畢業(yè)給老師的一封信集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的畢業(yè)給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)給老師的一封信1

親愛的姜老師：

　　見信如晤，展信舒顏！姜老師，在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多，賦予了我無比的美好，我也有很多話想對(duì)您說。

　　在這三年的相處中，我眼中的您不僅是我最愛的語文老師，更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子，所幸遇見了如此溫暖的您，您的笑容總是有一種治愈的能量，能清除我心中一切焦慮和陰霾，取而代之的是滿滿的一大片陽光，所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處，分享我的快樂，也更是您讓我真正愛上了語文。

　　三年來，不厭其煩的積累，爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠(yuǎn)的您，我也很舍不得您！我還想聽您講解作文，還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點(diǎn)，還想在您提完問題后，我趴在桌子上與您相視一笑。或許是貪心，我更想您再拿著我的卷子講題，誦讀我的作文，明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次，讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候，您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作，轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì)，都能讓我開心一整天，那都是我舍不得忘記的美好。

　　我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福，不知在我之前，你以同樣的方式給了多少人，而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的，它只與我們有關(guān)，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來，當(dāng)您在又一個(gè)綴滿金色的初秋，抬眸看見一個(gè)學(xué)生，希望你能想起那個(gè)語文課上兩眼閃光的女孩。而我，在未來也會(huì)遇到其他語文老師，但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您！有您，未來就會(huì)有光！

　　我愛您，祝您桃李滿天下！

您的學(xué)生祁美雯

　　20xx年6月30日

畢業(yè)給老師的一封信2

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　一眨眼，我到了畢業(yè)的時(shí)候了，想當(dāng)年您在章老師手中接下我們這個(gè)吵鬧的班。教我們數(shù)學(xué)時(shí)，從前那個(gè)像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個(gè)乖巧的班級(jí)了。這個(gè)功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦，把我們從一個(gè)幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人，那是多么辛苦啊！可是您和付老師還是付出了心血與青春來教導(dǎo)我們。

　　您是多么和藹可親！想當(dāng)初我考了57分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我從來沒有考過的。因?yàn)槲疑险n時(shí)根本沒聽，只一心想下課，想放學(xué)，想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么，當(dāng)老師抽我回答時(shí)我也吱吱嗚嗚的，因?yàn)槲也恢肋@是什么問題，當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)我得知后非常的驚訝！根本沒想到上課不專心會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果！您叫我去辦公室，我心想：完蛋了！會(huì)不會(huì)揪我耳朵？罵我不努力？我慢慢的走，一邊安慰自己沒事的，陳老師不會(huì)打人的！果然，您沒有打我。連罵也沒罵過只是叫我訂正，我坐下來慢慢一道題看過去，看到的都是叉叉。我準(zhǔn)備訂正。糟糕！我不會(huì)！怎么辦？我想了半天，終于拿給了老師，陳老師慢慢的向我解答，其實(shí)也不難，聽完陳老師的解答，我會(huì)了。

　　在訂正中，我腦海里突然想起陳老師說過的一句話：“我從沒放棄過你們！是你們自己放棄了自己，你們都不比別人笨！可為什么他們能成功？而你們卻不能？是因?yàn)槟銈儾慌Γ∽约悍艞壛俗约海　蔽蚁氲搅诉@里，不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉，不爭氣，還有我對(duì)您的內(nèi)疚。

　　我下定決心！不再讓您失望！我會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答您對(duì)我的教育！

　　祝您

天天開心

　　您的學(xué)生

畢業(yè)給老師的一封信3

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　自我校網(wǎng)絡(luò)上課以來，同學(xué)們勤奮、認(rèn)真、自律，能夠提早上線，課中積極回答問題，作業(yè)上交情況良好，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俳釉賲枺〗?jīng)過一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，有部分同學(xué)反映老師講得快，課程內(nèi)容比較多，跟不上老師講課節(jié)奏等，特此給同學(xué)們一些高效學(xué)習(xí)的建議：

