精選植物的作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的植物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

植物的作文 篇1

　　“圓綠葉，開(kāi)白花，結(jié)個(gè)黃蛋在底下。”你猜猜這是誰(shuí)？對(duì)，它就是土豆了。

　　樣子可愛(ài)的土豆

　　它的樣子可愛(ài)極了。圓圓的身體像一個(gè)小皮球，有時(shí)上面還會(huì)凸一塊凹一塊的，就像一個(gè)泄了氣的皮球?！捌つw”上還有一個(gè)個(gè)“雀斑”，這不但沒(méi)讓土豆這個(gè)小家伙變難看，反而讓它變得更可愛(ài)了呢！

　　武藝高強(qiáng)的土豆

　　土豆含有大量的淀粉、蛋白質(zhì)，纖維等營(yíng)養(yǎng)。所以，它能增加飽腹感，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，使人精力充沛呢！你說(shuō)它是不是“武藝高強(qiáng)”呢？

　　會(huì)變身的土豆

　　土豆是一位會(huì)變魔術(shù)的魔法師，它跳進(jìn)油鍋里，就變成了薯?xiàng)l；跑進(jìn)烤箱，就變成了烤土豆；和辣椒、醋跳“圓圈舞”，就成了香辣土豆絲……其中我最喜愛(ài)的是椒鹽土豆了！香香的，脆脆的，嘗一口，又香又鮮，可真是人間美味??！

　　相信你聽(tīng)完我的介紹后，你肯定早已“口水直流三千尺”了吧，相信你現(xiàn)在一定會(huì)想和土豆來(lái)一個(gè)親密接觸了吧！

植物的作文 篇2

　　一天上午，我和媽媽去逛街。可是，我看見(jiàn)幾位年紀(jì)不大的人，他們正在砍伐樹(shù)木。我便想：如果把世界上的樹(shù)木都砍光了，我們就像恐龍一樣，無(wú)法在世界上生活。我就去和那些叔叔說(shuō)：“請(qǐng)不要再砍伐樹(shù)木了，如果沒(méi)有了這些東西，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生活，也就是說(shuō)人類一旦離開(kāi)樹(shù)木，將會(huì)死亡”

　　可是，那些叔叔根本連聽(tīng)都不聽(tīng)。一直在砍樹(shù)，我便大聲的說(shuō)：“如果你們把樹(shù)木砍光，我們不能在這世界上生活的話，那這些責(zé)任由你們來(lái)負(fù)！”

　　這時(shí)，那些叔叔停下來(lái)，并且還在大樹(shù)旁邊立了一塊牌子，上面寫著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”。

　　這個(gè)故事告訴人們：破壞生態(tài)平衡，將會(huì)給環(huán)境帶來(lái)無(wú)法想象的災(zāi)難。篇九：堅(jiān)強(qiáng)的植物

　　它生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。說(shuō)到這里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊蘭一起買回來(lái)的。

　　仙人球的外表并不好看。它圓溜溜的身上穿著一身綠色的衣裳，身上凹下幾道溝溝，在凸出來(lái)的地方，還有許多黃點(diǎn)點(diǎn)，里面伸出許多小黃刺來(lái)。它的脾氣一點(diǎn)兒也不好，只要你敢碰它一下，保證你痛得嗷嗷叫，而且手也會(huì)被扎破。但它也有非常美麗的時(shí)候，在它開(kāi)花時(shí)，一朵朵小小的花，紛紛綻放，蕩漾著淡雅的清香，漂亮極了！

　　每當(dāng)我看到仙人球都會(huì)想到張海迪等人，她們都像仙人球一樣為人民默默奉獻(xiàn)著自己的一切。我們多么需要仙人球堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)啊！

植物的作文 篇3

　　我的班級(jí)像極了植物世界，為啥呢？因?yàn)榇蠹业钠庀窀鞣N各樣的植物，我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)植物大雜燴！不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　”仙人球“它全身都是刺，看他的樣子就知道脾氣一定不好。而我們班的夏一鳴，就很像仙人球，他是我的朋友，但他的脾氣可真令人琢磨不透，說(shuō)翻臉就翻臉，而且還會(huì)出狠手，狠狠的打人，經(jīng)常打人的肚子和大腿，所以一般人是不敢惹他，他還是班上的學(xué)霸，哎！這下子，這仙人球可名副其實(shí)啦！

　　“食人花”一看名字就知道會(huì)吃人，這說(shuō)的就是我們班的NO.1——大班長(zhǎng)汪涵。汪涵的脾氣火極其火爆，如果說(shuō)仙人球只是不能碰而已，那么食人花你可以離得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大班長(zhǎng)可不是好惹的，如果，你一不小心，那你可就倒大霉啦！

　　“柳樹(shù)”柳樹(shù)這么溫柔和煦，像二月春風(fēng)的植物在我們班卻也是存在的，她就是我們的英語(yǔ)老師孫老師。她的聲音總像緩緩的溪流一樣滋潤(rùn)著我們，對(duì)學(xué)生特別溫和，我們大家都喜歡她。

