有關(guān)海鷗的作文集合10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的海鷗的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海鷗的作文 篇1

　　說(shuō)到昆明的滇池或翠湖，大家最熟悉的，應(yīng)該就是海鷗了吧!

　　海鷗來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞，一到每年的冬天，它們就千里迢迢地來(lái)到昆明越冬。到了冬天，我就纏著媽媽帶我去海埂大壩，因?yàn)閶寢尮ぷ髅](méi)時(shí)間，在我的再三請(qǐng)求下，她才勉為其難地答應(yīng)了。

　　剛來(lái)到大壩旁邊就聽(tīng)見(jiàn)了清脆的鳴叫聲，于是我興致勃勃地沖了上去。放眼望去，只看見(jiàn)成百上千的小白點(diǎn)飄在水面上，或是飛在天上，看上去就像是一顆顆小珍珠。走近一看，原來(lái)是一片紅嘴鷗。

　　紅嘴鷗因嘴巴是紅色的得名。它們每年的冬天，都要來(lái)這里過(guò)冬，我們昆明人也把它當(dāng)作朋友來(lái)看待。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友在旁邊的小攤買(mǎi)了一袋面包，然后用力往上拋去。在我正納悶他為什么不把面包自己吃掉，而要往上丟時(shí)，頭上一陣“嘎嘎”的聲音打破了我的思緒。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有二十幾只海鷗像離弦的箭一般飛向那片面包，一只海鷗叼住面包以后迅速吞下。我覺(jué)得非常好玩兒，就鬧著要喂海鷗，媽媽沒(méi)辦法只好買(mǎi)了一袋面包讓我去喂海鷗。

　　我起了興致，丟了一大片面包在湖里，又有幾十只海鷗飛過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，想近距離的與它們接觸，便又撕下一小塊面包扔在離我不遠(yuǎn)的地方。這時(shí)一只羽翼未干的小海鷗落到了我的腳邊，想去吃那塊面包。可就在這時(shí)，一只“大塊頭”以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了過(guò)來(lái)，叼起了面包。我把“大塊頭”趕走以后，便又撕下一大塊面包給小海鷗，它親切地蹭了蹭我的腳，好像在說(shuō)“謝謝你”。我蹲下來(lái)?yè)崦f(shuō)：“不客氣?！钡刃『ｚt飛走以后，我便回到媽媽身旁，我把我喂海鷗的來(lái)龍去脈和媽媽說(shuō)了一遍，媽媽夸我有愛(ài)心。

　　我們玩到黃昏時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)了海埂大壩，離開(kāi)了這些可愛(ài)的的珍珠——海鷗。

海鷗的作文 篇2

　　我就像是一只純白色的海鷗，沒(méi)有鷹那樣驚人的眼力，也沒(méi)有孔雀那樣美麗的外表，我所擁有的，是那潔白的有力的翅膀，可以讓我展現(xiàn)自己的姿態(tài)，我擁有自己的姿態(tài)，自己的品格，對(duì)自由永恒的渴望，我深?lèi)?ài)的這片土地，這片海，著一望無(wú)際廣闊的海洋，是它，讓我感受到生命的真諦。

　　那是一個(gè)夜晚，天空中沒(méi)有一顆星，月亮也在躲藏，天空中突然刻出一道閃電，發(fā)出震耳欲聾的聲音，伴隨著狂風(fēng)暴雨，從天而來(lái)，這雨是那么大，那么猛，似乎要把我吞噬，好像魔鬼，我在暴風(fēng)雨中掙扎著，堅(jiān)持著，還好我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，冰冷的雨滴又怎樣奈何得了我，我并不可憐，因?yàn)樵诳膳碌拇笥曛校覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，在困難面前，在艱難險(xiǎn)阻面前不退縮，不倒下，暴風(fēng)雨可以淋濕我的翅膀，但它永遠(yuǎn)不會(huì)擊倒我的堅(jiān)強(qiáng)，有了它，海鷗也是戰(zhàn)不敗，擊不垮的！

