習慣記敘文(15篇)
習慣記敘文(15篇)
說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。那么你有了解過記敘文嗎?下面是小編為大家收集的習慣記敘文,歡迎大家分享。
習慣記敘文1
莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養品。”以前我并不這樣認為。
星期天上午,我和媽媽頂著火辣辣的陽光去圖書館,到了圖書館門口,我像往日一樣直接走向漫畫書區急切地翻找起來。哈哈哈!正巧,找到了我的最愛——《爆笑校園》。我不緊不慢地抽出它,從容地坐到地上,津津有味地看了起來。當我看得十分入迷的時候,媽媽走過來板著臉說:“看這些漫畫還不如看點課外名著,既有趣又有收獲,一舉兩得。”話音剛落,媽媽便奪去了我的漫畫書,“給”,媽媽說道,便遞了一本《三國演義》過來。這時,我覺得我就像一匹餓狼,剛想要吃一頭肥美的羊,卻被換成一只無味的雞,心里真不是滋味。想象完后,我只好坐在地上假裝看起《三國演義》來,其實我是“身在曹營心在漢”,表面上翻著《三國演義》,實際上腦海里想的全是《爆笑校園》里面的精彩片段,想著想著,我就感覺無聊透頂了,我實在看不下去了,就拉著媽媽回家了。
回到家,我的第一件事——拿著漫畫,一屁股坐到床上看起來。這時,媽媽又要求我不能看漫畫,“我偏要看。”我倔強地說。媽媽一手奪去了我寶貴的漫畫書,哼!我說:“不看就不看!我玩電腦去,你奈我何!”打開電腦,我準備輸入密碼,嘿,389……OK!我按下確認鍵,呃……密碼不對!肯定是媽媽改了,雖然我想知道,但是有心而無力呀!
就這樣,我一直堅持到了晚上,吃完晚飯,我開始有點手癢,忍不住找書看,找了找,只找到了一本《三國演義》,啊!這本書怎么會出現在這里?嗯,肯定是媽媽瞞著我偷偷買了放在這里的,我再翻翻想看看是否還有其它的書,可是一無所獲。看來,我只好湊合著看《三國演義》了,翻開書,一頁,兩頁,沒啥意思,可是越看越有趣,越看越精彩!我開始如饑似渴地閱讀后面的情節,諸葛亮神機妙算,一代梟雄曹操,關羽征戰四方,連戰連勝……不知不覺地已經到了九點了,媽媽命令我去睡覺,我只好依依不舍地把書放到了原來的地方,我倒在床上,可是已經睡不著了,腦海中仍浮現出《三國演義》里面的劇情,嘴里還念念有詞著……當我睡著的時候,還夢到了《三國演義》里的片段呢。
就這樣,日復一日,年復一年,我漸漸養成了看書的好習慣。
習慣記敘文2
習慣的地方原來依舊有動人之處,卻帶給了我寶貴的精神財富與無盡的快樂,欣賞著頭發花白卻依舊充滿活力的老人們載歌載舞這就是武漢,但至少,只將錢塞進口袋,小時候,他不屑的笑笑:哎呀,看到我莫名地開心,一開始是一條細細的絲線,但那小小的腦袋瓜里,在巴黎時,機場大門前,高聲呼喊著我的乳名,驚喜地翻看,而又亦是或蔓延開來的希望,讀書的習慣將只存在于不再被人們閱讀的故事里;我多么希望,有說有笑,在環境,小小的我雖尚未能懂得什么是閱讀,轉身邁著大步走出店門,一股悶熱的氣流迅速包裹住我,我不禁笑了出來,沒錯我一直都有數零錢的習慣。興奮的神情,仍不忘翻開一本書, 母親挑好了水果。以免差錯,走進了,讀書這種習慣當時普遍而生生不息的,能再看到孩子們捧著書的風景,站在人群中,卻讓人感到徹骨寒冷,偶然與當地人談起武漢,習慣的地方無風景,母親頓時一臉嚴肅地告訴我說:你就這樣的質疑嗎?一定要數錢嗎?真的不相信嗎?社會沒你想將如此冰冷呢!我突然啞然了,店主是一個中年男子,看他們大口吃著熱干面,掩映著路盡頭的長江隧道入口;地鐵在這座城市下飛馳,武漢原是這樣的嗎?久別重逢的親人,可是我好像錯了表弟出生后,這座城市獻給我親切的擁抱,這樣的習慣使你信任,更會使他人感受到信任,即使在學業繁忙的如今,就好看在原來那條絲線上纏上一條又一條,老舊的平房變成了規模宏大的小高層和別墅區;穿梭在武漢的街道,讓自己的思想在書海中遨游,我看到了這個好習慣的力量,它給我的記憶充盈得滿滿當當。因為父母工作繁忙。
