榜樣初中作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的榜樣初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

榜樣初中作文1

校園之星，有的是成績(jī)優(yōu)秀的，有的是樂(lè)于助人的，有的是憨厚聽話的，有的是……在我的身邊，就有這樣一位同學(xué)——趙穎。

為什么我會(huì)選擇趙穎呢？因?yàn)椤?/p>

其一，趙穎能夠及時(shí)提醒他人，不讓別人誤入歧途。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧：

星期五，老師要進(jìn)行小考。試卷發(fā)下來(lái)了，我走馬觀花地看了一遍，心里不自覺(jué)地高興起來(lái)："嘿嘿，這次考試的題目也太容易了吧！那我的成績(jī)豈不是就像股票，蹭蹭蹭地漲上去了太好了！"于是，我不以為然地看看周邊的同學(xué)，悠閑地做了起來(lái)。做著做著，突然，半路上殺出個(gè)程咬金，這個(gè)題目可把我難住了。我無(wú)心再做下去，轉(zhuǎn)著筆，東張西望。由于時(shí)間的原因，情急之下，我偷瞄了同桌的試卷，驚喜地發(fā)現(xiàn)同桌的題目全做完了。正當(dāng)我抄得起勁時(shí)，坐在我身后的趙穎來(lái)了個(gè)"三踢白骨精"。"啊，好痛！"我小聲地叫了一聲。老師從我的身旁停下，敲了敲我的腦袋。"此仇不報(bào)非女子，哼！"我用仇恨的目光向趙穎投去。下課收完卷子，我轉(zhuǎn)過(guò)身，生氣地對(duì)趙穎說(shuō)院"你踢我干什么，想痛死我啊！"趙穎卻若無(wú)其事，一句話不說(shuō)，清理著桌子。這使我的怒火更加旺盛，正當(dāng)我要拍桌子時(shí)，她淡定地回了一句院"別人嚼過(guò)的米飯，你覺(jué)得好吃嗎？"我立即領(lǐng)情趙穎口中所說(shuō)的"米飯"的意思，不禁羞愧地低下頭來(lái)，紅著臉說(shuō)院"謝謝！"趙穎似欣慰，笑了，"不用謝，我身為一個(gè)班干部，也不能不管啊，哈哈……"

其二，那就是她能夠主動(dòng)打掃衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境。

在校園里，有一棵枝繁葉茂的樟樹，我們就在這棵樹下乘涼，玩耍。可是有一天，不知什么人在樟樹下放了一堆臭熏熏的垃圾。在這之后，也沒(méi)有人去管，有的人還向樟樹下扔垃圾。漸漸地，樹上的葉子有的焉了，有的落了，樹下臭得已經(jīng)可以熏暈飛過(guò)的小蒼蠅。趙穎看到這情景。主動(dòng)站出來(lái)，獨(dú)自一人打掃，并每天在百忙之中抽出空，給大樹澆水。這樣堅(jiān)持了幾天，樟樹又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。她就是我的榜樣，她就是校園之星。

榜樣初中作文2

他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一張清秀的臉上長(zhǎng)著像小溪一樣的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒。這就是我的榜樣——楚葉軒。

楚燁軒看書的時(shí)候，如饑似渴。昨天，“叮叮鈴鈴”的下課鈴終于響了，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥，爭(zhēng)先恐后地跑了出去。而這時(shí)楚燁軒卻像沒(méi)聽到一樣，只見他小心翼翼從書包里拿起一本書，把 書放到書桌上開始看起來(lái)，有的同學(xué)急了，大聲喊：“楚燁軒，快點(diǎn)出來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)行陀螺比賽，”此時(shí)的楚燁軒完全沉醉在書的世界了，根本沒(méi)有聽到同學(xué)給他說(shuō)話。這時(shí)同學(xué)急了，跑過(guò)來(lái)用手使勁在桌子 上狠狠地敲了敲，：“給你說(shuō)話，你聽到了沒(méi)？”楚燁軒立即臉漲得通紅，“對(duì)不起，我真的沒(méi)聽到，”同學(xué)又說(shuō)了一遍，而這時(shí)楚燁軒搖了搖頭說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘桑野咽Ｏ碌倪@點(diǎn)內(nèi)容看完，同學(xué)垂 頭喪氣地走了。楚燁軒又重新拿起那本書開始看起來(lái)，他關(guān)心著書中人物的命運(yùn)，只見他時(shí)而嘴角泛著微笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而眼眶紅紅。