　　昨夜的雨讓我清醒，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我知道，只有堅(jiān)強(qiáng)的意志在，才不會(huì)被打垮，才能是一只真正的海鷗。那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我長(zhǎng)大了。

　　當(dāng)春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地恢復(fù)久違的溫暖，陽(yáng)光灑在海面上，魚(yú)時(shí)而跳出水面，那時(shí)不再有寒冷，積雪已經(jīng)慢慢融化，槐花飄來(lái)的香氣，讓我幸福，就像是樂(lè)園，跟大家一起盡情玩耍，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我快樂(lè)，我不所畏懼，我找到了我的目標(biāo)，我的方向，我是自由的，我是快樂(lè)的！

　　作為中學(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在失敗中吸取教訓(xùn)，一步一步，走向我們的樂(lè)園，屬于我們的自由天空呢？

海鷗的作文 篇3

　　沐浴著溫暖的陽(yáng)光，邁開(kāi)輕快的腳步，我和朋友們一起來(lái)到冬日青島的海灘上，今天我們要親身感受老師課堂上講的“愛(ài)護(hù)海鷗，保護(hù)環(huán)境”。

　　剛到海邊，一股讓人說(shuō)不清的海腥味就伴著微風(fēng)撲向我們的臉頰。只見(jiàn)碧波蕩漾，沙子映在陽(yáng)光下泛起一絲金光，令人心曠神怡。忽聞幾聲銀鈴般清脆的鳥(niǎo)鳴聲，轉(zhuǎn)頭望去，一群雪白無(wú)瑕的海鷗有節(jié)奏地忽起忽落，這一片翻飛的白色構(gòu)成海邊獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們順著海邊的臺(tái)階往沙灘奔去，一群海鷗突然箭一般向我們飛來(lái)，只見(jiàn)那群海鷗一身雪白，毛好像被精心地梳理過(guò)，整整齊齊，像柔滑的緞子閃閃發(fā)亮。翅膀邊緣有一圈黑色羽毛，烏黑發(fā)亮。兩顆黑彈珠般的眼睛鑲嵌在兩側(cè)，放射出活潑智慧的光芒。它們翅膀打得很高，成群結(jié)隊(duì)整齊劃一地朝我們飛來(lái)了!

　　趁著它們?cè)谖覀冾^頂盤(pán)旋，我將一小塊面包輕輕地拿起，站在一塊離海鷗最近的礁石上，手臂做出大幅度的動(dòng)作，然后將面包塊朝海鷗群里用力一拋。只見(jiàn)一只海鷗發(fā)現(xiàn)了這塊面包，做出疾速俯沖的樣子，正準(zhǔn)備大飽口福，就在這時(shí)，它被前面的一只海鷗盯上了。當(dāng)它準(zhǔn)備用敏銳的小紅嘴接住面包時(shí)，身后的那只海鷗揮動(dòng)有力的翅膀和身體，猛撞前面的海鷗，幾乎是以光速叼走了美餐。這一番打鬧爭(zhēng)斗的場(chǎng)景，看得我如癡如醉。

　　正當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)之中，忽然，海鷗們呼啦啦一起飛走了。遠(yuǎn)處的海面上，有幾只領(lǐng)頭的海鷗在海水中自在地漂浮，還在竊竊私語(yǔ);還有幾只海鷗在礁石上沐浴著陽(yáng)光，稍作休憩;更惹人喜歡的是幾只小海鷗竟在遠(yuǎn)處的沙灘上來(lái)來(lái)回回地踱步，玩起了“腳印游戲”，還不時(shí)地歪著小腦袋望望我們，逗得我們哈哈大笑。

　　看著眼前這些自由自在的海鷗，我忽然想起一句話(huà)：鳥(niǎo)，不僅給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，也給人類(lèi)增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。海鷗不正是這樣嗎?為了讓鳥(niǎo)兒們更親近我們，與我們同樂(lè)，就讓我們保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)好鳥(niǎo)類(lèi)，與它們一起在大自然中享受快樂(lè)吧!