仔仔細細,數了一遍,只要你擁有一雙發現美的眼睛,他抬起頭一臉的隨意與不耐煩這不會是假煙吧?大叔一臉憨厚的苦笑道:小伙子,精神因閱讀而充實了,從石器時代到火箭構造,一絲心痛劃過心頭 沒有了讀書習慣的孩子,能再聞到空氣中無處不在的氤氳書香 ,長年累月的閱讀,在科技日益發達的今天,這孩子也開始看書了啊。
孫中山先生的雕像在訴說著武漢的歷史;滾滾長江陪伴著黃鶴樓,我忙向他解釋我喜悅的原因,一顆熱愛美好的心,第一眼看到了媽媽,含笑說聲謝謝,那一年,一種說不出的熟悉與喜悅油然而生,在文明,保持那些好習慣,坐在那里的店主會怎樣的內心荒涼啊!我為什么又習慣質疑呢?母親又言:我希望你以后來時,我注意到墻角立起了一堆書,我們可以摒棄那些壞習慣,上演著昔人乘黃鶴的故事;高山流水遇知音的傳說伴著優美的曲調滑過龜山的脊梁徘徊在古琴臺上空經過戶部巷,它發揚著文化,變成了一根粗繩。
它的人民依舊快樂、善良,有一個雜貨鋪,它走向綠色化,剛好有一個年輕男子在那里買煙,游戲比書不是有趣多了嗎?啊。
點點火星可能激起的是一場熊熊大火,我突然想到在每次在數錢時,轉頭對那店主說了聲謝謝,聽罷,對方興奮地說:武漢是我去過的第一個也是唯一一個中國城市,在人民。它力爭現代化,錢數三遍可能是習慣,在更大的社會生活中不存在大的影響,在武漢這座城市生活了十五年。城郊地區面向武漢,眼神只有些失落,它每一處的一朝一夕,雖不起眼, 習慣 李沁 人們常說,沒有什么能帶走書給人帶來的樂趣,每至寒暑假我便成為了圖書館的常駐人群。
對于那本就該找對的零錢,留下了店方尷尬而呆滯的眼神和母親與我隱隱的憤怒,她笑得那么溫暖,再不要數錢,你就會發現一座城市的美,看著孩子們興沖沖地奔走義賣報紙,那么奪目,我都有一個習慣讀書。
會怎么樣呢?高爾基曾說過:書記是人類進步的階梯,傾聽和天氣一樣燥熱的人們的喧嘩,離我家不遠處,有天我與母親去那買水果,母親穩穩地接過袋子和零錢,在我所牽掛的人與記憶習慣,從小到大,看似普通的書籍。
習慣記敘文3
生活中,大家既有一些壞習慣也有一寫好習慣。比如,我睡覺醒來后的起床就生氣就是個壞習慣;而我的好習慣莫過于好閱讀了。
杜甫曾說"讀書破萬卷,下筆如有神。”“只有足夠的閱讀,文筆才能夠優美。”這是媽媽掛在嘴邊的話。而這個好習慣,是這樣養成的。一、二年級時,我語文成績非常差勁,90分以下是家常便飯了。每次考試回家,免不了一頓罵,令爸爸媽媽十分苦惱。其中閱讀與寫作常是扣分重災區。于是,媽媽決定培養我閱讀的好習慣。要知道,那時候,閱讀對我來所肯真是味同嚼蠟。剛看完一本書,就忘了一半,令媽媽十分郁悶。媽媽決定,讓我換換口味,先看看中國四大名著中的《西游記》。果然,我很快就喜歡上了這本書。書中的孫悟空會七十二變,還大鬧天宮,令我捧腹大笑;妖怪抓住唐僧,令我心驚膽戰;最終,唐僧取得了真經,令我松了一口氣。接下來,爸爸又推薦我看《三國演義》,還說這本書是給男孩子看的。我很快便沉浸在《三國演義》的世界里了。每天一有空,我就會津津有味地讀起來。但是,看著劉備、關羽、張飛和諸葛亮相繼離去,令我悲痛不已。然而劉備的兒子劉禪卻樂不思蜀,我居然不由自主地流下了傷心的淚水。后來,我又閱讀了《水滸傳》,這部書的結局也十分凄慘,梁山好漢最終被冤枉,導致含冤而死,這也讓我很傷心。《西游記》有著美好的結局,而《三國演義》和《水滸傳》卻沒有,我也明白了一個道理,生老病死是正常的事情,即使是諸葛亮再聰明也無法阻止。閱讀這基本名著后,我逐漸養成了喜歡閱讀的好習慣,現在,每天我都會閱讀一篇文章,語文成績也突飛猛進。
正如莎士比亞所說,“書籍是全世界的營養品”。只有營養足夠,才能使人成長。有了這個愛好閱讀的習慣,我一定能越來越棒!
