我的節日作文15篇
我的節日作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的節日作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的節日作文1
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”這是王安石寫的關于春節的詩,春節是中華民族幾千年來的最重要的節日之一。
這首詩不緊讓我想起了過年時的情景:鞭炮、紅包、走親訪友。雖說現在要提倡保護環境,但我認為鞭炮還是過年必不可少的習俗!我、表妹跟著姑父一起去買鞭炮,看!有摔炮、擦炮、費天炮還有旋轉炮。我一眼就看中了旋轉炮。我回家立馬拿出了一個被喝光了的王老吉罐子,拿出了一個旋轉炮,又拿出了一個打火機。我把旋轉炮塞進王老吉罐子的口子上,但我又怕打火機燙到我的手,所以不敢點。這時爺爺笑著說,嘿嘿,沒想到你不敢點呀,我來幫你點吧。我點了點頭。爺爺點燃了導火索,突然“??”的一聲,鞭炮準備爆炸,但是幾秒過去了,一點聲音也沒有,于是我壯著膽子往前走了一步。突然這個時候發出了嗡嗡嗡的幾聲,鞭炮爆炸了,它飛快地旋轉起來,火花冒出,將王老吉罐子燒的黑黑的。我、表妹與弟弟不約而同地哈哈大笑起來,我的膽子漸漸的大了起來,拿起鞭炮點燃后塞進罐子里,罐子中又發出嗡嗡的聲音,之后,鞭炮又跳起了芭蕾舞。罐子再一次被蹂躪了,就像一個駝背的老人。表妹想去摸,但是被我阻止了,我說不可以,很燙,怎么說也有100來度吧,會燙到手的,先要用冷水冷卻一會兒。
在春節里,我隨著爸媽走親訪友,每到一家我都會禮貌地跟他們問好,他們也會非常熱情地招呼我們,準備了一大桌的美味佳肴。“過年好!”這是我新年里說的最多的一句話,親人們都會給我塞紅包以表示祝福。天吶,紅包太多了!我的口袋太小啦,快要裝不下了,下次我要準備個大口袋喲,嘻嘻!媽媽說要把收到的紅包存起來給我買學習用品呢?
我喜歡春節,因為春節大家就可以團聚。它讓我感到了親人與故鄉的味道。看著那喜慶的對聯,紅紅的燈籠,頓時幸福之感油然而生。我愛春節!我愛我的故鄉!
我的節日作文2
今年的六一節前夕,媽媽神秘地告訴我,有份特殊的禮物要送給我。盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天。原來,特殊的禮物是一次夜觀昆蟲的集體活動。一聽就很有意思、很有趣呢!
那天晚上,我和同學們一起前往東錢湖的馬山濕地,跟著“黑土”老師一起走進蟲蟲的世界。在漆黑的夜里,我們既興奮又緊張,拿著手電筒,匯聚成點點星光。一路上到處可以聽見蟲蟲們的竊竊私語。“黑土”老師引導我們自己去觀察和發現。我輕手輕腳地走近一棵大樹,發現一只蜘蛛蹲在網上,正等著小飛蟲落在上面。我趕緊拿出透明的瓶子,擰開瓶蓋,把它擠進去。然后,仔細觀察,暗褐的保護色,腹部部有斑紋。我帶著“戰果”去請教“黑土老師”,大家紛紛過來圍觀。“黑土”老師耐心地給我們講解。原來,這是一只常見的大腹園蛛,體分頭胸部和腹部,內有毒腺。“毒蜘蛛!”有同學大聲尖叫,嚇得我丟下瓶子撒腿就跑。
同學們陸陸續續地發現了各種各樣的昆蟲。“黑土”老師一邊給我們講解,一邊帶領著我們不斷向前探索。當我們路過一片小樹林時,突然,一個小小的亮點從我們身邊飛過。“螢火蟲!”大家興奮地歡呼起來。“快關掉手電筒。”“黑土”老師提醒我們。美麗的螢火蟲在夜空中慢慢地飛舞,它散發出的亮光,成了黑暗中最耀眼的主角。我們情不自禁地追著螢火蟲奔跑,它們忽高忽低,時快時慢,仿佛和我們玩起了捉迷藏,好不快樂!