海鷗的作文 篇4

　　“五百里滇池，奔來(lái)眼底，披襟岸幘，喜茫?？臻煙o(wú)邊。”瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵潔白的云彩。爸爸帶我去滇池看那些可愛(ài)的“小精靈”。

　　我們上了觀光船，天空中成群結(jié)隊(duì)的海鷗，它們的嘴不停的在水面上點(diǎn)擊著、咂吧著嘴覓食，它們互相梳理著羽毛，好像在商量著什么。我拿出一塊面包，掰下一點(diǎn)點(diǎn)拿在手里，準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再喂海鷗?！鞍?，機(jī)會(huì)來(lái)了！”只見(jiàn)幾只海鷗快速飛到我的旁邊，我使勁地將面包扔過(guò)去，“哎呀，扔過(guò)頭了！這時(shí)，爸爸也扔了一塊面包，幾只海鷗朝天空上的面包追去，我看呆了，只見(jiàn)一個(gè)矯健的身影，像離弦的箭一般，飛快地沖了上去，用它那中國(guó)紅般地尖嘴，立刻接住了，就像訓(xùn)練過(guò)似的，還沒(méi)等其它海鷗反應(yīng)過(guò)來(lái)，它早已將面包吞進(jìn)了肚子里了，我又掰下一點(diǎn)面包，朝一只海鷗扔去，海鷗們忽地從天而降，它們振翅擊水，“撲撲撲”，身后留下一串串水花。它們飛越游人的頭頂，投下碩大的身影，向遠(yuǎn)處飛去，真是，“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”。

　　日落西山，彩霞染紅了天空。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。我們的船往回走了，海鷗們還跟著我們的船，似乎還意猶未盡。

　　我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的滇池，與海鷗告別。

海鷗的作文 篇5

　　在我記憶的夜空里，有許多閃亮的星星。在這點(diǎn)點(diǎn)繁星中，海鷗島是最耀眼、最明亮的，因?yàn)樗宋以S多快樂(lè)而美好的時(shí)光！

　　星期天，我們一家和同學(xué)們乘著車(chē)一起約去海鷗島玩。車(chē)還沒(méi)到，我的心卻早就飛到海鷗島了。

　　吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了一個(gè)泥濘的`沙灘，上面布滿(mǎn)了大大小小的石頭?！巴?！這里有好多螃蟹?。　眿寢岓@奇地叫起來(lái)。泥濘讓人望而卻步，但是敵不過(guò)好奇心，我們還是忍不住在媽媽的鼓動(dòng)下，陸陸續(xù)續(xù)爬下斜坡，小心地站到石頭上。抓起了螃蟹。一只螃蟹突然闖入了我的視線(xiàn)，我剛移動(dòng)腳，它就一下子又逃跑到石縫里去了。我仔細(xì)地找呀找，啊，這下可被我發(fā)現(xiàn)了?！肮◇π?，難道你可以逃掉？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，我拼命地追著它，眼見(jiàn)它又逃進(jìn)了一個(gè)洞里。“力拔山兮氣蓋世”，我對(duì)螃蟹窮追不止，如西楚霸王再世一般勇武，只一會(huì)功夫，我就把他們的老巢——一堆堆的石頭給掀翻了。哦，原來(lái)這里藏著好幾只螃蟹呢。石頭被掀，它們就沖了出來(lái)，四散奔逃。我眼疾手快，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸手撲了過(guò)去，哈哈，立刻就抓住了一只小螃蟹。螃蟹生氣了，揮舞著鉗子想夾我的手，卻被我靈巧地閃開(kāi)了。我一鼓作氣，又努力地捉了兩條魚(yú)，可惜不是跳跳魚(yú)哦。再回頭看看，曾思濤這時(shí)也捉到了兩只螃蟹。只是螃蟹在他手中扭來(lái)扭去，他差點(diǎn)兒被螃蟹夾到手，趕緊把螃蟹甩到地上。螃蟹趁機(jī)拼命逃，幸好他媽媽眼疾手快，又捉回了這兩只螃蟹回來(lái)。很快，我們滿(mǎn)載而歸。

