給手拉手小朋友的一封信(15篇)

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給手拉手小朋友的一封信(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的給手拉手小朋友的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。

給手拉手小朋友的一封信1

南樂(lè)縣千佛小學(xué)的姚瑞潔同學(xué)：

　　你好！你還記得我嗎？我是上次去千佛小學(xué)跟你結(jié)對(duì)子的小女孩。我的名字叫劉蘇瑤，在河南省濮陽(yáng)市油田一小的四年級(jí)一班上學(xué)。我的性格活潑開(kāi)朗，我的特長(zhǎng)是拉小提琴、打快板，我最喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。我有一個(gè)幸福的家庭，我可是家中的“小太陽(yáng)”，爸爸媽媽整天都圍著我轉(zhuǎn)。

　　對(duì)了，你在南樂(lè)縣千佛村生活怎么樣？你的父母在家里嗎？你最喜歡干什么事情？你學(xué)習(xí)好嗎？當(dāng)時(shí)我來(lái)到你們學(xué)校的時(shí)候，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。你們那的教室都是平房，凳子也都生銹了，墻都破得變成了黃的，也沒(méi)有一個(gè)大操場(chǎng)，只有一個(gè)坑坑洼洼的小操場(chǎng)。我們的學(xué)校跟你們的相比之下卻截然不同。我們天天都坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著徜徉在知識(shí)海洋中的快樂(lè)，體育課的時(shí)候，我們可以在綠茵茵的大操場(chǎng)上玩耍嬉戲……但是，在那么貧困的環(huán)境下，你卻努力學(xué)習(xí)、天天向上，不退縮，不放棄對(duì)生活的憧憬，讓我很佩服你的精神。

　　與你相比，我還有一定的差距。你對(duì)什么事，都認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，很執(zhí)著。而我做什么事，都不太執(zhí)著，一遇到“攔路虎”就想放棄這件事，我要學(xué)習(xí)你做事一絲不茍的好習(xí)慣。而且，你非常懂事，知道爸爸媽媽一天忙上忙下很辛苦，所以會(huì)珍惜、會(huì)節(jié)約。而我卻總是以為父母賺錢(qián)很容易，總是想要這兒，想要那兒。以后我也要懂得珍惜。和你相比，我真是自愧不如，我下決心一定要學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的學(xué)生。以后，我們可以互通書(shū)信，談一談我們的心里話。

　　有困難時(shí)，你可以給我打電話，我可以盡力幫助你，我還可以在你缺少東西時(shí)，及時(shí)給你文具、書(shū)籍和衣物。在放假的時(shí)候，我們也可以互相做客。我可以去你們千佛村做客，感受一下農(nóng)村的生活，體驗(yàn)一下那里的艱苦。你也可以來(lái)我們濮陽(yáng)做客，感受一下城市的幸福生活。最后，我祝你好好學(xué)習(xí)！天天向上！快快樂(lè)樂(lè)每一天！

xxx

20xx年xx月xx日

給手拉手小朋友的一封信2

親愛(ài)的小胡：

　　你好!

　　我叫夏鈺，今年十歲了，身高一米四七，胖胖的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢!

　　我的愛(ài)好是學(xué)數(shù)學(xué)，尤其是奧數(shù)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，奧數(shù)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。我報(bào)了許多興趣愛(ài)好班，包括：吹笛子、作文、奧數(shù)、英語(yǔ)。其中吹笛子和作文使我受益匪淺。自從學(xué)了吹笛子，我的樂(lè)感強(qiáng)了。學(xué)習(xí)作文，我的課外閱讀和作文也有了明顯的進(jìn)步，上語(yǔ)文課時(shí)，我不再是膽小鬼，能踴躍發(fā)言，使我的口才變得更好。

　　我來(lái)自大連，我的家鄉(xiāng)是一座風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市。大連位于遼東半島的南端，面臨渤海與黃海，天空是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，大海是那么遼闊蔚藍(lán)，空氣是那么清新甜潤(rùn)。