這次迎六一,夜觀昆蟲的旅程既充實又精彩。晚上,我做了一個甜甜的夢,夢中一群可愛的昆蟲小精靈擔著禮物,和我一起慶祝六一節。
我的節日作文3
“呀!我怎么忘了要參加創造節了?”我急忙找到我發明的火速滑板,它有四個輪子,后面有一個按鈕和二個加速器。我按下按鈕就火速出發了。
“哇!參加的人可真多啊!”這里的新科技產品真是琳瑯滿目啊!門口站著二個機器人有禮貌地對我說“先生,您好!請進!”里面有許多小有名氣的發明家在介紹他們的發明。
“我的上帝呀!”“噴器背包”我看了又看,我心想:要是我能背上試試就好了。“咦!先生,您這是什么呢?”“激光劍!”哇!這就是星球大戰里的激光劍!要是我也有一個就好了。
看著別人都把自己發明創造的產品都拿出來,我也趕緊拿了出來。“這是什么?”一位先生問道。我說:“好夢手環!”“戴上它,晚上不但不會做惡夢,還能讓你五分鐘入睡。”
創造節比賽開始了,第一位選手帶著一個地毯上來,所有人都捧腹大笑,選手打開一看,原來是個電視機,他說:“這個電視機不怕火、不怕水,還可以當坐墊、地毯,而且可以粘在任何地方。”所有人都贊不絕口紛紛鼓掌。
一位、兩位、三位……一位一位選手都上去了,我開始有一些緊張了。“47號。”我上了臺,拿出我的超大虛擬手機講了起來:“我的虛擬手機靠大腦藍牙控制,就算大腦藍牙丟了,沒關系,還可以靠操控者的大腦操控。”所有人連聲稱好。
比賽結束了,主持人宣布第一名是:“47號劉宇軒!”啪!彩花飛下來了,我頓時一蹦三尺高,大聲歡呼。
今年的創造節,我得了第一,明年我一定還會努力再次奪冠的!
我的節日作文4
我的外婆今年過70歲生日,必將宴請眾多親朋好友,共同為她慶賀70歲壽辰。考慮到平常的時候,不是你家沒時間,就是他家有事,總之,所有親戚都不能到齊。所以,借今年的春節——大年初一這一天,所有親戚都有時間前來拜年,同時祝福我的外婆70歲生日快樂。
今年的春節也就具有了雙重意義。正是因為法定假日的設定,所以,更便于人們的團圓,也更加拉近了人與人之間的距離。也正是因為想與大家團圓的原因,所以我的奶奶也將今年的年初三作為她老人家70歲生日。其實,我外婆與我奶奶過生日的日子相差甚遠,但通過春節的“感召力”,竟只相隔了兩天。
我們一家三口既要在南京為外婆慶壽,又要趕回老家為奶奶慶壽。盡管兩地相距很遠,但我們“日夜兼程”,不是我們擁有這樣的神速,而是我們擁有這樣的一顆心。爸爸、媽媽說,兩個媽媽一個都不能少。其實大家能夠歡聚一堂真的很不容易,很多親戚,我們甚至一年都不能相聚一次,而喪失這樣一次機會,豈不更加疏遠了彼此之間的距離嗎?何況,兩邊的祖父母都希望我們能夠回家團聚,團圓團圓,哪怕只有一天的時間也是好的。不是有一首歌叫做《常回家看看》嗎?恐怕這就是它經久不衰,百唱不厭的原因吧。
現在的春節味已遠沒有原來的足了。不僅是因為一些民族文化風俗的丟失,還因為人們因各種原因無法團聚,進一步加劇了春節的平淡。即使這樣,我仍然愛春節。我們在春節期間,重溫了這樣一個放鞭炮、貼春聯的中華傳統文化。雖然春節的年味不是很足,雖然科技仍在發展,社會仍在變遷,但不變的則是那份埋在心底的對春節這樣的中華傳統文化永恒的愛。
我的節日作文5
盼星星,盼月亮,盼望已久的00年的“”就要來臨了,我好高興啊。瞧!我正在忙碌著節前的準備,因為我要把我的歌聲、我的舞蹈在那天盡情的展示,我要讓其他小朋友們與我一起分享的快樂!
