那一次，我成功作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的那一次，我成功作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一次，我成功作文1

　　成功，是一個多么向往的詞眼啊!回想起我成功的那一刻，是多么令人激動，多么令人高興啊!失敗是成功之母，但許多成功往往來源于失敗……

　　我也有過成功的時候，短跑對于每個同學來說也算是一個艱苦的事，如果沒有很強的暴發力，是跑不出來好成績的，而我卻經過重重磨煉，發揮出了自己的暴發力，我在最艱苦中嘗到了成功的甜頭。

　　記得那是一次縣城要舉行運動會比賽，我很榮幸被選上代表我們實小參加運動會。多么光榮啊!當時我非常不相信自己，就去找老師訴說我怕吃苦、怕累、怕遇到強手，又沒有參加的勇氣和信心。誰知，體育老師卻把臉一沉，嚴肅地對我說：“心娛，你只要戰勝困難，發揮你的特長，總會成功的。”別人能做到的事，你伙什么就不能做呢?再次望著老師那堅信的目光，聽著老師那深深的話語，我不再猶豫了，決定接受這個“光榮的使命”。因為我知道風雨過后，總能見到彩虹，吃過苦頭，總能嘗成功的甜頭。

　　就這樣，我每天早、晚都訓練跑步，一天到晚都是跑，在訓練的過程中，我嘗到了人們難以想象的苦頭和困難。世上無難事，只怕有心人，遇到困難和挫折，我都沒有放棄。

　　時間似水，轉眼間馬上要去縣里比賽了，看著這些強壯的對手，我心里有些緊張了，十幾天的訓練就要在這人生地不熟的操場上顯示了。

　　“呯”，一聲槍響，我像拖了疆的駿馬一樣直奔向終點，獲得了第一!

　　說時遲，那時快，小喇叭很快就公布了成績：“第一名實小李心娛……”聽到這個喜訊，我高興的一蹦三尺多高，拍手叫到：“我成功了，我成功了!”

　　通過這次的成功，使我明白了一個深刻的道理：“風雨過后，總能見到彩虹，吃過苦頭總能嘗到成功的甜頭，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有放棄才是最可悲的。”

　　人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸都混在一起，只有你嘗到成功的甜頭，你就會感到我們的生活多姿多彩，成功的喜悅令人高興令人難以忘懷。

　　愿成功的喜悅伴你成長!

那一次，我成功作文2

　　九月初九的重陽節，我們準備去登高。爬上黎峰山，這座山高達500多米，爬上頂峰可不是一件容易的事。

　　來到山底，抬頭望去，只看見一片郁郁蔥蔥的樹木，一條蜿蜒的山道，我們拾級而上。享受著微風的撫摸，耳聞小鳥婉轉的和鳴......我們走走停停，談笑風生，顧不得汗流浹背，繼續向上。到了半山腰，我們幾個快撐不住了，腰酸腳痛，老爸見我們想打退堂鼓，鼓勵我們說：“你們可以的，加油啊!”我們被這么一說，繼續攀登。心想一定要征服這座山。

　　哪里知道越走越陡峭?腳就像灌了鉛似的沉重，仰頭，看不到路的盡頭。我們泄氣了，想轉身下山。旁邊的幾個老爺爺看起來紅光滿面，精神可好了!他們也鼓勵我們繼續，說：“登上頂峰，你們會有很大的收獲的。”我們稍作休息，又繼續了。

　　時間一分一秒過去了，我們的汗水濕透了衣服，腳酸得抬不起來。終于，一步、兩步、三步......咬咬牙，再多幾步我們就成功了!登上了山頂，我們的歡呼聲在山谷回蕩。旁人投來贊許的目光，是的，我們把這座山征服了。“其實，爬山遇到的困難和生活中遇到的困難是一樣的，只要努力了，可以把困難都踩在腳下，然后取得成功!”爸爸又哲學家似地說了起來......

　　站在山頂，極目遠望，小城的風貌盡收眼底，高樓大廈鱗次皆比，晃動的人影若隱若現。遠處，山峰逶迤，白云繚繞，朦朦朧朧，給人無限的遐想。田間阡陌縱橫，河塘碧水蕩漾。看著這幅又自然風景勾勒成的水墨畫，令人心曠神怡。

　　我這才想起老爺爺所說的收獲，征服這座山的成就感，欣賞到的美景，都是我們的收獲。

　　成功的滋味，有點酸，有點甜...