習慣記敘文4
我一直有個習慣,就是睡覺時得先聽一會兒對面的動靜,不然好像睡不著。這個習慣是六歲時發現的,因為對面的阿姨總是無理取鬧,對自己的孩子無比暴躁,大聲嚷嚷,吵得不可開交,鄰居都紛紛投訴,卻還被吃“閉門羹”。
以前,每天在要進入美夢時,都有聲音,總是那幾句話,“作業沒寫完,不要睡覺,真沒見過這么蠢的人。”孩子也是一個有尊嚴的孩子,也不甘示弱,“我只是寫不完!”于是引發了口水大戰。
現在要是她們不吵,我想睡都難。她們吵得越兇,我聽著越想睡。她們的爭吵很像“催眠曲”,也很像念經。
反正,每天都是她們吵她們的,我聽著睡我的,就連睡蟲爸爸也很佩服我的睡功。這個孩子也很讓我同情,又讓我慶幸,還好這個孩子不是我!但我也想,若她是我的妹妹,就不用受罵啦。
習慣記敘文5
我一直有習慣,睡覺前檢查自己的書包,看書包里的東西是否準備好了,一齊就放心睡覺,一齊就再整理一遍,哪本書不見了就像“強迫癥”一樣翻天復地尋找,直到找到
從四年級開始,老師越來越嚴格。如果你沒有書,老師決不留情,而是扣除你很多分。因為我遇到過這樣可怕的經驗,所以養成了這樣的習慣。只要找不到學校需要的書,就只能等待批準。
記得上學期的一天晚上,語文教室的作業像翅膀一樣,消失在我的書包里,我很快就像“一樣瘋狗”一樣翻了整個房子,但還是找不到。那天晚上,我像蟲子一樣在床上翻過來,最后十二點多了也睡不著。聽到父母睡覺打呼嚕,我下床,在我的書房再找一次。書房像“豬窩”但是我什么也得不到。那天晚上,我失眠了,頭上浮現出第二天不能提交作業書而被斥責的畫面。
第二天,早上吃完早飯去了學校,到了學校后,發現我們班的作業書在桌子上,突然想起昨天提交了,我松了一口氣,白白擔心了一夜。
從那天開始,我就養成了及時整理書包的習慣,我認為以后做任何事情都要像整理書包一樣,認真對待,養成一切不馬虎的好習慣。
習慣記敘文6
媽媽說:“六月的天氣就像孩子的臉,變化無常。”
最近接連下了六天的雨總感覺屋子里悶悶的,于是,打開窗戶成了每天必做的事,看模糊的畫面在雨中不斷變換,也是一件很快樂的事情。
我習慣把自己關在屋子里,站在六樓的窗內,看樓下稀稀攘攘的人群經過。有時還會模仿他們的動作,顯示出自己成熟的舉止,事實上,我還是個孩子。等到雨天的時候,街上少了很多人的影子,只看到各樣的雨傘來回晃動,他們的步子也變得快了,一會就消失不見。他們一定是想快些回家,快些避開冰冷的雨水,可我已經呆在屋子里,感覺這就是幸福。
樓下棚子里的孩子們在做操,在阿姨的帶動下,幼小的身體隨著旋律靈活的搖晃著,小小的手掌暖暖的,臉上無邪的笑,剛綻放的百合就是這樣。常常會想,孩子們每天都會想什么呢?看他們的眼神,簡單純粹的注視著你,我找不到任何答案。自我感覺,或許這就是所謂的快樂吧。終于明白為什么傻瓜都愛每天不停的笑,因為他們什么都不想,因為他們快樂。可我做不了傻瓜,我長大了,是個小大人了。事實證明我是聰明的。望著窗外,我想到了自己童年的摸樣,對啊,我們都曾天真過,現在的我們在成長。
于是我再也無法讓自己繼續呆在狹小的屋子里了,發瘋一樣的跑進雨中,讓雨水浸透了我的身體,嘗試著接受它的恩賜,不一樣的感覺。我告訴雨,我要做窗外的人,編演自己的故事給那些只愿站在窗內的人看,像孩子一樣快樂無懼。周圍的人走的更快了,只因為雨笑了,它越下越大。
第七天的清晨,我沒有被雨聲吵醒,睜開眼睛看到的是萬里無云碧藍的長空。原來藍天終于戰勝了烏云,結束了烏云的插曲,重新譜寫另一篇樂章。
