有關海鷗作文集合六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的海鷗作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

海鷗作文 篇1

　　一看題目，大家一定會認為我要介紹小鳥了吧，其實不是的，我今天要來介紹一群“小海鷗”正在無邊的“大海上”，快樂地飛翔著，盤旋著——我們的舞蹈《海鷗飛翔》。

　　在舞蹈班里，我們正在排練舞蹈《海鷗飛翔》，準備參加省電視臺舉辦的青少年才藝大賽。很榮幸，我被老師選為領舞。為了跳好舞蹈，除了在舞蹈班練習，我還在家里努力練習，因為作為領舞要連翻七八個前橋，再倒回來接著翻七八個后橋，這些對我來說難度不大，但還需要我多練以提高翻的速度和美感，關鍵是我還要搬后腿亮相有快兩分鐘，為了我們舞蹈班，更因為老師對我的厚望，我加緊刻苦練習自己的單項，還要和伙伴們多排練，決不能有一個人掉鏈子。

　　經過了無數次的練習，一次次的排練，終于，我們到區里和市里進行了兩次預賽，舞蹈進行的格外順利，一路過關闖將，沒有辜負舞蹈老師的期望，被挑選到河南省電視臺進行總決賽了！

　　我們從來還沒有到鄭州參加過比賽呢，小演員都異常興奮。那天一大早，號稱“小懶蟲”的我，竟然剛五點就起床了，不到六點，我就坐上了開往鄭州的大巴，為了節約時間，我們都在大巴上由負責化妝的阿姨為我們梳頭、簡單的化妝。

　　大巴車載著我們到了省電視臺演播廳，老師先為我們更細致的化妝、打扮，并為我們比賽的舞蹈抽簽排號。快到我們的節目時，舞蹈老師把我們領到了后臺，高喊“尖兒，領舞的尖兒呢”，我連忙在一群“白海鷗”里跳到老師跟前，老師交代我：“你是正中心，雖然這兒的舞臺不熟悉，可你上臺后一定要站在舞臺的正中間，后面的伙伴才能更好的站隊形……”

　　很快我們的節目到了，當主持人報出“下面參賽的舞蹈是《海鷗飛翔》，表演者郭怡欣、于歡歡等，大家鼓掌歡迎！”我們有序又快速地上場并擺好了造型等待著音樂。我抬頭往臺下一看，下面黑壓壓都是人，更有無數個攝像頭對著我們，感覺要比我們在洛陽的比賽緊張多了！

　　當熟悉的音樂響起，當前奏中海鷗的叫聲傳入耳中，我們馬上進入了“海鷗”的世界，隨著音樂的節拍翩翩起舞，一群美麗的海鷗正在盡情地舞著，激情地跳著，似乎我們都變成了一只只真正的海鷗，正在無邊的大海上展翅飛翔著，時而盤旋、時而高飛……

　　當音樂停止，我們還沉浸在“海鷗”的世界里，直到熱烈的掌聲才喚醒了我們一只只陶醉的海鷗……

海鷗作文 篇2

　　一場大雪過后，天空像洗過一樣干凈。我和媽媽去棧橋喂海鷗。

　　棧橋不像以前那樣人山人海了，而是冷清清的。因為太冷了。

　　大海一望無際。幾群海鷗掠過海面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。海鷗一會兒俯沖，一會兒沖向天空。就像白衣仙女在展示自己的舞姿。

　　我拿出早已準備好的面包，撕碎放在手心里。海鷗們有的在我的頭頂盤旋，有的圍著我團團飛。

　　突然一只海鷗猛地沖下來，叼走了我手里的面包碎兒，又閃電般地飛走了。害得我目瞪口呆，半天都沒回過神來。不過時間長了，海鷗們不再搞突然襲擊了，我也就沒有那么緊張了。趁這個時機，媽媽趕緊給我拍照。

　　那天，我還看到了一個釣魚的老爺爺。海鷗竟敢落到他的肩膀上，吃他喂的魚餌。

　　我急忙跑過去，羨慕的問：“老爺爺，為什么海鷗敢落在您的肩膀上？”老爺爺笑瞇瞇地說：“因為我天天來，都和它們成了好朋友了呀。”