那一次，我成功作文3

　　悠悠弦上音，陪伴童年長。成功，終會來到。——題記。

　　依舊記得那年初夏，舞臺上的聚光燈，臺下的呼喊聲，宣告成功，令我流連……

　　都說“臺上三分鐘，臺下十年功”，的確，并沒有錯。我們追求的都是成功時的喜悅，但走過的則是漫漫的路途。三年前，舞臺失利，止步于復賽，我永生難忘老師眼中流露出的失望。他們對我說的只有一句“繼續加油”。于是我只能回頭，遠離舞臺，在家中夜以繼日的練習。

　　汗水順著臉頰滴落在地面上，陽光透過窗戶，傾瀉在一盆水仙花上，花瓣嫩的透明，汗滴在陽光下發出耀眼的`色彩。平息了我內心的苦楚，那股強烈的躁動。望著發紅的指尖，嘆氣，繼續——再彈一次，談出感情，不枉堅持。

　　陽光下，一人，一花，一琴，時光便靚麗的像花一樣。

　　白墻青瓦，雨聲點點，歲月悠長，兩年的時光輾轉即逝。我又重新回到了舞臺，站在了聚光燈下，那股感覺是在溫暖不過的。“加油”，我對自己說，我知道，機會離我不遠了！轉頭，對著母親充滿期待的眼神，我堅定地點頭。

　　抬頭，挺胸，預備，我小聲念叨著。加油啊！不要辜負自己。但是仍然在發抖。我害怕自己會失敗，甚至想要退縮，就在這時，我想起了那盆水仙花，恬靜不張揚。于是便不顧一切撒開手：3，2，1，開始！手指在弦上快速滑動。

　　漸漸地，我仿佛知道了白居易與琵琶女內心的情感變化，不再只是一座只會復制的機器。曲終，音符在場館中飄蕩，我聽到了臺下蜂擁而至的鼓掌聲，站起來，鞠躬，看著評委白板上打出的分數，恍惚間，突然有人在喊：“最高分！一定是最高分！”我抬頭，撞見了母親和老師充滿肯定的目光。大腦在一瞬間放空，心中就只有兩個字——成功！

　　那時的喜悅真是無法用語言描述。

　　左右手的配合，成就了這世上最動人的音符，那一次，我成功了！

那一次，我成功作文4

　　＂耶，我成功了！＂看著自己做的色香美味的＂雞翅＂，我心里美滋滋的。

　　上一節課，老師布置了一項特殊的作業---自己親手做一道菜，帶回學校。

　　回到家，我馬上準備好材料：花生油、醬油、姜、咖喱粉等。我從冰箱里拿出六只雞翅放在盛滿水的水池里＂游泳＂，媽媽這時走過來，＂哈哈＂被媽媽的金星火眼發現了一根雞毛，媽媽使勁用力一拔，雞毛就被媽媽拔了出來。可是，我左顧右盼都沒有看見一根雞毛。雞翅在水里＂玩＂夠了，我就把它＂捉＂上來，好了，我的準備工作就做好了。

　　我說干就干，我帶上圍裙，拿著鏟子，真像一位小廚師一樣．先把鍋清洗干凈，再開煤氣爐，過了一會，鍋上的水燒干了，然后放上一點花生油，我想用鏟子攪拌一下鍋里的油，可是，我忘記了鏟子上的水還沒干，唉呀！我的手被燙到了，疼死我了，我馬上把鍋蓋蓋上，用水龍頭的水敷一敷。這時我看見雞翅炸得有點焦，我就緊張起來，忘記了旁邊有鏟子，我就手當成了鏟子，抓著雞翅，還沒抓起呢！我的被手燙得紅彤彤的，我馬上跑到客廳，媽媽看見了問：＂怎么拉，孩兒？＂我說：＂我的手被燙了。＂媽媽馬上拿燙膏，幫我搽一搽，看到沒事了。媽媽說：＂來，我來教你炸雞翅吧！＂先把雞翅放地鍋里，煤氣的火要開大一點，炸得差不多，煤氣的火就要開小一點，炸好一邊，再翻過另一邊炸，兩邊都炸金黃色，然后放上一點醬油，蓋上鍋蓋。我按照媽媽的方法去做，不用二十分鐘，美味可口的雞翅終于可以出爐了，媽媽聞到一陣香噴噴的雞翅味道，拿了一只雞翅，咬了一口，說：＂味道好極了！比麥當勞、肯德基的雞翅還好吃。＂媽媽馬上翹起大拇指，表揚我是一個炸雞翅的高手，我聽了，心里比吃了蜜糖還要甜。