是啊!是屬于我們的節日,我們不能只接受別人的祝福和禮物,我們要用自已的方式來歡慶屬于我們自已的節日。這不,除了我之外,我校的其他同學也正忙碌著,他們有的排練竹桿舞,有的在排練集體舞,合唱等等,為了六一這天能準備豐富多彩的節目,他們可是動了大腦筋。我們的老師也不例外,為了讓我們的六一節更有新意,今年還以“電影節”為主題,開展了很多有趣的活動,如電影配音大賽、設計大賽、校園小歌手大賽、電影節大賽等等,很多同學們都參與了其中。
我,也不例外,首先報名參加了電影節人選拔大賽,為了能順利過關,我在家勤學苦練,練習朗誦、練習跳舞,最后成功入圍;其次,我報名參加了英語配音大賽,當時,很想放棄,因為沒有信心,但老師和同學的鼓勵讓我又一次成功入圍,真要我的好友小熊同學;再次,我還參加了合唱團,雖然每天都要早到校進行練習,但我卻很開心,因為我也喜歡唱歌。此外,設計獎狀、撰寫詞等都是我喜歡的活動。很多很多的活動,我都開心的參加了,因為那是我們的節日,我的節日我就要做主,去做我最喜歡做的事情。
每年的六一兒童節,是我最開心的日子,每年豐富多彩的節目是我最愛看的,因為有我的表演,還有同學們的表演,還有老師的祝福、的禮物······兒童節,我愛你!
我的節日作文6
在爆竹的歡歌中,一股歡騰之勢在乾坤間沸沸揚揚地喧騰開來。華夏大地被粉飾成鮮艷而熱烈的中國紅,只為迎來我們的節日——春節。
春節,也曰過大年。這是多么奇妙的三個字,仿佛富有魔力,緊緊地抓住人們心中最柔軟的角落。它是門上嶄新的春聯,是忙活時上下翻飛的圍裙角,還是游子手中那一張小小的車票?在經歷一年的拼搏,長途的跋涉,久盼的團圓的人們,面對新年的鐘聲,只想熱切而幸福地大喊一聲:“過年了!”春節紅紅的燈火照亮了屋子,照亮了人心,也照亮了人們對來年的美好期盼。
紅,到處都是明艷的中國紅。大街小巷,張燈結彩,異常紅火,發燒似的直到年根兒下。煙花爆竹整裝待發,對聯也匆匆換了崗,大紅燈籠家家戶戶高高掛!這一切好像在嘟嘟嚷嚷:“過年啦,過年啦!”春節期間,好吃食自然少不了。年貨大街人聲鼎沸,編句順口溜:“花生瓜子不用說,零食水果幾卡車,各式水果也來忙吆喝。”,好一派熱火朝天的景象。人人都滿載而歸,喜悅溢于言表。仿佛手里沉甸甸的不是貨物,而是家人的歡聲笑語。
每逢春節時分,主婦們便忙得像只陀螺。殺牲禽,備食物,煮鹵肉,包餃子……一樣樣有條不紊地進行。這些日子,樓道里飄滿了濃濃的咸香味,洋溢著家的溫馨。餃子也是三十晚上的主角,無論大姑娘小媳婦都要在家忙活。面要筋道,菜餡要細膩,有時候再塞幾個紅棗銅錢,吃時總能引起一陣歡笑。孩子們同樣也不閑著。聽母親說,在她小時候還要爬木板門,這預示著在新的一年里會長的更高。當然,走親訪友,給長輩們拜年領壓歲錢也是必不可少。如今,人們還是很樂意為春節而忙活,忙出了一份紅火,一份希望。
“二十三,糖瓜粘,二十四,掃房子……三十晚上熬一宿,初一初二滿街走。”在童謠中,春節歡慶的離我們越來越近。它凝聚著幾千年來中華人民的熱情與希望。面對那張紅紅的“福”字,我只想深情而自豪的說:“這是我們的節日——春節。”