　　我們又來(lái)到了“葡萄采摘園”。剛走進(jìn)葡萄園，一陣陣酸酸甜甜的葡萄香氣撲鼻而來(lái)，一串串紫得發(fā)亮的葡萄讓人一看就口水直流。我們仔細(xì)挑選著，將最飽滿(mǎn)的葡萄收入籃中。直到摘得幾乎拿不動(dòng)了，我才停了下來(lái)觀察。在陽(yáng)光下，一串一串的葡萄沖著我們微笑。紅的，紫的，青的，巨大的，細(xì)小的，非常誘人！它們好像都在說(shuō)：“選我！選我！”你要知道，哪一串葡萄不想被人吃呢？哈哈，我可不想做那只對(duì)葡萄流口水卻不吃葡萄的小狐貍！

　　一天的時(shí)間過(guò)得真快啊，天快黑了的時(shí)候，我們才依依不舍地離開(kāi)了海鷗島。捉蟹摘果，我捕捉到了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。?。『ｚt島呀，你不愧是我記憶的星空中最明亮的一顆星！

海鷗的作文 篇6

　　記得5月1號(hào)的那一天，我和媽媽乘火車(chē)去我姨姥姥家—山東省煙臺(tái)市去玩。

　　姨姥姥看見(jiàn)我就像貪財(cái)?shù)娜丝匆?jiàn)財(cái)寶一樣抱住了我不放，說(shuō)實(shí)在的，我也挺想她的。

　　第二天早晨，錚錚舅帶我去海邊散步。剛走到海灘上，看見(jiàn)一只海鷗停在海灘上。頓時(shí)，我就被它那迷人的姿態(tài)吸引了。

　　烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙利劍似的尾巴，一對(duì)勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的一只小海鷗。錚錚舅說(shuō)：“夏間七八月，風(fēng)微微的吹拂著，每當(dāng)早晨退潮的時(shí)候，小海鷗就會(huì)來(lái)到這里，梳洗他那潔白如玉的羽毛?！?/p>

　　千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，棕色黃色的沙，五顏六色的貝殼，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，簡(jiǎn)直就是像給那些海鷗準(zhǔn)備的一樣。形成了爛熳無(wú)比的夏天時(shí)，那些小海鷗，那末伶俐可愛(ài)的小海鷗，便也由南方飛來(lái)。加入了這個(gè)雋妙無(wú)比的夏景的圖畫(huà)中，為夏光平添了許多的生趣。小海鷗帶了它的利劍似的尾，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上，卿的一聲，已由這里大海上，飛到了那邊的海水之下了。同幾只卻雋逸的在粼粼如觳紋的海面橫掠著，小海鷗于的劍尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾了開(kāi)去。那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散的憩息于寬闊的沙灘上──嫩藍(lán)的夏天，無(wú)數(shù)顆沙礫，幾痕細(xì)線(xiàn)連于沙礫與海水間，線(xiàn)上是停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是海鷗，是多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！還有一家家的快樂(lè)家庭，他們還特為我們的小海鷗備了一個(gè)兩條小魚(yú)，放在沙灘的最高處，假如這家有了一個(gè)匾額，那匾后便是小海鷗最好的安巢之所。第一年，小海鷗來(lái)往了，第二年，我們的小海鷗，就是去年的一對(duì)，它們還要來(lái)住。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我又想起來(lái)了那只海鷗，那只海鷗，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

海鷗的作文 篇7

　　第一天上語(yǔ)文課，我拿著嶄新的語(yǔ)文書(shū)隨便翻了幾頁(yè)。第一課《老人與海鷗》對(duì)我印象深刻，尤其是“十多年了，一到冬天，老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣”讓我深受感動(dòng)。

