關(guān)于植物作文錦集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的植物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

植物作文 篇1

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她是我的姐姐。姐姐愛看書，當(dāng)更愛養(yǎng)花，她家的陽臺(tái)上種著各式各樣的花。只要走進(jìn)他家的陽臺(tái)，花香便撲鼻而來，那一盆盆的鮮花五顏六色，真是美不勝收。 每天，姐姐就會(huì)將這些鮮花小心翼翼地搬到家門口，讓他們曬太陽。每次，這些鮮花都會(huì)引聚來一群又一群圍觀看花的人。

　　他們都嘖嘖稱贊姐姐的花開得旺盛。 一次，我去姐姐家做客，看到了一盆美麗的花。花盆中長(zhǎng)著一叢叢青青的綠葉，上面開放著幾朵潔白的大花，美麗又可愛，我正發(fā)愣時(shí)，姐姐對(duì)我說：這是一盆茉莉，喜歡嗎？這兒有三盆挑一盆送給你。我聽了很高興，連聲稱好，便抱著那盆茉莉高興地回家了。 媽媽知道我喜歡種花，便買了一盆牽牛花送給我。我可高興了，天天給它澆水、施肥。可沒過幾天，花便開始枯萎了。我拿著花急急忙忙地向姐姐家跑。姐姐看到我來了，很歡迎我。我著急地說：姐姐，幫一下忙，快看一下這盆花這么啦？姐姐不緊不慢地說：給我看一下，這盆花是哪來的？我將花的來歷和種花過程都一一告訴了姐姐，姐姐聽后隨手拿起了一塊木塊，開始挖盆中的泥土。我看了之后連忙說：姐姐，你要干什么？姐姐輕輕一笑：你看了就會(huì)知道的。我好奇地打量姐姐，只見盆中的泥土越來越少，這時(shí)，花盆中出現(xiàn)了幾塊廢瓦塊。我看到了驚奇不已。

　　這時(shí)，姐姐對(duì)我說：花盆中的泥土可不真的是一大盆，商家們會(huì)放一些瓦塊來充數(shù)的。姐姐又接著說：澆水時(shí)要少澆一點(diǎn)，不能太勤，你澆的水過多了。我聽了連連點(diǎn)頭。 姐姐真是個(gè)種花能手！

植物作文 篇2

　　如果，世間萬物可以任選其一，作為你存在的方式，你選擇做什么？

　　我想做一株植物。有根的植物。

　　植物是有生命的。我喜歡有呼吸貫穿生命的始末。即便是終結(jié)，即便是枯萎，也是以呼吸的方式結(jié)束生命的律動(dòng)。而不是像石頭一樣，毫無自主意識(shí)地接受風(fēng)和雨的吹打，逆來順受著歲月強(qiáng)加給的侵蝕。自生至死，縱有太多的不可掌控和不可逆轉(zhuǎn)。或許，生，不能由己心，亡，不能由己意。但是，若是連氣都不能由己出，于我，那定是不能想見的悲涼。

　　想做一株植物，不計(jì)大小，巨可參天，微可若塵。只要是生于自然，便歡喜。

　　喜歡在帶著隔夜荷香的晨曦，張開眼便可看到太陽的笑臉。在灑滿碎金般的晨光里，身披薄露與陽光親吻。有風(fēng)兒掠過時(shí)，便將一臉?gòu)尚卟啬溆谥χθ~葉。

　　想做一株植物，可以無花無果，只做季節(jié)里一抹蔥蘢的顏色。

　　從不張望，誰的路過，或者佇足。只兀自優(yōu)雅著，以平和的心態(tài)，以勃發(fā)的姿態(tài)。

　　就做一株植物，有根的植物。根植或種植，成長(zhǎng)或凋枯，都依托于深土，因而不失厚重。情與意，皆綿綿。就算是一粒種子，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)流落天涯，歷數(shù)世輪回，也還是能憑著記憶生長(zhǎng)成最初的.模樣。

　　就做一株植物，懂得在每一個(gè)有生命顏色的晨昏日暮，固守一份簡(jiǎn)單的幸福。風(fēng)住，安靜。無念無求的。雨落，干凈，不妝不扮的。月起，意境。不妖不嬈的。

　　做一株植物，便可以愛你在你的世界之外。無論是生長(zhǎng)成你途中經(jīng)過的景，還是你桌上盤里的餐，無論是被你寵在手心兒還是棄于路旁，都能不卑不亢的接納那份欣然與失落。不悲亦不喜，不哭亦不吵。

　　因，我只是一株植物。

植物作文 篇3

　　我常常傾聽植物“說話”，在學(xué)校的芒果樹下，在公園的草坪上，在馬路兩邊的的小花旁……

　　聽！芒果花“沙沙”地掉了下來；聽！小草“嗖”地一下蹦出來；聽！小花“嘩”地一下盛開了。

　　在這些聲音當(dāng)中，我最喜歡傾聽落葉發(fā)出的“沙沙”聲了。只要我踩在落葉上，它們就會(huì)發(fā)出不同的聲音：“沙”“嘩”“嗞”……，像小精靈一樣演奏出優(yōu)美的樂章！