楚燁軒非常樂(lè)于助人。星期四下午放學(xué)，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了學(xué)校。在學(xué)校的馬路上，一位年歲已高的老奶奶正蹣跚的拄著拐杖過(guò)馬路。楚燁軒看見了連忙跑過(guò)去說(shuō)到：”老奶奶，我來(lái)扶 你過(guò)馬路吧！“老奶奶還沒(méi)來(lái)得及回答，只見楚燁軒攙扶著老奶奶，慢慢的跟著老奶奶的步伐一步步往前走，直到把老奶奶送到馬路對(duì)面，他才離開。

楚燁軒更愛思考。一節(jié)語(yǔ)文課，老師給我們出了一道有難度的題。我一看，太難了，心想：”還是讓別人回答吧。“可當(dāng)我看到對(duì)面的楚燁軒，他正皺著眉頭想呢！他看了一遍又一遍，還不停地拿 起筆圈。”誰(shuí)想出來(lái)了？“老師說(shuō)。楚燁軒把手舉得高高的。老師叫他來(lái)回答問(wèn)題。楚燁軒很流利的把答案說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們像他投去了敬佩的目光。老師不但表?yè)P(yáng)了他，還讓我們給他鼓掌。

這就是我的榜樣。一個(gè)愛看書、勤于思考、樂(lè)于助人的男孩，今后我要更加向他學(xué)習(xí)。

榜樣初中作文3

什么是榜樣？會(huì)讀書？會(huì)發(fā)明？團(tuán)結(jié)同學(xué)？有高智商？這些都不是。我心中最高尚的榜樣，最令我佩服的榜樣——尊老愛幼，孝敬長(zhǎng)輩。

讀過(guò)很多孝的故事，看過(guò)許多尊老愛幼的廣告，卻很少親眼目睹過(guò)真正的孝行。而那一次，讓我大飽眼福、親眼目睹。

一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和同學(xué)們?nèi)チ锉鶊?chǎng)玩了個(gè)痛快。到了黃昏時(shí)，金色的余暉照在我身上，我們哼著歌走在路上，十分開心。

在一個(gè)公交站點(diǎn)，我等了許久，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，26路車終于來(lái)了。我心里大喜，啊！我的救星終于到了。我高興地上了車。最后上車的是一個(gè)老奶奶，她顫顫巍巍地，公交車的階梯對(duì)她來(lái)說(shuō)仿佛是難以跨越的高山一般，她抬了幾次腿，終于踩上了第一級(jí)階梯……她駝著背，拄著拐杖，估計(jì)已是八九十的高齡……

只見一位身穿西裝，手提公文包，腳穿皮鞋的年輕男子站了起來(lái)，來(lái)到車門處把老奶奶扶了上來(lái)。他微笑著說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位置吧。”我暗自慶幸：太好了，老奶奶有座位了。然而出乎我意料的是，老奶奶笑了笑說(shuō)：“不用了，沒(méi)關(guān)系的，我站得住。”年輕人的臉很清秀，戴著眼鏡，看去一副學(xué)識(shí)淵博的樣子。只聽他懇切地說(shuō)道：“老奶奶，你還是坐下吧。我家也有一個(gè)老奶奶，她已經(jīng)過(guò)百了，她也得到過(guò)很多人的幫助。現(xiàn)在，我孝敬您也是應(yīng)該的。你們這些老一輩千辛萬(wàn)苦，不顧一切的把孩子養(yǎng)大，應(yīng)該得到孩子們的尊敬。俗話說(shuō)‘百善孝為先’。您就安心地坐下吧。”老奶奶聽了，慈愛地看了年輕人一眼，便默默坐下了。全車的老老少少和司機(jī)都親眼目睹了這感動(dòng)人心的一幕。

年輕男子就站在我身旁，我于是好奇地望著他，他很高大，臉上露出了微笑，我頓時(shí)感到為他而自豪。車開動(dòng)了，難免有些搖搖晃晃，而老奶奶坐得很穩(wěn)。

青年男子到了站，下了車，黃昏時(shí)五彩的晚霞照在他的臉上，照在他的身上，一個(gè)的形象在我心中高高地聳立起來(lái)，如此高大！我心中油然而生出一股暖流！望著他匆匆忙忙的背影，我不禁想到如果我們都像他一樣，世界一定會(huì)充滿溫暖，充滿愛！