　　大連是一座花園城市，綠色的草坪星羅棋布，好像一塊塊綠油油的地毯，絢麗的鮮花隨處可見(jiàn)，好像一位位亭亭玉立的少女，紅的、白的、粉的、黃的------五彩繽紛，美不勝收。路邊的樹(shù)木也都開(kāi)滿了鮮花，我們仿佛生活在花的海洋中。

　　大連還是一座旅游城市，旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)：老虎灘公園、星海公園、森林動(dòng)物園------老虎灘公園有舉世聞名的極地館，海豚表演名揚(yáng)海外。濱海路像一條長(zhǎng)龍臥在青山綠水之間，乘車游濱海路，真是愜意!左邊是翠色欲流的青山，右邊是波瀾壯闊的大海，真是：車行青山上，人在畫(huà)中游。

　　大連不僅景色秀麗，而且物產(chǎn)豐富，海鮮應(yīng)有盡有：鮑魚(yú)、海參、螃蟹------令人垂涎欲滴;水果的品種繁多：蘋(píng)果、櫻桃、桃子、葡萄------真是一看就會(huì)有“口水直流三千尺”的感覺(jué)。

　　為了讓“手拉手”的活動(dòng)成功，我提出三條建議：1、兩個(gè)月至少寫(xiě)一次信，經(jīng)常上博客留言，上qq聊天，上電子郵箱發(fā)郵件，打長(zhǎng)途電話。2、在寒暑假時(shí)互相走訪，使關(guān)系更加密切。3、不會(huì)的問(wèn)題互相幫助。讓我們做一對(duì)“手拉手”的好朋友吧!

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

夏鈺

　　20xx年3月6日

給手拉手小朋友的一封信3

親愛(ài)的朋友：

　　你好！雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！

　　我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書(shū)，現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的愛(ài)好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績(jī)也不錯(cuò)，在班里處于中上游。

　　朋友，如果你愿意與我交朋友的話，就回封信給我吧！讓我們一起成長(zhǎng)，一起分享開(kāi)心的事情，一起面對(duì)困難吧！

　　祝你

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　未來(lái)的朋友：譚子

　　2月25日

給手拉手小朋友的一封信4

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！我叫劉遠(yuǎn)，今年10歲，是西安建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)五（2）班的學(xué)生。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，一定感到很驚訝吧？因?yàn)槟悴徽J(rèn)識(shí)我。我是從老師那里知道你的，我相信，通過(guò)這封信我們就是手拉手小伙伴了。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的小女生。我最大的愛(ài)好是看書(shū)和唱歌。我特別喜歡上語(yǔ)文課，也很喜歡我們的語(yǔ)文老師，她就像媽媽一樣總是那么和藹、那么親切，對(duì)我總是那么關(guān)心、那么呵護(hù)。我也很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，他性格開(kāi)朗、待人熱情，對(duì)工作總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么一絲不茍。在家里，我有開(kāi)心快樂(lè)的老爸，還有漂亮賢惠的老媽。

　　聽(tīng)我們老師說(shuō)，你的爸爸媽媽外地打工，家里只有你和奶奶，家境十分貧寒。聽(tīng)了你的情況，我的心特別不是滋味，我特別想為你分憂解難。老師向我們介紹了你的情況。從老師的描述中，我得知你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，不但是是老師的得力小助手，而且是同學(xué)們的知心小伙伴。你的優(yōu)異成績(jī)使爸爸媽媽疲憊的臉上綻開(kāi)了笑容，但我知道這些成績(jī)背后傾注了你的心血和汗水，盡管父母不在身邊，只有年邁的奶奶照顧你，可你人小志氣高，自覺(jué)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，白天課堂上專心聽(tīng)講，晚上燈光下埋頭做作業(yè)，作業(yè)本里留下了你整潔美觀的字跡……功夫不負(fù)有心人，辛勤的付出換來(lái)了豐碩的回報(bào)，我向你學(xué)習(xí)，同時(shí)為你感到自豪！

　　期待你的回信！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康

　　一位素不相識(shí)的朋友：劉遠(yuǎn)

