【精選】走進(jìn)自然作文匯編8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的走進(jìn)自然作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

走進(jìn)自然作文 篇1

　　始終受不喧鬧的街市，繁華的霓虹燈，汽車(chē)的轟鳴……向往幽靜的生活，與流水嬉戲，與蝴蝶共舞，只屬于我的天地……

　　秋天的清晨，涼爽，貪婪吮吸著新鮮的空氣，漫無(wú)目的地走在林中。踏著滿地的落葉，沙沙作響。偶爾有紅楓飄落，擦過(guò)鼻尖，那抹扣人心動(dòng)的紅，那縷帶絲泥土氣息的清香……想轉(zhuǎn)身尋找，卻不見(jiàn)蹤影。

　　秋天的傍晚，依舊涼爽。看那火紅的太陽(yáng)，帶走最后一絲夕陽(yáng)，直至一絲光亮被黑暗所吞噬……

　　夜晚，伏在窗前，品一杯香濃的咖啡，一絲絲香意涌上心頭……

　　時(shí)間在繁重的學(xué)業(yè)中匆匆度過(guò)。應(yīng)該很久沒(méi)有去哪兒吧！！！

　　依舊秋天，依舊清晨，依舊涼爽。一陣陣臭味撲面而來(lái)。沒(méi)有往日的森林，沒(méi)有滿地的落葉，沒(méi)有往日的生機(jī)。取而代之的是滿地的樹(shù)樁。那抹扣人心動(dòng)的紅呢？那縷帶絲泥土氣息的清香呢？消失么？

　　悻悻的回到家。依舊趴在窗前，似乎只有它才能給予我安慰。桌邊的咖啡已冷卻，再次品嘗，一絲苦意涌上心頭……

　　為眼前的利益，人們近乎瘋狂的砍伐樹(shù)木，破壞植被。而得到什么呢？只是大自然的懲罰罷！由于大量的砍伐植被，導(dǎo)致大量水土流失，土地沙漠化，引起大風(fēng)沙……自然災(zāi)害使多少人喪失家園，而一切都是因自己而起。

　　始終忘不那兒，以及它帶給我的美好記憶。按捺不住的步伐，一直想那兒走去……不知不覺(jué)中，近，到……眼前的景象令人大驚。樹(shù)林、落葉、久違的春意回來(lái)，空氣依舊如此清新，令人陶醉！林中，一些人揮舞著鐵鏟，種下一棵棵“希望”的樹(shù)苗，揮灑著辛勤的汗水。

　　一切依舊，伏在窗前，一杯咖啡放在桌上，輕抿一口，久違的香濃漫上心來(lái)！

走進(jìn)自然作文 篇2

　　又是那輪明月，又是那陣清風(fēng)，又是那杯濁酒，高臺(tái)上，飲酒對(duì)月酌，是仙境漂渺，是月宮夢(mèng)游。那是一股惆悵，對(duì)于人生的一種自責(zé)自問(wèn)，只是沒(méi)有傳響的應(yīng)答。苦苦追夢(mèng)，卻只留下幾杯濁酒與那樵苦的面容，自感自嘆“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”

　　又是那方桑田，卻已野草叢生，晨露沾衣，打理荒草，苦中的心慰是一種對(duì)于自然的紀(jì)念與禱告，是一種崇敬的情愫，漾然于心頭，菊中秋日，風(fēng)景無(wú)限，抬頭望見(jiàn)南山，一次對(duì)自然的崇拜陶醉，多少次夢(mèng)中田園，多少次花草思念，多少次自然的呼喚與吸引。只為一次對(duì)自然的仰慕，與喧鬧的遠(yuǎn)離，回歸一種同佛的五蘊(yùn)皆空與清新自然，這便是一種竹之情緣，分外清高，氣節(jié)高遠(yuǎn)，瀟灑于世外，是一種無(wú)源的快樂(lè)與悠然。此為：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”這是何等的超脫，如此的快活，簡(jiǎn)直是仙人般的無(wú)拘無(wú)束。

　　自然是一種心態(tài)，平靜的心情，心境如水，偶爾也蕩出幾尾漣漪，如此的優(yōu)雅，仿佛一位姑娘，那樣的活潑可愛(ài)，亦像一位垂暮的老人，有著不與世爭(zhēng)平和平靜，歸于自然的超凡，有著為老子所言的“萬(wàn)物輪回，吾以觀復(fù)”的超凡，看破一切無(wú)塵的暮氣。

