴,能夠抵擋洪水,能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵,能夠呼出新鮮的氧氣,還能夠清新空氣。老師還說(shuō),如果我們?nèi)祟愒俨蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,那么20xx這部電影中,那些可怕的災(zāi)難可能就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
本來(lái)周六我也想和爸爸媽媽一起去參加報(bào)紙上組織的植樹(shù)活動(dòng),可我那天有英語(yǔ)課,爸爸媽媽還有別的事走不開(kāi),真是郁悶。爸爸媽媽為了安慰我,在我上完課后,帶我來(lái)到花卉市場(chǎng)。一進(jìn)市場(chǎng)的大門(mén),我就聞到了陣陣花香,哇!太好聞了,這里真是花的海洋,到處都是我叫不上名字的花。媽媽說(shuō)這是賣鮮花的地方,后面還有更多更漂亮的植物,我迫不及待的拉著媽媽的手向后沖。
我們又進(jìn)入了綠色的海洋,一盆盆形狀各異的植物在靜靜地等待著他們新的主人。我看看這盆,又瞧瞧那盆,害的媽媽一直在我后面說(shuō):只準(zhǔn)看,不許摸。一盆盆綠油油的植物看的我心情舒暢,原來(lái)真的像我的百科全書(shū)上說(shuō)的,綠色可以使人的心情變得平靜,使緊張的情緒變得輕松愉快。我們買了好幾盆花帶回家,我要把我的家也裝飾的像花園一樣美麗。
雖然植樹(shù)節(jié)里我沒(méi)有參加植樹(shù),可我一樣可以為保護(hù)環(huán)境做出我自己的貢獻(xiàn),就像老師告訴我們的,不踐踏草坪,不亂摘花朵,不使用一次性物品,節(jié)約用紙,節(jié)約用筆,讓我們生活的城市多幾分綠色!