　　啊！這次我終于成功了！學會了炸雞翅。我以后還會做更多美味可口的飯菜給爸爸媽媽品嘗。

那一次，我成功作文5

　　“哎呦，這玩意真是太麻煩了，我不弄了，這玩具零件也太頑固了吧！”這是從我的臥室中所傳出來的聲音。

　　因為上午完成了媽媽所交待的作業，所以媽媽允許我下午可以在家里玩，我高興至極，一邊歡呼，一邊跳起舞。于是，我準備把姐姐暑假時送給我的樂高玩具組裝起來，當我抱著玩具箱走到大廳時，小零件在箱中“叮咚，叮咚”的響，響得我的小心臟都興奮地“撲通，撲通”一直跳。

　　我坐在沙發上，靜下心來，慢慢地拼起樂高，眼看快要拼完了，我心中樂滋滋的，可半路中偏偏殺出了個“程咬金”有一個玩具部件，就算我怎樣使勁按，也“收服”不了他，我一時惱火，心想：這玩具為什么偏偏非要和我作對。我一氣之下，想把玩具給推倒，可后來想想這是我好不容易才拼出來的，還是算了。

　　我到陽臺上去散散心。突然，我看見一個3歲多的小妹妹在小廣場上學騎自行車，只見她右腳一蹬，就騎了起來，可她還沒有騎上一會兒，車子就翻了，我看著她的樣子，可以想象到有多疼，我以為她會放棄，可沒想到，小妹妹卻不氣餒，只見她將自行車扶起來，推到剛才的地方，開始練習，一次、兩次、三次……終于小妹妹學會了騎自行車，頓時，我看到她的臉上露出了欣慰的笑容。我心想：就連比我還小的妹妹都能堅持下來，我為什么就不能堅持下來呢？

　　想到這里，我繼續回到客廳去拼。終于在我的努力下，那塊零件被我拼好了，我非常的開心，望著我拼好的樂高，我笑了。

　　從這件事中，我悟出了一個道理：只要堅持下去，就一定會成功。

那一次，我成功作文6

　　成功，對于每個人來說，都不算是一件難事。只要你曾為它灑下過汗水，為它努力過，你就一定能成功！

　　今年冬天時，我和全家人一起去滑雪。第一次走進滑雪場，遠看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了滑雪桿就匆匆趕在家人前面，一步一步地向前走去。本想去大顯身手，可一看眼前那么高又那么遠的雪坡，我頓時害怕了起來。

　　“要半蹲，雙腳下行時擺八字形，身體先前傾，雙眼直視前方，兩根滑雪桿背在后面，不要往下看……”，這些內容，是我聽別人講的。我暗自竊喜，想都沒想，就登上了上山的索道。上到半中央，我便后悔起來，看著好多人還沒滑下去，就已經摔倒，被成堆的雪壓倒在地。而現在，索道不能停，我不能下去，也不想上去。沒辦法，當我登到山上時，下面密密麻麻，別說滑下去了，如果一不小心，就會撞到別人。

　　我咬緊牙關，在心里大聲告訴自己：“相信自己，別怕摔！”然后努力站穩，狠下心來，什么也沒想，就沖了下去。雪撬慢慢向前移著，我本以為很慢，可誰知道，它似乎并不像我想的那樣溫和，速度越來越快。在下坡的過程中，我努力擺好看書所得到的動作要領，只聽耳邊的風呼呼地刮，我像劍一般沖下去，慢慢停穩在終點。還沒等我停下來，就自言自語連忙感慨到：“嚇死我了，嚇死我了！”。過了幾秒鐘，我才明白，我這次順利地滑下來了！我歡呼著，又一次走上了索道。這次與上次完全不同的是，我沒有擔心，沒有害怕，一直往上升。因為，我成功了！

　　就這樣我學會了滑雪，也愛上了滑雪。我不會忘記，滑雪帶給我的一切情感。我要說的是，滑雪的經歷就如同生活一樣，有無數次懸念，無數次沖鋒，無數次結尾。但無論怎么樣，只要有目標，總有一天你也會快樂地“飛”起來！