我的節日作文7
時光匆匆,不一會兒春節到了,它是一個序幕的開始,也是一個影片的結束,那一天大家都十分開心。
當煙火的顏色染紅了天空,笑聲回蕩在耳邊,春節來了。他哼著曲兒,帶著他新發明的魔幻藥水,在天空中噴出喜慶與快樂!這時,老奶奶的愁眉展了;爸爸的嚴肅融化了;孩子們的小嘴咧了……他們把歡樂如鏈子般一個傳著一個。人們的臉上都樂開了花,孩子們更不用說了,眼睛瞇成一條縫,雪白的小牙兒在和空氣道‘新年’。那兩只腳在天與地之間自由奔跑著。
夜漸漸降臨了,孩子們你牽著我,我拉著你,圍成一個圈,我好奇的走過去一瞧,呀!原來他們準備放鞭炮啦。其中有個大孩子那場打火機,小心翼翼的把那細小的火苗點著火線,然后蒙著耳朵,只聽,‘劈哩啪啦’爆竹點開了,別看那爆竹小小的,可點著后的聲音就與之相反了!那星星點點的小火心就像一個個跳水員,在空中來個360度大旋轉呢?等到落到‘水里’時,他們便躲起貓貓來了。孩子們笑著一哄而散。我呢?心里特為他們自豪。心里癢癢的也想一顯身手,但因為小時玩煙火差點燒到人家的草堆。為了不讓媽媽通緝我,只好稱謂‘膽小兒’。
正在感慨時,奶奶叫我回去吃團圓飯了。一進家門就看到一個個晶瑩剔透,熱氣騰騰的餃子端上了桌。不管三七二十一我上去就干掉了10名‘餃子戰士’,那是一個回味無窮啊!吃得我……
等我再次踏出家門,歡笑聲依然在回蕩,眼中一片片亮閃閃的。沒錯,這就是中國傳統節日春節
春節的光彩已經映上了天空,我們的笑臉也映上了天空。
新年快樂!龍馬精神!
我的節日作文8
農歷八月十五是一年一度的中秋節,我懷著激動的心情迎接著中秋節的來臨。
中秋節是中國傳統節日,為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節,又因為這一天月亮滿圓,象征團圓,又稱為團圓節。在這一天里,人們祭月、吃月餅、玩花燈、猜燈謎、飲桂花酒??????何嘗不是一件趣事!
今天便是中秋。一大早,我就和爸媽準備就緒去了外婆家,一進門,姐姐和妹妹就大喊一聲:“中秋節快樂!”可把我嚇了一跳。姐姐、妹妹一人纏著我的一支胳膊把我往進拉,說:“飛行棋就等你了,快點!”我們在你追我趕中爭得不分勝負。
時間過得真快,一聲:“開飯嘍!”把我們從游戲中拉出。呀!太豐盛了,一桌子的美味讓我的眼睛應接不暇,節日的隆重,在我們小縣城,不就體現在這一桌色香味俱全的佳肴上了嗎?我們敞開味口,津津有味的享受這可口的佳肴。就這樣,我們在歡聲笑語中度過了這美好的中午。
最精彩的還是晚上。我們津津有味的吃著月餅,外面突然響起了煙花的聲音,“噼里啪啦,噼里啪啦······”我們趕緊趴到窗前,欣賞這美妙的景色:一束束耀眼的光線飛上天空,“啪啪啪……”那一束束光線突然炸開,金色的、銀色的、紅色的、綠色的、藍色的,星星般的花朵向四周飛去,似一朵朵閃光的花朵,光彩奪目。真美呀!
中秋節啊!你是一個家人團聚的節日;中秋節啊!你是一個快樂的源泉;中秋節啊!你是我最喜愛的一個傳統佳節!