　　2月25日

給手拉手小朋友的一封信5

千佛小學(xué)的姚騰飛同學(xué)：

　　你好！

　　我是張耀博同學(xué)，我今年十歲了，我的性格十分冷靜，溫和。我的家庭十分溫暖，家庭成員有溫柔可親的媽媽，比較嚴(yán)厲的爸爸和調(diào)皮搗蛋的我組成的一個(gè)非常溫馨的家庭。可以說(shuō)我整天是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的美好生活。

　　說(shuō)完了我，該輪到你了吧！你今年幾歲了？你的家庭條件怎么樣？你父母是什么樣的？你有什么愛(ài)好？你的老師又是怎樣的呢？你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？記得上次，我們四年級(jí)一班去你們學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，我看到了你們那里的環(huán)境。你們學(xué)校的操場(chǎng)凸凹不平，坑坑洼洼。沒(méi)做方磚，全是沙土，沒(méi)有花草，沒(méi)有樹(shù)木。教室的桌子和椅子上塵土飛揚(yáng)，墻壁都是灰土色的，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾。你們?cè)谀敲雌D苦的條件下還刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有自暴自棄，還是那么的渴望學(xué)習(xí)知識(shí)。我既同情你，又敬仰你。我要向你學(xué)習(xí)你那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　和我們相比，你們的環(huán)境實(shí)在太差了，我們的學(xué)校是最好的學(xué)校，學(xué)校的地面非常光滑，每一塊地磚都是那么漂亮，教室里的桌子和椅子非常干凈整潔，墻壁裝飾的也是五花八門(mén)。我們的老師是最好的老師，每一位老師都是那么和藹可親，平易近人。而且我們上下學(xué)都是由父母親自接送。可我們卻身在福中不知福，在那么好的生活條件下生活，卻不懂得去珍惜。作業(yè)本還沒(méi)用完，就想扔了去買新的，衣服還好好的，卻說(shuō)過(guò)時(shí)了要買新的。說(shuō)到這里，再想想你們，我感到無(wú)比的慚愧。

　　在我們成了好朋友之后，我們可以互相寫(xiě)信，互相幫助對(duì)方，互相打電話聯(lián)系，互相探討學(xué)習(xí)的方法。我要向你學(xué)習(xí)那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，如果你的衣服破了，我可以給你寄衣服穿，你沒(méi)有文具用品了，我也可以給你寄過(guò)去。我們還可以打電話聊天，假期還可以到對(duì)方家里去玩。希望我們以后會(huì)成為一對(duì)形影不離的好朋友。互相學(xué)習(xí)的好幫手。

　　祝你：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　張耀博

　　4月22日

給手拉手小朋友的一封信6

親愛(ài)的金吉娜：

　　你好！

　　接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫(xiě)信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識(shí)，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？

　　介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，請(qǐng)你與我交個(gè)朋友，記得回信，好嗎？

　　祝

學(xué)業(yè)有成

　　你的新朋友：穆麗如

　　3月1日

給手拉手小朋友的.一封信7

我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué)

　　你好！

　　我叫賀汝賀，來(lái)自油田一小四年級(jí)一班的同學(xué)，我的愛(ài)好有很多：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫(huà)，其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我，媽媽在家里教我學(xué)習(xí)，爸爸在外面賺錢(qián)，我在家衣食無(wú)憂，非常幸福。

　　我非常同情你，因?yàn)槟隳沁吷罘浅ＦD苦，拿到一本書(shū)都能翻爛，你們雖然沒(méi)有闊大明亮的教室，但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了，你的爸爸媽媽是干什么的，他們的身體健康嗎？你們那邊學(xué)習(xí)那么苦，可你們還是在學(xué)習(xí)，但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí)，我們真是身在福中不知福。

　　請(qǐng)你下次多給我們寫(xiě)信，有困難我也會(huì)幫你解決，如果有時(shí)間請(qǐng)到我家來(lái)做客。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　賀汝哲

　　5月11日

給手拉手小朋友的一封信8

親愛(ài)的章荏杰：

　　遠(yuǎn)在溫嶺的你還好嗎？荏杰，你知道嗎？其實(shí)你是我關(guān)系最好，最親密的朋友了！

　　或許你還沒(méi)有記起我。嘿！記得那個(gè)喜歡在汽車上，輕輕靠在你的肩上，邊流口水，邊睡覺(jué)的小女孩嗎？記得喜歡跟你打羽毛球的那個(gè)被你稱為“運(yùn)動(dòng)小天才”的女孩嗎？對(duì)！就是我，我只比你小9個(gè)月，但你就好比我最親切的哥哥。