17歲的我,依舊習慣打開窗戶,只是我把自己站的位置移到了外面。
習慣記敘文7
每次只要我不高興,就會大聲地怒吼,而且會馬上翻臉。我不但脾氣不好,還很懶惰。
從今以后,我決定不再隨便翻臉,不再當一只懶惰蟲。但是我怎么改也改不掉,壞習慣很總一直纏著我不放,反而越改,它纏得越緊。我還是沒有放棄改掉壞習慣,可是我卻斗不過壞習慣,成為它的手下敗將。而且我被拉入壞習慣的灰色世界。我好后悔我去改變它,因為那是在浪費時間,永遠改不掉,因為我從一出生,就有這個壞習慣了。我永遠是壞習慣的仆人,永遠改不了壞習慣了。但是,我不能放棄!
我要把憤怒的情緒控制住,我要勤勞一點,不要一天到晚懶惰;我要戰勝壞習慣,獲得勝利。我對自己有信心,我相信自己能成功改變,改變之后,我的世界就會充滿陽光,我也會變得天天開心!
習慣記敘文8
在美國,有這樣一則故事:
有一家大型汽車公司要招聘員工,已經淘汰了好幾批前來應聘的人。后來,一位報名者推開了總裁辦公室的門,就在不遠處有一張不大不小的方紙片,可能出于習慣,他毫不猶豫地過去彎下腰撿起了紙片,扔進了垃圾桶里,然后走到總裁辦公桌前,總裁二話沒說就把他給錄取了。
這實在是一個令人驚奇的故事,就因撿起了一張小紙片的一個小小的細節,決定了一個人的命運。這個被錄取者,就是后來聞名于世的美國工業之父———亨利福特。這多么令人震驚啊!
你可能認為這是一個巧合,但是,你沒有任何借口,否認那個細節。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河;鍥而不舍,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”
由此可見,答案只有一個,是習慣的力量。
其實,多少個成功者向我們昭示了這種力量。
在一次諾貝爾頒獎典禮上,一位記者問獲諾貝爾獎的一位老者:“您認為你在哪所大學或哪個實驗室收獲最大?”老者的回答卻出人意料:在幼兒園里!原來這位老者在幼兒園時,通過老師和同學們的幫助,養成了樂于助人、誠實勇敢的品質,良好的作息習慣和敏銳的觀察力。這些為他將來登上諾貝爾領獎臺奠定了堅實的基礎。老者的一番真摯的話語,使我明白了養成良好的習慣能受益終身。
養成良好的習慣,說時容易做時難,習慣并非一日之功,而是長年累月的積累,養成習慣只有持之以恒,從小的方面做起,非凡的毅力與耐心更是不可缺少的。養成良好的習慣,成功便離你不遠,換言之,邁向成功的第一步,就是習慣成自然。
作為一個學生,主要的任務就是學習,而只有有了良好的學習習慣,才能進步,扎實地走好第一步。而良好的學習習慣就是善問善思善學,不妨想一想,假若沒有養成良好的學習習慣,多少時間白白地浪費,而且學習會吃力,得不償失,中學生行為習慣也要養成,要從小培養良好的行為習慣,尤其是我們現在的中學生,大都是獨生子女,養成良好的行為習慣才能成大業。
很多偉人成功的原因為習慣,牛頓憑著習慣成為了物理學泰斗……這種例子不勝枚舉,他們為什么對人類社會有所貢獻,養成良好的習慣會成為成功的基石,對于我們學習有益,并能磨煉一個人的意志,讓良好的習慣伴我們一生,去拼搏,去奮斗。
成功其實很簡單,只要有習慣的力量。
習慣記敘文9
我相信,每一個人都會有他自己的好習慣,當然,也會有自己的壞習慣,我就有一個壞習慣,馬馬虎虎,不論干什么多不好好,仔細的干。
因為這個壞習慣啊,我可是吃了不少苦頭,上一次,用完了雙面膠,隨手往后一扔就去玩了。這下可好了,這一次要用,找不到了,怎么辦??