我的節日作文9
我喜歡的節日很多,比方說:春節、元宵節、重陽節等等。但我最喜歡的節日是中秋節。
很小的時候,媽媽給我講了《嫦娥奔月》的故事,她告訴我,中秋是月圓人團圓的日子,是一家人在一起團聚的日子。所以,從小,我對中秋節就有一種莫名的親近感。
小的時候,喜歡中秋節,是因為過中秋的時候,有月餅吃。還記得小時候,每年的中秋,媽媽都會做好多的月餅,而我總是最嘴饞的那一個。我會在媽媽做月餅的時候,跟在媽媽的屁股后面,蹦來蹦去,等著她忙前忙后的同時,還不忘在我小嘴里塞一兩顆做月餅用的花生粒或是小冰糖塊,那時候,能吃到做月餅的小冰糖快,我就會開心的不得了。當然了,在做月餅的時候,我也不是一無是處的,因為我會拿著媽媽做的月餅模子,在媽媽做好的月餅上印上不用的圖案,讓媽媽的月餅看起來更加的漂亮。于此同時,媽媽也會給我做一個大大的生日月餅,因為我是在中秋節這天出生的。媽媽說,吃了她做的生日月餅,我會是個更加幸運和幸福的孩子。所以,每次我都會把媽媽做的生日月餅寶貝很久,才舍得吃掉,因為媽媽做的月餅真的是又香又甜。
當然,我喜歡中秋節的原因可不止有的吃這一點,隨著年齡的增長,離家的次數越來越多,我對家的理解也越來越深刻,對家人之間的情誼也越來越珍惜。我更加明白了什么是“團團圓圓”的真正含義,也更深層次了理解了為什么會有中秋節,怎么樣過好中秋節的重要性,因為有了中秋節,我們才能為心中的親人送去牽掛,才能為疲憊的心靈找到依靠,有愛、有情、有家,這才是真正的中秋節不變的千古佳話。
我的節日作文10
和煦的春風,彈去了五月的塵埃,將迎來了六月的時光,萬木蔥郁,群芳斗妍,期盼已久的“六一”國際兒童節正翩翩而至。 5月27日上午 ,在“六一”兒童節即將來臨之際,我校全體師生歡聚一堂,開展了一系列豐富多彩的教育和慶祝活動。
舉行了莊嚴的升旗儀式。上午8點30分,我校舉行了升旗儀式。面對冉冉升起的五星紅旗你,同學們行隊禮、唱國歌。
新隊員入隊宣誓。我校又有6名新隊員加入和壯大了少先隊組織,在鮮艷的隊旗下,他(她)們舉起了右手。
舉辦一臺文藝展演,匯報藝術教育成果。全校每班編演三至五個文藝節目,以班為單位匯報表演。一個個精彩的節目給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。
舉行強身健體活動比賽,激發學生團結向上。第三套廣播體操、武術健身操、校園集體舞、眼保健操比賽,凝聚著學生團結向上的集體主義榮譽感。
展示一批書法、繪畫作品,提高學生欣賞水平。一件件書法作品,一幅幅美麗的圖畫,畫出了學生們的心聲,展示了學校素質教育成果。發展了學生的興趣特長,發掘了學生的智慧潛能,進一步豐富了學校的校園文化生活。
舉行了一年一度的春季趣味運動會。此次運動會參賽項目包括1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰臥起坐、立定跳遠、乒乓球等。比賽場面激烈而有序,熱鬧而規范。充分展示了全校師生積極進取的精神風貌,同時培養了同學們的團隊合作精神,充分展現了當代小學生“運動、健康、快樂”的風采!
通過開展慶“六一”活動,讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的`大舞臺,充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
我的節日作文11
節日里, 總是充滿了歡聲笑語,它們如同一顆顆美麗的繁星閃爍在我的心中,成為了我心底一個個珍貴的回憶。令我印象最深的節日就是要數快樂而又充滿樂趣的端午節了.
在端午節里,我一般都是在歡笑中度過,有的地方還有劃龍舟比賽呢,可是我家這兒沒有,我只好和媽媽在電視上觀看比賽。這比賽現場可熱鬧了!只見一位位壯士正坐在了龍舟上,拼命地劃著那船槳,還有人坐在船頭上,手里拿著鼓棒,瞧著大鼓,為他們打節奏助威。河邊的群眾似乎也很興奮,有的人在拍手,有的人又正在喊著加油……各種各樣的都有。最后排除名次,有時第一名的會獲得一個超大的粽子。
說到了粽子,我又會拍手起來。每年端午,奶奶總會包許多好吃的大粽子,有肉肉的,要紅豆的,還有蜜棗的……每次想到這些我總會“口水飛流直下三千尺”,去年的端午節,這包粽子的活,我也在內哦。那是我第一次坐下來好好的包粽子。“奶奶,這包粽子的葉子到底是什么?”只見我手里拿著一片粽葉晃來晃去,只見奶奶耐心地對我說: “這個叫粽葉,是那種長在河邊,毛毛絨絨蘆葦的葉子,這葉子比較硬,它不容易破掉。燒了以后還會有一陣淡淡的清香。”只見奶奶一手拿著一張粽葉,把它卷成了一個是空心三角的形狀,又抓了一點米放了進去,又加了一塊肉肉放了進去,再放一些米,用粽葉再把它蓋住,最后只要用一根繩子把它用力的系緊,一個粽子就包好了.