　　荏杰哥哥，我們都有各自的事，不可能終究在一起玩樂(lè)。雖然我們只見(jiàn)過(guò)幾次，但我要永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的美好時(shí)光，

　　祝你

　　身體健康，天天快樂(lè)！

　　姓名：

年月日

給手拉手小朋友的一封信9

千佛小學(xué)的姚萌萌同學(xué)：

　　你好！

　　不知怎么的，我感覺(jué)你好像很親切，這大概是人與人之間的緣分吧！更不知怎么的，我總想叫你一聲：“妹妹。”這也許是人與人之間應(yīng)有的靈性吧！我，叫鮑婕，我在油田一小四年級(jí)一班上學(xué)，我比較樂(lè)于助人，喜歡彈鋼琴，我是在20xx年10月8日“破殼而出”的，到今天已經(jīng)九歲了，我的家庭非常幸福，家庭成員很簡(jiǎn)單，有嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，和幸福的我，生活嘛，不用說(shuō)，肯定是非常開(kāi)心呀！

　　萌萌，你還記得那天我們交換愛(ài)心卡時(shí)我對(duì)你說(shuō)的一句話嗎？——“以后，你有什么困難就撥打上面的電話：13803935776”可是自從離開(kāi)了千佛小學(xué)之后，你都沒(méi)給我打一個(gè)電話，我多想問(wèn)上幾句：“你的生活好嗎？”“你的爸爸媽媽都在家嗎？”……我現(xiàn)在多想看你那燦爛的微笑，炯炯有神的眼睛，聽(tīng)你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音……那天，我來(lái)到了學(xué)校（千佛小學(xué)），認(rèn)識(shí)了你，與你結(jié)成了好朋友，你知道我有多么開(kāi)心嗎？但是當(dāng)我看到了你的生活環(huán)境，我的心里就像被堵了塊大石頭似的，怎么也放不下——破爛的教室、好像隨時(shí)都會(huì)塌下的黑板、沒(méi)有粉刷過(guò)的墻壁……但是盡管你生活在這樣的環(huán)境下，你也不向命運(yùn)低頭，你勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)觀生活，你的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？你的這種精神難道不值得我們敬佩嗎？

　　與你們相比，我非常幸福，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，我的文具盒臟了也不洗，就直接睡在了我的垃圾桶里；我的本子一頁(yè)一頁(yè)被我無(wú)情地撕掉，我卻一點(diǎn)點(diǎn)也不知道珍惜……我非常慚愧，萌萌，你以后有什么困難就給我打電話，你的文具用完了，我的給你用，你的衣服穿完了，我的給你穿，以后我們還可以互相做客，你可以到我家來(lái)，看看高樓大廈，我也可以到你家去體驗(yàn)農(nóng)村的生活，以后我們也可以書(shū)信溝通，電話聯(lián)系……

　　祝你身體健康！

　　鮑婕

　　4.25

給手拉手小朋友的一封信10

　　雯雯妹妹：

　　你好！

　　還記得我嗎？我就是你心中的榜樣——添添姐姐。我們已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了，你是不是又長(zhǎng)進(jìn)不少呢？開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸擦去玩耍的場(chǎng)面。不過(guò)，每當(dāng)中飯或晚飯中有胡蘿卜這樣的菜時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起你，因?yàn)檫@是你最愛(ài)吃的菜。你那圓圓的、肉嘟嘟的粉紅色小臉會(huì)使人想起自己小時(shí)候的情景。

　　你是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。你的老家在安徽，可是你卻要到寧波上學(xué)，爸爸媽媽常常不在家的生活你已習(xí)以為常，并沒(méi)有一絲抱怨。當(dāng)你來(lái)到我家玩游戲時(shí)，不管這個(gè)游戲你會(huì)不會(huì)、喜不喜歡，你都會(huì)玩得很開(kāi)心快樂(lè)；當(dāng)一次游戲你輸了的時(shí)候，不是生氣地走開(kāi)，而是笑一笑，愉快地對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次吧！”

