關于我的朋友動物作文600字錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友動物作文600字5篇，歡迎大家分享。

我的朋友動物作文600字 篇1

　　花花是我家楊的一條狗，它給了我太多太多的快樂和回憶。

　　那還是我很小的時候。看！太陽落山了，朝霞把天際染得紅彤彤的。聽！那個“小房子”里傳出一聲溫柔而又親切的叫聲。原來，是沒出生幾天的小狗。

　　我走了進去，只見一只黑白相間的小狗趴在媽媽身邊。這窩共有五只小狗，其中有四只都是黑的，只有這只顯得格外特別。因此，我把它取名為花花。

　　我每次都和花花玩得不亦樂乎。記得有一次，那時它有一到兩個月大了。它渾身毛茸茸的，兩只黑色的耳朵，雪白的腳，兩只眼睛如初升的紅日般炯炯有神。我把它抱出了窩外，或許是來得太突然了，或許是對外面的世界不了解，或許是離開了溫暖的窩感到不適應。它一時找不著回家的路，竟“嗚嗚——嗚嗚——”。地叫了起來。那聲音就像哭泣一樣，傾訴著它的無助和孤獨。

　　我急忙跑過去，拍拍它的身子，撫摸著它的頭。它轉過身望著我，眼中似乎閃爍著淚珠，讓人油然升起無限憐惜。我鼓勵它，讓它自己找回家的路。它好像聽懂了我的話，直起身子，望著自己的窩，一步一步向前跨去。

　　又是一個秋天，我和花花一起去家旁邊的公園散步。這是它已經陪伴了我一年半了，我見證了它從出生到成長。它也成為我閑暇時的玩伴。和剛出生相比，它已經顯得十分高達，每天我回到家，它就猛撲過來，伸出它那粉紅色的舌頭，眼神如秋水一般晶瑩······看，那個在草叢中穿來穿去的就是它了，它如一陣風，時而興奮地跳來跑去，感到疲憊時就躺在草叢中。口渴就來到湖邊喝水，卻冷不防腳一滑，掉到了湖中，上岸時早已變成了落湯雞。

　　然而，意料之外的是發生了，一向健康的花花突然得了腸胃病。原來生龍活虎的它一下子衰老了。雖然服了藥，但總不見好轉。見到它日日被病痛折磨，我也憂心忡忡。聽！那是它的輕吠嗎？為何如此悲傷而又不舍，它望著天空，是望著自己曾經輝煌的歲月嗎？

　　三天后，我突然發現花花不見了，我問媽媽，她說花花今天早晨已經不動了，為了不讓我傷心，他已經把花花埋葬了。我怔住了，回想起花花與我的種種經歷，但它已經不在了。我強忍住淚水，它雖然不在了，卻活在我心中，每當我入夢時，你會來陪伴我，是嗎？

我的朋友動物作文600字 篇2

　　寒假里我讀了一本圖文并茂的好書——《我的野生動物朋友》，這本書是一個生活在非洲的法國女孩小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的，主要描寫了她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受，同時編入她父母——著名野生動物攝影師現場拍下的130多幅極為難得的圖片。在那么多精美的照片中，我最喜歡蒂皮和小獅子穆法薩在一起玩耍時的那一張。因為從這張照片中我可以看到蒂皮和小獅子之間的友好和信任。

　　你瞧，照片中那只溫順的小獅子是多么乖巧、多么可愛啊！穆法薩的圓溜溜的小腦袋上長著一對又大又圓的耳朵。一雙黃褐色的大眼睛就像金黃的珍珠一樣，散發出天真無邪的光芒。它的鼻骨較長，鼻頭是深褐色的，在鼻子的兩側有一些細長的胡須，給人一種威嚴的感覺。穆法薩的皮毛是棕黃色的，在陽光的照耀下，顯得威風凜凜。照片中蒂皮正跪在穆法薩的身旁，用自己的手輕柔地撫摸著穆法薩，共同享受這溫暖的陽光。看到這張照片，我不禁想到：穆法薩是兇猛好斗的“森林之王”，可是它和蒂皮相處時，卻是那么親密無間，那是因為蒂皮有特殊的天賦嗎？不，不是。那是蒂皮用心去理解它、愛護它，才能從穆法薩那里得到善意的回報。

