精選寫大自然的作文10篇
精選寫大自然的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫大自然的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫大自然的作文 篇1
大自然真美啊!走,我?guī)闳タ纯础?/p>
看,湛藍(lán)的天空,那么潔凈,那么透明,一眼望去,仿佛能看到整個(gè)宇宙,讓人感覺(jué)好舒服。小鳥在天空自由自在地飛翔,好像也在說(shuō):啊!大自然真美啊!
小河清澈見底,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠碧玉,魚兒在水中游來(lái)游去,又好像在空中飛翔一樣。一群群的鴨子頂著水游過(guò)來(lái),仿佛在進(jìn)行龍舟比賽,明凈一樣的水面頓時(shí)蕩漾起來(lái)一道道波紋。
還有綠油油的草地,散發(fā)著大自然的芬芳。一只小甲蟲正在往前走,它東張張西望望,一只歡快的小鳥飛過(guò)來(lái),小甲蟲嚇得立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一些小花,有著你數(shù)不清的顏色,比如紅彤彤、黃燦燦、藍(lán)瑩瑩……,萬(wàn)紫千紅,真討人喜歡。
大自然真美啊!這就是我心中的大自然!
寫大自然的作文 篇2
大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō):由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”,若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。 螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠础N灮鹣x發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。
寫大自然的作文 篇3
秋天到了,花、草和樹葉都枯黃了,一陣涼風(fēng)吹來(lái),樹葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。果園里,水果都成熟了,叔叔和阿姨正忙著采摘水果。
田野里,稻子成熟了,黃澄澄的,好像在田野里鋪上了金黃金黃的地毯。棉花露出了潔白的臉蛋。菊花都盛開了,紅的似火,白的好像雪,美不勝收。
秋天是金黃色的,秋天是一個(gè)豐收的好季節(jié),秋天太美麗了!
寫大自然的作文 篇4
從前,有個(gè)叫愛麗絲的女孩。她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來(lái)不說(shuō)話,更不會(huì)唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!
那是春分的早晨,她在樹林里迷了路,走著走著,河面的冰,開始破裂,發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛麗絲發(fā)覺(jué)自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開始了一年中第一段旅程。
鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥兒,覺(jué)得那聲音真好聽。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過(guò),就這樣,伴隨著她走過(guò)了春天。
這已是盛夏時(shí)節(jié),愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過(guò)一道閃電。閃電打到樹枝上,樹干“吱吱”兩聲,樹枝斷了,愛麗絲連忙閃開。接著大雨“嘩嘩”地下了起來(lái),打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽到秋天豐收的愉快歌聲。
樹葉一片片落下,打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著,愛麗絲冷得直打顫。枯黃的葉子積厚了,踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…
轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了,那是一個(gè)聲音最少的季節(jié),只有鵝毛般的大雪,真是寂靜機(jī)了。終于,愛麗絲再也忍受不了沒(méi)有河水“叮咚”,樹葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚,她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái),還跳著美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(zhǎng)。頓時(shí),齊花開放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。
就這樣,一首“獻(xiàn)給愛麗絲”創(chuàng)作出來(lái)了!
寫大自然的作文 篇5
今天陳老師和馮老師帶我們?nèi)ズD蠠釒б吧鷦?dòng)植物園春游。
到了那里,我首先看見的是駝鳥,它是世界上最大的鳥,約重120~150公斤,高大約2。5公尺,雖然是鳥類,但無(wú)法飛翔。我還看見了長(zhǎng)勁鹿樂(lè)樂(lè),它今年9歲,從遙遠(yuǎn)的非洲空運(yùn)來(lái)的。它是世界上最高的動(dòng)物。長(zhǎng)勁鹿可以活30年。隨校車我們來(lái)到了猛獸區(qū),看見了獅子、老虎和黑熊。其中最愛干凈的是黑熊,但它有一個(gè)壞毛病就是只洗屁股不洗臉,黑熊可真好笑。
接著,我們又要去步行區(qū)參觀了,我看見了許多動(dòng)物如獅虎獸、蛇、魚、猴子等等……其中我最喜歡的動(dòng)物是調(diào)皮、搗蛋的猴子了,我有點(diǎn)害怕猴子,可還是喜歡看猴子表演,非常有趣。
今天我很開心。
寫大自然的作文 篇6
大自然的河,宛若一條碧綠的帶子;大自然的山,宛若以為高大雄偉的戰(zhàn)士;大自然的春,生機(jī)勃勃;大自然的夏,烈日當(dāng)空;大自然的冬,白雪皚皚;大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫,讓人回味無(wú)窮。我們要用心去感受,才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。
春,邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。鳥兒們也來(lái)了性,在柳樹的枝頭上迎吭高歌,小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱,輕悄悄的鉆出泥土,探出頭來(lái)。花朵也不甘示弱,跳起了搖擺舞。柳樹已是一個(gè)年過(guò)花甲的老人了,可是他也擺起了雙手跳起舞來(lái)。“肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥雀,春運(yùn)獨(dú)紫荊。”這句話或許就是描寫那些場(chǎng)景的。過(guò)了不久,便下起了鵝毛細(xì)雨,那雨就像是蠶絲一樣,輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風(fēng)到了山里,滋潤(rùn)了竹筍,那竹筍就像是被施了魔法,忽然躥的一下,就高了幾十厘米。春還真是一位母親。
夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫,似乎是要用唱歌來(lái)打摸這難熬的時(shí)光。嘻嘻,可我們小孩真是最喜歡夏天的,因?yàn)橄奶欤蠹铱梢圆活櫼磺械貨_向游泳池,痛痛快快的享受一番。不過(guò),夏天會(huì)下雷陣雨,這可忙壞農(nóng)民了,農(nóng)民們?cè)诩业胗浿切┑久住_@雨來(lái)得快,去得也快。并沒(méi)有把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈,原來(lái)這是夏天給人門開的一個(gè)玩笑啊!
