創造節日作文7篇
創造節日作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的創造節日作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創造節日作文 篇1
又到了一年一度的“勇士節”,每當到了這個節日,都會有12-17歲的孩子去踴躍參加。
于是,我扛上巨劍,架起盾牌,拿起去“惡靈城堡”的地圖,向那兒走去。
當我走到城堡門口時,只聽見“砰”的一聲,門忽然打開了,我面前浮現出一行字——“接下來將危機重重,加油吧!勇士!”
我走進去,里面黑不溜秋的,讓人心中不禁產生一絲絲恐懼。但是,作為一名“勇士”,豈能說退就退。我為了以防萬一,把盾架在身前,緩緩向前走去,雙眼向四周環顧。一束光透過窗戶照到地上,我蹲下身子,偶然發現雕像下有一個按鈕,我用劍輕輕碰了一下。頓時,山搖地動,所有東西都伸進地里。我站在中間,身體搖晃不定,顯得驚慌失措。
“轟隆隆”!從天空中落下來一個巨獸——混沌!面對這個連骨帶肉一起吃的惡魔,我絲毫不害怕,扛起劍向它沖去,可它卻縱身一躍,“呯”!地面便被壓出了一個十幾米的大坑。我放下劍,抽出了一把弓,以每秒三支箭的速度,把它射倒了。我拿起劍,手起刀落,它便被我擊敗了。
每到“勇士節”,都是一個個男子漢的誕生,所以,請帶上你的勇氣和毅力,一起去戰勝它們吧!
創造節日作文 篇2
今天早上,我張開了眼睛,我一看手表,哇,今天是3月20日,是氣球節啊!
我跑到外面,被眼前的情景震驚了:屋頂上公園里裝滿了氣球,五顏六色的,漂亮極了。就連路燈燈上都是氣球,人們的衣服也是鼓鼓的,竟然都是氣球做的
今天,大人不用去工作了,小孩不用上學了,都要到外面去玩氣球,每人都可以領到80個氣球,還可以進行比賽,有比誰吹得最大的,有比誰最先吹爆的比賽,還有比誰吹的氣球能第一個把自己帶到天上的各式各樣的比賽,應有盡有。
我來到誰吹得最大比賽場地前,拿起一個用納米材料制作不會爆的氣球,拼命地吹,因為拿到第一名,就能擁有一張免費坐熱氣球的票。我在心里默默地說:加油,你一定可以的,只要吹不死,就往死里吹。我的臉漲得通紅,氣球就從拇指大小變到籃球大小。又過了一會兒,氣球就有5個籃球大了。此時,裁判吹響了結束的哨音,選手們都停止了吹氣,他用儀器測量了我們吹出來的氣球的直徑,我因6厘米的差距屈居第二。
接下來,我又去參加了比誰最先踩爆20個氣球的比賽。我可是提前做好了準備的,我在鞋子上裝上好多個圖釘,氣球一沾即爆。這次我要一雪前恥,必須拿到第一。于是,我瘋狂在氣球堆里踩了起來,果不其然,我最終拿到第一,真開心啊!
怎么樣,我設計的氣球節,好不好玩?你是不是也想來玩呢?
創造節日作文 篇3
看到這個題目,你一定會捧腹大笑吧!小小年紀,竟敢創設節日?這不會是癡人說夢、異想天開吧?你還真別說,天下真有這樣的癡人。不信,你看:我要創設的這個節日名叫康復節。這個節日設在每年的9月7日,到了節日那一天,全世界的人都喜氣洋洋,到處充滿著活力。不管是艾滋病人還是癌癥患者,或者是其他生命垂危的病人,這一天,所有人都得在家里和親戚朋友們團聚,開開心心度過一個快樂的節日。
我要創設這個節日的理由是:對那些無辜的艾滋病患者,有些人歧視他們,不尊重他們,視他們為瘟神。病痛的折磨、心靈的打擊,使他們失去了生活的勇氣。還有些癌癥患者,他們對死亡有一種莫名的恐懼,惶惶不可終日。他們不肯打針吃藥,可是又一味地請求醫生救他們,讓他們擺脫病痛的折磨。我所以要創設這個節日,是要讓他們重新獲得生活的勇氣,讓他們對生活充滿信心。
節日這一天,所有的醫院里沒有一個病人。街上人來人往,他們都在忙忙碌碌地采購節日的禮物。家里,病人們有的在院子里散步;有的躺在床上,孩子們給他們講故事;還有的在看電視!