　　一、巧做筆記，緊跟老師。聽課時(shí)不要忙著抄筆記，可以截屏下課后再抄，不要錯(cuò)過老師講解重點(diǎn)內(nèi)容哦。

　　二、重在方法，課后強(qiáng)化。課堂主要講方法，理科有些解題步驟可能會(huì)省去，同學(xué)們課后一定要自己補(bǔ)齊過程，自己做一遍才算真正掌握；文科老師會(huì)更集中的精講重點(diǎn)，大家重在聽思路方法，同學(xué)們課后根據(jù)所講加強(qiáng)拓展訓(xùn)練，要花時(shí)間記誦知識(shí)點(diǎn)。

　　三、做好預(yù)習(xí)，有的放矢。提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，清楚自己還有哪些知識(shí)短板，以便上課更有針對(duì)性去聽課。

　　四、用好平臺(tái)，勤于提問。各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學(xué)習(xí)群等等渠道，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺(tái)，向科任老師和班主任老師及時(shí)詢問。解決問題，是進(jìn)步提升的重要方面。

　　同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)課程要跟好老師，老師會(huì)適當(dāng)調(diào)整講課速度，但是一節(jié)課的時(shí)間畢竟很十分有限，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，講慢意味著講的題目數(shù)量少了，老師還是希望能在有限的時(shí)間里讓同學(xué)們多學(xué)一些考試方法和技巧，更好更快地助力同學(xué)們有更大的提升！另外，學(xué)習(xí)的效果很重要的一方面是線下的自主學(xué)習(xí)！在這個(gè)非常時(shí)期，希望同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，找到有效的學(xué)習(xí)方法，安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)鍛煉身體，做學(xué)習(xí)和生活的主人！

　　祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　畢業(yè)班老師

　　20xx年x月x日

畢業(yè)給老師的一封信4

敬愛的陳老師：

　　您好!

　　首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

　　課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。

　　您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

　　敬愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里?沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間!

　　祝您：

　　身體健康，工作順利

您的學(xué)生：xxx

畢業(yè)給老師的一封信5

尊敬的x老師：

　　您好！

　　在二年級(jí)那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識(shí)，如果我病了，你總是很關(guān)心的問我有沒有事。老師您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)很關(guān)心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識(shí)，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么，我總是您有時(shí)和藹，有時(shí)很兇。在我們班里大多數(shù)同學(xué)都覺得你很兇，但是我知道大家不會(huì)因?yàn)檫@樣而討厭您，而是很喜歡您！我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說您很兇，還有很多同學(xué)覺得您很和藹，很親切。在課堂上您是我們的老師，可是在課余時(shí)您是我們的朋友。您是我們永遠(yuǎn)的老師，您教的知識(shí)我們會(huì)終生受用。

　　祝x老師您：

　　永遠(yuǎn)開心！

　　永遠(yuǎn)快樂！

　　一天比一天美麗！

學(xué)生:xx

　　xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信6

親愛的老師:

　　您好!感謝您牽著我們的手渡過了五個(gè)春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識(shí)的海洋，感謝您生活上給予我們的關(guān)懷，感謝您學(xué)習(xí)上給予我們的幫助。

　　是您幫助我們成長，是您教育我們成人!

　　老師，有些知心話我想對(duì)您講……

　　如今，我們已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了，大家都覺得自已長大了，個(gè)子也跟爸爸媽媽差不多高了，身體在悄悄的變化，心理也在悄悄的改變著。

　　部分女生開始學(xué)著媽媽戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項(xiàng)鏈，買時(shí)髦的頭飾、發(fā)卡，有的還噴香水、抹香精……

　　部分男生追求標(biāo)新立異，走路晃膀子、吹口哨，說話不干凈帶臟字，有的人無視學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，逃課上網(wǎng)吧，打游戲、聊天、打撞球……

　　學(xué)習(xí)上，再也沒有一二年級(jí)時(shí)的拼勁兒，作業(yè)多一點(diǎn)兒就抱怨，課堂紀(jì)律與老師的溫柔程度成反比例關(guān)系，老師越溫柔，紀(jì)律越差，作業(yè)自然不堪入目。

　　對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)感情用事，心情好就參加，心情不好就不參加。

　　有時(shí)我想：

　　為什么長大了反而沒有小時(shí)候那么有集體榮譽(yù)感了呢?