榜樣初中作文4

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣！

清潔工是最令我敬佩的人，雖然她們的工作是平凡的，但是她們的品質(zhì)是多么的高尚。清潔工穿著一身桔黃色的衣服，戴著一頂桔黃色的帽子非常的樸實(shí)，她有一雙炯炯有神的眼睛，一雙勤勞的雙手，每天一大早就來(lái)到大街上掃地了。

我們市區(qū)起的最早的肯定是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲，不；是有人在叫賣，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時(shí)間是全市最早的工作的人了，他們?cè)缟先狞c(diǎn)就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

此時(shí)，我想，無(wú)數(shù)位在這個(gè)職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人，風(fēng)雨無(wú)阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒(méi)聽到一句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，只有厭惡的表情。他們沒(méi)有美味的午餐，他們沒(méi)有華麗的衣著，但他們卻十年如一日的默默無(wú)聞的工作著，這種精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

我們的城市之所以如此干凈美麗，都和清潔工有著密不可分的關(guān)系。每天天沒(méi)亮，清潔工就開始了工作，他們起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)的工作，他們圖的是什么呢？難道是一個(gè)月的幾百塊嗎？不是，他們辛辛苦苦為的是城市的干凈、美麗，他們沒(méi)有埋怨自己做這個(gè)工作。這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這不是我們小學(xué)生需要的嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)清潔工的精神，以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，將來(lái)也要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

讓我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人、偉人的同時(shí)，也不妨學(xué)習(xí)一下，不引人注目的清潔工們……

榜樣初中作文5

學(xué)校門口，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正手捧一本厚厚的書，看得癡迷，好像忘了走路。“咦，誰(shuí)這么愛學(xué)習(xí)？”望著那熟悉的身影，我眼前飄過(guò)一個(gè)影子——周嘉辰！跑上前去一看，果然不出我所料， 正是她！

周嘉辰是我班公認(rèn)的才女，人賜此女雅號(hào)“神童”，她不僅是我的榜樣，也是吾班大眾頂禮膜拜之人。要聽原因？莫急，且聽我娓娓道來(lái)。

此人成績(jī)一流棒。她是四年級(jí)轉(zhuǎn)校到我班的，她來(lái)之前，我班的周子琪才女成績(jī)頂呱呱，一直穩(wěn)居第一。可是，自從周嘉辰來(lái)后，每次大考小考總是比她還高上個(gè)一兩分，周子琪不得不把第一的“寶 座”拱手相讓。周嘉辰剛轉(zhuǎn)來(lái)的那年期末考試，竟然創(chuàng)下了語(yǔ)數(shù)英全部滿分——三百分的無(wú)敵神話！那可是前無(wú)古人的佳績(jī)。當(dāng)老師公布了成績(jī)后，我班的同學(xué)驚訝的驚訝、他班的同學(xué)嚇傻的嚇傻，從 此，她成為全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。我班不少才子才女也多次企圖與其戰(zhàn)，卻個(gè)個(gè)敗北而歸，如今，三年過(guò)去了，她高居第一的寶座無(wú)人能夠撼動(dòng)，可真是“老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”。她很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)， 老師布置的奧數(shù)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“茅廁里啃黃瓜——不是味”，可她做起來(lái)卻是“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力”。

她具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們都很羨慕她的好成績(jī)，卻不知羅馬不是一日建成的，她好成績(jī)的得來(lái)是憑借她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及抵抗各種誘惑的毅力。記得有一次期末考試后，我們幾個(gè)要好的朋友舉行了 一個(gè)狂歡夜，晚上，我們大家爭(zhēng)著搶玩電腦，只有她手捧一本書津津有味地看了一晚。問(wèn)她為什么不玩電腦，她說(shuō)媽媽不讓，為了抵御誘惑，她竟然捧起一本課外書躲在另一個(gè)房間里看。

說(shuō)起她來(lái)，那可是“王曦之之字——橫豎都好”。作為小組長(zhǎng)，她辦起事來(lái)一本正經(jīng)，連好朋友也不給面子，猶如“開封府里的包公——鐵面無(wú)私”。她上課回答問(wèn)題也是落落大方，特別是在英語(yǔ)課上 ，老師讓她教讀課文，她讀得有聲有色，清清楚楚，猶如“凳子上鉆孔——有板有眼”。辯論賽時(shí)，她與辯友把對(duì)方辯得“黃牛吃青草——吞吞吐吐”。