　　《老人與海鷗》講的是：一位貧窮的老人每天步行二十余里，數(shù)十年如一日的愛(ài)海鷗，給海鷗喂食。老人死后，海鷗做出了許多不尋常的反應(yīng)，在老人的遺像前守靈。

　　讀了課文，我被這位老人的事跡所感動(dòng)，老人十多年，一到冬天，每天都走二十余里為海鷗送食。據(jù)說(shuō)這位老人的工資每月只有三百零八元，他生活節(jié)儉，唯一的奢侈品是二毛錢(qián)一包的香煙，可是她對(duì)海鷗出手大方，給

　　海鷗買(mǎi)四塊五角錢(qián)的餅干，他對(duì)海鷗就像對(duì)待親人一樣。

　　雖然老人充滿(mǎn)愛(ài)心，可是社會(huì)有許多人沒(méi)有愛(ài)心。有些人為了賺錢(qián)，不惜違返法律，捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。

　　人類(lèi)啊！醒一醒吧，只有咱們愛(ài)戴動(dòng)物，動(dòng)物才會(huì)愛(ài)戴我們。就像我們的地球母親，假如我們少開(kāi)幾次車(chē)，多環(huán)保一下，少用塑料袋，多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木，這些都是我們應(yīng)該環(huán)保的。你看現(xiàn)在，咱們的地球母親，空氣

　　到處污染的很壞。只要我們環(huán)保些，地球也會(huì)善待我們。經(jīng)常騎自行車(chē)，就可以減少咱們的空氣污染數(shù)量，這都是咱們力所能及的。

　　動(dòng)物其實(shí)和人是一樣的，你只要善待它，它就會(huì)善待你。

　　其實(shí)，我們的生活中也有這樣的例子。

　　有一天，一只小狗失足落盡的河流中，圍觀的人很多，但是，沒(méi)有一個(gè)人愿意救小狗，可憐的小狗在作無(wú)謂的掙扎，突然，一位年輕小伙子，跳入河流中，救起了可憐的小狗。

　　從此，不管主人怎樣攆它，它都不走，之后，它和主人成了最好的朋友。

　　人間處處有真情，它躲在了角落里，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

海鷗的作文 篇8

　　每年我們家都要去昆明看海鷗，今年我們選擇去通海杞麓湖。以前，這里可沒(méi)有海鷗的蹤跡。隨著人們環(huán)保意識(shí)不斷提高，生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，水源得到有效保護(hù)和凈化。瞧，海鷗就是最好的生態(tài)環(huán)境“檢驗(yàn)大師”。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽很多遍：“我們玉溪為什么沒(méi)有海鷗?”媽媽說(shuō)：“山青、水秀、草肥、魚(yú)多，海鷗就來(lái)了。”我一直夢(mèng)想我的家鄉(xiāng)能成為海鷗的家園。

　　我夢(mèng)想有一天，城市規(guī)劃整齊，村莊整潔，綠樹(shù)成蔭，街道干凈。

　　我夢(mèng)想有一天，街上只有自行車(chē)，路面上飄著沒(méi)有輪胎、沒(méi)有排氣管的空中代步車(chē)，多而不亂，很有秩序。

　　我夢(mèng)想有一天，鐵廠、水泥廠都搬到大山深處，配備了污水廢氣凈化器，沒(méi)有污水廢氣排放，河水干凈透明，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。碧綠的大樹(shù)倒映在水中，湛藍(lán)的天空一碧如洗，猶如拉薩的天空。

　　我夢(mèng)想有一天，大街上有很多高科技垃圾桶，會(huì)自動(dòng)將垃圾分類(lèi)、語(yǔ)音提醒行人垃圾入箱，無(wú)論大人小孩都養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣

　　我夢(mèng)想有一天，每個(gè)人的生日都會(huì)去種一棵樹(shù)，山上變得郁郁蔥蔥。一陣山風(fēng)吹來(lái)，空氣清新、涼爽，多舒服啊!