　　為什么長大了反而沒有小時(shí)候那么循規(guī)守紀(jì)了呢?

　　為什么長大了反而更怕吃苦，更怕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)了呢?

　　為什么長大了反而沒有了進(jìn)取心了呢?

　　……

　　這樣下去我們又會(huì)怎樣呢?

　　如今社會(huì)競爭激烈，我認(rèn)識(shí)的大慶路小學(xué)五年級(jí)的張俊蕾同學(xué)上完英語，上書法，學(xué)習(xí)勁頭足，思想單純。四年級(jí)的小同學(xué)蔡超英語成績比我高一個(gè)檔次，數(shù)學(xué)更是沒法說，每個(gè)老師都很看好他。他們都自愿報(bào)名參加了全省希望杯數(shù)奧比賽……

　　我想要是同學(xué)們能到別的學(xué)校去看一看，比一比，一定會(huì)感到壓力的。

　　如果帶領(lǐng)男生聽一聽公安局的叔叔講講法治知識(shí)，到少管所參觀一下，那些不良的舉動(dòng)可能會(huì)少很多吧?

　　如果老師能再多走近我們一些，蹲下身子跟我們站在同一高度，來看看我們世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)這片藍(lán)天真的很美。

　　此致

敬禮！

畢業(yè)給老師的一封信7

我最親愛的孩子們：

　　畢業(yè)的那一天，本想當(dāng)面對(duì)你們說一些心里話的，但是，我不能保證我能很淡定地說完，我想我一定會(huì)……一想到要和朝夕相處的你們分離，哎……

　　活動(dòng)結(jié)束后，看著空蕩蕩的教室，我才突然感覺到，哦！我們真的要分開了。

　　分離意味著什么？對(duì)我來說意味著那些幸福時(shí)光不再有。

　　早上，你們?cè)僖膊粫?huì)在校園里一臉燦爛地和我打招呼了。

　　上課時(shí)，再也不能重現(xiàn)我們之間默契的配合。看投影儀，有人迅速關(guān)燈、拉窗簾；發(fā)本子時(shí)，瞬間很多雙手伸過來，以最短的時(shí)間將本子分散下去……

　　放學(xué)時(shí)，再也看不見你們那發(fā)自內(nèi)心最真誠的揮手……

　　相處六年，你們慢慢長大懂事，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)酱螅以揭蕾嚹銈兝玻」苡腥艘蕾嚕@是件多么幸福的事。開學(xué)布置教室了，有美術(shù)特長的上；換板報(bào)了，五個(gè)值日組輪流上；搜集資料，“機(jī)器大俠”李坤最勤快；需要打字，“頂級(jí)打手”鈺、妮、姍上；需要活動(dòng)方案，有點(diǎn)子的班委會(huì)成員上；；需要教低年級(jí)的孩子們?cè)趺赐妫吭鯓幼霾伲看蠹乙黄鹕希焕皾M啦——?jiǎng)谖淮芭_(tái)的花該整理了——值日班長……

　　什么叫幸福？享受著自己的孩子為自己分擔(dān)，一個(gè)召喚的手勢(shì)跑來一大群人，這就是我的幸福。孩子們，為你們付出的父母會(huì)漸漸老去，你有讓他們享受這種簡單的幸福嗎？