她學(xué)習(xí)上的努力，她抵御誘惑的毅力，她高貴的品質(zhì)，無(wú)一不是我的榜樣。她，值得我永遠(yuǎn)崇拜，值得我學(xué)習(xí)！

榜樣初中作文6

“呃——怎么這樣啊？”一雙睜大的眼睛看似無(wú)辜地望著我，“你又畫錯(cuò)了！”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，望著面前的這幅動(dòng)漫遺憾地笑了。

她姓代名寅英，一位典型的宅畫女孩。單鳳眼正努力地睜大，每當(dāng)畫畫時(shí)都有這個(gè)動(dòng)作。她趴在電腦前毫無(wú)焦點(diǎn)的雙眼慢慢有了神采。那無(wú)窮的黑代替了以往的“白內(nèi)障”，櫻桃小嘴微微張開：“這里啊，你又錯(cuò)了……”一幅全神貫注的摸樣，只有在繪畫的時(shí)候，代才會(huì)這樣認(rèn)真呢！

搭在前額的劉海遮住了眼睛，我為她輕輕拂去。她一笑：“謝謝哦！” 頭也沒(méi)抬繼續(xù)在修改。說(shuō)起畫畫啊，代最擅長(zhǎng)了，固執(zhí)的我也不得不佩服。她那一修改就是幾個(gè)小時(shí)，那些被我忽略的'細(xì)小的部分，都一一修改過(guò)來(lái)了。她經(jīng)常給我說(shuō)她的目標(biāo)是——完美！修改完畢，代雙手抱肩審視著動(dòng)漫。呼，我慶幸這次時(shí)間比較少。沒(méi)想到她又開始說(shuō)了：“OK，我知道。什么線條流暢，什么線條舒緩，什么比例才正確等等。我再改改。”“恩，不錯(cuò)，不過(guò)你還忘了一點(diǎn)——色調(diào)深淺變化要明顯，確定！”標(biāo)準(zhǔn)完美的她，簡(jiǎn)直容不得任何瑕疵。

草稿完畢，拿起勾線筆，剛碰到紙面。“什么筆啊，不好，換一枝吧！”我不以為然說(shuō)：“還好啊”

“不好不好，我找蘇老師買一枝好點(diǎn)的來(lái)。”她隨手把我的勾線筆丟進(jìn)了垃圾筒。我苦笑，只要她覺(jué)得與畫面不配的，手感不好的工具，她都會(huì)固執(zhí)地?fù)Q掉。

用水粉上色，代最喜歡畫出電腦的效果了。她總說(shuō)，自己的畫一定要和印刷品的那樣美。一筆一筆細(xì)心地涂上顏色，畫中的少女正調(diào)皮地笑著，等待則后最后的綻放。完成了！我們把動(dòng)漫圖完成的時(shí)候，連蘇老師也這樣夸獎(jiǎng)了：“兩個(gè)小丫頭真不錯(cuò)哦！”我們倆開心地笑了。

榜樣，我想我可以這樣稱呼我的這個(gè)好朋友了。因?yàn)樗鍪碌恼J(rèn)真，追求的完美！

榜樣初中作文7

我游歷過(guò)許多風(fēng)景名勝，可是，我覺(jué)得，泰山的氣勢(shì)磅礴，長(zhǎng)城的蜿蜒雄偉，桂林的清奇俊秀，都遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)那一排排一行行的磕頭機(jī)。因?yàn)椋鼈儽澈笫且荒荒蛔屓藷嵫序v的悲壯故事。

那年寒冬，毫無(wú)生機(jī)的大草原上，走來(lái)一群人。他們?cè)诒煅┑乩锶死缈傅刎Q起井架，他們鑿開冰封的泡子用瞼盆取水開鉆，他們用錚錚鐵骨鑄就一座巍巍的民族豐碑。正是有了這群人，我們才把石油落后的帽子甩迸了太平洋。從此，年輕的共和國(guó)不再贏弱；從此，當(dāng)家做主的民族威嚴(yán)地屹立在東方。

每當(dāng)想到這些，我就斗志昂揚(yáng)，渾身充滿無(wú)窮力量。

大慶啊，一座英雄的城市！看見這座城市，我就會(huì)情不自禁地想到鐵人——踐行著“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜。

