精選游記植物作文7篇
精選游記植物作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的游記植物作文7篇，歡迎大家分享。
游記植物作文 篇1
星期一，天上的白云像一個個白白的棉花甜，一朵朵慢慢地飄著，好象在看元旦的廈門。我、思元、爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的魚網(wǎng)一起去四季如春的植物園野餐。
一走進植物園，首先映入眼簾的是千千萬萬的草地和樹木，還有成千上萬的游客。草地該綠的綠了，花該紅的紅了，樹該茂盛的茂盛了。小朋友該笑的笑了。
離到野餐的地方還有點遠，可我們所有人一起快速地來到了那塊草地。我們先把地毯鋪在地上，再把食物放在地毯上，最后所有人都坐了下去。當我坐下去的時候，我看見思元像探險家一樣，一手拿網(wǎng)，一手拿桶快速沖到水邊抓“怪物”。我則一頭栽在地毯上休息。休息了十分鐘，又“加”了一點“汽油”，我便象一頭剛吃飽的恐龍一樣精力十足。接著，我和爸爸媽媽、思元組成的“抓龍精英隊”出發(fā)了，我作為隊員中最有力的一個，領著小隊繞來繞去，前進的路上有許多大葉子，我不費吹灰之力就把大葉子“掃”光了。身后的抓“龍”精英隊已累得上氣不接下氣了。我想：找個方法來給他們加油！什么方法呢？對了，我暗自慶幸：耶！想到了！于是我對小隊隊員說：“抓蝦吃蝦！抓魚吃紅燒魚！”聽了我的話，隊員們立刻加快了步子，來到了一個小池塘。一眼看去，好多蝦魚在水里游來游去。我和思元拿起繩子，身子前傾，伸出手，把魚網(wǎng)輕輕放在水底，把網(wǎng)立起，手抓緊，快速把魚網(wǎng)往天上一拉：“哇哇哇哇哇！一大堆蝦！”我歡呼了起來。爸爸也很高興。然后我的魚網(wǎng)像槍一樣一直在射“子彈”，沒過幾分鐘，幾十只小蝦小魚被我的神網(wǎng)抓住了。接著，我們來到了地毯上，開始野餐，過程中，我和思元說話交流地很火，似乎嘴巴停不下來。
野餐結束后，我們依依不舍地離開了這片芬芳的草地，離開了美麗、四季如春的植物園。
游記植物作文 篇2
今天，南亞熱帶植物園里可熱鬧了。為什么呢？哦！原來是我們十二小原點分校全體師生到南亞熱帶植物園春游！
我們迫不及待地快步走進南亞熱帶植物園。啊！好多花啊！仿佛走進了花海。有海南木蓮、含笑，還有一大片的玫瑰花。有紅的、有黃的、還有粉紅的，五顏六色，美麗極了！
我來到了一個大西瓜面前，我揉了揉眼睛，哦！錯了！錯了！原來是一棵仙人掌，仙人掌奶奶笑咪咪地說：“小朋友，你的手可千萬不要碰我哦！因為我會把你的`小手刺流血。”我說：“謝謝你，仙人掌奶奶。”
在導游耐心地講解下，我們參觀完了整片園子。然后我們就在草坪坐下來休息。同學們紛紛把食物拿出來一起分享，你吃我的，我吃你的。多么的開心啊！
今天，是個令人難忘的日子。
游記植物作文 篇3
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸帶我們到植物園游玩。
我們買了票，就進入植物園。剛進植物園大門，舉目遠望，各種植物千姿百態(tài)，讓人眼花了亂：有高大挺拔的樹木，像一位位身材魁梧的士兵守衛(wèi)著植物園；有碧綠的草地，像給大地母親鋪上了一層翠綠的地毯；有一棵棵玉蘭花樹開得正旺盛，就像一個個仙子穿著花衣裳，渾身上下都散發(fā)著香氣，使人心曠神怡。
我們來到了靈峰探梅，里面是人的海洋，花的世界。走進梅園，眼前一片梅花，各種各樣的顏色，有紅的、有粉的、有黃的、有白的……真是美麗極了。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)梅花花瓣分成單瓣和重瓣兩種。一陣風拂過，許多小花瓣紛紛落了下來，在空中翩翩起舞，就像許多彩蝶在飛舞。在樹下，有些人在寫生，有些人在拍照，有些人在玩耍……
再往里走，里面有許多有關梅花文化科普展，講到了許多梅花的知識，梅花種類很多，大部分生長在長江以南地區(qū)，它的壽命很長。
接著我們去了玉泉魚躍、植物分類區(qū)、竹類園。
在植物園不僅可以賞梅花，看大魚，還可以爬山鍛煉身體，增長知識。一路上聽著鳥兒的歡叫聲，呼吸著清新的空氣，簡直是在人間仙境啊!
多美的植物園啊，我愛植物園!