　　我夢(mèng)想有一天，聶耳音樂(lè)廣場(chǎng)，一棵棵蒼天大樹(shù)可以供人們乘涼，草成片的綠，一簇簇鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放，翩翩起舞的蜜蜂蝴蝶更添了一些生機(jī)，充滿(mǎn)活力。玉湖碧湖清澈見(jiàn)底，能看到水底的小魚(yú)、小蝦、在水草中追逐、嬉戲，小螃蟹卻在一邊看熱鬧。一到冬天，西伯利亞的海鷗跋山涉水來(lái)到玉溪，建造家園

　　我夢(mèng)想有一天，我睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)海鷗在我窗前。遠(yuǎn)方的游客慕名而來(lái)，人們匯集在聶耳音樂(lè)廣場(chǎng)上，興高采烈地喂著海鷗，感受人鷗相戲的樂(lè)趣。簡(jiǎn)直就是一幅人與自然和諧共處的美麗畫(huà)卷。

　　為了我們的環(huán)保綠色家園夢(mèng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。少用一個(gè)塑料袋，多做一個(gè)菜藍(lán)子;少開(kāi)一次小汽車(chē)，多用雙腿行一里;少扔一次果皮紙屑，多撿一片小垃圾……共同建造有著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、青草、碧玉清溪的全國(guó)生態(tài)宜居城市!

海鷗的作文 篇9

　　海鷗憑借翅膀，在廣闊的大海上尋覓生命的絢爛；大雁依靠翅膀，在湛藍(lán)的天空中追求搏擊的輝煌。那么，風(fēng)華正茂的我們，在人生的舞臺(tái)上，又該怎樣去放飛青春的翅膀，飛向夢(mèng)想，飛向成功的彼岸？

　　也許，前方的路，或迷霧重重，或坎坷曲折。但是我們朝氣蓬勃，我們勇往直前，我們渴望那溫情四溢的陽(yáng)光，我們有著初生牛犢不怕虎的豪情壯志，我們有著勝不驕敗不餒的不屈不撓的意志。

　　其實(shí)，奔波忙碌于喧囂的鬧市中，有時(shí)，可以暫且放開(kāi)一切，悠然遐想，盡情放飛青春的翅膀，馳騁于思想的王國(guó)，思索生命，思索追求的價(jià)值。

　　青春，一個(gè)多么令人心動(dòng)的詞語(yǔ)。如三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，如七月繽紛多彩的太陽(yáng)雨，如十月灼人的香山紅葉。青春，是經(jīng)歷一路坎坷，卻始終勇往直前，最終擁抱大海的小溪；青春，是飽經(jīng)了世間滄桑，卻依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，最終擁抱藍(lán)天的白楊樹(shù)。因?yàn)榍啻海覀兒敛荒懬印?/p>

　　也許，飛翔中，我們的翅膀會(huì)被風(fēng)霜雨雪折斷，但堅(jiān)毅在心，黑暗后的曙光更加奪目。

　　也許，追求中，路旁的薔薇花使我們迷茫彷徨，但夢(mèng)想在心，黑暗后的曙光更加奪目。

　　青春，是我們的資本，更是我們的姿態(tài)。每個(gè)人都要好好地把握住青春，因?yàn)樯毓庖资?，一去不返。隨著歲月的流逝，漸行漸遠(yuǎn)終于永遠(yuǎn)消失的將是青春的激情與浪漫。

　　在青春的字典中里，只有勇敢，沒(méi)有怯懦；只有陽(yáng)光，沒(méi)有黑暗。

　　含苞待放的年齡，若不放飛青春的翅膀，展翅飛翔，豈不是浪費(fèi)大好的時(shí)光？即使翅膀可能折斷，追求可以遭遇挫折，夢(mèng)想可能破滅，但如果想要追求天邊的彩虹，就必須迎著風(fēng)雨，展翅翱翔。