到了晚上,親朋好友圍坐在一起吃團圓飯。席上,有的在談論最新的醫療科學技術、發明、有的在談論一些起死回生的病例;有的在為生命垂危的老人祈禱……到處都充滿著節日的六氣。節日的喜慶點燃了病人的生命之火,點燃了他們對生的渴望,更點燃了他們戰勝病魔的信心。
第二大,醫院里又恢復了正常。醫生、護士照常上班,病人又回到了醫院。只不過病人的心情似乎輕松了許多。醫院里照樣有人住,藥房里的藥照樣有人買。我只不過想讓那些病人快樂地過個節。
創造節日作文 篇4
我打算創立一個 “狗狗寵物節”。因為我喜歡美麗又可愛的小狗,所以要為它們設定這個節日。
這一天來參加節日的所有人,都帶來了自己的寵物小狗。他們給自己心愛的小狗化妝、洗澡、剪指甲、穿衣服等,像在給自己的孩子打扮,非常漂亮。他們有的牽著狗狗;有的抱著。在外面散步、聊天,等待著節日中的比賽開始。
寵物大賽快要開始了, 狗狗們要去參加比賽。有選美的比賽、有跳高的比賽、跳遠的、比跑的快等,狗狗們快來吧。我來到了一個巨大的跑步區,看見小狗狗們上場了,人們在給小狗加油打氣,希望它們發揮最好的水平。隨著一聲槍響,所有的狗狗沖出賽道,狗主人叫著:“加油、加油……你最棒。”比賽非常激烈,你追我趕,激動人心。
看到狗狗們沖到終點,比賽結束了,它們撲到主人的身上,舔著他們的臉,主人笑了。小狗叫著,好像在說“主人,我棒棒的,是不是呢?”主人說:“對,我家最可愛的小狗,你非常努力,不放棄的精神永遠是最棒的。”小狗的心里開心極了,便叫了起來。
這就我設定的狗狗寵物節了,是不是很棒?是不是很酷?
創造節日作文 篇5
我想要創建一個環保節,因為我們賴以生存的地球被污染得太嚴重了,如果我們的環保意識再不提高,再不從自我做起,也許這個地球很快就不再適合人類居住了。
江蘇晚報有一則報道:按人類這樣持續地發展下去的話,到二零五零年,北極冰川就會全部融化成水,整個海平面比現在要高出三十多米,上海、新加坡等城市將全部被淹沒。從這則報道可以看出,環保是多么的重要,再不重視環保,人類就要受到大自然的懲罰,因此人類必須自救了。
因此,我想創建一個環保節,節日的時間為每年的一月五日和十二月二十日這兩天為環保節。為什么要有兩天時間呢,主要設想是讓人們在每年的開始自己列出本年的環保計劃,一年結束以后,回顧自己一年來對環保方面所做的工作,以便下一年做得更好。同時,在這兩天里,到處都是各式各樣的人在一起討論跟環保有關的事,好多人都舉著標語,上面寫著“保護環境,人人有責”。
在這兩天,小型火電廠、水泥廠、造紙廠、化工廠等污染環境非常嚴重的工廠、公司等,都應停止生產,以提醒人們保護環保的重要性。大街上的行人比平時多得多,大部分是以步代車的上班人員,私家車比平時少得多。當然,老師布置的作業也應該極少,晚上寫作業的時候大家都用蠟燭,不用電燈,以減少能源的消耗……
其實,我想創建一個環保節的.目的,就是要讓大家知道保護好地球環境是我們每個地球人的神圣責任,我真的希望我的心愿能夠早日實現!