第二口油井井噴了！沒(méi)有壓井的重晶石粉怎么辦？眼看地魔即將吞噬這口油井，鐵人果斷地命令用水泥壓井。可沒(méi)有攪拌機(jī)，水泥也發(fā)揮不了作用，拖著傷腿的鐵人義無(wú)反顧地扔掉拐杖，跳進(jìn)了泥漿池，帶領(lǐng)大家用身體攪拌泥漿。地魔終于被英雄們的勇敢行為制服了，可王進(jìn)喜他們的身上卻被燒出了血泡。

親情的關(guān)愛讓我感動(dòng)過(guò)，那是綿延在血脈里永不停息的情感；朋友的關(guān)懷讓我感動(dòng)過(guò)，那是心靈溝通產(chǎn)生的一種情義；然而，石油工人創(chuàng)業(yè)的一幅幅畫面，給我?guī)?lái)的感受，讓我銘心刻骨。

在春暖花開的時(shí)節(jié)，我曾去過(guò)鐵人廣場(chǎng)——一對(duì)對(duì)新人在鐵人雕像前合影，獻(xiàn)上了一束束鮮花；一群群孩子在雕像前行隊(duì)禮，紅領(lǐng)巾在他們的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。而鐵人的雕像在風(fēng)中肅然佇立，他的雙眼凝視著遠(yuǎn)方。我想，他一定是在回憶過(guò)去的艱苦歲月，也一定是在暢想油田的未來(lái)。

我站在鐵人雕像前，行了一個(gè)隊(duì)禮，義深深地鞠了一躬，進(jìn)而在心里默念道：“鐵人爺爺，您是我的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，將來(lái)把大慶建設(shè)得更加美好，讓大慶更加輝煌！”

榜樣初中作文8

伴著晨曦，漫步在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨的長(zhǎng)亭，捧著扉頁(yè)微微發(fā)黃的古書，歷史猶如這沒(méi)有盡頭的旅途。終于在硝煙彌漫的風(fēng)塵中我找到了你，貌美的紅顏與清雅孤高的氣質(zhì)打動(dòng)了我迷茫的內(nèi)心，你就是我的耪樣——李清照。

你走過(guò)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的寂寞；走過(guò)“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的青澀；走過(guò)“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種；走過(guò)“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的孤獨(dú)悲哀；走過(guò)“不如隨分前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃”的冷清無(wú)奈……你的一生經(jīng)歷了太多太多。也正是因?yàn)檫@學(xué)富五車的才氣，使你無(wú)疑成為了那個(gè)年代的一朵奇葩。然而你不曾被凜冽的秋風(fēng)吹落枝頭，依然倔強(qiáng)地盡情綻放。這特有的清香從不曾在我心中殆盡，你以那份執(zhí)著的信念譜寫著對(duì)生命的希冀。正是這種性格造就了你冰冷凝決的美麗。

然習(xí)，幸福的主題早已在黑暗中緩緩落幕，相思之苦，逃亡之愁一點(diǎn)點(diǎn)改變了你的生活。“莫道不消魂。人比黃花瘦”這憂郁目光的背后又是何等堅(jiān)強(qiáng)。家，已不能回；心，已無(wú)處歸，只得將這些苦難離愁化作一杯淡淡的清酒，獨(dú)自沉淀于腹中，激蕩起強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。你那顆早已破碎的心又承載著多少家破人亡、江山淪陷的思愁。一位此時(shí)本應(yīng)“為悅己者容”的女子，卻“尋尋覓覓，冷冷清清”

“怎一個(gè)愁字了得，”無(wú)人理解的背后又激發(fā)起你怎的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，這份頑強(qiáng)的內(nèi)心，與偉大雄壯的情懷，怎能不令人敬服？而你，就那樣，獨(dú)自一人撐著萬(wàn)古的悲愁，帶著一份無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的靈魂走入我的心中。

李清照，我永遠(yuǎn)的榜樣。我多想成為一個(gè)像你一樣蕙質(zhì)蘭心的女子，一位心存大愛，卻又清冷富有才華的女子。是你擎起了一盞孤獨(dú)的燈，照亮了一段傳奇的旅程，表演了一曲完美的獨(dú)舞，震撼了那個(gè)風(fēng)起云涌的年代。

你那美好的精神品格，也會(huì)永遠(yuǎn)督促著我，感染著我。

而你，將永遠(yuǎn)成為我心中的榜樣，猶一朵搖曳的花，永不零落。

榜樣初中作文9

她，一個(gè)聰明可愛有集體榮譽(yù)感的小女孩。生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)上，思維敏捷。他嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她的一篇文章就讓老師大吃一驚。自擔(dān)任班干以來(lái)，他的各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。工作中，他能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，并積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng).，她就是我的我的好榜樣—程旖旎。