游記植物作文 篇4
草地
天氣晴朗，萬里無云。放眼望去，前面是一片片翠綠的草地，一朵朵艷麗的小花，不時還有幾只小蜜峰飛過。綠綠的草地不時會現(xiàn)出一兩條小路，走在小路上，仿佛置身于鄉(xiāng)村、田園，讓人心曠神怡。我俯下身去，去觸摸小草，去感受它們的內心。翠綠的小草寶寶們天真、可愛，它們邀我一起來唱歌、跳舞。
樹林
穿過草地，緊接著就是那茂密的樹林了。它們一簇挨著一簇，毫不給陽光一絲空隙。隔著幾棵樹，樹下必會有一把長木椅，那可是個風水寶地，外面的驕陽烤著大地，而樹蔭下卻是陣陣涼意，坐在長木椅上看書，是再適合不過了。一棵棵大樹像威嚴的士兵在烈日下英姿颯爽。
湖畔
大巖石一塊接著一塊在湖面上出現(xiàn)，我踏了上去，聽見了水面拍擊大巖石的聲音，看見了湖水一點點流來流去。快步走過大巖石來到對岸，微風吹過湖面，泛起層層漣漪，垂釣者在湖畔邊聚精會神的釣著魚，我入迷了，也盯著湖面一動不動地看了起來，期盼魚兒快快上勾。
七月的植物園，一切讓我流連忘返。
劉宜玄
游記植物作文 篇5
星期天，我和舅媽還有媽媽去植物園玩。
我們去撈魚了，舅媽撈得最多，我半天沒撈到，最后只撈到一條，我很興奮，但是就再也撈不到了，我又很難過。媽媽一網(wǎng)撈到了兩條，但是她跟我一樣，再也沒撈到一條了。
我們又在植物園里逛了一圈，我感覺今天好興奮，出去吃海鮮嘍！
游記植物作文 篇6
植物園第二課堂游玩感受五（3）班 黃子涵時間一天一夜的過去了，第二課堂的任務伴隨著我再次來到這郁蔭飄香的植物園，在這美麗而又富有色彩的園林，有多少我兒時的回憶啊——如今我再次來到這里，是對這里的一切事物多么的熟悉，對這里的植物動物有多少濃厚親切的情感在這其中啊，我又在這里開始回味這一切的事物。在一片高大而又壯麗的樟樹林下，我們來到了歲寒三友中的竹子的“領地”，一片片的竹子相依展示出不同的色彩，時而又感受到十分濃郁的堅持不懈的品質，令我感受到和兒時不同的情感，以前竹子品種雖少但也有一種新穎的感受，如今在這竹園里的這種感覺更加濃多了，還有一種濃厚的好奇的感覺，這些都讓我感到與以前的不同，就好似一個老客人一下子面貌改新?lián)Q代似的，讓人不由得在腦袋里產(chǎn)生一個“你是誰？”的大問號，我也如此，如果不是第二課堂的活動，我可能還看不到這些“新朋友了”！穿過這一片竹林園，我們來到了一片桂花小路，雖然我們來的過于太早那小巧玲瓏香飄四野毫不遜色的桂花還沒開，但還是可以聞到一點點的清香，好像似花瓣在身旁翩翩起舞，那種扣人心弦而又讓人回味無窮的香味，是令多少人有感而發(fā)啊。許多詩人都贊美了這美麗的桂花，如詠桂中的“廣寒香一點，吹得滿山開。”廳前桂中的“天臺嶺上凌霜樹，司馬廳前委地叢。”
等詩句，詩人們對桂花的情感更是永不斷開，就像扣在心里的一把鎖，永遠不能打開一樣！走出桂花小路，我們來到了玉泉魚躍，里面的小魚活潑可愛，有時躍出水面，好像在學它的祖先躍龍門呢！有時又不停的把頭伸出來，呼吸外面的新鮮空氣，又好像是正在向我拍手歡迎呢！綠綠的草地也有著它的色彩，不時的會有幾只膽大的蚱蜢或一些小動物一下子竄出來，如果你去看看它們，它們就竄上竄下的表演給你看呢！你就會覺得這些小巧的動物可愛的秉性了。
再往前走，你就會看到一個大水池了，里面的鯉魚比電腦主機還大很多，跟豬差不多肥呢！它們總是看看我們這些新奇從來沒見過的人們，嘴巴不停的張著，動著，好像在說“你們好！你們好！”這里還有一些小植物的樣子和種子，令我們每個人都大開眼界，這些小植物對我們的當今社會是多么的重要啊！前面還有一個水族館，里面有各種小魚，有：小巧的鸚鵡魚、黑黑的角魚、白白的剪刀尾魚，這里品種繁多，令我們眼花繚亂。…………這次的植物園之旅圓滿結束，我們得到了小的快樂，大的知識，令我們回味無窮，也令我有了一個全新的新朋友，他身上知識將令我一身受用，也對我的成長有了很大的幫助呢，在學習上也有了提升呢！
游記植物作文 篇7
昨天早上，我睡了一個懶覺，我覺得很舒服。起來以后，我和媽媽去植物園玩。
我看見了各種各樣的花草樹木，還買了一個吹泡泡的玩具。我玩的很開心。晚上吃了月餅，聽媽媽說月餅還叫團圓餅。還看見了圓圓的月亮。