　　“含羞草”，很害羞，就像植物含羞草一樣，一碰它就會(huì)縮起來(lái)，膽小的都不敢和其他同學(xué)交流呢。王子文就是這么一株含羞草。他膽子真的很小，連老師上課提問(wèn)問(wèn)題，他都不敢回答。有一次上課，老師點(diǎn)名讓他回答問(wèn)題和他，哆哆嗦嗦的站起來(lái)卻一言不發(fā)，老師問(wèn)他會(huì)還是不會(huì)，他連頭都不點(diǎn)一下，老師有些生氣，就說(shuō)了她兩句，沒(méi)想到他卻哭了起來(lái)。您看他的性格就知道啦，平時(shí)有不會(huì)的題，是肯定不敢問(wèn)老師和同學(xué)們的，所以他的成績(jī)也不太好，別人也不愛(ài)跟他玩兒，于是他常常落淚，越發(fā)像一株含羞草啦！

　　向日葵，小辣椒，雞冠花………我們班的植物可太多了！這就是我們的植物班級(jí)，一個(gè)充滿生機(jī)的班級(jí)。

植物的作文 篇4

　　有人自己喜歡粉紅的桃花，有人因?yàn)橄矚g一個(gè)火紅的玫瑰，還有人選擇喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡中國(guó)綠色的仙人掌。

　　有一次，爸爸媽媽買了一個(gè)圓圓的仙人掌，它的'全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，身上長(zhǎng)滿了荊棘，像只小刺猬。誰(shuí)敢碰啊，只有我敢碰，我真的很淘氣，傷害了我，也流了點(diǎn)血，但沒(méi)關(guān)系，摘下一個(gè)小皮瓣，可以止血。

　　仙人掌會(huì)開(kāi)花的！有紅的，黃的，還有很多花瓣，很好看，不過(guò)兩三天就枯萎了。

　　仙人掌一般還會(huì)不斷結(jié)出果子來(lái)，果實(shí)像一個(gè)葡萄發(fā)展一樣大，顏色綠里透著點(diǎn)紅色，還可以吃呢！酸酸甜甜的。

　　我喜歡我的仙人掌。

植物的作文 篇5

　　對(duì)于植物，大家都不陌生，有些植物結(jié)的果實(shí)我們更是非常熟悉。但我見(jiàn)過(guò)兩種植物結(jié)的果實(shí)至今不知道叫什么名字，希望大家聽(tīng)完我的描述告訴我呀。

　　有一種植物果實(shí)像小草莓，而且葉子也像小草莓的葉子。我前年回農(nóng)村老家去找別人玩 ，看見(jiàn)了這種我叫不出名的植物。這種植物是一棵長(zhǎng)一個(gè)小果實(shí)，小果實(shí)是一個(gè)白色的球體，球體上長(zhǎng)著紅色的小圓柱體。剛開(kāi)始，我拿果實(shí)去問(wèn)小伙伴，有一個(gè)小朋友把果實(shí)拍扁，汁液流出來(lái)了。他說(shuō)，這汁是可以喝的。但我卻不敢相信，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)小伙伴知道這是什么。前幾天，我陪媽媽去種菜，居然又發(fā)現(xiàn)了那種像小草莓的植物。但我至今都不知道它叫什么名字。

　　還有一種植物是在樹(shù)上結(jié)果，這種樹(shù)屬于灌木。我仔細(xì)觀察了這個(gè)果實(shí)，它的果實(shí)毛茸茸，紅彤彤的，像個(gè)小球。我問(wèn)爸爸它叫什么名字，爸爸也不很清楚，他只知道這種果實(shí)可以吃，我咬了一口是甜甜的。但可惜的是，我不知道它叫什么名字。

　　如果你聽(tīng)了我的介紹，知道它們叫什么名字，就請(qǐng)告訴我好嗎？

植物的作文 篇6

　　我喜歡的植物是辣椒。從遠(yuǎn)處看辣椒就像一團(tuán)綠色的東西，里面還有幾個(gè)紅色的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是辣椒。它的主干很細(xì)，像一根鐵絲。其它的枝干就更細(xì)了，它的老葉子是深綠色的，新的葉子是嫩綠色的。形狀是橢園形的，它很矮，只有45厘米左右。在春天時(shí)，它剛發(fā)芽；夏天時(shí)，它已經(jīng)枝繁葉茂；秋天時(shí)，它已結(jié)出像姆指粗細(xì)的辣椒了；冬天來(lái)臨時(shí)，它好像穿了一件白色的外衣。它剛長(zhǎng)辣椒的時(shí)候，辣椒還是嫩綠的，逐漸變紅，最后就可以吃了。你要是咬一口，你會(huì)感覺(jué)非常辣。我喜歡辣椒。指導(dǎo)老師：尹式娥