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傾聽大自然作文匯編8篇

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傾聽大自然作文匯編8篇

傾聽大自然作文匯編8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的傾聽大自然作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傾聽大自然作文 篇1

  早晨,陽光照在海邊的沙灘上,沙灘上一片金黃。海浪有節奏地拍打著沙灘,此時的沙灘,就像一塊金黃色的冰激凌,而海浪,就像一條貪吃的舌頭,正在大口大口地舔食著冰激凌。

  人們,陸續來到了海邊,大人在沙灘上放了一張躺椅,在躺椅上喝著奶茶,聽著音樂,好不悠閑。孩子們,也開始堆沙堡,挖沙坑,玩得可開心了。

  魚兒們不敢浮出水面,因為,饑餓的海鷗正在天空上飛行,尖銳的目光正在掃射著海面,準備時刻吃掉它們。盡管魚兒們很靈活,可是海鷗們比它們更靈活。不一會兒,就有幾條魚吃進了鳥肚子里。

傾聽大自然作文 篇2

  初秋的一個星期天,我們全家來到燕石村花花浪景區游玩,來傾聽大自然的聲音。

  我們開車來到了山下,站在山下往山頂上仰望。只見一座座山巒連綿起伏,仿佛在說:攀登吧,包攬無限的風光,滿懷少年的豪情!還有一條條羊腸小道在山中時隱時現。我們沿著山路開始往山上爬,一直爬到了一個水潭邊,這里的水清澈見底,大約有一米多深,在潭底有無數形態各異的卵石。我仿佛聽到了綠水正在與小樹絮絮交談,;你瞧,又有一群人來了,我們趕緊來迎接他們吧!

  伴隨著小溪快樂的歌聲,我們來到了一片樹林中,這里鳥棲蟲居,花草縱橫。我們坐在水潭邊,一邊欣賞著小鳥演奏的樂曲,一邊坐在那里談笑風生。這時我順手撿起一塊石頭往水里扔,濺起了許多水花,水面上出現了一圏一圈的漣漪,正像白居易詩中所寫的:弄石臨溪坐,尋花繞寺行。時時聞鳥語,處處是泉聲。

  我們接著往上爬,終于爬到了山頂,看到了一道瀑布順著山勢傾瀉而下,在山石上還刻著三個大字;花花浪;。看來我們已經爬到花花浪景區的盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  我曾看過一本書,上面說登山可以看見四季的表情,春山如笑,夏山如怒,秋山如妝,冬山如睡。我覺得登山也能聽到四季的聲音,春山鳥語花香,夏山蟬鳴蛙噪,秋山鳥蟲齊鳴,冬山萬籟俱寂。讓我們一起走進大自然、欣賞大自然,用心傾聽大自然吧!

傾聽大自然作文 篇3

  清晨,我迎著微風,牽著白云,踏著小路,獨自去見我的朋友。

  明澤湖是我要見的第一個朋友。啊,親愛的湖水,你如一面明鏡在這為多少人送上生活甜美的微笑,歲月悠悠,唯有你依然如舊。大樓紅的、白的、黃的,五彩斑斕的顏色倒映水中,有如童話般的世界。進入這童話般的世界,仿佛自己也是童話里的愛麗絲做一次奇妙的游歷,再也不愿出來。 一邊順著小路一直走,一邊沐浴著金色的陽光。抬頭望去那棵挺拔高大的柳樹映入眼中。 柳樹如同少女亭亭玉立地站在路邊,隨風擺動著綠色的裙子翩翩起舞,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地伴奏,優美的音樂配上婀娜的舞蹈,成了一次盛大的舞會,令人陶醉。玩累了就躺在柔軟的草地上,望著天空,仿佛自己就是一朵白云,威風拂過我的臉龐,潔白的身體隨風舞蹈,在天空中畫出一道道美妙的音符。 這里的一切都是我的朋友,我向微風打招呼;我和花兒跳支舞;我與小草捉迷藏;我和小鳥唱首歌…… 我不知不覺在這里度過了一天,直至夕陽西下的時候,淡淡的花香才把我心靈喚回來,我戀戀不舍地跟這里說了聲再見,留下了煩惱,帶回了滿懷的好心情。

傾聽大自然作文 篇4

  閑暇或無聊時,總喜歡靜靜地坐在窗前,傾聽著大自然的聲音。

  今天,一只身著白裙的小鳥正棲息在開滿梧桐花的樹上。有樹干為它撐著遮陽傘,紅花綠葉為它裝飾,臉上便不由泛了紅波,盡管它離我很遠,但那顯而易見的笑容和滿含希望的眼神,我看得一清二楚。這一發現,輕輕地撥動了我好奇心的心弦。于是,決定訴唱一首超凡的歌。“小鳥,小鳥!為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白?為什么你有臉上掛滿笑容?難道說世上還有一種笑話可以使小鳥們也笑容洋溢。”我迫不及待地追問著。“說起這些,我們還得感謝人類,是他們的愛心重塑了我的生命。