　　天！你們畢業(yè)了，我該怎么習(xí)慣哦！

　　要說的、要叮囑的還有很多……

　　即將向更高學(xué)府騰飛的王同學(xué)，其實(shí)蠻有幽默天賦的，也很聰明，但要注意：在學(xué)習(xí)生活中需主動(dòng)、大膽些，學(xué)會(huì)展示自我。難忘你寬容樸實(shí)的個(gè)性和課上喋喋不休的陶醉神情！

　　豁達(dá)善良的又一位好脾氣男生———馬萬啟，哈！你與馬克思是一家的哦！怪不得那么聰明，我們其實(shí)是很喜歡你的，也期待今后的你學(xué)識(shí)更加淵博，性格上多點(diǎn)兒幽默、爽朗的因素會(huì)更帥氣滴。

　　貝貝妮的盡職和上進(jìn)讓我佩服又感動(dòng)，你是名符其實(shí)的“潛力股”，定力十足的你人格魅力超強(qiáng)，你是咱們班最最最當(dāng)之無愧的“絕代雙驕”好榜樣之一！喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉，永遠(yuǎn)難忘。

　　偶爾被我叫成李大釗的徐大釗，很酷，很有男子漢氣概，期待你擁有如李大釗一樣的堅(jiān)定理想與信念，并努力實(shí)現(xiàn)它，別后有好消息記得與大家分享哦。

　　是稱呼你未來的文學(xué)大師小H呢？還是“中國的高木直子”呢？還是“第一個(gè)環(huán)游世界的女俠客”呢？你太有才了！要是再有心思、有個(gè)性一點(diǎn)就立體多啦！沒聽過這種評(píng)價(jià)吧？哈哈哈……把背挺起來吧，女生的背影很重要滴！

　　浸潤書香者，乃文人墨客，想到你就想到了古時(shí)候的韓非子，才思敏捷，滿腹經(jīng)綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛和追隨的呢。我們大家很看好你哦！

　　聰明但永不絕頂?shù)募吴暎腋？鞓芬恢毖笠缭谀闵磉叄驗(yàn)槟愕臉酚^與機(jī)靈，我們大家也借了不少光，提醒一下，注意收拾和整理自己的東西哈，別丟三落四的！可千萬別把我們弄丟了OK？

　　聰穎婉約的你，聰慧平和的你，你們一直很獨(dú)立、很勤奮、很堅(jiān)強(qiáng)、很懂事。懂事的有時(shí)讓人欣慰，有時(shí)又讓人心疼，我們希望經(jīng)常看到你們輕松燦爛的笑顏，出發(fā)吧，去主動(dòng)擁抱絢爛的明天！

　　尉兒，鑫兒，我們班有女初長成，亭亭玉立、優(yōu)雅大方、笑顏常綻放（聽出來了嗎？我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢），當(dāng)然，最惹人喜愛的一定是你們可愛的品行與出眾的才華，再接再厲前進(jìn)吧！

　　矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺一定很爽吧？不用問，用頭發(fā)絲想也知道，那是因?yàn)樾⊙嘧痈冻隽擞職狻⒅腔叟c對(duì)天空的摯愛。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周圍的人展現(xiàn)自己的美，證明自己的同時(shí)也給他人帶來了一道亮麗的風(fēng)景線，這不是很好的事情嗎？

　　帶著哲人的思考，勇敢的向鵬程萬里的人生大道邁進(jìn)，就能迎來太平如意的乾坤盛世，因?yàn)槠孥E就在每個(gè)人的手中。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的你們，該不是為了將來給我留下深刻的印象而故意那樣做吧？好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟，還得說聲謝謝呢。我當(dāng)然知道，聰明的、有個(gè)性的人，自然與普通人的想法、做法會(huì)有所不同，我也堅(jiān)信你們的明天同樣會(huì)很精彩。多想再聽聽你們天籟般的歌聲，因?yàn)槟銈儗?duì)音樂的愛和堅(jiān)持，讓我們見識(shí)了什么是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場上你們拼搏的身影；多想再讀讀你們寫的那些精彩的作文……還有個(gè)遺憾，真想讓你們幾個(gè)人多上幾節(jié)體育課，特別是琦同學(xué)，假期里自己補(bǔ)一補(bǔ)吧，可為什么你們就是玩兒不膩呢？一天到底應(yīng)該安排幾節(jié)體育課合適呢？

