精選海鷗的作文合集六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的海鷗的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

海鷗的作文 篇1

　　我就像是一只純白色的海鷗，沒有鷹那樣驚人的眼力，也沒有孔雀那樣美麗的外表，我所擁有的，是那潔白的有力的翅膀，可以讓我展現自己的姿態，我擁有自己的姿態，自己的品格，對自由永恒的渴望，我深愛的這片土地，這片海，著一望無際廣闊的海洋，是它，讓我感受到生命的真諦。

　　那是一個夜晚，天空中沒有一顆星，月亮也在躲藏，天空中突然刻出一道閃電，發出震耳欲聾的聲音，伴隨著狂風暴雨，從天而來，這雨是那么大，那么猛，似乎要把我吞噬，好像魔鬼，我在暴風雨中掙扎著，堅持著，還好我有堅強的意志，冰冷的雨滴又怎樣奈何得了我，我并不可憐，因為在可怕的大雨中，我學會了堅強，學會了勇敢，在困難面前，在艱難險阻面前不退縮，不倒下，暴風雨可以淋濕我的翅膀，但它永遠不會擊倒我的堅強，有了它，海鷗也是戰不敗，擊不垮的！

　　昨夜的雨讓我清醒，讓我學會了堅強，讓我知道，只有堅強的意志在，才不會被打垮，才能是一只真正的海鷗。那一場暴風雨，我長大了。

　　當春天來到，萬物復蘇，大地恢復久違的溫暖，陽光灑在海面上，魚時而跳出水面，那時不再有寒冷，積雪已經慢慢融化，槐花飄來的香氣，讓我幸福，就像是樂園，跟大家一起盡情玩耍，因為我學會了堅強，我快樂，我不所畏懼，我找到了我的目標，我的方向，我是自由的，我是快樂的！

　　作為中學生的我們，是不是也應該學會堅強，在失敗中吸取教訓，一步一步，走向我們的樂園，屬于我們的自由天空呢？

海鷗的作文 篇2

　　今天，爺爺領我去他的公司玩。爺爺的公司是一個很大的海水養殖場，海面上有許許多多的海鷗，有的是白色的，有的是黑色的，還有灰色的，它們時而在空中飛翔，時而在海面上點一下水，一個個海鷗都非常漂亮。

　　爺爺見我看得出神，他對我說在他的辦公室里，還有一只受傷的海鷗呢。我聽說后趕快跑到爺爺的辦公室，到那一看，果然有一只受了傷的海鷗在那待著，當它看到我這個不速之客進來后，顯得很害怕，一瘸一拐地躲到了墻角，還渾身直發抖。啊！原來它的腿受傷了。不過，爺爺已經給它包扎好了。我問爺爺：“爺爺，它還會飛嗎？”爺爺說：“等它傷好了，就可以飛了！”

　　我喜歡這些在大海上飛翔的海鷗，更喜歡爺爺愛護鳥類的舉動，我今后也要像爺爺那樣愛護它們，永遠做它們的好朋友。

海鷗的作文 篇3

　　冬天的時候，云南省昆明市的翠湖公園都會迎來一批特殊的客人來過來冬。那就是從遙遠的西伯利亞飛來的海鷗，這時候，翠湖公園就成了海鷗的天堂。

　　寒假的時候，我和爸爸媽媽來到了翠湖公園。走進公園，我看見翠湖上停著成千上萬只海鷗，多的數不勝數。有的在湖里游泳，有的在石欄上叫鳴，還有的在爭面包吃。公園里有許多人，男女老少，和游客們都在給海鷗喂面包吃。

　　看著這么多人都在喂海鷗，我便想爸爸媽媽要了些錢，在附近的面包店買了一條面包。爸爸讓我把面包舉起來，讓海鷗叼來吃，這樣就可以拍到我和海鷗近距離的照片了。

　　喂完海鷗后，我又仔細地看了一下海鷗的樣子，發現有一些海鷗的樣子不太一樣。有的海鷗羽毛邊上有一點兒黑，有的海鷗的羽毛黑、腹部白，有的白海鷗的頭上有一簇黑羽毛，還有的海鷗全身都長滿了黑羽毛，或者是比較少有的灰色羽毛。

　　看完海鷗，我和爸爸媽媽一起去游覽了一下翠湖公園。翠湖公園是被兩條彎曲的長廊，分成四個小湖。湖的西面是個游樂場，里面有金魚戲水、浪卷珍珠、蜜蜂采蜜、咖啡杯、旋轉木馬······一到節假日這里就變成了孩子們歡樂的天地。湖的東面是一個大魚池，南面和北面供人散步養心的好地方。