　　我恍然大悟：以后我也要天天來，和海鷗做好朋友。

海鷗作文 篇3

　　“吱”尖利的叫聲驚醒了喬伊斯的美夢，海鷗又在爭食了。“孩子，睡得好嗎？”“嗯，很好，爸爸，我可以去練習飛行嗎？我剛剛夢到和喬那坦哥哥一起飛行呢！”

　　“呵，孩子，練習飛行是好事，但捕魚才是海鷗的正業，別再想喬那坦哥哥了，我們不能再失去任何一個孩子了，如果你不想和喬那坦那樣，就好好的練習捕魚！”爸爸的表情嚴肅起來。“是的。”喬伊斯嘴上說著，但心里卻想著，不！我要和喬那坦哥哥一樣！像雄鷹一樣在天空上翱翔！于是，從這天起，喬伊斯每天都象其它小海鷗一樣出去捕魚，等夜深人靜后再偷偷地溜出去練習飛翔，他沒有像喬那坦一樣光明正大地組織力量，而是暗中聯絡被喬那坦教過的小海鷗，每天晚上一起練習飛翔……。

　　一年后，喬伊斯也同樣成為了海鷗群落的中心人物，但與喬那坦不同的是，他是一個無論長老還是年輕小海鷗都連連稱贊的海鷗。

　　有一天，長老們又宣布召開全體海鷗大會，同喬那坦在時一模一樣，終于，群落法官對全體海鷗說：“喬伊斯，到巖石前面來！”喬伊斯一陣緊張，難道自己也會被驅逐嗎？不！不能這樣！自己的夢想及喬那坦哥哥的夢想都還沒實現啊！大腦一片空白的喬伊斯木然地走到了巖石前面。

　　“喬伊斯，你擁有優秀的飛行技巧，像喬那坦一樣，但不同的是，你擁有他沒有的良好品質和同樣優秀的捕魚技巧，所以，我宣布，你---喬伊斯將成為部落之首！”眾海鷗沸騰了起來，喬伊斯看見了長老們眼里的'贊許的光芒還有爸爸眼里驕傲的目光，但他更希望喬那坦哥哥也能看見，喬伊斯下達的第一道命令是---練習飛翔，剛說完，喬伊斯就對長老們說：“請放心，我不會奪權的，我只是希望，大家能更懂、更了解生活而已，然后，免除喬那坦哥哥的驅逐令！”

　　有的時候，改變世界觀是需要一代又一代的努力，才能完成的。喬伊斯眺望著海平面，好像看到了自己的喬那坦哥哥。

海鷗作文 篇4

　　動物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛恨情仇，自己的情感世界。讀了《老人與海鷗》，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。

　　海鷗是人們最熟悉的海鳥，在這篇課文里，我對這群小家伙有了全新的認識。當讀到前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，我以為它是跟我鬧著玩，后來才曉得它是跟我告別時，我不禁浮想聯翩：一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀，飛到正蹲著喂食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗說起了話。過了一會兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著老人轉圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的畫面！海鷗與老人之間多么真切的感情！

　　當讀到過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使時，那令人為之動容的畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那么地嚴肅。它們都低垂著頭，眼里滿是悲傷，仿佛要哭出來，也許它們知道老人再也不會來了，老人離自己遠去了。許久，海鷗們抬起頭來，定定地莊嚴地望著遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場面！海鷗與老人之間多么深厚的感情！

　　當讀到它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來時，一幅難忘的畫面在我腦海中定格：當老人的遺像被我們收起時，所有的海鷗都急速向遺像撲來，大聲鳴叫著，飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦，那樣壯觀，使我們幾乎無法脫身。海鷗是那么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多么動人的一幕！海鷗與老人之間多么真摯的感情！

海鷗作文 篇5

　　我曾經是一支多么驕傲的海鷗啊。我可以隨時展開我的翅膀，劃過天際，掠過海面沖破一層層被風吹起得海霧，只給大海留下幾片羽毛。累了且棲息然后再次飛起，餓了就于大海之上捕捉魚吃下去。在我不得不無奈的躺在這里之前，我從沒有想過我竟然會就這樣躺下去。啊大海就在我的面前我卻不能，不能再次在上面飛起。

