【實(shí)用】父母的愛(ài)三年級(jí)作文八篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的父母的愛(ài)三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1

作為小學(xué)生，應(yīng)如何回報(bào)父母的愛(ài)呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)：

1、上課應(yīng)該專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。成為老師和同學(xué)們心目中的好學(xué)生。

2、在日常生活中做些力所能及的事，比如幫助父母收拾房間、澆花。周未的時(shí)候自己洗些小件衣服，還可以幫父母洗襪子之類的。

3、在家里聽(tīng)父母的話，不和父母頂嘴。平時(shí)注意用火用電，不是我做的事情絕不能去做，免得給父母找麻煩。當(dāng)父母生病的時(shí)候，幫他們遞水、拿藥，主動(dòng)照顧他們。當(dāng)他們下班時(shí)，第一時(shí)間把拖鞋拿給他們；當(dāng)他們累了一天回到家時(shí)，我要去給父母做簡(jiǎn)單的按摩。

總之，我就要從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，去孝順我親愛(ài)的爸爸和媽媽！

父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2

世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)，莫過(guò)于父母對(duì)孩子的愛(ài)，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有驚人的舉動(dòng)，但這種愛(ài)卻是最真實(shí)、最溫暖的。

記得有一次我發(fā)高燒，我以為忍一忍就過(guò)去了，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也沒(méi)好，而且越來(lái)越難受，就告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭，心疼地問(wèn)：“寶貝，哪里不舒服，快告訴媽媽。”我無(wú)力地望著媽媽，說(shuō)：“我只是頭有點(diǎn)痛，可能睡一覺(jué)就好了。”“不行！”媽媽著急了，說(shuō)完，她就馬上找來(lái)體溫計(jì)給我測(cè)量體溫。等測(cè)量結(jié)果出來(lái)了，媽媽嚇得臉都白了，“40度！”她的大眼睛瞪得溜圓，用顫抖的聲音說(shuō)，我感覺(jué)她都快要哭了。媽媽立刻把我抱到床上，又是倒水，又是喂藥，然后叫我躺著好好休息，接著又十萬(wàn)火急地給爸爸打電話。

爸爸一聽(tīng)說(shuō)我生病了，也非常著急，連班也不上了，就飛快地趕回家來(lái)。爸爸給我煮了一碗熱騰騰的面，吃完面又給我復(fù)測(cè)體溫，見(jiàn)我仍然高燒不退，爸爸媽媽便匆匆忙忙地開(kāi)車帶我去醫(yī)院。為了讓我感覺(jué)舒服點(diǎn)，爸爸徑直把我背到了診室，趴在爸爸背上，我看見(jiàn)他滿頭大汗，聽(tīng)到他氣喘吁吁……。就這樣，一直折騰到下午，醫(yī)生說(shuō)還需要在我手上扎針，這可把媽媽心疼壞了，一個(gè)勁地跟醫(yī)生說(shuō)“輕點(diǎn)輕點(diǎn)”。我一邊忍受著病痛的折磨，一邊享受著父母無(wú)微不至的照顧。我想：這就是愛(ài)吧！此刻，望著爸爸那高大的身影和媽媽憔悴的面容，我心中無(wú)限感慨，爸爸的愛(ài)如同高山一般給我堅(jiān)實(shí)的依靠，而媽媽的愛(ài)則溫暖如水給我貼心的呵護(hù)，他們是我成長(zhǎng)路上的支柱。

父母的愛(ài)給了我幸福，也給我了力量。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了，謝謝你們給了我愛(ài)與照顧，謝謝你們給了我幸福快樂(lè)的生活，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事聽(tīng)話、成績(jī)優(yōu)異的好孩子。”

父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3

“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”小的時(shí)候，我不能完全理解這句話的意思。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢體會(huì)到了其中的含義。

去年，我去氣球城堡玩。滑滑梯時(shí)，一不小心從滑梯上摔了下來(lái)，手一撐，骨折了。我痛的大哭起來(lái)。媽媽飛快的跑過(guò)來(lái)，趕緊抱起六十斤重的我，飛快的向附近的醫(yī)院跑去。夏天天氣很熱，媽媽的衣服很快被汗水濕透了，但一秒鐘都沒(méi)有歇著，及時(shí)的把我送到了醫(yī)院。看著媽媽焦急的眼神，我體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。

每天，爸爸是我們家最早一個(gè)起床上班的人，從周一到周五我每天早上都見(jiàn)不到他。不僅如此，晚上他又是最晚回來(lái)的一個(gè)，經(jīng)常加班。但是每次爸爸回來(lái)都笑呵呵的。他的辛苦勞動(dòng)給我?guī)?lái)了幸福生活。

父母的愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)，回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4