　　我希望翠湖公園可以越來越美，海鷗越來越多。

海鷗的作文 篇4

　　今天我們乘船去長島玩，沿途我們看到了許許多多的.海鷗。

　　海鷗的尾巴大部分是白色的，除了尾尖是黑色，腹部的羽毛也是白色，背部是黑色，翅膀接近腹部這兒的毛是灰色的，越靠外顏色就越深。

　　海鷗常常翱翔在空中，我發現它們一般每振動翅膀三、四下就翱翔，一直到離水面只有幾十米高的地方又開始振動翅膀飛。當有人拋面包、方便面等食物的時候，它們就在空中飛快地張大嘴巴努力叼住，又快速地降落到海面上吃掉。它們從不爭搶，是我們的好榜樣。

海鷗的作文 篇5

　　我家有一座小巧精致的海鷗雕像，里面一共有八只海鷗，像疊羅漢般排列，其樂融融。

　　記得這座雕像是屬于鏤雕，也有點自然的因素在里面，都是用真的貝殼鑲嵌而成的，連接的地方可謂是天衣無縫，看不出一點破綻。這還是當初我爸媽在上海的時候買的呢，所以這座雕像可是意義非凡，價值不菲。

　　我就從上說起吧，最上面的只有一只海鷗，貝殼做成的翅膀展開，仿佛隨時都要騰空而起一般。爪子是用塑料做成的，但是做的很細致，爪子上的“溝壑”都看得出來，而且在整個海鷗家族里站的最高，看起來還是個“頭頭”呢！

　　接下來的一層有三只海鷗，最左邊的一只玩遠方望去，翅膀收了起來，小爪子也并攏在一起，萬分肅穆的感覺，這不僅讓我想起了高爾基的《海燕》。另外兩只海鷗好像在一起玩一樣，翅膀都靠在一起，頭也靠在一塊，仿佛是依戀在一起的一對情侶，正是“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”啊！

　　最底下的又有四只海鷗，好像是一家人一般，這個雕像的作者故意把中間的六只翅膀沒有鑲進去，只留了最外面兩旁的翅膀，仿佛有意要證明他們的不可分離一般。

　　我家的這件雕像不僅是件工藝品，更是留有我爸媽回憶的一件雕像，我們會永遠留著它！

海鷗的作文 篇6

　　沐浴著溫暖的陽光，邁開輕快的腳步，我和朋友們一起來到冬日青島的海灘上，今天我們要親身感受老師課堂上講的“愛護海鷗，保護環境”。

　　剛到海邊，一股讓人說不清的海腥味就伴著微風撲向我們的臉頰。只見碧波蕩漾，沙子映在陽光下泛起一絲金光，令人心曠神怡。忽聞幾聲銀鈴般清脆的鳥鳴聲，轉頭望去，一群雪白無瑕的海鷗有節奏地忽起忽落，這一片翻飛的白色構成海邊獨特的風景線。

　　我們順著海邊的臺階往沙灘奔去，一群海鷗突然箭一般向我們飛來，只見那群海鷗一身雪白，毛好像被精心地梳理過，整整齊齊，像柔滑的緞子閃閃發亮。翅膀邊緣有一圈黑色羽毛，烏黑發亮。兩顆黑彈珠般的眼睛鑲嵌在兩側，放射出活潑智慧的光芒。它們翅膀打得很高，成群結隊整齊劃一地朝我們飛來了!

　　趁著它們在我們頭頂盤旋，我將一小塊面包輕輕地拿起，站在一塊離海鷗最近的礁石上，手臂做出大幅度的動作，然后將面包塊朝海鷗群里用力一拋。只見一只海鷗發現了這塊面包，做出疾速俯沖的樣子，正準備大飽口福，就在這時，它被前面的一只海鷗盯上了。當它準備用敏銳的小紅嘴接住面包時，身后的那只海鷗揮動有力的翅膀和身體，猛撞前面的海鷗，幾乎是以光速叼走了美餐。這一番打鬧爭斗的場景，看得我如癡如醉。

　　正當我們沉浸在歡樂之中，忽然，海鷗們呼啦啦一起飛走了。遠處的海面上，有幾只領頭的海鷗在海水中自在地漂浮，還在竊竊私語;還有幾只海鷗在礁石上沐浴著陽光，稍作休憩;更惹人喜歡的是幾只小海鷗竟在遠處的沙灘上來來回回地踱步，玩起了“腳印游戲”，還不時地歪著小腦袋望望我們，逗得我們哈哈大笑。

　　看著眼前這些自由自在的海鷗，我忽然想起一句話：鳥，不僅給大自然帶來了無限生機，也給人類增添了無窮的樂趣。海鷗不正是這樣嗎?為了讓鳥兒們更親近我們，與我們同樂，就讓我們保護好環境，愛護好鳥類，與它們一起在大自然中享受快樂吧!