　　讀著小蒂皮的一段段動人的故事、一句句真摯的告白，看著一張張美輪美奐的照片，我感受到了蒂皮的純潔可愛，感受到了在純凈的未受人類干擾的自然界，許多動物天然地能與人親密無間的相處。可是現在人類為了自己的財產，兇狠地捕捉、殘殺野生動物，造成有些野生動物瀕臨滅絕，自然環境受到破壞。讓我們和小蒂皮一樣：善待自然、善待野生動物，盡一切努力愛護我們周圍的環境，共同保護我們的星球！

我的朋友動物作文600字 篇3

　　有的人喜歡小貓，有的人喜歡小兔，有的人喜歡小魚，而我卻喜歡奶奶家那只毛色雪白，機靈好吃的小狗——小白。它全身上下都是潔白無瑕、毛茸茸的毛，眼睛圓溜溜的，像兩顆亮晶晶的黑寶石。鼻子上好像有點水，老是油光水滑的，尾巴老是左搖搖、右擺擺，好像是用尾巴在向你招手。它的四肢跑得特別快，真不愧有“世界短跑冠軍”的美稱。

　　小白對于什么東西都好奇，好像那些東西都是它的美食。上次，因為媽媽給我買了一個紅外線小射燈，我就喜歡拿這個紅外線小射燈左照照右照照。有一天我們到奶奶家吃晚飯，到了晚上，我把紅外線的光照在地上，小白見了，還以為是什么好吃的東西，就用前爪小心翼翼的挨到燈光旁邊，用鼻子左聞聞右嗅嗅。我見它這樣，也就把光一動不動地一直照著，看看小白到底想干什么。哪知它突然用前肢猛地撲下去，想捉住光線，可光一下又到它腳上來了，小白只好又用舌頭舔了舔腳。這時，我明白了，原來小白把光當做是什么好吃的東西了，剛才用前爪接近光，是想試探一下那個被它認為是好吃的東西會不會動，警惕性是不是高。小白可真聰明啊!

　　小白白天幾乎不會老老實實地閑著，它不是用嘴拔小草玩，就是追蜻蜓、蝴蝶，還特別喜歡跟小朋友一起嘻鬧。每次我去奶奶那兒，它一見到我就會像貓看到老鼠一樣猛追上來，不過，追上之后就親熱得不得了，在你身上到處亂舔，還要把前爪搭在你身上，一不小心還會被它舔到臉上來呢。

　　小白還很狡猾。有一次我騎自行車到奶奶家，因為怕小白追我，所以就騎在車上不下來，我想，我騎著自行車接近它，如果它追我，我就騎車跑。剛開始時，小白像往常一樣，一見我就猛追上來，我就騎著車猛跑，小白太小，當然追不上我，蹲在地上一動不動，伸著個舌頭直喘粗氣。我就騎車在它周圍轉圈，想逗它再追我，可是小白干脆閉目養成神來，對我不理不睬的.。我見它這樣，也覺得逗起來沒味道了，就下了自行車。想不到的是，我剛從自行車上下來，小白就猛的追了過來，還好我發現得快，趕緊上樓，要不然又得被它撲到身上到處亂舔了。想不到小白也會“以靜制動”啊!

　　我真是喜歡這只可愛又聰明的小狗狗。

我的朋友動物作文600字 篇4

　　在我家有一只可愛的小狗，它的名字叫皮皮，它是我最愛的小狗。

　　它非常漂亮，有一身棕色的毛皮大衣，尾巴卷起來的時候，顏色是白色的，夾著尾巴的時候，顏色是棕色的。小狗皮皮的耳朵很特別，像一對漂亮的蝴蝶，顏色是棕色的，還帶一點黑色的花邊。它的爪子和脖子都是白色的，這么可愛的小狗，非常惹人喜愛。

　　它不僅惹人喜愛，而且還很聰明呢!