　　平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的新人。精彩的人生只有經(jīng)過(guò)不斷的斗爭(zhēng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)。

　　讓我們乘著剛勁的風(fēng)，放飛青春的夢(mèng)想，不折不撓，無(wú)怨無(wú)悔。在人生的旅途中，一路汗水，一路高歌，一路書(shū)寫(xiě)青春最美的詩(shī)篇！

海鷗的作文 篇10

　　思想使然是一匹野馬，馳騁在廣渺無(wú)邊的文字疆域，想象冗繁而綿長(zhǎng)。插上想象的翅膀，翱翔在碧海藍(lán)天。

　　我是一只海鷗，有個(gè)性也孤獨(dú)，就因?yàn)槲夷莻€(gè)性而與鷗群格格不入。他們簡(jiǎn)直當(dāng)我是另類(lèi)而孤立我，而我僅僅是為了理想——飛翔，一種生存的新理念而努力。他們竟相歧視我，幾千年海

　　鷗的制度不因我而改變，他們沒(méi)錯(cuò)只是沿襲幾千年來(lái)的世俗——拼搶食物。庸俗！我想。但他們不這么想。我不感到恥辱，我熱愛(ài)飛翔，一直以為自由翱翔藍(lán)天那是件多么引以為豪的事。他們聚集在沙灘旁，爭(zhēng)搶著蔚藍(lán)海面漂泊的一點(diǎn)面包屑或小魚(yú)，萬(wàn)般喧老響徹我的耳菲，我無(wú)言地離開(kāi)。

　　當(dāng)他們拼搶食物之余，我站在一塊高地上伸展著翅膀擁抱藍(lán)天，作出要臨飛的豪邁，然后抖抖翅膀又無(wú)聲的垂落，蓄勁后再次擁抱藍(lán)天候地騰空而起，直刺向湛藍(lán)的蒼穹。我先是滑翔一陣，然后向上，向上！加速！始終無(wú)法在高速度中作平穩(wěn)飛行，強(qiáng)大的氣流刺痛著我，身體正在劇烈疼痛，而翅膀像灌鉛般沉重并痛苦，然后做自由落體運(yùn)動(dòng)。我在想我的理想，難到之與我的身體一并跌落到大?！，F(xiàn)在只有傾聽(tīng)自己的心跳。

　　我醒來(lái)已是第二天的晌午，父母見(jiàn)我醒來(lái)都驚喜不已，我淡漠望向窗外，屋內(nèi)的氛圍很凝重，爸爸打破沉寂：“孩子，我知道你喜歡飛翔，但你要養(yǎng)好身體啊，你不學(xué)點(diǎn)搶食的本領(lǐng)怎么會(huì)吃飽而有力飛翔呢？你明天還是和其他海鷗一樣搶食吧?！蔽矣X(jué)得有道理，我又小聲說(shuō)：“可……”

　　我還想爭(zhēng)辯，看到父母深切的目光欲言又止。

　　我回到鷗群和他們一起搶食。然后想就這么順應(yīng)世俗地茍活一生，我該從今天做個(gè)他們所謂的“海鷗”吧。我很輕易就抓到一條小魚(yú)叼在嘴里，慢條斯理地朝岸邊走去。突然，有種想飛的感覺(jué)，很強(qiáng)烈。理想和生活在腦海里經(jīng)久翻轉(zhuǎn)，生存的意義在于創(chuàng)造，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡改變海鷗飛翔的命運(yùn)。拍拍翅膀飛向藍(lán)天，滑翔一周慢慢舒松并沒(méi)痊愈的身體，昂頭望天飛得更高，羽翼稍作側(cè)向，很輕松劃開(kāi)氣流平穩(wěn)飛行，我終于成功了！

　　成功的喜悅迎上心頭，我在碧海藍(lán)天里翱翔。然而想象沒(méi)行動(dòng)的半點(diǎn)真實(shí)，想象的力量堅(jiān)定我努力的意志。