那一次，我成功作文7

　　我有一個本領，那就是我可以為我的班級爭得榮譽。怎么樣，我很厲害吧！你知道嗎？我這個本領可是我汗水換來的，如果你們想知道我這個本領為什么可以給我們班爭光，那就讓我慢慢地跟你說吧——

　　我這個本領其實也是我的愛好，那就是踢足球。

　　有一天，學校的體育老師說：“學校馬上要開聯賽足球了，你們要好好練習啊！爭取給我們班弄一個大獎杯回來！”聽到這個消息后，我開心壞了！一放學，我就沖回家拿到我心愛的球，叫上幾個我的小伙伴和教練趕緊去樓下的足球場去練習了。

　　教練在教其他小伙伴練球的時候，在下面候場的我真是摩拳擦掌、心急如焚，像個熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳，心里想：“到底什么時候才輪到我啊，怎么時間過得那么慢！”終于等到老師喊我的名字了，我一個箭步跑到老師面前，不好，我踩到一個礦泉水瓶不小心摔倒了，我馬上爬了起來繼續往前跑。

　　我現在站在了踢點球的位置，用力一踢，可憐的球啊，一道弧線竟然偏離了軌道，朝著邊上飛去了，它怎么沒有按我的要求來完成它的使命呢？

　　不服輸的我跑上前把球放在了之前的位置，我使出了N倍的力氣，又一踢，這時我看到其他的小伙伴都睜著大大的眼睛，把嘴巴張成O型，我一看我的球，它這次怎么又跑錯了，原來我的球……這次竟然跑到了欄桿那里，而且我的力氣也太大了，把欄桿踢變形了，這下好了，我還得賠錢。

　　我才不放棄呢，我又試了幾下，終于皇天不負有心人，我現在找到了感覺，可以閉著眼把球踢進球門，這下我的小伙伴們的嘴巴又變成了O型，他們把我圍起來，手拉手的把我往上空一扔，在空中的我可開心了！明天我們班就要比賽了，我相信今天的功夫一定沒有白練，我一定可以贏得勝利！

那一次，我成功作文8

　　從小學到現在，有很多令人難忘的事情，但有一件事卻久久留在我腦海中。

　　記得，那是一個寒冷的早晨，我著急去上學，因為那天，我有一件很重要的事，那就是在全校師生面前“演講”。

　　到了學校，老師讓我把演講稿拿出來給她看看，我連忙低下頭從書包里找，可是我翻來翻去把所有的夾層都找遍了，就是找不到那兩張演講稿，我記得明明放在這里了呀，怎么會找不到呢？這可是我第一次演講，不能失敗，算了，就將錯就錯錯，脫稿演講吧，我馬上站起來和老師說：“老師，我不是念的，我是脫稿的。”老師拍了一下手，高興地說：“好呀，太好了，老師還等著讓你為我們班爭光呢！”

　　“叮零零”，下課了，老師也走出了教室，我好后悔為什么要脫稿呢？我才念了兩次，根本背不下來啊，哎呀，我煩躁極了。

　　時間過得真是快啊，馬上就要做課間操了，那也就證明了我演講的時間快到了呀，我急匆匆地跑下了樓，一下樓，校長就把話筒遞給我了，而我一臉茫然，“大家上午好，我是廣靈一小6（6）班的。”我也不知道怎么了，上口就說，即興發揮，還好有驚無險，總算是把稿子說完了。很多段落我就沒按照那個背，我是自己編的，就像是自編自導的一樣。

　　課間操結束了，我回了班，一到班里，一群同學就圍在了一起，就像記者在采訪我一樣，有的問：“你是怎么背下來的呀？”有的問：“有什么秘訣嗎？教教我吧！”我的一上午，就像明星被采訪一樣地度過了。