不僅這樣，學(xué)習(xí)也一直名列前茅嗎？是的，旖旎每天一回到家先做作業(yè)，不做好作業(yè)不吃飯，時(shí)間比別人少很多，但旖旎卻能9點(diǎn)多鐘就做完作業(yè)，而且還溫習(xí)了功課呢！因?yàn)樗趭^好學(xué)，所以在各類競(jìng)賽中，曾多次獲獎(jiǎng)。當(dāng)我們夸獎(jiǎng)她，她只是淡淡地說(shuō)：“我今后還要更加努力，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！可是各種得獎(jiǎng)都是她付出心血、汗水和努力才換來(lái)的，每一個(gè)獎(jiǎng)狀都有一個(gè)勤奮努力的故事，特別有一次：她寫一篇環(huán)保征文，寫了又改，改了又抄，她還覺(jué)得不滿意。又請(qǐng)父母打電話給周老師，又到老師家里改，整整修改了十幾變呢，跌倒了又爬起來(lái)再寫過(guò)。終于“功夫不負(fù)有心人”，寫出了一篇好的文章，獲得了市里的二等獎(jiǎng)哩！我們?nèi)ケ頁(yè)P(yáng)她，她卻說(shuō)謙虛的說(shuō)：“不夠好，馬馬虎虎而已！”哦！勤奮好學(xué)，是她一個(gè)揮之不去的優(yōu)點(diǎn)！旖旎真是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好同學(xué)，她很值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種失敗了可以重新來(lái)，而從不氣餒的學(xué)習(xí)態(tài)度她，勤奮好學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)著她的精神，我羞愧的低下了頭，粗心，不努力，不過(guò)，我一定會(huì)向她那樣改正我的缺點(diǎn)，在小學(xué)的生涯中，當(dāng)一個(gè)好的畢業(yè)班學(xué)生。

程旖旎不就是這樣的人嗎？是的，她身上有著現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)：勤奮好學(xué)和樂(lè)于助人。她雖然沒(méi)有漂亮的外貌，卻有一顆金子般的心。程旖旎，你真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

榜樣初中作文10

突破孤寂的蠶蛹，獲得的是自由。突破膽怯的蠶蛹，獲得的是勇敢。突破自私的蠶蛹，獲得的是大方。

幾年前，一位姐姐用她的樂(lè)觀帶我突破了自卑的蠶蛹，時(shí)時(shí)給我溫柔的提醒。

那天的天氣很熱，我在電風(fēng)扇前呼呼的吹著涼風(fēng)。奶奶提著一壺?zé)釟怛v騰的開水向我走來(lái)。突然，她被腳下的電線一絆，那冒著熱氣的開水就從壺嘴里噴灑出來(lái)，灑在我的手臂上，我的手臂頓時(shí)被燙紅了一大片，火辣辣的疼，我大哭，正在午睡的媽媽立即帶著我去了醫(yī)院。

醫(yī)生診斷完后對(duì)媽媽說(shuō)：“傷勢(shì)比較嚴(yán)重，要住院觀察幾天，可能會(huì)留疤。”當(dāng)時(shí)的我特別愛美，聽到這句話后，我的心如同遭到雷劈一般。

那天，我住進(jìn)了醫(yī)院，一進(jìn)門就看到一個(gè)比我大好幾歲的女孩，坐在床上看著書，那是一位很漂亮的女孩，瀑布般柔順的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，紅潤(rùn)的皮膚。

突然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，我嚇了一跳，在她的臉上有塊黑乎乎的傷疤，還抹的藥水，跟她的臉蛋兒極不相稱，就好比清水出芙蓉的荷花上有塊污泥。她沖我笑了笑，溫和的問(wèn)到：“你也要住這間房間嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒(méi)說(shuō)。

第二天，我忍不住詢問(wèn)起她的臉，她毫不介意地說(shuō)：“哦，這是我騎自行車不小心摔倒了，蹭傷的。”我聽完之后對(duì)這位姐姐充滿了同情，這個(gè)傷疤肯定會(huì)在她心目中留下陰影吧！我想著。突然，她笑起來(lái)說(shuō)到：“你看，這傷疤像不像個(gè)酒窩呢？”我看著她咧開的嘴，那傷疤好像真的化成了酒窩，裝滿了她的勇敢與樂(lè)觀。我不禁被她的話語(yǔ)震撼到了。當(dāng)我再看向自己手臂上的紅腫時(shí)，也不那么討厭了，也神奇的不那么痛了。

