【必備】班級(jí)趣事作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)趣事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級(jí)趣事作文 篇1

這個(gè)星期五，我和秦夢(mèng)若一起到大隊(duì)部值班，回來同學(xué)們就指著我腳旁邊，我低頭一看，啊，是一只奄奄一息的大知了！它的肚子鼓得圓圓的，頭小小的，翅膀呈紅褐色，我一看，趕緊躲開，真實(shí)太惡心了！

在這一節(jié)課里，我一直注意著那個(gè)大知了，生怕它飛起來，它飛起來，我就趕緊逃走，后來我發(fā)現(xiàn)它的肚子越來越大，難道真的要飛起來了嗎？我腳已經(jīng)做起了提前逃跑的姿勢(shì)。

當(dāng)離下課還有幾分鐘時(shí)，一位同學(xué)因?yàn)榇疱e(cuò)一道題而被老師罰站，我們笑著對(duì)他開玩笑，說：＂要挨著知了站了哦?。⑺蛟S沒聽到，站到后面，一腳就把那個(gè)知了踩得扁扁的，我們后面幾排的所有同學(xué)大笑起來，管他上沒上課，我們高興的說：＂哎呀，你真為我們解除了一大危害??！太感謝了?。⑦呎f還邊偷偷地笑著，那位同學(xué)也不好意思的笑了。

下課了，有些同學(xué)趕緊把它掃掉，還拿它玩，今天真有趣！

班級(jí)趣事作文 篇2

好開心哦，明天又要放假了，老師又說笑話了，時(shí)間過得真快，比小學(xué)還快樂，嘻嘻。

下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個(gè)教地理的王二寧，又沒來。開學(xué)才一個(gè)多月，每個(gè)星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞老師！不過也好，省得我想睡覺，還是上我最喜歡的英語課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下?。ㄩ_心、狂笑ing）。

這堂課老師講卷子，講到“列車員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒有學(xué)過，老師希望我們以后見到這個(gè)詞，就會(huì)讀，能想起來這個(gè)詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。

老師見我們這樣，就說道：“我們班的復(fù)讀機(jī)都?jí)睦?，卡帶啦！”霎時(shí)間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。

看我們的班級(jí)趣事，好笑吧！方老師幽默吧！

班級(jí)趣事作文 篇3

在班級(jí)這個(gè)大家庭里，曾發(fā)生過許許多多有趣的事情，在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的笑劇。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。

在我們班沒有多少自習(xí)課，但一到自習(xí)課就是我們的天下了。一到自習(xí)課，我們便歡呼雀躍。一天，自習(xí)課的上課鈴一響，便有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了。我們班著名的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣，不時(shí)還舔著手指，真是令人發(fā)笑。一旁的幾個(gè)女生小聲的討論著什么問題，有時(shí)還會(huì)高興的笑出聲來。后面幾個(gè)男生在決斗，扇巴掌扇的啪啪響，看著他們一個(gè)個(gè)臉蛋通紅通紅，真搞笑。

突然，教室靜了下來，原來是老師神情嚴(yán)肅地站在前門，全班同學(xué)迅速變臉開始埋頭苦讀。可老師走了不久，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃

正當(dāng)同學(xué)們聊得起勁時(shí)，我們班的搗蛋大王姚睿又有新動(dòng)作了。他突然站起來說：我能不能去上廁所？你別看他挺斯文的，估計(jì)是別有用心，想趁機(jī)出去買點(diǎn)吃的。班干部沒有心思理他，他便大搖大擺的出去了。不一會(huì)兒，他驚慌失措的跑回來，大叫：老師回來了！這聲音雖然大約只有二十多分貝，但足以引起軒然大波。頓時(shí)，全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫，有的人還迅速拿出英語練習(xí)冊(cè)，裝模作樣的`看著，有的還緊皺眉頭不停地苦思。不一會(huì)兒，英語老師接踵而至，看著班里面刻苦而安靜的同學(xué)，欣慰地說：你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)！我們相視而笑。

我班有許多的事，三天三夜都說不完

班級(jí)趣事作文 篇4

有天早上郭天宇到幼兒園了，哎覺得身上怎么不得勁兒呀，就用手掏啊掏然后從衣服里掏出了只襪子！哈哈，你知道是怎么回事嗎，原來是頭一天晚上，郭天宇的弟弟玩的時(shí)候把他的襪子放到郭天 宇的衣服里了，哈哈哈，老師和小朋友都樂成了一團(tuán)，郭天宇笑的都直不起腰了！真有趣！

班級(jí)趣事作文 篇5

我們的班是個(gè)十分有趣的班，也發(fā)上過許多讓人哭笑不得的事。

其中，最有趣的是，一次語文課的時(shí)候。老師要講前一天做的試卷，當(dāng)老師講到如何寫句子的時(shí)候，讓一個(gè)男同學(xué)起來回答問題，那個(gè)男生的聲音很小，老師讓他聲音大一點(diǎn)，可他聲音還是那么小，老師讓他說話全班都能聽到，他卻和原來一樣，老師忍不住了，開玩笑地說道：你如果聲音還是那么兄啊，我扇你，你信不信？那同學(xué)堅(jiān)定的搖了搖頭，老師本能地瞪了她一眼，那同學(xué)連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。看他那滑稽的樣子，班里同學(xué)們都笑成了一團(tuán)，就連老師也忍不住笑了起來！

還有一次，上課學(xué)科的時(shí)候。我的好朋友qty打了個(gè)噴嚏，把準(zhǔn)備好的面粉吹得滿臉都是，瞬間自己變成了個(gè)唱戲的大花臉。搞得我們的都笑得人仰馬翻！比如有個(gè)同學(xué)的鞋底開了，走起來路來，鞋子就像張著大嘴巴，還有哪個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆水噴到了嘴上，將自己搞成了個(gè)“日本ren”！