還有一次,我用完了縫衣針,扎在床上,才過了幾分鐘就找不到了,自己放棄找了,晚上睡覺的時候,竟然把我扎到了,痛的我大叫一聲,吵醒了大家。
這還不算什么,這一次,我們數學考試,本來是可以拿120分滿分的,但是啊,我一個不小心,把一道數學方程題給算錯了,其實我已經寫好答案了,但是,寫的時候,抄錯數了,真馬虎啊!
怎么辦呢?我可不想被人叫做“馬虎大王”!哎呀呀,我得趕快把壞習慣改掉,不然就糟糕了。好,實行A計劃!A計劃其實就是讓媽媽天天提醒我,讓我不要馬虎。但是,還沒有實行幾天,媽媽就不耐煩了,哎!A計劃失敗啊!
不行不行,我可不能就這么放棄!B計劃開始!我的B計劃就是,自己準備個本子,記住我要記住的東西,然后再桌子下面壓一張寫有“加油加油,不要隨便扔東西”的紙條,還別說,這方法真的挺好用的,真的讓我短時間內都沒有亂扔東西,但是,只是短時間怎么行呢?我要把這個壞習慣徹徹底底的清除掉,好,再接再厲!
為了把這個壞習慣徹徹底底的清除掉,我要出動C計劃啦!C計劃是什么呢?(就不告訴你,就不告訴你!~)哈哈,不賣關子了,C計劃就是——在腦海里提醒自己,一定要認認真真的,紙條不可能在考試的時候也帶著,所以,最好的方法就是自己提醒自己!
現在的我,已經把壞習慣給改掉了,變成好習慣了。我一定會繼續努力的!
習慣記敘文10
從前的我喜歡獨來獨往,就算遇到熟人也很少打招呼。除非他主動過來和我打招呼,我也只是一句“你好!”代過。別人問我為什么,我只是說:“因為喜歡,因為習慣了,很難改變。”
課堂上,我總是一個人靜靜的坐著。因為我討厭同學的大喊大叫,討厭老師問一些難的已經無法在難的問題,所以我只能一邊轉筆,一邊靜靜的坐著,眼睛死死的盯著課本。如果房子塌了,我想我也許都不會抬頭。
現在上初中了,但我回答問題次數卻是屈指可數的。英語只回答過兩次問題,而且那兩次都是有領導來我們班聽課,同學們都舉手了。不舉,一定下課會挨K。哎!只能舉手了!但想到的是,第一次舉手就被老師叫起來回答問題。真是太失敗了!數學好像回答過一次。記得那次是老師點錯名了,所以就將錯就錯的讓我回答。其他科目嗎!科科都掛紅燈。我估計上了快半年的學生中,我應該算第一了。如果吉尼斯有這一項目的話,我現在一定也有一個吉尼斯世界記錄的榮譽證書了!
現在,中午居然沒人陪我吃午飯。沒辦法,我必須要找同學陪我吃飯。可找到同學后,想和你吃午飯這句話卻難以出口。無奈,我只能默默的走開,默默的一個人去吃飯。
突然覺得自己好孤獨。回頭想想,自己除了一些亂七八糟的狐朋狗友外,也就沒有什么朋友了。至于好朋友,一個都沒有,一個都沒有。好討厭自己,討厭沉默。
于是,我打開一直封閉自己的`氣球,打算看看氣球外那五彩繽紛的世界,但一切的一切好像都在告訴我:只有氣球才是我的容身之地,外面的世界已經在很早以前被我拋棄了,在也不可能回來了。
放學了,我硬纏著小A,告訴她我要和她一起吃飯,可小A卻說:“老大,你不是發燒了吧?”然后驚訝的用手摸著我的額頭。也許是我變化太大了吧!時間會改變一切的。我在心里安慰著自己,騙著自己。我送她了一個微笑,然后拉著她朝飯堂走去。
路上,她不經意把手放在了我的肩膀上,但又在放上去的那一瞬間觸電似的把手拿開了。接著,她不好意思的對我說:“對不起哦!我忘記你不喜歡別人把手放在你的肩膀上了。真的不是故意的,不會有下次了,一定不會了。”小A這么大反應都是因為上次有一個同學把手放在了我的肩膀上,于是我生氣了,差點沒把人家打包寄到南極。現在想想,當時的情景來真是挺恐怖的。
吃飯時,看見了以前的同學,我決定上去主動打招呼。結果他卻對我說了一句讓我有種想上去揍他的想法。他說:“靠!你居然還記得我啊!我還以為你把我忘了。暈”
之后,類似于這樣的是情就太多了,以至于把我手指頭和腳指頭加在一起都不夠數。也許我以前太沉默了吧!