　　自然是一種境界，包容著萬(wàn)物，謂：“海納百川，有容乃大”。自然亦是包容了萬(wàn)物才變著偉大，而萬(wàn)物也因在自然之中而變得升華。世界萬(wàn)物相依相偎共存萬(wàn)世，而變得華美典雅而豐富多姿。

　　又是那輪明月，又是那樣清風(fēng)，又是那顆青竹，又是那片仙境漂渺……。

走進(jìn)自然作文 篇3

　　每次走進(jìn)大自然，我就覺(jué)得心情無(wú)比暢快。它們不像人，自私，不可信。它們非常單純，我喜歡與他們交流。今天，我又走進(jìn)大自然，尋找新的樂(lè)趣。

　　走進(jìn)大山里，我便感受到了這世間所有的綠色。綠的耀眼，綠的透明。草是綠的，樹(shù)是綠的，甚至連空氣中都滲透著幾絲綠汁。我與它們一一問(wèn)好，它們也跟我點(diǎn)頭微笑。我來(lái)的好巧不巧，它們正在辦音樂(lè)會(huì)。先是鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再是露珠妹妹“咚咚”伴奏。我也加入其中，用溫柔的嗓音與它們對(duì)唱。

　　走進(jìn)花叢中，在這兒，綠色就減少了許多，基本上都是淡淡的粉色。這里的花兒正在選美，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)展姿色。蝴蝶評(píng)委們糾結(jié)的看著這些花兒，似乎在思考該把票投給誰(shuí)。這時(shí)，一只蝴蝶發(fā)現(xiàn)了我。它們好奇的看著我衣裙上的花兒，覺(jué)得非常漂亮，便把票全投給了我。我也哭笑不得，沒(méi)想到這次花兒選美大賽，優(yōu)勝者竟然是我。

　　走進(jìn)草叢中，我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)村落。那里有數(shù)不清的螞蟻，有的螞蟻正在搬運(yùn)食物，有的正在建造房子，還有的正在嬉笑打鬧。我看著一只瘦小的螞蟻在搬運(yùn)著一個(gè)比自己大三四倍得食物，一心急，就把那塊食物直接搬到目的地。它嚇了一跳，但看到我沒(méi)有惡意，又放心下來(lái)，開(kāi)始打量我這個(gè)“入侵者”。這個(gè)村落的螞蟻都圍了過(guò)來(lái)，它們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么大的物體，不禁都有些好奇。我也無(wú)所謂，任由它們打量。過(guò)了一會(huì)兒，我就與它們打成一片，一起玩耍了。

　　玩著玩著，太陽(yáng)就下山了，我也該回家了。這一次尋找，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多樂(lè)趣。樹(shù)林里的音樂(lè)會(huì)，花叢中的選美大賽，以及螞蟻村落。我?guī)е淇斓男那榛丶胰チ耍诖乱淮蔚膩?lái)臨。

走進(jìn)自然作文 篇4

　　一個(gè)身在城市的人，很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習(xí)讓人們不堪重負(fù)。今天，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園的春景。

　　走進(jìn)東門(mén)，小路兩旁參天的松樹(shù)，柳樹(shù)，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹(shù)的領(lǐng)地，他們好像是戰(zhàn)士，守衛(wèi)著身下的小花小草們。

　　過(guò)道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這里留影，而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來(lái)了，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。

　　來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人們放下平日里的工作重?fù)?dān)，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨(dú)自的幽靜；或一對(duì)情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒楊柳風(fēng)，”一陣涼爽的春風(fēng)拂面而來(lái)，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。

　　再向前，槐樹(shù)下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長(zhǎng)的就越好，最東面的已經(jīng)開(kāi)出了花，黃色的好像金，白色的好像玉。花在風(fēng)中輕輕的搖擺，向游人們打著招呼。人們看著這些可愛(ài)的花，心情別提有多舒暢了。

　　西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹(shù)，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒(méi)有開(kāi)放的小花苞，更是惹人喜愛(ài)。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，像是一位世外隱士隱居山林之地。

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。它不同于夏天的驕陽(yáng)似火，也不好像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！

走進(jìn)自然作文 篇5

　　九寨溝是一個(gè)風(fēng)景秀麗的景區(qū)，它被人們稱(chēng)為童話世界。它之所以有這樣的譽(yù)稱(chēng)，是因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)：“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水”，九寨因水而聞名。