　　你還記得那一次玩老師與同學(xué)游戲時(shí)的場(chǎng)面嗎？那天傍晚，焦急的我反復(fù)地走來(lái)走去，因?yàn)檫@么晚了，你還沒(méi)有來(lái)。“添添姐姐！”來(lái)了！來(lái)了！我高興極了！我聽(tīng)見(jiàn)了你發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲。這聲音，深深地把根扎進(jìn)了我心里。哦，我們緊緊相擁，你已經(jīng)來(lái)不及拿掉頭上的帽子，脫掉腳上的鞋了，你與我共同期盼的就是這一刻！“來(lái)，我們一起玩老師與同學(xué)的游戲，好嗎？”我問(wèn)，“好呀！”你爽快地答應(yīng)了。“你想當(dāng)什么老師？”我說(shuō)。“恩，數(shù)學(xué)！”你大聲地說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為這是你最好的一項(xiàng)科目。到了最后，我才發(fā)現(xiàn)，這是你的弱項(xiàng)。可是，你卻一點(diǎn)兒不害羞，大膽嘗試。我要向你學(xué)習(xí)，希望你在數(shù)學(xué)這門(mén)課上多多加油吧！

　　“雯雯，我們要走了！”你奶奶在叫你回家。“不，我還想玩！”你不想走，在再三勸說(shuō)下，你走到了門(mén)口。我們最后緊緊地?fù)肀Я艘幌拢@一下，我們的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，讓我們感受到了快樂(lè)與深深的幸福。

　　啊，漫長(zhǎng)的日子在流動(dòng)，我看了一下日歷。要到5月，我們才能見(jiàn)面。這使我想起了這句詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

　　祝

　　天天向上！

給手拉手小朋友的一封信11

親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是佛山市南海區(qū)九江鎮(zhèn)石江小學(xué)五（3）班第七組小組長(zhǎng)。相信在新的學(xué)期里，大家都有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓我們沿著只條道路向前走吧！雖然我沒(méi)未曾見(jiàn)過(guò)面，但我堅(jiān)信，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。在一個(gè)星期天，我在家里收看了小手拉大手，創(chuàng)文在你我的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦，，母親掙來(lái)的錢(qián)全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費(fèi)了，但非常不幸的是兒子，兒子因?yàn)槟臣虑槎チ穗p腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校，在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)見(jiàn)了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時(shí)我的心像燃燒的或團(tuán)一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說(shuō)：為自己的兒子付出那么多，我沒(méi)一點(diǎn)怨言。聽(tīng)到這句話，我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅(jiān)強(qiáng)。小男孩就像課文中講的白楊樹(shù)那樣不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。就不多說(shuō)了，遠(yuǎn)方的同學(xué)我期待你的回信。

　　祝你們：天天開(kāi)心快樂(lè)！

給手拉手小朋友的一封信12

長(zhǎng)坑小學(xué)的小伙伴：

　　你好！

　　我是來(lái)自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華，作文給“手拉手”小朋友的一封信。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你，但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。

　　我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體，我們由30個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗，而且學(xué)校美。

　　我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳，有書(shū)香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書(shū)籍海洋閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。

　　你一定覺(jué)得很美吧！我希望你有機(jī)會(huì)的話，可以來(lái)杭州玩！帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

　　從此，我們就是好朋友了，我們可以寫(xiě)信交往嗎？我們可以互相傾訴心聲嗎？希望我們能成為好朋友。

　　如果可以的話，我把我的電話告訴你13958073000以便溝通，我相信我們一定會(huì)成為好朋友的！期待你的回信。

　　祝

　　學(xué)習(xí)向上！

　　天天快樂(lè)！

給手拉手小朋友的一封信13

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！咱們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”我相信這封載著款款厚意的交友信一定能架起你和我之間友誼的橋梁。愿我們彼此之間的友誼就從這封信開(kāi)始吧！