　　寫著寫著，我又想到了：兩位出色的有宮廷優(yōu)雅氣質(zhì)的杰同學(xué)，君子般淡然個(gè)性的王同學(xué)，偶爾耍大牌的菲同學(xué)，夢(mèng)想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學(xué)，……

　　寫完這“長篇大論”花了我不少紙巾呢，這學(xué)期，一想到分離，我總是不能hold住自己，當(dāng)著你們的面失態(tài)那不是我的風(fēng)格，所以，我讓大家笑著說再見，本來我們就還會(huì)見面嘛！大街上、網(wǎng)絡(luò)中、記憶中、夢(mèng)里、幾年后……

　　對(duì)了，還要啰嗦一下，為了自己的夢(mèng)想與追求，學(xué)業(yè)為重，我可不想周一到周五你們都掛在網(wǎng)上哈！周末無所謂啦！一個(gè)人要想有所作為，就一定要有自制力，要學(xué)會(huì)管理自己，戰(zhàn)勝自己，這些道理你們都懂的。

　　還有，關(guān)于情感問題，我覺得哈———大學(xué)之前，把你欣賞的異性優(yōu)點(diǎn)、你喜歡的標(biāo)準(zhǔn)悄悄存起來，心中有數(shù)就行啦，做一個(gè)理性的旁觀者比較輕松，多用心打造打造自己，多用心去愛自己的家人。記住，將來的你有多棒，你今后的另一半才不會(huì)差到哪去，話丑理端，大家牢記哦！可能有一天某某同學(xué)會(huì)說：“人在江湖，身不由己”，那就請(qǐng)把咱們班莫勇同學(xué)的名字多念幾遍吧，說不定還能增加內(nèi)力呢。親情和友情是你們現(xiàn)在的生活重點(diǎn)，用心感受并真誠回報(bào)身邊關(guān)愛你的人吧！

　　有一首歌叫《愛拼才會(huì)贏》，很多同學(xué)都聽過了，只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念！堅(jiān)持做一個(gè)“大寫的人”、一個(gè)堂堂正正的人！“畢業(yè)”這個(gè)詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。所以今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。 祝福你們，也相信你們一定能“直掛云帆濟(jì)滄海”！

　　雖然我們分開了，但我相信我們的心永遠(yuǎn)還是連著的；雖然常回家看看是不可能的，但我們的另一個(gè)家是輕松就可以造訪的，把你的思念、祝福、煩惱、快樂、迷惑、八卦、好的、不好的，給家人說說。“家是心靈的港灣”真是沒錯(cuò)，好的和誰都能分享，只有家，只有家人才會(huì)在你最困難的時(shí)候?qū)δ悴浑x不棄。所以，孩子們，好好珍惜我們這個(gè)大家，你們自己的小家，珍惜最真實(shí)的，你的家人！

　　好了，夜已深，就寫到這里吧，下次再聊！

　　最后祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里！

　　喜愛并牽掛你們的人

　　20xx年7月

畢業(yè)給老師的一封信8

親愛的路老師：

　　您好。時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對(duì)您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時(shí)，課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。不過，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。