那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我做完值日開(kāi)始整理書(shū)包，準(zhǔn)備回家。“轟隆隆——，”天空中突然響起一聲響雷，緊接著大雨傾盆而至，我心想：什么！下雨了，我沒(méi)帶雨傘怎么回家呀！想著，我把衣服往頭上一披就往外沖，剛到校門，兩個(gè)熟悉的身影卷入眼簾——是爸爸，媽媽，可是兩個(gè)人手里都只有一把雨傘，媽媽笑著說(shuō)：“我們都是直接從廠里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我兩合一把吧。”“不行，雨太大了，兩個(gè)人合一把都會(huì)被打濕，我這把給聰聰吧！”爸爸把傘伸過(guò)來(lái)。“我和爸爸一把！”說(shuō)著，我跳到爸爸的傘下，爸爸一手撐著傘，一手盡力摟住我的肩，不讓雨水打濕我的身體，三人兩傘消失在水霧之中，那一刻，我感到好幸福好幸福。父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再漂散。

父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5

俗話說(shuō)的好“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。”我的父母也是這樣的。

我的爸爸用 “嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他的愛(ài)充滿著嚴(yán)厲，他的神情充滿著威嚴(yán)，有時(shí)候我很怕接觸到他的眼睛。有時(shí)一聽(tīng)見(jiàn)他開(kāi)門的聲音，就把自己的屋門關(guān)上。可是爸爸 每到開(kāi)學(xué)初就會(huì)給我買一些課外輔導(dǎo)書(shū)，還教我寫毛筆字，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。我喜歡父親那剛勁的手牽著我，給了我許多堅(jiān)定的信念。

母愛(ài)是最溫馨的。我從小對(duì)許多食物有過(guò)敏反應(yīng)，她總是絞盡腦汁為我做一些既美味又有營(yíng)養(yǎng)的食品。我所有的作業(yè)輔導(dǎo)媽媽從沒(méi)間斷過(guò)，她還專門研究教育 方法，這幾年她每天都陪我8點(diǎn)入睡，沒(méi)看過(guò)一部電視連續(xù)劇。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，離不開(kāi)媽媽的教育。記憶中最深刻的是我6歲時(shí)起水豆特別厲害，光頭部就40 多個(gè)。媽媽5天5夜照顧我，不讓我抓，有時(shí)我睜開(kāi)眼睛看到媽媽疲倦的樣子，眼里充滿了血絲，我的心里很內(nèi)疚。最后我的全身沒(méi)有留下一處疤。我好了，媽媽卻 累倒了。

在爸爸、媽媽的關(guān)懷下，我一天天地長(zhǎng)大了，讓我深刻的理解他們的愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私，多么無(wú)價(jià)。爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。

父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇6

父母的愛(ài)是偉大的，每當(dāng)我悲傷，難過(guò)的時(shí)候，它就悄悄地來(lái)到了我的身邊。

那是在我四歲的時(shí)候，媽媽帶我騎自行車，可是我騎著騎著，一下坡，突然來(lái)了一個(gè)“單壁倒立”，把頭部碰了一下，媽媽發(fā)現(xiàn)后，一邊用止血巾給我止血，一邊給爸爸打電話。爸爸連鞋子也沒(méi)有換就開(kāi)車把我送到了醫(yī)院，那時(shí)我已經(jīng)沒(méi)知覺(jué)了，醫(yī)生把我放到醫(yī)用床上，飛快地跑著，把我送到手術(shù)室，那時(shí)護(hù)士出來(lái)問(wèn)爸爸媽媽：“你們要用美容針還是專用針？”爸爸媽媽一同說(shuō)：“最好的美容針！”醫(yī)生準(zhǔn)備好后就開(kāi)始給我縫，縫完了，我問(wèn)：“媽媽一共縫了幾針呀？”媽媽說(shuō)：“五針。”“我的天呀，我怎么沒(méi)有意識(shí)到呢？”媽媽說(shuō)：“那時(shí)醫(yī)生給你上了麻藥，這樣你就感覺(jué)不到疼了。”回到家里后，媽媽心疼地看著我的傷口，我為了不讓媽媽擔(dān)心，嘻嘻一笑，安慰媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事的，我不疼。”有爸爸媽媽的陪伴和照顧，我的心里很暖很暖。

爸爸、媽媽，您們就像園丁，培育一朵嬌嫩的花兒，我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好愛(ài)您們。

父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇7

[父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)，父母的愛(ài)作文300字。

記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書(shū)包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。

如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全。”爸爸的這番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)椋改缸屛腋械搅巳碎g那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無(wú)價(jià)之寶。

父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺(jué)都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書(shū)包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。

父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家。”【擴(kuò)展閱讀篇】

作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故

事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。

4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的'篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書(shū)寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧Ｒ话悴灰髮懙煤每矗髸?shū)寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇8

父母的愛(ài)像遼闊的大海，父母的愛(ài)像高遠(yuǎn)的藍(lán)天，父母的愛(ài)每分每秒都在伴隨著我們。

從出生到現(xiàn)在，父母都在給我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，用他們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他們的愛(ài)。從早上做早飯起，父母每時(shí)每刻都在用他們的愛(ài)來(lái)溫暖我們，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也用他們的愛(ài)來(lái)溫暖我們，所以我們要以“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話來(lái)孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母。雖然我們現(xiàn)在不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事來(lái)，但是我們可以幫父母打掃衛(wèi)生、自己疊被子，自己整書(shū)包等等這些自己應(yīng)該做的事，來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

最后，我想對(duì)大家說(shuō)要好好學(xué)習(xí)天天向上，這就是對(duì)父母最大的回報(bào)。