　　九寨的水如銀鏈，似彩虹，四季的變換讓它染上了斑斕的色彩；九寨的水如鏡面，似玉盤(pán)，千年雪山不老松映襯在水中；九寨的水如巨浪，似銀河，珍珠灘諾日朗飛漱其間。

　　九寨的水隨處可見(jiàn)，九寨的美隨處可尋。隨著觀光大巴沿著“丫”字的景區(qū)游覽，一路上鏡海、五花海、熊貓海，每個(gè)海子都有自己美麗的風(fēng)光，每個(gè)海子都有自己動(dòng)人的傳說(shuō)。車(chē)停在了蘆葦海，蘆葦海的湖面上有數(shù)不清的蘆葦，蘆葦隨著柔波輕輕地?fù)u動(dòng)它那嬌羞的腦袋，和遠(yuǎn)方的雪山藍(lán)天交相輝映，真是一幅絕美的風(fēng)景畫(huà)！

　　這時(shí)我看到蘆葦間有幾個(gè)黑色的物體在穿梭游動(dòng)，進(jìn)而我發(fā)現(xiàn)有更多的黑色的東西在湖底游動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群黑色的小魚(yú)。我問(wèn)旁邊的旅客，他說(shuō)這叫高山鱒，只有蘆葦海有這種小魚(yú)。我不禁納悶了，在這初春時(shí)節(jié)，九寨溝主峰的積雪剛剛?cè)刍魅敫鱾€(gè)湖泊，因此水溫十分的低。那么這么低的水溫，魚(yú)怎么生存呢？我這樣想著，手伸進(jìn)水中，果然水溫低的就好像能把手凍結(jié)一樣。

　　我繼續(xù)看，突然幾只小魚(yú)忽上忽下的游水，還不時(shí)的沖上水面跳躍起來(lái)，又不時(shí)繞著蘆葦飛快的游動(dòng)，所有的魚(yú)沒(méi)有一刻是停下來(lái)的。我忽然明白了，原來(lái)讓這些鱒魚(yú)能在這種嚴(yán)寒的原因是它們一直在不停的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生熱量。我更深刻的理解了“生命在于運(yùn)動(dòng)的意義”，對(duì)于這些魚(yú)來(lái)說(shuō)，如果不運(yùn)動(dòng)那就會(huì)被冰冷的水吞沒(méi)。

　　看著遠(yuǎn)方還未完全熔化的雪山，我的心中頓時(shí)升起了一種豪邁的情感。大自然好像是一個(gè)靈巧的畫(huà)筆，用它那五彩的顏料創(chuàng)作了這樣的人間仙境。大自然還是一個(gè)哲學(xué)家，一個(gè)深沉的老師，它教會(huì)了生物包括人類(lèi)如何生存，也幫助了生物一代代的繁衍下去。啊！大自然多么偉大。面對(duì)這樣一個(gè)大自然，我們?nèi)祟?lèi)又有什么理由去破壞它，傷害它呢？

　　美麗的大自然，神奇的九寨溝，我還會(huì)來(lái)看你的！

走進(jìn)自然作文 篇6

　　九月的微風(fēng)吹暖了整個(gè)校園，秋，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。趁著明媚的陽(yáng)光，我們不負(fù)著秋意美景來(lái)到了秀麗的蘭亭國(guó)家森林公園。

　　下車(chē)一股清新的空氣迎面撲來(lái)，一眼望去，各種樹(shù)木高大挺拔，蒼翠的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)筆直站立的士兵，遠(yuǎn)處的山，像一個(gè)五顏六色的大繡球， ，連垃圾桶也獨(dú)出心裁，是一個(gè)個(gè)矮小的木樁。心情隨著悅耳的鳥(niǎo)聲飄上云霄，不由地哼著小曲隨著隊(duì)伍往前走。一路都是好美景，草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像碧波上泛著點(diǎn)點(diǎn)絢麗的帆，古色獨(dú)享的亭臺(tái)樓閣。我們興高采烈地走了許久，聽(tīng)到了叮叮咚咚的溪水聲，小泉湍急地向山腳奔去，它也許一直向往著外面的世界，才不甘于在小水池里靜靜流淌。