　　那是開學(xué)的第二天，您開始講古文《陳太丘與友期》，您先讓我們把全文誦讀一遍，在一聲又一聲的朗讀聲中，用您深邃的眼睛看著我們，嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢，您走向講臺(tái)，讓后向我們介紹《陳太丘與友期》的文學(xué)常識(shí)，看著您滔滔不絕的訴說著，那個(gè)時(shí)代的回憶。接著您讓我們?cè)囍治鋈模瑔柫宋覀儙讉€(gè)問題，我們也經(jīng)過自己的思考，出色的回答了這些問題。您笑著夸贊舉手的同學(xué)，鼓勵(lì)大家一起舉手回答問題，錯(cuò)了不要緊，能說出來就好。后來您讓我們一個(gè)字一個(gè)字地翻譯，告訴我們翻譯的技巧和重點(diǎn)。一節(jié)課下來我學(xué)到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的，經(jīng)過您這一節(jié)課，我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因?yàn)槟錾牡谝还?jié)課，讓我愛上了這門學(xué)科。謝謝您，我敬愛的路老師。

xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信9

親愛的老師：

　　老師是勤勞的園丁，而我們是老師澆灌的花朵。老師是一根蠟燭，為我們照亮前方的道路。老師是書本，教會(huì)我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。而老師，你卻不知不覺陪伴了我們四年。我們也快迎來畢業(yè)的到來。而我卻有很多心里話想對(duì)您說。

　　我拿著剛評(píng)講完的語文試卷悶悶不樂。因?yàn)橐幌蛞哉Z文引以為傲的我考砸了。這次考試我連85分都沒考到。而且老師剛評(píng)講完的題，我還是搞不懂，搞得我一頭霧水。

　　我只好拿著試卷在座位獨(dú)自發(fā)悶氣。而坐在講臺(tái)的你此時(shí)正盯著我看，可我卻渾然不知。而你，這次叫了我名字，我嚇的一個(gè)激靈條件反射地站起身來。而你向我招了招手，示意我過來。我急忙來到您身邊，而您卻拿起了我的試卷仔細(xì)的分析起來。

　　而細(xì)心的你立刻明白了什么，小聲地詢問我是不是這道題聽不懂。我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。而您讓我說說我是怎么做這道題的，您不但認(rèn)真聽，還很耐心地幫我糾正錯(cuò)誤。聽著您那么耐心地為我講解，我覺得此時(shí)您的聲音是那么溫柔。等您給我講解完看了看我的分?jǐn)?shù)，皺了皺眉頭，又指了指我?guī)椎厘e(cuò)題語重心長地對(duì)我說：“這幾道題目憑你的能力是能輕松做對(duì)的。可是因?yàn)槟愕拇中模屇菐椎李}丟了分。”聽到這話，我低下了頭，而您再三叮囑我如果下次再遇到這種題目應(yīng)該怎么做。我還連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示下一次一定不能再錯(cuò)。

　　老師，如果沒有您，就可能沒有現(xiàn)在的我。我快要畢業(yè)了，而我在這畢業(yè)前夕想對(duì)您說：親愛的老師，謝謝您，謝謝您耐心地為我講題，還鼓勵(lì)我。謝謝您，讓我從從前的害羞變成了樂觀大方，是您成就了現(xiàn)在的我，是您陪伴了我小學(xué)四年。在這四年里改變了我很多很多，可是我快畢業(yè)了，很快就要分別了，即將要升初中認(rèn)識(shí)新的老師和新的同學(xué)，可是我不會(huì)忘記您的教導(dǎo)和與您一起的美好的回憶。即使將來我還會(huì)遇到新的老師，可我也不會(huì)忘記您。是您，讓我們學(xué)習(xí)了很多很多人生中的道理，是您跟我們?cè)V說了很多外面的精彩……

　　在這美好的青春年華最好的時(shí)間遇到最好的老師，這大概是讓人最幸福的事吧！老師，我再一次謝謝您！

XXX

20xx年XX月XX日

畢業(yè)給老師的一封信10

親愛的朱老師：

　　您好！

　　每當(dāng)春末夏初的時(shí)候，各色的花都開放了，紅的、紫的`、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上；在這個(gè)季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)，

　　然而，在這個(gè)鳥語花香的時(shí)節(jié)，我卻怎么也愉快不起來。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母校……這讓我怎么舍得呢！

　　朱老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。看到您就給人一種神清氣爽的感覺。

　　朱老師，您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，俗話說的好：“嚴(yán)師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。