“解落三秋葉,能開二月花”這是一首描寫秋天的風(fēng)的詩(shī)。是啊!秋天的風(fēng)是清爽的,也是豐收的。秋天到了,田野里一片金黃,就像是用金黃的`地毯鋪上去似的。這下人們個(gè)個(gè)是喜笑顏開。秋天,果然是一個(gè)歡喜的季節(jié)。
我們這里的冬天雖然沒(méi)有下雪,卻獨(dú)有一番情趣,每年冬天的早晨,我們都早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)樵趯W(xué)校中,我們個(gè)個(gè)都在盡情歡笑,繞著榕樹追逐打鬧,以此驅(qū)逐寒冷。
什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長(zhǎng),是自然之理,根深而樹木生長(zhǎng),樹木生長(zhǎng)
而結(jié)果實(shí),也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口,是樹葉們的依靠。我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),讓我們心中的樹根扎得更深!
寫大自然的作文 篇7
青翠的草地、流淌的小溪、雄偉的大樹,都是大自然的杰作。大自然有草藥,也有可食的三葉草。
大自然有江河湖海,都極為壯觀。水波蕩漾著,它多么清澈透明,可以映出倒影。我想起自己憤怒時(shí)來(lái)到這小湖邊,垂柳一排排安靜地站在水邊,如同被凈化過(guò)心靈的人們?cè)谒伎歼@世間萬(wàn)物。我望著這景象,它好像精美的水彩畫一般。它讓我平靜下來(lái)。我心里覺(jué)得這大自然真美!
大自然的美使人不忍傷害,似乎這其中有一種力量牢牢地把人吸引住。那綠樹盤根錯(cuò)節(jié),摩擦它的枝椏時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲。你若喜歡小花,便看看它嬌小的花瓣和細(xì)嫩的莖。
大自然把自己的果實(shí)送給人們,在沙灘上有清涼的椰汁和美味的椰子,在果園可以吃任何水果。大自然其實(shí)是默默貢獻(xiàn)著的。
我為大自然點(diǎn)贊,不為什么,只為它的美和默默貢獻(xiàn)。
寫大自然的作文 篇8
去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無(wú)窮,因?yàn)槟抢锷矫魉悖教幙梢月牭酱笞匀坏穆曇簟?/p>
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語(yǔ)花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來(lái)到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞。空地上,一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音,使人快樂(lè)的聲音!
再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫,我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚在水里快活地游來(lái)游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí),我們不妨到山間來(lái)走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開心!
該考生的這篇考場(chǎng)作文是一篇具有詩(shī)情畫意的好文章,文章通過(guò)對(duì)風(fēng)景繪聲繪色的描繪,畫出了一幅清新淡雅的水墨畫,展現(xiàn)了農(nóng)村秀麗的自然風(fēng)光。在當(dāng)代整個(gè)社會(huì)心態(tài)都很浮躁的現(xiàn)實(shí)面前,小作者能夠獨(dú)具慧眼,另辟蹊徑,把自己的眼光投向清新自然相對(duì)平和的農(nóng)村,難能可貴的是作者能夠緊緊扣住“聲音”的話題,游刃有余地描景抒情,并能及時(shí)敏銳地捕捉自己的感悟,而且把農(nóng)村寫得如此美好,沒(méi)有一顆熱愛農(nóng)村的心,是寫不出這么優(yōu)美的文字的。文章新鮮活潑而頗有深義,語(yǔ)言細(xì)膩生動(dòng),文筆清新優(yōu)美。
寫大自然的作文 篇9
天空下,茂密的森林,芬芳的花朵,深藍(lán)的大海,碧綠的草原……充滿生命的自然啊,你是人類共棲的朋友,是人類所生存的家園!