我學著奶奶的樣子,裝模作樣地包了起來,只見那米一會兒掉出來一顆一會兒又全部都掉了出來,奶奶見我笨手笨腳的,連忙來幫我。過了好一會兒粽子終于包好了。到了晚上我吃著自己包的粽子,十分有成就感開心極了。
端午節,一個充滿樂趣的節日,一個快樂的節日,一個留在我記憶中的節日。
我的節日作文12
教學目標:
1、讓學生了解一般節日的習俗和特點,從實質上理解節日深刻的社會內涵,從而培養學生積極向上的情感及社會道德感。
2、讓學生學會并能正確運用按一定的順序把事情經過表達完整,有自己的真情實感,語句通順連貫。
3、進一步提高學生的語言表達能力。
教學重點:
進一步提高學生的語言表達能力。
教學難點:
讓學生學會并能正確運用按一定的順序把事情經過表達完整,有自己的真情實感。
教學準備:多媒體課件
教學過程:
一、導語激趣。
同學們,你們知道我們中國有哪些節日嗎?
二、指導學生習作。
1、游戲:看圖片,猜節日。
2、指名說一說在眾多的節日里你最喜歡哪個節日,為什么?
師生共同評議,讓學生明白說話要有順序。
3、引導學生有順序的說說節日中難忘的情景,把這個情景說清楚。
(1)同桌互說
(2)指名說。
4、出示一篇習作范文,集體評議分析,體會作者表達的思想感情。
(1)指名讀。
(2)我們聽聽這篇習作寫的是什么?有什么順序?
(3)這篇習作好在哪里?
5、教師小結:
剛才同學都能按一定的順序說,那么這個順序可以是總分,分總,時間等等。如果我們在寫作中能把看到的,聽到的,想到的寫清楚,那么我們描寫的情景會更生動,更具體.
三、學生習作,教師指導。
1、注意強調寫字姿勢。
2、按一定順序寫,寫出了節日中難忘的情景。
四、交流學生習作(2—3篇)。
1、指名朗讀自己的習作。
2、學生集體評議。
3、教師總評。
五、總結全課,布置作業。
這節課,同學們都學會了按一定的順序把事情寫清楚,那么回家后把這篇作文寫完整吧。
板書設計:
我的節日作文13
沒有人不喜歡糖果,因為它會給人一種甜蜜的滋味。我也是狂熱的糖果追隨者,可至今仍處于功虧一簣的狀態。要問原因,絆腳石無疑就是我的老媽啦!
媽媽總是義正言辭地跟我說吃糖容易蛀牙,一星期只允許我吃一次。于是我只能在每天晚上,小心翼翼地偷幾顆細細地品嘗起來。每次都是回味無窮。可是,紙還是包不住火,有一天,媽媽還是發現了一些蛛絲馬跡,在她的嚴厲“審問”下,我承認了“犯罪動機”,她就把糖果盒藏起來了,還罰我兩個星期內不準吃糖。
突然,一個瘋狂的念頭出現在我腦海里:要是有一個糖果節該有多好啊,這樣就可以不受任何約束,隨心所欲地吃起糖來啦!我不禁浮想聯翩:那一天,所有的孩子們都聚集在一個用各種各樣的糖果做成的巨大城堡里,不管外面的城墻,還是里面的桌椅,都是用棒棒糖,棉花糖等堆積而成,五顏六色,形狀各異,在陽光的照耀下,金光閃閃,絢麗多彩。里面還有一個游樂場,我們迫不及待地跑到那兒,盡情地玩耍起來。我們坐了驚險的過山車,愜意的摩天輪,還有搖晃的海盜船。玩累了,我就在糖墻上抓一把彩虹糖,坐在軟綿綿的座椅上,一粒粒的塞嘴里,甜津津的。休息片刻后,我們又來到了做糖畫的地方。首先,需要熬糖漿,我湊近聞了聞,一股香甜的味道撲鼻而來,然后用力攪動了一下,就開始畫畫。我用勺子舀了點糖漿,開始畫小熊,不一會兒,一個栩栩如生的小熊就做好了。我們把做好的糖畫放在一起,有調皮的猴子,有活蹦亂跳的蝦,有兇猛的老虎……大家各自展示著自己的作品,每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容。
我真希望這個節日能夠早日變成現實,讓孩子們的笑聲永遠回蕩在空中。
我的節日作文14
在我們的生活中有很多節日:春節、元宵節、植樹節、教師節、國慶節……每個節日都寄托著人們美好的情感和愿望。在六一兒童節之外,如果讓我再設一個節日,我會設立一個“自由節”。因為現在我們面臨的各方面壓力比父母還重:各種各樣的輔導班和作業,壓的我們喘不過氣來,可他們還說我們快樂不得了。所以我盼望能設立自由節,并且我還要把自由節設在我的生日那一天。
“天天,快回來做作業吧!”“天天,快彈鋼琴吧!”……我只能回答:“好吧!”這樣的話語每天都在我的耳畔盤旋。我想:要是有一個自由節那該多好呀!