　　終于來(lái)到燒烤的地方，同學(xué)們手忙腳亂地?cái)[一弄起來(lái)，時(shí)常有蜻蜓停在女生們肩上或一些不知名的昆蟲(chóng)向我們飛來(lái)，惹得大家哇哇大叫，我也笑著看她們嬉笑打鬧。愉快的燒烤聚餐結(jié)束后，大家一起去散散步。但看到路上一片狼藉，各種零食包裝袋，垃圾桶里的垃圾已經(jīng)滿出，一群人圍著娛樂(lè)設(shè)備k歌，許多同學(xué)抱著平板或手機(jī)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。突然感到悲哀，他們也許忘了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的本意，就是讓我們放下書(shū)本去感受春天的生機(jī)和大自然的美麗，而大多同學(xué)都沉浸于電子設(shè)備。

　　只有我們一幫人浩浩蕩蕩地往前走，看到前面可以劃船讓我們興奮不已。基本上沒(méi)什么人，同學(xué)們陸續(xù)上船，整片魚(yú)塘都被咱班的人承包了。好友笑嘻嘻地劃過(guò)來(lái)，故意濺了我一身水，我也笑著去追她。咱倆開(kāi)始了一場(chǎng)“水上大戰(zhàn)”，你追我跑地潑水。盡管兩人狼狽不堪依然笑容滿面。劃累了，就讓小船自己漂著手輕輕地?fù)軇?dòng)水面，倒映著青山藍(lán)天白云的湖面泛起了圈圈漣漪。

　　最后，帶著滿懷的好心情，戀戀不舍地踏上了回去的路，前面領(lǐng)隊(duì)的驚喜地叫著，說(shuō)是看到了松鼠。我仿佛也看到了一只小松鼠從一棵樹(shù)后現(xiàn)身，隨即躍上枝頭小心地打量著人群，一顆松子不經(jīng)意間落在頭上，驚愕中抬頭一望，卻是那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒歪頭望著你。陽(yáng)光，微風(fēng)，風(fēng)景，心情，一切都剛剛好。靜靜流淌的文字又讓我們共同走進(jìn)了秀美蘭亭，擁抱綠色自然……

走進(jìn)自然作文 篇7

　　“大自然這本書(shū)是用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)的`。”伽利略曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。

　　記得一次在揚(yáng)州游園，聽(tīng)導(dǎo)游講到：“竹子也分雌雄。”怎么，不會(huì)是我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了吧？我連忙問(wèn)導(dǎo)游，她指著一棵竹子說(shuō)：“竹子的雌雄標(biāo)致就在竹節(jié)生枝和竹筍上。雌竹出筍，雄竹不出。大家看，這棵竹子的第一分枝處，是兩枝，它是雌竹；再看這一棵，這第一分枝處是一枝，則為雄竹。游客們很是好奇，仔細(xì)觀察，竹子的確有生發(fā)一枝、兩枝或者兩枝以上的。

　　帶著好奇，馬上用手機(jī)上網(wǎng)，果然查到了。本草綱目》云：“竹有雄雌，但看根上第一枝，雙生者必雌也，乃有筍。”大自然真是神奇啊！

　　其實(shí)，在植物界還有更為神奇的現(xiàn)象呢？記得，期末考試前，有一位學(xué)生問(wèn)我一道找規(guī)律的題，即1,2,3,5,8， ， 。我看了幾眼，給孩子說(shuō)：1+2就是第三個(gè)數(shù)3,2+3就是第四個(gè)數(shù)5，以此類(lèi)推，5+8=13,8+13=21。后來(lái)，我從數(shù)學(xué)老師那里得知，1,2,3,5,8,13,21,34,55等是斐波那契數(shù)列，也就是黃金分割線，規(guī)律是每個(gè)數(shù)都是前面兩個(gè)數(shù)的和。

　　前兩天，我在看報(bào)時(shí)，偶然讀到了植物對(duì)斐波那契數(shù)列情有獨(dú)鐘，很是心儀。如，大家熟知的向日葵種子的排列方式，就是一種典型的數(shù)學(xué)模式。向日葵的花盤(pán)有兩組螺旋線，一組順時(shí)針，一組逆時(shí)針，并且彼此相嵌。無(wú)論哪種向日葵品種，種子的順、逆時(shí)針?lè)较蚝吐菪€的數(shù)量有所不同，但都不會(huì)超出34和55、55和89或者89和144這3組數(shù)字，每組數(shù)字就是斐波那契數(shù)列中相鄰的兩個(gè)數(shù)。