——題記
在那一輪火紅的太陽(yáng)升起時(shí),自然界的小生命都精神起來(lái)了。太陽(yáng),給了它們生存的力量,頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)人類也隨著太陽(yáng)的升起起床,拉開窗簾,一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)房子里,照射進(jìn)人類的身體上,照射進(jìn)我們的心里。
我們走出房子,進(jìn)入大自然的懷抱時(shí),心里不僅有高興,還有無(wú)限激動(dòng)。踩著石子路,聞著花香,聽著小鳥唱歌,望著周圍飛舞的蝴蝶,給人們的視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)上,都帶來(lái)放松的感覺(jué)。它能讓悲傷的人感到快樂(lè),讓對(duì)生命放棄的人感到生命的重要,讓惱怒的人感到世界的溫柔。自然,不就是一個(gè)無(wú)處不在的心理醫(yī)生嗎?它能讓人們的心理保持健康狀態(tài)。
順著小徑走進(jìn)森林的世界,抬頭,太陽(yáng)被高大的樹擋住。雖然身體沒(méi)有和陽(yáng)光接觸,但周圍粗壯的樹干也在保護(hù)著自己,心里猶然而生出一種強(qiáng)烈的安全感。不要怕在這里迷路,這里會(huì)有路通向外面的世界,所以,在森林中一定要包心放下,有身體來(lái)感受,才能體會(huì)到,自然界,有著可親的生命,它能給人類遮風(fēng)擋雨,阻擋無(wú)情的洪水。那死去的樹,樹早以枯竭,快看,又一種生命!它居然在這種惡劣的環(huán)境下生存!那便是菌類。自然界中,生命無(wú)處不在。
我喜歡海。在光著腳丫踩在金色的沙灘來(lái)到大海的面前,可以感受到,自然界中這個(gè)龐大的東西,是多么可愛。天水相接的地方模糊極了,沒(méi)有一點(diǎn)層次,好象天和海是一個(gè)整體,人置身于深海中。海浪從不經(jīng)意中出現(xiàn),一浪推一浪,一直涌到沙灘上,沖洗了腳丫。它們好象很歡迎人類,總是給人類帶來(lái)幾只貝,然后笑著離開了。你若站在那里,閉上雙眼,一陣風(fēng)吹來(lái),清涼而又舒暢。走在沙灘上,你能發(fā)現(xiàn)許多貝,還有幾只小蟹在歡快地玩耍。拾貝,和蟹說(shuō)話,這些可愛的生命,讓你不禁喜歡上這個(gè)地方。
自然,充滿生命的地方,人類、動(dòng)物、植物共同的家園。當(dāng)?shù)厍驌碛心愕臅r(shí)候,便擁有了無(wú)限美好和希望。
寫大自然的作文 篇10
綠色的小草,清新的空氣,鮮艷的花朵,彎曲的小河構(gòu)成了一幅神奇的畫。這畫體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工,就是大自然的杰作。的確,大自然的美無(wú)處不在,我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,荷花豪放地顯示著她的姿態(tài),有腰美人,有站直的士兵,有擁抱的手勢(shì);柳樹早已生長(zhǎng)出鮮嫩的葉子,然后向人們、大地招手;高大的樹木不但能撐起一方天空,還能潑灑一片余陰;蟬聲歌唱著為夏天準(zhǔn)備的歌曲,燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞!流水“唰唰”地流下,沖擊在游人身上,爽快極了!
“稻花香里說(shuō)豐年”,碩果累累,土地上到處都就是一片忙碌的樣貌,這便就是秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝,葉子隨風(fēng)紛紛落下,鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷,爭(zhēng)先恐后地向秋天展現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì);遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣桂花香,然后讓人留連忘返。他們用自我的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩!
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,這并非說(shuō)的就是春天,而就是冬天;冬天里,大地一片白茫茫的景象,給人一種謐靜而潔白的感覺(jué)。萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí),唯獨(dú)寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷,它并非像眾花那樣競(jìng)相爭(zhēng)艷,它寧愿“零落成泥碾作塵,更助風(fēng)和雨”。雪紛紛落下,飄呀飄呀
這便就是大自然的四季美;美得嫩綠,美得紅艷,美得燦爛,美得純潔。