　　放學了，我興高采烈地回家了，把這件事告訴了老爸老媽，他們都拍手叫好，搞得我都不好意思了。

　　那一次我成功了，從這件事我明白了，我們遇到什么事都不要慌，要冷靜自信，記住，不管是遇到什么事情，自信是最重要的。

　　教師點評：小作者通過精巧的故事，生動地記敘了成功脫稿演講的經歷，結尾處不可或缺的點睛之筆，較好地凸顯了全文主題，很棒！

那一次，我成功作文9

　　一到周五我就會早早地寫完作業，打算好好和朋友們享受珍貴的周末。可是每次做游戲時都離不開騎自行車。而之前的我不會騎車，只能在他們的身后奮力地追跑。

　　這天，終于到了“咸魚翻身”的時候了，我不僅有了一輛嶄新的山地自行車，而且還能和媽媽學騎車。媽媽先給我做了一個示范，只見她先用左腳搭在踏板上，再用另一只腳撐著地面，她找準時機后左腳一蹬，車子在慣性的運動下，右腿迅速的跨后車身后，身體立起來坐在座位上。雙腳搭在踏板上又上又下，整個動作配合得自然協調，人看了之后沒有一絲不悅。我驚呆了，心里很想學會這么優雅的的動作，我可是個”行動派”的。說干就干，我從媽媽手里奪回自行車，自以為很簡單，不屑一顧地說：“這也太簡單了吧！”可就在第一次嘗試時因為動作不規范，自行車變成了脫韁的野馬，摔了一個狗啃泥，真是出師不利啊！我第二次嘗試時，想起了第一次的悲慘遭遇，于是就稍微認真了一些，但還是在抬腳時摔倒了。

　　我經過嘗試后才發現這個看似簡單但實際上很難的動作，并不是那么容易練成的。心里不禁打起了退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說道：”中國有個成語叫熟能生巧，只有多練才能掌握竅門。”聽了媽媽的話，我斗志滿滿，可還是敗在”抬腿”的門下。但每次都比上一次有了明顯的進步。經過N次的失敗，我終于可以靈活地控制自行車了。當時我也不知道自己為什么那么開心，但是快樂的感覺就像可樂里的氣泡不斷地冒出來，讓我覺得天特別蔚藍，陽光特好明媚，世界特別美好。

　　我成功了！我戰勝了心靈上的恐懼，我終于學會了騎自行車。

那一次，我成功作文10

　　成功，需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。

　　在剛學英語時，因為我的不勤奮，我的考試成績和背誦能力都只有中等水平，媽媽為此特別著急，于是，為我報了英語興趣班。那里的內容可難了，學的是牛津英語，很多都超出了課本內的內容。剛開始，我聽了可是一竅不通，完全不懂啊！我好幾次想放棄，但媽媽都鼓勵我，還幫我一起讀，聽聽磁帶，在點讀機上反反復復地讀，讀熟之后，又背，背完之后，還要默單詞和音標。過程非常枯燥，但是，英語這學科在不斷的讀背中，居然讓我找到了很多學習的樂趣，比如有趣的英語歌，滑稽的錄音……于是不僅我的英語成績優秀了，而且口語也非常得棒了。

　　后來，媽媽還讓我參加“希望之星英語風采大賽”。那一次，我精心地準備著演講內容和故事，每天都認真地背誦內容，還經常對著鏡子練習演講的儀態手勢。終于，比賽的時刻到了，我的心怦怦直跳，緊張不已。“12號。”到我了，我深深地吸一口氣，信心滿滿地走上臺去，雖然有了充分地準備，但心里還是很緊張。“Hello,I am……”當我一開口，深情并茂地開始講起來，緊張的心情立刻放松了，我流利地把準備的內容滔滔不絕地講了起來。當我的演講結束時，下面響起了雷鳴般的掌聲。

　　過了些天，媽媽收到一條領先英語發來的通知，說我進決賽了，我一蹦三尺高，我的努力沒有白費。我將更加認真準備下一次比賽。那一次，我成功了！媽媽獎勵我一個新書包，并說：“兒子，這一次你真的好棒，你成功了！”我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　要想成功必須先要自己去努力拼搏，全力奮斗。我明白了一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！”的意思。這句話將一直激勵我。

那一次，我成功作文11

　　從小到大，我經歷過許多事，很多已經淡忘了。但這件事，讓我記憶猶新。那就是我第一次當播音員。

　　在一個周五，姚老師把我們四個同學叫到跟前，交給我們一向光榮的任務——由我們主持“紅領巾廣播”。居然讓我當主持人！我既興奮又緊張，心里就想十五個吊桶打水——七上八下。我能不能主持好？能不能有感情的讀好文章？能不能……反正有一大頓問號聚集在腦海。