創造節日作文 篇6
科學家研究表明,人類吃甜的東西會變得十分開心。于是,我決定設置一個有關甜食的節日蛋糕節。
這一天,人們會早早地起床,拿起昨天買的制作蛋糕的材料,準備做一個大蛋糕,送到蛋糕組委會那里評選。只見有人正在用力地削平蛋糕,可蛋糕就是不聽話;有人正看著做的失敗極了的蛋糕,擺出一副手足無措的模樣。而我呢,正沾沾自喜地看著做好的蛋糕,只見它由雪白的奶油包了起來,上面還撒了巧克力碎屑。更令人叫絕的,蛋糕的頂層是用一大塊巧克力雕刻了我的頭像,簡直太好看了!
接著,我拿著做好的蛋糕到了比賽現場。只見那里的人們摩肩接踵,到處交談著,場地四處插滿了氣球,空調不停地吐出涼風,外面時不時發出鞭炮炸響的聲音,到處都洋溢著節日的歡樂。場地的中間擺放著幾萬個餐桌,上面擺滿的當然是蛋糕了。只見蛋糕各有各的特點,一看花紋就知道是精心制作的,不知道的還以為是藝術品呢!
開始宣布獲獎者名單了。人群頓時沸騰了,每個人都睜大眼睛,伸長脖子,期盼前十有他們的一席之地,只見裁判滿臉嚴肅,一字一頓地宣布前十的名單,他們將獲得巨額獎金。
下面就是激動人心的吃蛋糕環節了!對了,還沒有給你們介紹一下規則呢桌上會有幾萬個蛋糕,但只有一個有著評委塞的標記,有時是一塊不能吃的草莓,有時是一個金色的小球,有時是一塊蓋著印章的巧克力選手只要吃到標記,并驗證有效就勝利了!
比賽快開始了,只見地上鋪滿了毛毯,桌子上蓋著厚厚的絨布,椅子似乎是紅木制作的,堅硬極了。準備比賽的選手們有的正在不停地運動,似乎想激發食欲;有的正瘋狂地往肚子里倒健胃消食片,似乎想到時候大吃一頓;有的正在閉目養神,似乎在思考采取什么策略
隨著裁判的一聲哨響,選手們沖了出去,當然還有我。我像一支離弦的箭似的沖到了一個蛋糕前,操起手瘋狂地大吃起來。可蛋糕吃完了,還是沒有發現任何一個東西,我只好用氣死博爾特的速度沖向下一個蛋糕,然后三下五除二,一下子干掉了,然后瞥了一眼其他選手。只見他們一個比一個速度快,甚至有的已經吃第四個了!我只好開始吃下一個。這時,一聲哨響打破了平靜這是代表已經有人獲勝的哨聲,我似乎感覺自己跌進了萬丈深淵,從失望到絕望,真是一夜回到解放前!我只好耷拉著腦袋,活像一只斗敗了的公雞,傷心地走出了比賽場地,參加頒獎典禮。
蛋糕節的狂歡結束了,人們將更加憧憬未來。你們認為這個節日好嗎?
創造節日作文 篇7
我想創造一個玩具節,因為我從電視上看到有好多山區的孩子沒有玩具玩,還有我在上學的時候就不能玩我喜歡的玩具了。這一天,玩具店里的玩具全都打一折,零花錢少的孩子,就能拿著一兩元買很多玩具,這樣一來大家就都有了玩具玩。
這一天,同學們的書包里滿滿的,不是書,而是玩具,男孩子帶溜溜球、陀螺、變形金剛等,女孩子帶芭比娃娃、布偶玩具等,到了學校,大家一起玩玩具,上課下課都可以玩,可以隨便下座位,可以講話……總之,這一天就是玩。,大家一起可勁的玩,玩具玩壞了可以得到免費修理。
上課的時候老師也拿著玩具和同學們一起玩,上語文課的時候,老師教我們這些玩具的名稱,并教我們讀、寫。上數學課的時候,老師讓同學們找玩具的價錢,然后放在一起比較誰的玩具貴。上英語課的時候,老師教大家用英語讀各種玩具的名字。上科學課的時候,老師教大家研究電動玩具的奧妙。上手工課的時候,老師發給大家彩色的卡紙,教大家做玩具。
這一天很快就過去了,沒有家庭作業,回到家不用寫字了,到家就高興地玩,想玩什么玩具就玩什么玩具,我多么希望有這樣一個節日啊!