　　朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽我們的困難，為我們排憂解難，

　　朱老師，您也是一個(gè)熱愛工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí)，我們是多么感動(dòng)啊！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽講，不用您多為我操心，

　　朱老師，您對(duì)我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候，都是愛；您的每一次幫助，都是愛；您的每一次關(guān)懷，都是愛。總之，您對(duì)我的愛，我都深深地銘刻在我的記憶里。

　　-流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。

　　老師，再過不久我就要離開您了。您對(duì)我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達(dá)出來的。千言萬語，萬語千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”

　　祝您身體永遠(yuǎn)健康，桃李天下！

　　XX年5月24日

　　六年級(jí):單小雨

畢業(yè)給老師的一封信11

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　在這陽光熱辣的季節(jié)，我們即將分別。此時(shí)，請(qǐng)讓我深情地喚您一聲老師吧！

　　是誰在布滿荊棘的荒林開墾？是您啊，敬愛的老師！

　　是誰像溫暖的春風(fēng)，撫慰一顆顆懵懂的心靈？是您啊，敬愛的老師！

　　您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”；您有天下父母的博大，讓我們體會(huì)到了“愛”。

　　您還記得嗎？在那個(gè)櫻花盛開的日子，您笑顏如花，拉著我們，來到那櫻雨紛飛的樹下，向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的傳說。陽光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識(shí)的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識(shí)的使者！眨眼間，星轉(zhuǎn)斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒有一、二年級(jí)時(shí)年輕漂亮了，可是，看著站在講臺(tái)上的您時(shí)，我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺(tái)上，將您在我身上播撒的種子開花結(jié)果，并再一次將這些種子揮撒出去！

　　親愛的老師，您可曾看見那掛上樹梢的明月？那是我對(duì)您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。

　　在此致敬！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx-6-1

畢業(yè)給老師的一封信12

親愛的老師：

　　在小學(xué)生涯中，老師傳授給了我們很多知識(shí)，他像一把鑰匙，打開了成功之門；他像一根蠟燭，點(diǎn)亮了成功之路；他像一盞燈，在黑暗中照亮前方的路。

　　那天，考試試卷發(fā)下來了，我在心里默默想：85分以上，85分以上。發(fā)到我了，我看到了試卷上紅色的80分，我就像泄氣的氣球。終于熬到放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出了教室門。不料，正好碰見了語文老師，“小欣，來我辦公室一下。”完了，老師不會(huì)是要批評(píng)我吧。來到辦公室，只見她拿出了考試試卷，一道道題幫我分析，一次不懂，講兩次，兩次不懂，講三次，她不怕辛苦，我覺得不傷心了，而是認(rèn)真聽老師分析。太陽漸漸走回家休息了，光線也漸漸變暗，我也準(zhǔn)備回家了。“老師，謝謝您的教導(dǎo)，我下次一定不會(huì)再粗心大意了。”我走在回家的路上，花朵在向我打招呼兒，小鳥也在樹上鼓勵(lì)我，蝴蝶也在花間上休閑的跳舞，那個(gè)女孩在開心的跳舞呢！

　　還記得那次，去吃飯的時(shí)候，我看見老師正在拿著一支紅筆批改作業(yè)，她桌子上堆滿了本子。做老師也太辛苦了吧，我們只要寫一份作業(yè)，而老師們卻要改46份，那要改到什么時(shí)候？而且他們還有課上。我們雖然覺得有時(shí)候作業(yè)有點(diǎn)多，但老師不是更多嗎，所以比起來這些作業(yè)很多嗎？

　　朦朧中我又想起了——有一次，我生病了，只能在家好好休息，突然一個(gè)電話打來，是媽媽，“小欣，老師發(fā)信息過來問你好了點(diǎn)沒？”“媽媽，我感覺好了點(diǎn)，也請(qǐng)你幫我向老師說聲謝謝。”老師，謝謝您教會(huì)我許多知識(shí)，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，謝謝您陪我們一起成長，您為我們操心了，我們總是讓您生氣，但您還是一直關(guān)懷我們，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很好，在我們生病的時(shí)候您還會(huì)關(guān)心我們，您總是笑呵呵。備課、批改作業(yè)，照顧我們……