手臂上的燙傷，沒(méi)有給我留下傷疤，可是每當(dāng)我遇到不稱心、不愉快的事的時(shí)候，我總會(huì)想起那位姐姐臉上的酒窩，她像標(biāo)桿一樣樹立在我面前，在我人生的成長(zhǎng)道路上，不斷地告訴我，要樂(lè)觀，要勇敢。

榜樣初中作文11

余余落暉，我愛最美一彩；涓涓潺水，我掬最清一片；白云悠悠，我采最逸一朵；碧草青青，我擷最美一棵；回顧走過(guò)的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅。回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘你所教給我的一切，因?yàn)椋闶俏页砷L(zhǎng)中的榜樣。

你是我成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夏夜窗外蛙聲一片，蟬聲聒噪，像根雜草刺在我的心頭，令我黯然神傷……一場(chǎng)考試的失利使我迷失了方向，不知如何選擇。你，母親，挽起我的手：“看，外面淅瀝的雨，抬頭望望，天上還有耀眼的星星嗎？”我搖了搖頭。“孩子，這說(shuō)明了天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴朗的，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的失意與困境。”“對(duì)了，還記得外公病重的時(shí)候嗎？”“嗯。”“那時(shí)的我啊，根本就是三頭六臂，可那又能怎么辦呢？只能堅(jiān)強(qiáng)，努力過(guò)就會(huì)走出困境，懂嗎？”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，從那一刻起，我以你為成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，堅(jiān)信著，努力著，這一切只是暫時(shí)的，如今的窘迫注定了他日的輝煌光耀！

你是我成長(zhǎng)中珍愛時(shí)間的榜樣。時(shí)間過(guò)得真快，上中學(xué)有段時(shí)間我總愛遲到，作文氣憤之下，老師撥通了你的電話。沒(méi)有打罵，臨睡前，你問(wèn)：“孩子，告訴媽媽，為什么每天去那么早，卻還要遲到？”我說(shuō)發(fā)現(xiàn)河邊的日出實(shí)在太美了，所以每天都去，看著看著就忘了時(shí)間。第二天，你一早就和我一起去河邊看了日出。你說(shuō)那簡(jiǎn)直太美了！傍晚，放學(xué)回家，看見書桌上有一只既精致又漂亮的小手表，下面壓著一張小紙條：“因?yàn)槿粘鎏懒耍裕鼞?yīng)學(xué)著珍惜時(shí)間，不是嗎？”署名是“愛你的媽媽”。從那一刻起，我以你為成長(zhǎng)中珍惜時(shí)間的榜樣，于是，再也沒(méi)有遲到過(guò)。

曾幾何時(shí)，手捧甘露，與彩蝶翩躚，與清風(fēng)共舞。

曾幾何時(shí)，采擷繽紛，與青山共快，與殘陽(yáng)同樂(lè)。

曾幾何時(shí)，不必背著沉沉的書包，不必聽著枯燥的定律，不會(huì)有著堆積成山的試卷。有的僅是你所教會(huì)我的——隱藏在心靈深處最柔軟的東西。

風(fēng)兒輕輕吹起，櫻桃樹的葉不停地依偎著。它搖動(dòng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，記憶里那段段美好的成長(zhǎng)時(shí)光重現(xiàn)——而母親，在這段道路上“扮演”著榜樣的“角色”。感謝你，真的很感謝——我成長(zhǎng)道路中的榜樣。

榜樣初中作文12

我們學(xué)校的校風(fēng)在全縣范圍內(nèi)稱得上是最好的，個(gè)個(gè)學(xué)生都文明守紀(jì)、樂(lè)于助人、品德高尚、志向遠(yuǎn)大。但是有一個(gè)同學(xué)在我心中她更了不起，她就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)─?張?zhí)m同學(xué)。

她從進(jìn)校第一天起，就一如既往地勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)，在完成學(xué)習(xí)和工作上以身作則、精益求精。