早晨我一醒來,抬頭看見日歷上寫著6月16日——————自由節。呀!今天是自由節。我像彈簧一樣在床上高興地一蹦三尺高,興奮地對媽媽說:媽媽,今天是自由節,你要帶我出去玩。”
吃過早飯,我們出門來到了大街上,大街上人來人往,車水馬龍,舉頭望天,天氣晴朗,今天是個好日子。我拉著媽媽的手,母女兩有說有笑地來到了公園,我對媽媽說:“我今天要玩蹺蹺板、過山車、雙杠、釣魚……”我們來到小山下,我戴上帽子,沿著石階,快步爬上了小山。在山上我和媽媽一起采野花、捉蝴蝶、看螞蟻搬家……好不痛快!和衣躺在碧綠的草地上,望著天上悠悠的白云和蔚藍的天空,呼吸著新鮮的空氣,看著云的無窮幻化,我的思緒如同白云一樣在高高的天空中自由自在地飛翔。
下午我和媽媽來到了兒童樂園,玩蹺蹺板、過山車、小火車、高空纜車……我還要到小河邊釣魚、捉蝦;和好朋友們在游樂園里盡情地玩耍,在涼亭里繪畫、做手工……
我的節日作文15
又到了一年一度的傳統節假日,的前期了,這個除夕,我要做三件大事——貼對聯,吃年飯,放鞭炮。
貼對聯
哦,貼對年嘍,我高心地跑來跑去,把我叫住,讓我幫他一起貼對年,我興奮極了,手舞足蹈,差點把剪刀扔了出去。
開始貼對年了,爸爸先讓我認認真真的讀對年,找上聯,把它貼在右手邊,這可難不到我,學過嗎,一找就找到了,然后我在對年的反面仔細的刷上漿糊,再遞給爸爸,讓他來帖,而我則負責在遠處看,看是否正,如果不正,就告訴爸爸把哪邊向上提一點,哪邊向下一點,在和爸爸默契的配合下,很快就搞定了上聯,上聯好了,下聯就照著做唄。橫批爸爸讓我站在凳子上,由我來帖,我拿著橫批左右比劃著,選擇上下聯的中間,選定位置,讀爸爸說這樣可以了嗎,爸爸看了下說不錯,就這了。這是我貼對聯,看著自己貼的對聯,心里樂開了花。
吃年飯
天快黑了,到了準備年夜飯的時候了,今天是我來掌廚,其實就是下餃子。不過做的餃子湯料特別好吃,我喜歡吃餃子,多半是因為這湯料呢,淡淡的青椒香味和著濃郁的蔥香,拌著白白胖胖的餃子,十分鐘我就吃一大碗,真是太飽了,一家子看著我這副吃相,都樂了。奶奶笑嘻嘻地說,這里還有你愛吃的湯圓,再來一個怎么樣……
放鞭炮
吃完餃子,我坐不住了,拉著要放早早準備好了的煙火和鞭炮。其實我一人從不敢反復鞭炮的。想想以前我10歲才學會打打火機,鞭炮我連碰都不敢碰,現在我長大了,而且今年又是的本命年,為了祝福,我豁出去了。我叫點一個給我看看,然后我學爺爺的樣子把煙火的一頭插在地上,在把上面的引線弄直,然后我用打火機點著引線,一點著火,我就瘋狂地往回跑,就這樣一個接著一個,放一個看一個,好過癮呀!
今年的除夕夜過得真快樂,來年希望我能夠學業有成。一炮打響!