　　同學(xué)們，快去向老師說一聲“謝謝”吧！

XXX

20xx年XX月XX日

畢業(yè)給老師的一封信13

親愛的x老師：

　　您好！

　　人們都說第一個(gè)教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術(shù)寫字，可我并不這樣認(rèn)為。x老師，您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

　　記得去年開學(xué)，您剛到學(xué)校，你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒有叫我去，我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里？現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進(jìn)去，動(dòng)起手來，后來，站在外面的女生也一起進(jìn)來了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫。好了，老師的房間打掃干凈了，這時(shí)，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說：“謝謝你們了，辛苦了。”您給我的第一感覺，這是位值得尊敬的好老師。

　　果然不出我所料，上完第一天課，我學(xué)習(xí)語文的興趣就來了。五年級(jí)時(shí)，是x老師教我們的語文。雖然姓x，可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙，搞什么遠(yuǎn)程資源網(wǎng)，上語文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語文課，是您，x老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語文課堂，我真的很高興。

　　課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的xx山水，感受xx峪的野性美，了解了xx的南國風(fēng)光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。

　　謝謝你，x老師！

　　祝身體健康！

　　萬事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

畢業(yè)給老師的一封信14

敬愛的白老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已離開母校六年了。

　　回首六年前幼兒園的生活，我從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能寫會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從一個(gè)無知的幼童到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這中間您為我操了多少心，流了多少汗啊！

　　親愛的白老師，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老師，也是我最值得信任的好朋友。白老師，您還記得嗎？有一次，我不舒服，上課嘔吐起來。同學(xué)們不但幫助我，照顧我，而且您還拿出自己的錢來給我看病買藥，親自把我送到家里。多么好的老師啊，您的音容笑貌，我將永遠(yuǎn)銘記在心。在您的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了知識(shí)、懂得了道理。您說，我能不感激您，愛戴您嗎？

　　對(duì)了，給您說說我近期的學(xué)習(xí)和生活狀況。我在各方面努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提前預(yù)習(xí)功課，課堂上專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)。每一次考試我都能認(rèn)真、細(xì)致的檢查。在家里，我不惹爸爸媽媽生氣，還幫爸爸媽媽做家務(wù)，為他們排憂解難。

　　現(xiàn)在，我的各科成績一直很平穩(wěn)，我會(huì)在今后更加努力學(xué)習(xí)爭取以優(yōu)異的成績向您匯報(bào)！

　　夜已經(jīng)很深了，可我想說的話還有很多很多，下面的我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)表示......

　　祝您：工作順利，健健康康，快快樂樂！

　　你永遠(yuǎn)的學(xué)生

陳柯瑤

畢業(yè)給老師的一封信15

老師：

　　您好！

　　還記得那一天，我看著小說，里面的離別都不怎么悲傷。此刻當(dāng)我面對(duì)離別，卻是既美好又悲傷。

　　但是，今天的“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。

　　時(shí)光走得再慢，還是走到這一天。

　　人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷，無法逃避。

　　失去，可能就會(huì)換來憧憬。

　　花兒也會(huì)枯萎，萬事萬物皆如此。

　　白紙黑字，習(xí)題、試卷，都成了淀在心中的愁。一個(gè)人把愁千咀萬嚼，也許愁也能成為照亮人生的路燈。

　　還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來也很快樂。現(xiàn)在，我就得跟那紙條再見了。

　　還記得打羽毛球嗎？我來一球，你來一球，又來一個(gè)扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。

　　還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。

　　山高水長，我還有很長的路，想說的話，也沒時(shí)間再說。

　　再見了，老師！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日