大人的世界記敘文

　　大家都經常看到作文的身影吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的大人的世界記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大人的世界記敘文1

　　我作為一個正常的孩子，在這里不得不說，討厭大人們的嘮叨，覺得自己永遠對的；不想寫除了老師布置的之外的任何練習題，因為光是老師布置的作業，就夠我們寫好一陣子了，除非是自己愿意的時候；被家長吵著說要坐直寫作業的時候，心里無比煩躁等等，這些都是在一個正常孩子身上經常發生的事情，當然，不可否認的是，有一部分孩子是沒有發生過這種事情。

　　我們當然知道，父母說這些話、干這些事時，是因為愛我們；我們當然知道，老師給我們布置這大量作業，是因為她關心我們，想讓我們出人頭地，并不是為了報復我們平時的調皮。

　　在我們小孩子討厭大人的時候，我們就想擁有一個完全沒有沒有大人的世界，這樣，我們就可以無憂無慮的玩，再也不用擔心大人們會啰嗦，會管自己什么的；這樣，我們就可以無休止的玩電腦、看電視、出去和小伙伴們兒玩，也許，在沒有大人的世界里，我們小孩子想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，就算做的很出格、很過分，也不怕有人來教訓自己。

　　但是，也許我們從來就沒有想過，在這種放縱的環境下，我們會養成許許多多的壞習慣；在這種無人看管的環境下，我們生病了，沒有大人來照顧，沒有大人給看病；在這種沒有大人的環境下，我們會不誤正業，會把學業荒廢掉，還會有很多意想不到的事情可能因此而發生。

　　所以，沒有大人在的世界，有好也有壞，畢竟俗活說得好：“有一利必有一弊”，你說呢？

大人的世界記敘文2

　　每天早上都會聽到大人的嘮叨，他們沒說膩，我可早就聽煩了。于是，我就許愿：“讓世界所有大人都消失吧，讓我們無拘無束！”

　　許愿結束后，我去了廚房沒人，又去了客廳還是沒人，我把家的里里外外找了一遍，也沒有發現人。啊！太好了，沒有大人了！

　　我興沖沖地拿起菜刀“擦、擦、擦”地切菜，平時媽媽都不準我動菜刀的，我又把家里翻了個底兒朝天，反正沒有人管我。我要去玩了！一路上我連蹦帶跳。太好了！沒有人管了，沒有大人嘮叨了！不知不覺我已經來到了大街上，大街上到處都是孩子，全都是平時被大人管著不讓玩的.孩子們。

　　“咕嚕、咕嚕”肚子叫了，去超市看看吧，反正也沒有大人收錢了，二話不說，坐在地上就開吃。吃飽喝足了，我又去街上轉了一圈兒。突然聽見有人喊“救火！救火！救人！救人！”原來是發生了火災，火警不在，一座好好的房子被燒得不成樣了。哼著小調，我在街上繼續閑逛，來到廣場看見大鐘表，呀！八點多了，得上學去了。不對，等等，仔細一想沒有老師，上什么學呀。我還是玩吧。

　　在街上走著走著，我感覺很疼，就去醫院找醫生，可是大人都沒有了，誰來看病呀。走進醫院，醫院里有很多小孩子因無人看管照顧兒受傷、生病。到處都是哇哇的哭聲。太可憐了！我十分驚恐地大喊：“快點回來吧！爸爸，媽媽！”

　　“刷”的一下，大人都回來了。到了家，看到爸爸媽媽，我飛撲上去抱住了他們。爸爸媽媽看見我含著淚的小眼睛，心疼地說：“怎么了？淘氣鬼。看你把家里整的，也不知道收拾一下。”我現在就想抱著他們——親愛的爸爸媽媽。

　　啊！大人再嘮叨，也不要沒有大人了。

大人的世界記敘文3

　　媽媽給我買了一件花花綠綠的衣服，她說：“寶貝兒，過來，這件衣服你穿起來就像仙女下凡來了！”

　　我穿上那件衣服，偷偷朝鏡子看了一眼，“沒想到這件衣服這么土！”我心里叫道，“這就是所謂夏威夷裝嗎？”

　　我還發現，大人說話很矛盾。有一天體育課檢查出我籃球打得不好，所以媽媽叫我打球，而第二天又改了，媽媽說：“學習不好，還去打球？想得美！”我感覺心里好苦！

　　我發現在家里就我一個人沒有自由權，這讓我感到好悲傷。比如手機吧，在家里爸爸媽媽一回到家就癱在沙發上玩手機，自由自在的真好。而只要我去要，他們一定會說：“小朋友玩什么手機？你去班級的時候要不問一下有誰是有玩游戲的？”

　　我發現大人的世界真奇怪，總是不同標準，不講信用，我無法理解。