  記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增,為了得到錢財和更多利益,把一片片生機勃勃有活力的森林吞沒了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒了落腳之處。還有一些沒良心的人,支著一個個大網子來捕捉我們,一個個無辜的小生命被殘殺了.............”它哽咽了一下,好像是在為它的同類鳴不平。接著它忍住了要噴發的眼淚,微笑著說:不過,終于守得云開見月明。人們善心未泯,又恢復了大地原來的綠色,盡管他們是怕沙塵或什么東西來襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負的感覺,可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍天之大,飛翔之樂。”“原來如此。記得曾聽過一首歌‘我是一只小小鳥,想要飛,卻怎么也飛不高.........也許有一天,我棲息在枝頭,卻成為獵人的目標.......流淌著淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉!只能怪那時的人們,因此.........”我輕聲說道,滿懷同情和懺悔。聽了我的話,小鳥又重新放聲歌唱..........

  抬頭看看藍天,我想,如果說在蔚藍的天空飄著一朵朵白云,而沒有一只只小鳥在其間暢游的話,那豈不是像一幅沒有一點生命力的畫,單調且乏味,沒有絲毫價值可言。如果說人們無休止地砍伐森林,濫捕鳥獸,那么“東方之珠”豈不會成為一句空話?不過,這一切終究沒有成為可怕的現實。俗話說:“人之初,性本善。”“亡羊補牢,為時不晚。”因此才有今天的歌曲。“嘰嘰喳喳”,悅耳的鳥鳴聲打斷了我的思路,再次去欣賞那只“白領鳥”,只見它已撲楞著有力的翅膀去享受藍天之大,飛翔之樂了。隨后一群群“自領鳥”也飛過來與它匯合。噢,原來它正在等它的同伴,也許它們正要去拜訪什么人吧!我真慶幸,為我們剛才的談話。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過錯,與人們友好相處,一起在蒼穹中畫下美麗而富有生命力的一筆!讓它永不褪色!鳥兒們,飛吧!盡情地飛吧,不要擔心前方的路有多少荊棘,也不要擔心會遭受什么突然襲擊,盡情地飛吧!我會時常坐在窗前迎接你們的到來,傾聽你們的心聲。因為你們是我的朋友,是人類的朋友!點評:這是一篇頗具現實意義的佳作。

  小鳥們曾悲憤呼吁:我們的家園呢?還我們家園。正如盼盼同學所言,自然是美好的。人們可以在閑暇之時,“傾聽大自然的聲音”,以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于種種原因,大自然生態平衡遭到破壞,以致危及人類的家園!小作者以敏銳的洞察力、感悟力,以這種獨特的具有童話色彩的方式道出了小鳥們的心聲,也表達出了自己相當急切的意愿,確實值得人們深思!本文構思新穎、巧妙,以略帶傷感的筆調,娓娓道出心聲。語言流暢,用詞恰當準確。倘若語言能更生動形象一些,借此增強本文的感染力,便會更好的。

傾聽大自然作文 篇5

  早晨的林中,鳥兒們歡快地唱著歌。而雄性鳥兒為了吸引雌性鳥兒的注意,還在枝頭跳起了舞,它們從枝頭滑到枝尾,時不時還轉一個圈。大家都爭先恐后地展示自己的技能。

  咚、咚咚咚—原來是啄木鳥醫生在仔細認真地檢查每一棵樹,時而用尖而有力的嘴去啄樹桿中的害蟲。一陣微風吹過,樹葉發出沙、沙、沙的聲音,好像是大樹不停地對啄木鳥說著謝謝,謝謝。

  山間,嘩、嘩嘩的溪水由遠而近地流著,像一條白色的絲綢緩緩地流淌著。

  四腳蛇一家也被這美妙的聲音吸引出來了,小四腳蛇對周圍的一切都充滿了好奇,東看看西瞧瞧,一會兒又瞪著眼睛靜靜地聽著四處傳來的各種聲音,而四腳蛇的爸爸媽媽則在一旁警惕地觀察著周圍,保護著小四腳蛇。

  這真是一幅美麗而生機勃勃的景象啊!

傾聽大自然作文 篇6

  四季匆匆,腳步不止。我用心,傾聽大自然的聲音。

  ——題記

  傾聽春

  “隨風潛入夜,潤物細無聲。”你聽到了嗎?這是春雨的`聲音。那默默奉獻的春雨,像是從天空降臨的天使,把大地點綠。“風乍起,吹皺一池春水。”伴著春天輕盈的腳步,小溪又恢復了生機,潺潺流水,濺起一朵朵晶瑩的水花,露出春天的笑顏,一路歡歌向前。

  傾聽春,我傾聽到了萬物蘇醒的生機。

  傾聽夏

  “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”你聽到了嗎?那此起彼伏的蛙聲,像是少年的宣言,活力無限,熱情似火,吹響了青春的號角。樹上的知了也跟著拉長了嗓子大聲的叫,似與蛙鳴一比高低。“轟隆隆,轟隆隆”雷公平息了它們的爭吵。“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,天公來發話“你們都是天生的歌唱家。”