　　我知道我的生命即將結束，這是天地萬物的宿命，我不會違背自然。畢竟，自然養育了我一生。當然，我也沒有能力違背。可是我也不想就這樣地無奈的躺在沙灘上等死。這不是海鷗一族的光榮甚至是恥辱。海鷗一族生于斯長于斯也必將死于斯，大海終將是我們每只海鷗的歸宿。媽媽也是這樣對我說的，從小就在我的腦海中把這句話根植了下來，我甚至曾親眼目睹過一只奄奄一息的海鷗在死前悲壯地殞命在海洋中。我知道終有一天我也會這樣葬身魚腹，但我沒有像到這一天會來得這樣快。

　　但，我很光榮。我很光榮我可以以這樣的方式死去。我忽然又很慶幸我是一只海鷗，只有海鷗才能完成這種光榮的壯舉。如果讓我選擇我下輩子還要做海鷗，只為享受這無上的光榮。

　　我就這樣躺在沙灘上有些難受，但這僅僅是生理上的，在我的心底我并不為我的死而感到悲哀。我很清楚，死，對于其他生命來說是痛苦，甚至是那些以所謂“萬物之靈”自居的人類也不例外。而對海鷗來說，死亡，意味著靈魂的升華。

　　我抬起頭艱難的睜開眼不住地向我對面的大海凝望。在無數次與大海對視之后，我知道我的生命該結束了。于是我閉上眼，艱難的抬起我的翅膀，然后一點一點向大海爬去。沙礫不住的刮擦著我的翅膀，我的羽毛，我的喙，我身體上的每個部位，弄得我全身又癢又痛。我不會在乎甚至不知為什么我還笑了笑。

　　終于我爬到了那個位置上，那個我認為最有利于我沖刺的位置上。靜靜的等待著。

　　終于那一波在我看來巨大無比的海浪在瘋狂地向海岸撲來。我十分感激自然對我的眷顧讓我在臨死之前都能向如此巨大的海浪“宣戰”。

　　頓時我突然感到渾身都充滿了力量，我甚至看到了海浪之上正反射著來自我瞳仁的光芒。“大海我來了！”我無比興奮地呼號著，如離弦的箭一般猛地從沙灘上彈起瘋狂地向那一波巨大的瘋狂的海浪刺去……

　　最終，幾片羽毛在海風的吹拂下，靜靜的躺落在了沙灘上，一切都結束了。海浪、沙灘、礁石，一切都像是一開始那樣或靜若止水或洶涌澎湃，但是太陽光下的那幾片白色羽毛卻顯得更為耀眼了。

　　而此時，一隊生物學家，就躲在不遠處的礁石后看到了這一切――海鷗死亡的全過程。不由得為之瞠目結舌。至此，海灘上看不到海鷗尸體的謎團終于被揭開。但他們所獲得的肯定不止這些。也許，此時正有一只海鷗正伴隨著那一聲驚心動魄的嚎叫向他們內心深處那洶涌澎湃的海潮刺去。

海鷗作文 篇6

　　從前，在一片大海上，有許多海鷗，其中一只很驕傲。大海里有一群海豚，個個都很驕傲，可其中一只卻一點兒也不驕傲，是只謙虛善良的海豚。驕傲的海鷗看不起海豚，覺得它一點兒也不勇敢。

　　“你一定不敢碰我，是吧！”海鷗驕傲的問。

　　“我確實不敢碰你。”海豚謙虛的回答。

　　“我就知道你不敢，膽小的東西！”海鷗帶著輕蔑的神氣。

　　“我不敢碰你，但并不是膽小。”海豚說。“你要是在天上飛，我在海里游，你一定飛不過我。”

　　“閉嘴，我才不會比你差！”海鷗說。“要不然我和你比一次！”海鷗不服氣的說。

　　“何必這樣呢？我們和睦相處吧！”

　　“我才不和你在一起，令人討厭的東西！”

　　從此海豚不在理會海鷗。它們就這樣過了幾天。海鷗感覺很難過。

　　“我對不起你，我不應該罵你，對不起！”海鷗說。

　　“沒關系，我們還是好朋友是吧！”

　　“我保證，以后再也不吵架，不驕傲了！”

　　從此，它們成了一對快樂.友好的朋友。