　　有一次，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去大學(xué)城騎自行車。一條窄窄的小路上撒滿了落葉，紅的、黃的、綠的。我騎著自行車在小路上飛一樣地穿梭，輪子在落葉上壓過，發(fā)出的“沙沙”聲蓋過了耳邊的風(fēng)聲。“沙沙沙”“沙嘩啦沙”是如此美妙！風(fēng)把落葉都吹了起來。落葉漫天飛，隨即又有更多的葉子“嘩啦啦”地掉落。

　　我沉浸在了其中，耳邊是悠揚(yáng)的落葉聲，它們就像一首震撼人心的樂曲，敲擊在我心上，扣人心弦，它們深深地烙印在我的腦海中，讓我無法忘卻。我仿佛聽見它們?cè)谡f：：“你好啊！大自然孕育了我們，我們快要死了，但我們卻能化作肥料滋養(yǎng)下一代。感謝你那么欣賞我們演奏的樂曲，再給你演奏一首吧！呵呵，再見了！”話語中透露了無盡的滄桑。

　　我一陣明悟，大自然既然孕育了無數(shù)條生命，那無數(shù)條生命也都有自己存在的價(jià)值。就像那落葉一樣，它雖死了，但卻帶給我們好聽的樂曲；它雖死了，但它的肉身卻會(huì)化作肥料滋養(yǎng)下一代；它雖死了，但卻在臨死前綻放了燦爛的光彩；它雖死了，但靈魂卻永在！聯(lián)想到我們?nèi)祟悾热换钤谶@世上，為何不綻放光彩、充分發(fā)揮人生的價(jià)值？

　　等我回過神了，那聲音早就失去蹤跡，好像根本就不存在一樣，耳邊依然是“沙沙”聲，但我卻覺得它跟以前不同了。那只是一瞬間，我記住了落葉的說話聲，我堅(jiān)信落葉真的說話了。

　　從此，每逢有落葉，我都要去踩一踩，傾聽落葉的聲音，我渴望那道聲音再次出現(xiàn)在我的耳邊。

植物作文 篇4

　　龍雪蘭，一個(gè)多么漂亮的名字。是的，我特別喜歡龍雪蘭——我喜歡它筆直向上的莖，喜歡它碧綠柔美的葉，我更喜歡它生機(jī)盎然的活力……

　　此刻，我又見到了它，就像見到了老朋友一樣開心。它一定也看見了我，一定在用它心里的聲音叫著我的名字。

　　我望著它微微一笑。它那細(xì)長(zhǎng)的綠葉，一下子就吸引了我。那些綠葉像一條條絲帶，彎彎的，從中心伸張開來，又慢慢地垂下來，形成了一條條綠色的弧線。龍雪蘭，這是你的秀發(fā)嗎？

　　秀發(fā)似的葉子形成了一大團(tuán)，像綠云，浮在一個(gè)白色的圓柱形的大花盆里。花盆周身嵌有立體的棱形格紋，顯得特別精致。

　　我忍不住走過去，靜靜的地站在它身邊。透過秀發(fā)般的綠葉，我看到了三棵筆直的莖。它們都有一尺多高了，好像在比賽似的，誰也不讓誰。它們讓我想到我和好朋友周璇，我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)就是在這樣的競(jìng)賽中不斷進(jìn)步的。原來，龍雪蘭就是用它的莖告訴我們，它非常贊成這樣的友好競(jìng)賽呀！

　　莖上密密地長(zhǎng)出那些葉。葉片沒有葉柄，直接生長(zhǎng)在莖上。這些葉子從不同的莖上長(zhǎng)出來，縱橫交錯(cuò)。從外面看，很難看出哪片葉是從哪棵莖上長(zhǎng)出來的。沒有任何一片葉子是卷起來的，也沒有任何兩片葉子絞在一起。它們總是那么謙讓，那么自在，顯得非常和諧。這又讓我想到了整個(gè)世界。如果美國、日本等這些國家不搗蛋的話，我們的世界就會(huì)跟這盆龍雪蘭一樣和諧美好了。

　　一盆茂盛的龍雪蘭，既給了我美的享受，又讓我懂得了許多道理。

　　龍雪蘭，我愛你！

植物作文 篇5

　　有人喜歡艷紅的玫瑰花，有人喜歡潔白的茉莉花，而我卻喜歡那小巧玲瓏的桂花。

　　桂花開在樹上，它只要一些濕潤(rùn)的泥土就能生長(zhǎng)，那小巧的花好似一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，挨個(gè)地靠在一起，真像一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，一枝樹枝就能生長(zhǎng)好幾百朵桂花。

　　秋天快到的時(shí)候，它是幾顆青色的花苞，過了幾天，青色的花苞變成了金色的花苞，這時(shí)候，已經(jīng)有一種清淡的香味了，又過了幾天，就變成了金色的小喇叭啦！

　　這讓我想起了兩人三足比賽，無論怎么樣，就一定要像桂花一樣團(tuán)結(jié)在一起。