　　老師把稿子給了我們，讓我們四個雙休日回去把稿子讀數。星期一來讀給全班同學聽。周末，我做完作業，就認真的把廣播稿拿出來朗讀，我相信只要準備的充分，就一定能把這個任務完成好的。到星期一的晨會課上，老師讓我們拿著演講稿到講臺上去演講。我捧著稿子，手微微顫抖。但當我抬起頭看見老師那鼓勵的目光時，心終于安定下來，專心的開始讀起稿子來了。我們讀的都很流暢。心里有了自信

　　很快就到了正式播音的那一天，我們走進廣播室。一開始大家都很緊張。老師一邊用微笑勸我們別緊張，也用充滿信任的眼神注視著我們，仿佛在說：“老師相信你們，一定能讀好，一定能出色的完成這項任務的。”隨著音樂的響起，播音開始了。“今天是母親節專場，感謝母親……”同學們一個個都讀的很流暢，我的心也踏實了，信心十足地朗讀起了我們的稿子。我越讀越流利，越讀越投入幾乎忘記了周圍的一切。音樂再次響起，由我們四（7）班主持的這期紅領巾廣播結束了。我們回到教室，老師就對我們豎起了大拇指，同學們也用熱烈的掌聲歡迎我們的“凱旋”，我此時的心情就像陽光一樣燦爛。

　　我的第一次播音成功了，它使我久久不能忘懷，因為它增強了我的自信，更激勵著我勇往直前！

那一次，我成功作文12

　　童年的趣事數不勝數，唯獨學會騎自行車我忘不了。

　　家里有一輛自行車，很舊，是哥哥的。放在那里一直沒人用，所以就給了我。但我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”

　　每天晚上，我們都會去附近大學的一個操場運動，那天晚上我就開始練習了。在上“夜路”前爸爸帶我先預習了一下：1。要把座位和車頭的高度調到自己適合的標準；2。上車后手要一直把著剎車手把，以防撞人；3。要一直看前方。4。晚上行車速度稍微放慢點。

　　在去操場的路上，媽媽還說我：“推車姿勢都不對，一看就是個初學者。”的確，推到操場我基本上都快累死了。

　　到了操場我就直接上車了，媽媽和弟弟在跳遠的沙坑玩沙子，爸爸在后面推著我。剛上車，心里想著：我這個初學者連車都不會推，上路是不是和怪獸來一樣啊？不過，心里想著：爸爸在后面推，肯定沒事。

　　上車了，我還專門看了一下后面，嗯，爸爸推著。看完我才放心地騎起來了。因為剛學起來，所以十分緊張，雙手瘋狂的出汗，緊緊的握著車把，旁邊的人看了，可能覺得我有要把車頭扯下來的沖動。爸爸在后面一直喊著：“穩住，別太快，手要一直搭著剎車！”這也讓我有了安全感，慢慢的我就放松下來了。但是，成功的路上總是有很多坎坷的。當我剛剛找到感覺，半路就殺出了一個“程咬貓”我一個急剎車，丟失了平衡摔倒了，往后看了一下，爸爸正從后面急忙的跑來，我慢慢站起來，對爸爸做了一個沒事的手勢，當時就有一種不想騎的感覺了，因為怕下一次再撞到貓。但是，我被身邊一個“三歲小孩”敲醒了。他都會騎，我不會那有多尷尬呀！所以，為了面子重新站了起來。騎上車，帶著信心和勇氣，與失敗對抗，與不幸對抗，找到最后的成功。

　　對我們個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來與命運與不幸，對抗最終取得更大的成功！

那一次，我成功作文13

　　一年前的晚上，小區廣場，我在那里學自行車。忽然傳來一聲聲“砰砰…，我在那兒摔自行車猶如狂風暴雨般，嘴里發出陣陣的怒吼，我在干什么呢？

　　其實，那天晚風和煦，廣場上的人比較少，適合我學騎自行車，我媽媽借了一輛自行車，讓我先學一學，剛開始自己以為很容易，因為看到別人騎車那么簡單，我相信自己一下就能學會了。但剛一跨上自行車搖搖晃晃保持不了平衡，于是讓媽媽扶著后車慢慢練習，感覺挺好的，學著太容易了。我就說：“媽媽松手吧，但媽媽的聲音在遙遠的地方傳來，：“我早就松手了，我一聽手心里冒冷汗，正好過了一個斜坡，車子瞬間失控，耳聽得“哐當”一聲我摔了一個狗啃泥，被自行車壓住了身體。一起來頭流血了，膝蓋蹭破了層皮，滲出了星星點點的血，一剎那間，我了，疼痛遍布全身，就在這時，媽媽拿出早就準備好的酒精和消毒液在我的膝蓋傷口上一擦，“啊，我的面孔扭曲了，手不斷顫抖，傷口發出滋滋的聲音。像一把火正烤著一個滋滋發響的烤肉，我生氣的一拐一瘸的把自行車摔來摔去氣發泄完了我不甘心就此認輸，又推起那輛讓我恨得牙根疼的自行車騎了起來，這次我穩重了一些，慢慢地學會了，雖然騎不快，但對我來說這已經是我最大的進步了。