　　我今年10歲，生活在一座美麗的城市——濮陽(yáng)市，它有悠久的歷史，豐厚的文化積淀，這里因?yàn)橛小爸腥A第一龍”，所以被稱為——龍都；同時(shí)這里也是一座現(xiàn)代化的城市，這里四季常青，風(fēng)光優(yōu)美，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，公園敞開(kāi)化。親愛(ài)的朋友，歡迎你趕快來(lái)我們這里的新蕾公園、綠色莊園、濮上園游玩吧！到時(shí)候我一定會(huì)親自給你當(dāng)導(dǎo)游的。

　　親愛(ài)的朋友，我告訴你吧，我還有一個(gè)好朋友呢，它就是“書(shū)”，這其實(shí)是我平時(shí)的一個(gè)愛(ài)好，我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲覐淖x書(shū)中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)我也增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，這次學(xué)校組織了為你們那里捐書(shū)的活動(dòng)，所以我特地精心挑選了一本非常好看的書(shū)，名字叫做：《尼爾斯騎鵝旅行記》。它里面的故事情節(jié)非常曲折，生動(dòng)有趣，很好看，如果你收到我的書(shū)，就要仔細(xì)的看喲。當(dāng)然，我們班其他的同學(xué)也給你們捐了很多好看的書(shū)：有《愛(ài)的教育》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等書(shū)籍。我希望這些書(shū)籍能夠豐富你的課余生活，如果你還想看其他書(shū)的話，就盡管給我來(lái)信，我會(huì)很快寄給你的，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，朋友，讓咱們一起分享書(shū)香吧。

　　如果你今后有什么生活或?qū)W習(xí)上的難題，就寫(xiě)信給我吧！這樣我們就可以互相幫助，共同進(jìn)步。

　　朋友，你愿意和我交往嗎？那就和我聯(lián)系吧！愿我們能成為最好的朋友！

　　祝你：

　　天天向上！

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　想和你交朋友的彭浩軒

　　5月10日

給手拉手小朋友的一封信14

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：

　　你好！

　　我們雖然素未謀面，但我愿以一顆真誠(chéng)的心與你交朋友。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我想：你們也一定熟知《游子吟》這首古詩(shī)吧！它的作者就是唐代著名詩(shī)人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清縣，名叫胡佳憶，今年上五年級(jí)。

　　前不久，我們學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”。通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我欣賞到了一碧千里的草原，還似乎聞到了濃濃的奶茶香味；我探尋在商味濃郁的絲綢之路，了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化；我還仿佛坐上西行的火車，看見(jiàn)了窗外高大挺秀的白楊樹(shù)，真切地感受到西部建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的精神……

　　我在電腦上不斷搜索：那金黃浩瀚的沙漠，與蒼穹相連的戈壁灘，白雪皚皚的大雪山，整齊劃一的風(fēng)力電機(jī)，起伏不定的油井鉆機(jī)這一切讓人心潮澎湃。祖國(guó)的西部是神奇和美麗的，我真心向往西部。

　　在瀏覽與聆聽(tīng)中，我知道西部有些地方還很貧窮：矮小的房屋，崎嶇的山路，簡(jiǎn)單的飯菜，破舊的衣服……小小年紀(jì)的你也許天還沒(méi)亮就得起床做飯，花幾個(gè)小時(shí)走路上學(xué)，放學(xué)回到家又得到地里干活；陪伴你的也許是穿過(guò)屋頂眨著眼的星星和掛滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

　　想到這些，我感覺(jué)自己的臉滾燙滾燙的，我生活在“天堂”杭嘉湖平原，這里綠樹(shù)蔥郁，山秀水美，氣候宜人，有馳名中外的西湖，還有風(fēng)光旖旎的千島湖，這里的校園很大，教室寬敞明亮，電腦電視，多媒體樣樣齊全。但是，我發(fā)現(xiàn)，與你們相比，我少了一種你們西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一種吃苦耐勞的精神，所以我想和你交朋友，從你身上汲取好的精神，我會(huì)把朋友介紹給你，也希望你把你的故事告訴我，讓我在你的激勵(lì)下成長(zhǎng)，你愿意嗎？

　　祝你

　　身體健康！

　　你德清的好朋友：胡佳憶