精選自然作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的自然作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然作文 篇1

　　最終，她還是哭了，而我們這些圍在她身邊的朋友，也不再上前去勸她別哭，現(xiàn)在我們都選擇陪在她的身邊，讓她盡情地哭，讓真情自然流露。

　　試想一下，如果我們是她，現(xiàn)在我們也會(huì)想要大哭一場吧！經(jīng)過好幾個(gè)月的辛苦付出，最后卻還是沒有拿到心儀的名次，換做是誰，心里都會(huì)非常難過，非常想要哭一場吧！她是我們班的文藝委員，一直以來都帶領(lǐng)著我們班進(jìn)行班級(jí)的文藝活動(dòng)，也帶領(lǐng)著我們代表學(xué)校去參加市里的文藝活動(dòng)，之前每一次活動(dòng)，只要有她的帶領(lǐng)，我們班總能拿到優(yōu)異的成績，唯獨(dú)這次，她最看重的一次活動(dòng)，她帶著大家辛苦排練了好幾個(gè)月，最后卻只拿到了第三名。

　　這對(duì)她來說，簡直是一種恥辱了。優(yōu)秀慣了的人，知道自己的實(shí)力，更知道自己的能耐，在她自己覺得可以拿到第一名時(shí)，其實(shí)我們所有人也都這么想的。這不是我們不自知，也不是我們虛夸，而是我們都相信我們的付出會(huì)有回報(bào)。然而，這一次的相信，落空了。

　　現(xiàn)在除了她在我們面前傷心地哭了，還有幾個(gè)感性的同學(xué)也哭了。大家肯定都是因?yàn)橄氲搅诉@段時(shí)間我們的付出，想到我們起早貪黑搶時(shí)間練習(xí)，想到我們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)犧牲了多少。然而，這次活動(dòng)的結(jié)果，我們也該嘗試著去接受了。這次的活動(dòng)也沒有不公平的地方，我們沒能拿到第一名，拿到的是第三名，這說明第一二名肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方，哭完了，我們還是要學(xué)習(xí)！

　　現(xiàn)在，先讓她們盡情地哭吧！哭完了，真情自然流露了，我們才會(huì)擁有重新開始的機(jī)會(huì)。重新帶著我們班的驕傲，向這個(gè)世界展示。

自然作文 篇2

　　人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽光，照亮了我們的心靈；真情像一滴雨露，滋潤我們的生活。

　　記得那是一個(gè)早上，我騎著車準(zhǔn)備上輔導(dǎo)班，在我坐電梯下樓時(shí)，發(fā)生了這樣一件事情。電梯里有四個(gè)人，有老太太帶著一個(gè)小孩子，一個(gè)阿姨，還有我。小孩子不知道為什么哭了，鼻涕粘到了阿姨的衣服上，我本以為他們會(huì)吵起來，沒想到的是，道了一聲對(duì)不起后用一塊走出了電梯門。我在心里暗暗地想：如果世界上的人都這樣，那還會(huì)有戰(zhàn)爭和爭吵的事件嗎？

　　在路上也有這樣的事情，是一個(gè)外賣小哥員，正在火急火燎地趕向了送餐的指令地點(diǎn)。在拐彎處，外賣小哥不小心撞到了一位中年大叔，還以為必定發(fā)槍搶口槍舌戰(zhàn)，可誰知誰知外面小哥主動(dòng)站起來連聲道歉，扶起了那位大叔。

　　人們可以和和氣氣的解決那些問題，卻總要那些雞毛小事引導(dǎo)了仇恨，鬧得不可開交，只要不計(jì)算，不計(jì)仇，心胸寬廣的人才會(huì)得到永遠(yuǎn)的“和平”。讓我們做一個(gè)心胸寬大的人吧！

自然作文 篇3

　　露珠剛剛從薄荷葉上滑下，那只最健壯的公雞就開始了晨練。嶄新的一天開始了！

　　我揉著眼睛，迷迷糊糊地從床上坐起來。家里的.大黃狗和那只橘貓打鬧了起來。我一出來他們就緊緊地賴在我身上。出門映在眼簾的就是成片成片充滿生機(jī)的森林。那只鳥群里的首領(lǐng)是穿著一身純白連衣裙的的啄木鳥，在那年老的榆樹上撲騰著翅膀向我問好；那只傲慢的孔雀又展開他那成天看不膩的屏風(fēng)。

　　微風(fēng)拂過，清澈見底的湖面揚(yáng)起了一層漣漪，恢復(fù)了平靜了的湖面又靜得像一面鏡子。捧一些清泉入口，那甘甜的味道才是大自然的味道。突然，我的肚子又開始反抗，咕咕地響了起來。簡單粗暴地爬上樹摘了幾顆野果嘗了嘗，清甜可口的味道絕對(duì)不輸于那懸崖峭壁上的的蜂蜜，只不過這野果可比它好采多了。大片大片的森林合成了一把天然的遮陽傘，你絕對(duì)不用擔(dān)心那毫不留情的太陽把你曬黑一個(gè)八度。我慢慢地散步回到家里，家中的小黃狗早已在門口迎接我。

　　在這里，沒有城市的喧囂，只有今天聽哪只鳥唱歌、還是和哪只小貓咪玩的問題，享受最美的大自然的饋贈(zèng)。