　　有一次，皮皮對我汪汪叫，好像在說：“我的小主人，我想讓你和我一起到花園里玩。”我聽懂它的意思后，便帶它到花園里玩。這時，媽媽對我說：“你能不能和我一起回家做家務?”我對小狗皮皮說：“你自己在花園里玩，想回家的時候，自己回家好嗎?”皮皮好像在說：“那我自己在花園里玩，玩夠了以后，我會自己回家的。”我和媽媽在家做家務，過了大約二十分鐘，我聽到小狗皮皮在門外汪汪叫，好像在說：“小主人，我回來啦!請開門讓我進去。”我把門打開，皮皮搖著尾巴，好像很開心，它想讓我夸獎它，我對皮皮說：“你真厲害!可以自己在花園里玩了，還知道回到家門口時，讓我開門，我為了獎勵你，給你一袋狗狗餅干。”它好像聽懂了我的話，高興的汪汪叫，我馬上給它拿來了狗狗餅干，它津津有味的吃起來。

　　還有一次，小狗皮皮在客廳里玩，我坐在沙發上看電視，我邊吃香蕉邊看電視，剛吃了半根香蕉，就不想吃了，我把香蕉放到了沙發的座位上。過了一會兒，我不知不覺的睡著了。可是，我不知道被什么東西碰了我的臉，感覺濕濕的，醒來一看，原來是小狗皮皮正在舔我的臉呢!它見我醒來之后，便對著香蕉汪汪叫了兩聲。哦!我明白皮皮為什么舔我的臉了，因為皮皮想吃我放在沙發上的半根香蕉了，所以，它才舔我的臉。

　　我愛小狗皮皮，它既可愛又聰明，是我的好朋友。

我的朋友動物作文600字 篇5

　　我的家里養著，一大一小兩只烏龜。小烏龜7歲，大烏龜11歲。并且這兩只烏龜都是母的。

　　爸爸說，大烏龜是我的朋友，與我同齡；小烏龜是大烏龜的妹妹，也是我的妹妹，我應該照顧好它們。

　　它們生活的烏龜缸里有四分之一是水，還有一個不錯的陽臺，它們可以從陽臺前的梯子爬上去。剛買回那會兒，我把兩只烏龜放到缸里。不小心把它們弄翻了，只見小烏龜像仰泳一樣弄了兩下爪子，便翻了過來；龐大有力的烏龜卻老半天都翻不過來，我只好把它翻過來，暖洋洋的陽臺，可是他卻嚇的把頭縮到了殼里，怪不得說是“縮頭烏龜”呢！

　　大烏龜好像是以大欺小的料！就連我喂它的死了的小蝦米，都要抓上半天！它跳水的時候會發出“巨大”的響聲，還會砸住小烏龜。可依然跳水，好像是專門的。而且每天都要騎在小烏龜身上。真是“可惡至極”。

　　可是小烏龜，被大烏龜欺負它，弱小的身體怎么能頂得過？原來，小烏龜見食物就吃，長得非常堅硬結實。

　　對于捕捉食物他們可以說是“八仙過海——各顯神通”。

　　泥鰍一進烏龜缸活蹦亂跳，過了一會兒發現這里有天敵烏龜的存在就不動了，以免被天敵發現。小烏龜首先感到食物來了低頭尋找，因為泥鰍不動了，小烏龜也便找不見，一無所獲了。小烏龜想了個法子，不管泥鰍，曬太陽去了，等泥鰍動了起來，它才動身。也許它那時在想：“哼！不動就不動，我可是烏龜！一個星期不吃東西都沒事，你們泥鰍以為我們烏龜近視捉不著你們啊？我們憑感覺捉你，我就不信你泥鰍不動不吃不喝能堅持一星期，要不憋死你們，要不你們被我吃，料你們也憋不住。我是烏龜我怕你？”沒想到真捕了幾只肥大的泥鰍，大有收獲。

　　而放進一塊好吃可口的美食——帶血的魚肉，大烏龜就必勝無疑了。小烏龜直撲上去，抓住大肉，瘋狂撕咬，生怕被大烏龜搶走，大烏龜可不是愣著，也撲上去，咬住肉的另一端，先與小烏龜“拔肉”，再一巴掌推開小烏龜，從小烏龜嘴中搶走美食，開始吃食。

　　它們有時還“耍雜技”：一個落在一個上，再加上那硬龜殼，這可以比喻成“暗鎖加明鎖——層層設防”，又覺得它們是“百尺竿頭掛剪刀——高裁（才）”！

　　他們真可以稱得上是我“鼻子下面掛電燈——聞明（名）”的烏龜朋友！