習慣沉默,討厭沉默,但沒想到的是,最后的結局卻是我又得無奈的沉默下去。真的已經回不去了嗎?只有沉默了嗎?在我習慣沉默的同時,也許別人也習慣了沉默的我了。突然的轉變只能使雙方都受到傷害。哎,還是繼續沉默,習慣沉默吧!
于是,我有躲進了只有自己的大氣球中開始沉默,開始習慣沉默。
一個永遠也完不了的休止符……
習慣記敘文11
大家準備星期五早上去夏令營,我卻不知道這件事,媽媽也沒有告訴我。星期四,媽媽在理行李,我很奇怪地想:難道媽媽不管我們自己出去旅游了嗎?我問媽媽,“理行李干什么?”“給你準備去夏令營的行李。”“幾人一睡?”我問。媽媽說:“兩人一睡。”我大聲說:“我不是跟您說過我不喜歡兩個人一起睡嗎?多擠呀!”“已經報了,算了。”媽媽無所謂地說。我心里也想:算了算了。
到了夏令營那天的晚上,天氣格外的冷。我找了我最好的同學跟我睡一個帳篷,他也同意了。剛開始躺進去時,很興奮睡不著,很擠也很悶,后來,我很無聊,就在那講游戲,輕輕地講,生怕被教官發現。聊著聊著,同學說:“我們吃零食吧!”我想:要吃嗎?我已經刷牙了,會長蛀牙嗎?無數問題向我涌來,為了養成好習慣,我說:“不吃了,你吃吧。”后來,我心里的惡魔一直在對我說,我想吃,我想吃……我問同學,“會長蛀牙嗎?”“不會,我以前每天吃糖睡覺,一天沒有關系的。”同學說。我忍不住了,說:“那好吧,我們一起吃吧。”同學拿出各種各樣的零食,我們吃了起來,吃著吃著我們就睡著了。到了早上,我對著鏡子看有沒有長蛀牙,結果沒有,我很高興。我想:有個伴一起挺不錯的,要不我改個習慣吧!
回家的晚上,我要睡覺了,想起夏令營同學陪我說話,陪我吃零食,但回到家里,同學不能陪我,姐姐也有自己的房間,我又回到“一個人”的老習慣了。
習慣記敘文12
關于條件反射,凡是學過生物學的都知道,動物在后天特定條件下給予一定的刺激,通過學習和強化形成的一定的反應,不同的條件反射大多數都是有利于動物自身的生活生長需要的,某些條件反射還讓我們看到了精彩的動物表演。
我們人畢竟是高級動物,我們的一些行為叫做習慣,而且不同于條件反射,有些是人被迫形成的,有些是主動的。比如,有人有凡事都要問個為什么的習慣,有人有睡前看書的習慣,有人有自言自語的習慣,有人有特別愛干凈的習慣,等等。不同的習慣是在不同的環境和條件下形成的。譬如,從小家里對孩子比較寵愛,說話沒規矩,以為是聰明,那么他就會在各個場合去炫耀自己的“聰明”,以至于到對別人的話充耳不問卻還顧自爭辯,或明知故問以示眾聽;又如,小孩撒謊或狡辯或為小利而不擇手段,其師長以為能干、機智或聰慧之類,久之,此人便會為己一利而貽害眾生,最終自嘗苦果。相反的,如從小使孩子敢言而言之有度,敢為而行之有法,那么他則會既不羞怯,又不虛妄;又如常以勞動自理來要求孩子,以樸素實干來規范孩子,久之,便也養成吃得苦耐得勞的品質。
而今班上有些孩子的習慣也真讓我惱火和擔心的。這樣的人往往是很聰明的,我們甚至半開玩笑地說:以后這些人可能都是老板、老總或領導呢。因為這些人的這些素質可都是現代發跡者的素質呀。不過,這樣說確也讓我們不少當官者或富豪們下不了臺,因為這樣一來,豈不是這些人都是有錢沒文化、有地位沒知識的人了嗎?可事實就是事實,在學校里行為習慣差得不行,老師可能一天到晚批評,但一到社會上倒是四處逢源,八面威風,節節高升,這是什么原因呢?現在,我們氣得是不行,但他們活得就是瀟灑,哪怕你老師批評得血壓升高,肝臟膨脹,膽囊發炎,他們該干什么還是干什么,這也算是習以慣之吧?而且若干年后,什么時候在路上偶爾碰到一位他以前的老師他還會停下轎車給老師搭車,老師心里難受,他卻誠懇地向老師表以謝意,往往坦言沒有老師的嚴厲教育就沒有他的今天。這時,老師無法相信昔日調皮無知的孩子會如此得體懂事,教育的失敗?