我們班的趣事多得真是籮筐啊！

班級(jí)趣事作文 篇6

班上發(fā)生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。

因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操，李教師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過程中，發(fā)生了許多趣味的事情，剛開始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無力的，該打直的時(shí)候是彎著的，像蚯蚓一樣。

過了幾天，經(jīng)過大家的刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的，可是教師一背對(duì)著給我們做示范時(shí)，同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽話了，各做各的，十分亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕教師轉(zhuǎn)身看見，把臉憋得通紅。過了一會(huì)兒，教師好像感覺到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見同學(xué)做得十分亂，還沒看清楚，同學(xué)們看見教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過身做起示范來，她哪里明白別的同學(xué)搞得怪，僅有同學(xué)們明白，他們想說又不敢說，那個(gè)情景真的是太搞笑了。

可是調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體，大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。

班級(jí)趣事作文 篇7

早上走進(jìn)校園，心里就不斷琢磨今天怎么過。上課、下課、做作業(yè)，天天如此，讓人覺得很無聊。

“今天是4月1日，乃愚人節(jié)也!”去教室的路上，一個(gè)同學(xué)興奮地說。他的情緒感染了我，我愉快地想：今天可能要跟無聊“拜拜”了。

可是，整整一個(gè)上午，除了“你鞋帶掉了”這樣的小兒科節(jié)目，就沒有什么讓人激動(dòng)的場(chǎng)景出現(xiàn)。而且，也只有在課間才能開開這樣的小玩笑，上課時(shí)間，老師雖然很和藹可親，但課堂氣氛總是很嚴(yán)肅的。

下午第一節(jié)是作文課。上課鈴聲響了，同學(xué)們都安心地坐在座位上等著老師。奇怪，等了好長(zhǎng)時(shí)間，老師就是不來，這可是從來沒有的事啊!既然山中無老虎，猴子便總要充充大王的。調(diào)皮的姜琪同學(xué)可坐不住了，關(guān)了教室的燈，拉上黃色的窗簾，把教室弄成了“黃昏日落”的模樣。在同學(xué)們?cè)易祗@訝的當(dāng)兒，他又一下子沖出教室，不見了蹤影。幾個(gè)同學(xué)怕老師批評(píng)，又趕緊把教室恢復(fù)了原樣。但老師還是不來，同學(xué)們就開始鬧“愚人節(jié)”把戲了，教室里不時(shí)發(fā)出同學(xué)們歡樂的笑聲。

突然，姜琪飛也似的回到教室，喘著氣說：“郭……老師……來了!”大家一聽，全部各就各位，教室里頓時(shí)鴉雀無聲?？山鲄s不回自己的座位，大聲說道：“哈哈，各位愚人，節(jié)日快樂!”好家伙!敢把全班同學(xué)耍了，教室里沸騰起了“愚人熱”。

班長(zhǎng)王暢趕緊去辦公室找班主任郭老師。一會(huì)兒，王暢回來了。“校長(zhǎng)在跟郭老師談事情。郭老師說過會(huì)兒有好消息告訴我們?！蓖鯐澈榱恋穆曇艟蛡鬟M(jìn)了每個(gè)人的心里。

教室里轟動(dòng)了，大家都議論紛紛，有的說可能要去春游，有的說這節(jié)課改為自由活動(dòng)。反正說法各個(gè)不同，但有一點(diǎn)是共同的，就是興奮。

我們都等待著郭老師的駕到，更準(zhǔn)確地說是等待好消息的駕到。不久，郭老師神神秘秘地跨進(jìn)了門檻，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲到底是歡迎郭老師，還是歡迎好消息，就說不清楚啦!我們班就有這習(xí)慣，總在心血來潮時(shí)給來我們班上課的老師雷鳴般的掌聲。

老師坐上講臺(tái)后的椅子，神秘的眼光從她明亮的眼睛里射了出來。

“到底有什么好消息呀?”大家異口同聲地問道。

班級(jí)趣事作文 篇8

我們這個(gè)班級(jí)的趣事，多的像星星一樣，我敢大膽地說：“一個(gè)非常不快樂的人，到了我們班一定會(huì)超級(jí)開心。”接下來，我將把我們班的一些趣事給大家重現(xiàn)一遍。

我記得，我們?nèi)昙?jí)剛開學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過一件很有趣的事。胡老師正在上三年級(jí)第一次課，過了約二十分鐘，我的同桌還沒有來，大概過了二十分鐘，我的同桌才氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，胡老師問：“為什么這么晚才來，是不是睡懶覺了?！?/p>

“我沒有睡懶覺。”他委屈地說。

“那為什么遲到這么長(zhǎng)時(shí)間？”胡老師說。

“我跑錯(cuò)班級(jí)了，我跑到二（13）班了，我還以為我是二年級(jí)呢?！彼t著臉說。

他話音剛落，我們就哄堂大笑，胡老師也哭笑不得，只好讓他先回到座位上。

還有一次，我們上信息技術(shù)課，我們正練習(xí)打字的時(shí)候，突然聽見一位同學(xué)叫了一聲：“啊！我死了。我們這一排的同學(xué)都死了?！备婀值氖牵蠋熅谷坏ǖ卣f：“還有誰死了？”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學(xué)，還有好奇的同學(xué)把頭伸過去看，原來，是他們的電腦死機(jī)了呀！知道真相后，我們哈哈大笑。

我們?nèi)?3）班永遠(yuǎn)是一個(gè)開心、快樂而又溫馨的大家庭。