　　此時皎潔的月亮發出柔亮的光，葉子在輕風中沙沙地響，小溪潺潺流過，像一支好聽的合奏曲。一個男孩兒正悠閑地騎著自行車來來去去，那嘴角微微翹著，多么愜意。這一次我明白了，做任何事都不要氣餒，不要生氣，就一個字“穩”，失敗了不可怕，最可怕的是失敗了爬不起來了。

那一次，我成功作文14

　　在體育課上，老師讓我們練習“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來，老師讓我下一次體育課一定練好。

　　一個不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習“雙搖跳”。

　　我拿出花式跳繩開始練習，我先跳了三個單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄，又站起來繼續練習。我仍舊像以前一樣，跳了三個單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠練習不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說：“孩子，不要放棄，如果你現在就善罷甘休的話，那你永遠也學不會，如果你再繼續聯系的話說不定哪一次你會成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼續練習下去的火苗。我站起來，心中下定決心：這一次我一定要成功。

　　第三次開始了，我依然像往常一樣先來了三個單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著命運的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習連續雙搖，并且欣喜若狂[注: 欣喜：快樂；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點。]的對媽媽說：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說：“孩子，沒錯吧，只要你堅持不懈，永不放棄，你總有一次會成功的”。我心里高興的練習著我的連續雙搖跳。

　　在跳完第一個雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來，奇跡般的成功的連續跳了兩個雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。

　　這次練習不僅讓我學會了雙搖跳，還讓我明白了只有堅持不懈，永不放棄，成功的命運注定會降臨在你的頭上。

那一次，我成功作文15

　　我看著墻上那一排排獎狀，一張張書法作品，不禁想起自己剛開始學習書法的那段時光，想起了一句話：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”

　　小時候的一天，我看見外公俯著身子，拿著一支末端有很多毛的筆在寫著什么。我覺得很好玩，就問外公：“外公，你在干什么呀？”外公說：“我在寫毛筆字啊。這是毛筆，你想寫寫看嗎？”“好啊。”我一把把筆抓過去，寫了起來。一開始，我寫得不好，橫不平，豎不直，一個個字就像小蚯蚓一樣，歪歪扭扭的。寫著寫著，我就不耐煩了，直接扔下筆，恨不得把紙撕掉重寫。這時，外公走了過來，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“學書法是陶冶情操，而不是發脾氣。只要你肯努力，沒有什么寫不好的。你可以先從基本筆劃練起，你先仔細看看外公寫‘十’字，然后你再照著外公的樣子，多寫幾個‘十’”。外公說完，在紙上寫了一個工整的“十”。聽了外公的話，我低下頭，感覺很慚愧，我拿起毛筆，按照外公教我的要領，不厭其煩地練起“十”字……

　　在外公的指導和陪伴下，我練習了很長一段時間的書法，字也越寫越好，并且報名參加了書法比賽。可是即使在家練習了許久，但是一到達賽場，我又開始緊張了，生怕寫不好。如果第一個字寫不好怎么辦，如果拿不到獎怎么辦？我的手開始發抖。這時一張慈祥的笑臉在我腦海里出現，那個人就是外公。我想起了外公平時鼓勵我的話語：要敢于突破自己，不要放棄，如果你半途而廢，肯定不會成功。

　　我充滿了自信，拿起毛筆，心里時刻提醒自己：要先看清楚字的大體結構，再把字的細節看到位，不要漏字，寫錯字。這是外公教我的小秘訣。就這樣，我像往常練習的時候一樣，平心靜氣地完成了作品。出乎意外的是我還拿到了比賽的第一名。

　　那一次，我成功了！我內心的興奮無法用語言表達。我很感謝外公，同時也明白了一個道理：只要持之以恒，堅持不懈，不怕挫折，成功便會向你握手。