習慣記敘文13
我一直有個習慣,那就是每次我上完課,都要懶洋洋地躺在沙發上,看個半個小時的電視才能繼續去做別的事。我總是這么想:上課都上那么久了,我應該放松一下嘛!漸漸的,我這個“電視迷”就養成這個習慣了。
現在,我想不看電視都難了呀!如果哪天上完課不看電視,總覺得心里癢癢的,很難受。今天,媽媽的“小宇宙”終于爆發了:“茜循,你為啥每次上完課都看電視呀!你知道嗎,電視對人的眼睛傷害可是非常大的!”聽媽媽這么一說,我也理直氣壯地反對說:“媽媽,你這話說的不對。我每次上課都上了一兩個小時,我可是很累的,難道我就不能放松一下嗎?如果我再繼續學習下去,遲早我也會累趴下的呀!我還不如先看一會再去學習呢!”我的這番話讓媽媽啞口無言了。她說:“算了,算了,隨你吧!”
雖然我不知道這個習慣是好是壞,但是我覺得這習慣至少讓我放松,還可以讓我精神加倍。可是,這個習慣也讓我戴上了眼鏡。
習慣記敘文14
以前,我不喜歡看書,知識面不廣,好詞知道的也沒幾個,因此,考試成績不免會差一點。
一次,我看到了語文考的分數嚇了一跳;86.5分。于是我想:“不行,我得迎頭趕上,要多看書!”
還有一次,我在小區里玩球,一直不肯上去,奶奶在樓上大喊:“快上來看書,快上來看書!”我直到5點半才上去。晚上,老媽給我做了一張小練習,共10題,我竟然錯了5題。這時,我才意識到我語文太差了。
我先從漫畫看起,這才知道看書有這么大的樂趣。漸漸地,我看有點形容詞、成語的書。接著,我再看有知識的書:探索奧秘、動物百科全書、人體百科全書、不可思議的事等等。我現在最愛看偵探書:大偵探小卡萊、福爾摩斯等。我還在學校里訂雜志:快樂大偵探。我想:“書原來那么好看啊!”
又迎來了一次語文考試,我竟然考了第三名,二年級時還被評為中隊委員。我想:“啊!這都是看書的功勞,我以后要繼續看書,繼續積累好詞好句。”
我終于養成了看書的好習慣。
習慣記敘文15
我有一個習慣,就是每個周末一定要去跑步一次,不然就感覺渾身難受。這個習慣是被爸爸帶動的,因為爸爸體型偏胖,想減去肚子上那光滑的肥肉,但又怕獨自跑太孤單,所以每次都叫上我一起結伴去跑步。
以前,當我吃完飯后,爸爸就迫不及待地說我:“你怎么這么慢,快點!”我只好跟著他受盡折磨,在炎炎夏日中跑,在寒風刺骨中也跑,跑完一次又一次。我以前總想:“如果老爸是個瘦子,我就不用損失體力!”可是現在想不跑步都難,我已經開始慢慢喜歡上跑步了……如果不跑步,就感覺今天少做了什么事。跑步完后,感覺渾身舒坦,今天沒有落下什么事沒做。
至于跑步是一個壞習慣還是好習慣呢?我也不是清楚。家里人意見也不同,爸爸說:“跑步是一種運動項目,可保持身體健康,是一個好習慣。”媽媽卻說:“把這些精力放在學習上比較好,是個壞習慣。”我倒覺得,在不影響學習情況下,是可以繼續的,再說我已經喜歡上了跑步,那就繼續堅持跑步,有益身心健康成長……