　　真是這么回事？我走在買(mǎi)菜的路上，眼睛左右搜索，有了，路邊賣(mài)水果的攤位上就有葵花盤(pán)。走上前，拿起一個(gè)小的，仔細(xì)觀察，又在心里默默數(shù)著，果不其然。再拿一個(gè)稍大點(diǎn)的，與小的一樣。最后挑了個(gè)大個(gè)的，買(mǎi)下后一邊走，一邊數(shù)，真的是89和144。

　　植物為什么會(huì)選擇這樣的形態(tài)呢？又怎么能“知道”斐波那契數(shù)列這個(gè)深?yuàn)W的序列呢？原來(lái)，這種數(shù)列使植物花朵頂端的種子數(shù)最多。向日葵只有選擇這種數(shù)學(xué)模式，花盤(pán)上種子的分布才最為有效，花盤(pán)也變得更為堅(jiān)實(shí)壯實(shí)，產(chǎn)生后代的幾率也最高。

　　原來(lái)是這樣啊！看起來(lái)，植物也是在長(zhǎng)期的適應(yīng)和進(jìn)化中慢慢成這樣的。另外，松果、雛菊、薔薇花、薊葉等都遵循這一自然法則。

　　植物與數(shù)字竟是如此親密的關(guān)系啊！我不得不說(shuō)，在植物界伽利略的“大自然這本書(shū)是用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)的。”這一說(shuō)法得到了佐證啊！

　　自然界就是一部百科全書(shū)，只要走進(jìn)自然大課堂，仔細(xì)觀察，用耳聆聽(tīng)，定能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲的。

走進(jìn)自然作文 篇8

　　自然是一朵花，散發(fā)香氣，讓你回味無(wú)窮；自然是一株草，昭示生命，讓你感慨萬(wàn)分；自然是一條瀑布，飛流直下，讓你有無(wú)限遐想；自然是……

　　元稹行于田園古道，享受自然的稍縱即逝。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，南去的大雁在流連地嘶叫著。那座菊花叢中的房子，是這秋天中獨(dú)特的一景。成群的蜜蜂，成對(duì)的蝴蝶，繞園而舞。一朵朵耀眼而又樸實(shí)的菊花在蝴蝶與蜜蜂的映襯下，顯得十分溫馨。是啊，在這片片黃葉的秋天里，菊花的盛開(kāi)便是花仙子最后的魔術(shù)了。

　　詩(shī)人白居易游在廣闊草原，感受自然的頑強(qiáng)生命。春風(fēng)徐徐，湍急的溪水在歡快地奔跑著。那平坦的大地上的點(diǎn)點(diǎn)綠色，是這春天中美好的開(kāi)始。那是草，那是生命，經(jīng)過(guò)冬天的磨礪，它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。一個(gè)亮點(diǎn)，一片綠色，逐漸變成整個(gè)墨綠，不管多大的困難，它都會(huì)迎著春風(fēng)抬起頭來(lái)，甚至是一把野火，也無(wú)法動(dòng)搖它的頑強(qiáng)。

　　詩(shī)人李白玩于秀美廬山，體會(huì)自然的雄壯氣勢(shì)。紫煙裊裊，悠然的煙氣在緩緩地移動(dòng)著。那瀑布懸掛于陡崖之上，是這廬山中最壯觀的景致。在遙遠(yuǎn)的天邊，白云與山頭接壤的地方，一江春水滾滾而來(lái)。陡然下降，江水一瀉千里，與突石相撞，濺起千層水花，在天空飛舞、嬉戲。那懸崖高達(dá)數(shù)千丈，難怪李白高聲呼：“疑是銀河落九天”。

　　自然是遼闊的，也是渺小的。它是一群蝴蝶，是杜甫獨(dú)步江畔品出“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的美好；它是一只飛鳥(niǎo)，是劉長(zhǎng)卿送上人嘆出“孤云將野鶴，豈向人間住”的清高；它是一匹老馬，是姚合臨馬寫(xiě)出“臥來(lái)扶不起，唯向主人嘶”的惆悵。

　　走進(jìn)自然，無(wú)須太多顧慮，只要深入其中，靜靜地看、聞、感，便可以領(lǐng)略到世人所領(lǐng)略不到的神奇與魅力。