  傾聽夏,我傾聽到大自然的變奏與交響。

  傾聽秋

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”你聽到了嗎,這落葉的沙沙聲。一陣秋風吹過,又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點力氣劃出一道優美的弧線。

  “唉!”一聲嘆息,仿佛秋日私語,落葉在嘆息中鋪成小徑,化作春泥。

  傾聽秋,我傾聽到了落葉的無私。

  傾聽冬

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”你聽到了嗎,這是雪花的聲音,雪花無聲勝有聲。白色的祝福里,我聽見雪飄了聲音,帶著笑意,把春天留在我夢里。

  傾聽秋,傾聽落葉的嘆息;傾聽冬,傾聽雪花的歡歌。

  傾聽冬,我傾聽到了雪花的祝福。

  一花一世界,一葉菩提。我用心,傾聽著大自然的聲音,傾聽著豐富的情愫,傾聽著深長的哲理!

傾聽大自然作文 篇7

  萬物有聲,聲音無處不在。

  ——題記

  我愛在大自然里傾聽自然和諧的聲音。傾聽,產生無限的美好。萬物本都有聲,在神秘而又奇妙的自然世界中,蘊含著無限令我們驚嘆的美妙音韻。

  雨聲里

  是誰,用纖細的手指彈奏出一曲“叮咚,叮咚”地樂曲?聽,是雨,將這支交響曲帶入人間。多么美妙,多么動聽!大大小小的雨珠落下,我閉上雙眼,靜聽著絲絲雨聲。陶醉著,我陶醉著,雨突然下大了,像是進入了樂章的高潮,節奏慢慢加快,曲子越來越激進。忽然,我仿佛坐到了一架鋼琴前,和著樂聲,迎著曲調,慢慢彈奏起這首偉大的樂曲,啊,雨停了,我慢慢地松開琴鍵上的最后一根手指,余音還縈繞在我的耳畔。

  雷響時

  天悄悄的黑了。突然,一束光出現在窗前。這束光,像落下的一根指揮棒,喚醒了沉默已久的磅礴的雷聲。啊,像有無數豪情的俠客,在天空之上盡情地嘶吼。霎時間,一切都為之伴奏和鼓舞——樹兒搖著身姿,像那沙沙的手搖鈴,發出悅耳的聲音;風兒匆匆地趕來,像一位音樂家,盡情在屬于它的舞臺上放聲高歌;小草們在這首由風雨雷電和所有的一切所組成的歌中左搖右擺,不時地發出整齊地聲浪,就好像是一群狂熱的粉絲,迫不及待的前來捧場、歡呼。在這首規模龐大的萬人協奏曲中,那激情洋溢的一位位音樂演奏者們,向我們呈現了一曲最豪情的搖滾音樂。

  樹叢中

  走進樹林,你會發現聲音還是那樣地吸引著我們,它用它獨特的方式,譜寫了一曲最淳樸的田園歌謠——在樹叢中,大自然里,不論是花開花落,還是草木生息,都有它們的聲音。我聽見蜜蜂哼著它的小調兒,訴說著采蜜歸來的愉悅;我聽見知了和蟋蟀你一句,我一句,唱著只有夏日里才會有的歌;我聽見小花和小草時不時低下了頭,說著它們的悄悄話。借著風雨,合奏出它們的小曲。一切都是那樣和諧,一切都是那樣自然。它們,唱出它們獨特的美麗音韻。

  ……

  在美好的大自然中,雖然我們微不足道,但是我們卻可以用我們與生俱來的雙耳,去聆聽大自然中的天籟之音。從現在開始,讓我們一起用心去傾聽吧!

傾聽大自然作文 篇8

  對于生活的本質……“美”的了解,有的人是從行動開始的,比如旅游;有的人是從閱讀開始的,比如看書;我則不然,因為我是從傾聽開始的!

  風,是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽:晚風吹來,葦稈下正在安睡的水鳥受驚了,它“嗖”的一聲飛出去,背上帶著月光。清涼的晚風吹過,月亮仍嵌在水中。

  雨,是大自然的哭泣。它為鳥兒無處筑巢而哭泣,它為了人類破壞了自己的家園而哭泣。聽:在午后黃昏時分,雨來了,來得這樣氣勢非凡。雨伴著風來了,噼里啪啦,雨的腳步像炸了鍋的豆子,像擂響了激越的戰鼓。河中的流水拍打著堤岸,雨如斷線的珠子一樣往下落。

  雷,是大自然的怒號。它為了鳥兒們死于獵人的槍下而憤怒,它為人類只見眼前利益而憤怒。聽:雷聲隱隱傳來,越來越響,終于“轟”的一聲,大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間,電光閃閃,雷聲隆隆。

  大自然的警示,不能忽略。地球只有一個,保護環境,刻不容緩!在家園被完全毀滅之前,讓我們重新做起,保護我們的家園!

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