記得那次，她見同桌的數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有學(xué)明白，就主動(dòng)說(shuō)每天傍晚輔導(dǎo)同桌做應(yīng)用題。她說(shuō)到做到，堅(jiān)持了兩個(gè)周，到第三周的周二下午，她放學(xué)回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會(huì)在家里等她的，她不能讓同桌在家著急，更不能讓同桌的學(xué)習(xí)任務(wù)拖得太遠(yuǎn)，于是她咬緊牙關(guān)來(lái)到了同桌家。她進(jìn)了同桌的家門，就開始給同桌講解疑難，講述定義，描繪示意圖。直到同桌能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容舉一反三，她才停下來(lái)。可是等她停下時(shí)，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來(lái)。她趕忙說(shuō)天要黑了，得回家去。她正準(zhǔn)備起身回家時(shí)，眼前一黑，她倒下了。同桌趕忙過(guò)來(lái)扶她，這才發(fā)現(xiàn)她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來(lái)，驚動(dòng)了家人。家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救，多虧離醫(yī)院不遠(yuǎn)才沒(méi)出意外。同桌與家人被張?zhí)m的行為深深震憾了，全家合力寫了一封真摯的感謝信，復(fù)印出來(lái)，張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當(dāng)今信息社會(huì)里，她完全可以打個(gè)電話說(shuō)自己生病不能去就行了，但是她沒(méi)有這樣做，她選擇的是要堅(jiān)持下去，不能間斷同桌的學(xué)習(xí)，自己更不能食言。

受她幫助過(guò)的同學(xué)在全校可以占75%了，學(xué)校的教師都特別喜歡她，她經(jīng)常幫老師們干這干那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工，家中只有爺爺、奶奶和上一年級(jí)的弟弟。她每個(gè)周要負(fù)責(zé)洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主動(dòng)幫助爺爺和奶奶干家務(wù)活。鄰居們對(duì)她，是人見人愛、人見人夸。

榜樣初中作文13

在我們的生活中，每個(gè)人都有自己心目中的榜樣，而我的榜樣是姐姐，她是榜樣的理由是：善良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、聽爸爸媽媽的話。。。。。。。下面我就舉幾個(gè)例。

聽媽媽的話，姐姐的學(xué)習(xí)一直都很好，媽媽老拿姐姐的學(xué)習(xí)做我的榜樣，比如：我背書速度慢了，媽媽會(huì)說(shuō)，看你背書的速度多慢，要是你姐姐早就在課堂上就會(huì)背了；我寫作業(yè)慢了，媽媽會(huì)說(shuō)，看你寫的多慢，要是你姐姐早就寫完了，以你這樣寫作業(yè)的速度，到了初中，你等住熬夜吧。從我記事起，姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好。上高中的時(shí)候，因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘膶W(xué)習(xí)著，姐姐怕上課瞌睡，誤了學(xué)習(xí)，于是就對(duì)同桌說(shuō)：“如果我上課睡覺(jué)了，你就叫醒我。”平時(shí)姐姐只要看到好的詞語(yǔ)和好的段落句子，就會(huì)摘抄到積累本上，看見報(bào)紙上對(duì)自己有用的，她就會(huì)用剪刀剪下來(lái)，貼在積累本上。而我不愛積累，姐姐就對(duì)我說(shuō)：“積累就象撿知識(shí)一樣，你撿的越多，得到的知識(shí)就越多。”以后，我也開始注意積累好詞好句來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)快把一個(gè)本子用完成任務(wù)

有一次，我和姐姐出去玩，看見一個(gè)要飯的，我就情不自禁說(shuō)出我們編和一句話：“臭要飯，要臭蛋。。。。。。”我還沒(méi)說(shuō)完，姐姐連忙制止我，姐姐說(shuō)：“你看要飯的多可憐，你還罵他，那他不更可憐。”我聽了姐姐的一番話，我連忙從口袋里摸出一塊錢放到他的碗里。還有一次，我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的拿走藏起來(lái)，害的姐姐找了半天才找到，最后上學(xué)也晚了。我想：糟了，姐姐一定會(huì)怪我和哥哥的，誰(shuí)知道姐姐并沒(méi)有怪我們，只對(duì)我和哥哥說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，以后不要這樣做了。”

姐姐還很聽爸爸、媽媽的話，是父母的好孩子。有一次，姐姐做完作業(yè)，想出去玩一會(huì)兒，可她媽媽不放心她一個(gè)人出去，就沒(méi)有讓她玩。姐姐只好在家看書，一點(diǎn)也不生氣，要緊換成是我的話，早就使氣子，鬧起來(lái)了。

這就是我的榜樣，我要向姐姐學(xué)習(xí)！