以尊重為話題作文(精選15篇)
以尊重為話題作文(精選15篇)
導語:尊重他人是一種高尚的美德,是個人內在修養的外在表現。下面是小編幫大家整理的以尊重為話題作文(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
以尊重為話題作文1
歷史長河,溝渠縱橫。幾多風流人物,出境一身清苦。陳勝、吳廣為民請命,為萬世太平,高舉義旗,誅殺暴秦。南陽諸葛,躬耕隴廟,三顧茅廬,幫劉備平定天下。北宋名臣范希文,以天下為己任,有敢言之名,乃天地間第一流人物。然而,千古丹心,萬世功名都源于卑微的出身。卑微也是美,異樣的美。
伐無道,誅暴秦。
陳勝、吳廣皆農民出身,身世卑微,飽嘗民間疾苦,秦朝暴政,大興土木,更讓他們苦不堪言。正是這一樣一個滿懷異志奇想的志士仁人,說出“燕雀安知鴻鵠之志哉!”的壯語豪言。秦王無道,皆以誅之。
義旗四起,四處仁人志士紛紛響應。義軍所到之處,得萬人擁護,勢如破竹,所向披靡。壯舉豪邁之后,誰又知這場泣天地驚鬼神的義舉竟由兩個微不足道的人物領導的。
千古良相諸葛孔明。
一個在南陽耕田勞作的隱士竟幫助皇叔平定天下。
劉備三顧茅廬,他已預料天下三分,出山之后,五月渡瀘,深入不毛,五次伐魏,六出祁山。最終病死于五丈原軍中,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,留下千古遺憾。他的一生雄功偉建:“收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心酬三顧;顧西蜀,定蠻南,東和北拒,中軍,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”不愧為中華之龍。
誰雙知人稱“運籌帷幄,決非勝千里”的臥龍也曾躬耕隴畝。
卑微是平凡而樸實,博大而厚重。卑微中蘊藏宏大的氣魄。清苦陳勝,千古景仰。躬耕諸葛,萬世留芳。名臣希文,普天同贊。尊重卑微,只有現在的卑微,才能有以后的精深與博大。
以尊重為話題作文2
也許是大大咧咧,也許是年幼無知,也許其實,這樣那樣的也許,也不過是潛意識的借口。話一出口,一切都明白了,一切都知曉了,夢一場,三生都清楚了。
那天,我懂得了尊重,期盼的成長,也只是瞬間:
已然記不清時間了,那個春天的一日傍晚,我跟隨父母去他們朋友家作客。整個客廳里飄滿了勾人味蕾的香味,“滋滋”的炒菜聲悠久回蕩。轉眼間,一盤盤美味佳肴端上了桌。碧色的青菜,通紅的番茄,奶白的魚湯顏色的映襯,加上蔥花灑落其間,既美又使人垂涎欲滴。
開筵了,我們手中的筷子在徘徊:“先吃哪個好呢?”我細細搜索著。“就它了!”腦中霎時擊中了色香味俱全的紅燒魚,控制著筷子,我“快、狠、準”地夾住了一塊魚肉。白得綿長,又不像雪。粘上一點兒稠稠的魚湯,魚肉像裹上了一件冬襖,我以閃電雷鳴之速,飛快地放入嘴中,仔細地咀嚼著,“好好”回味無窮,鮮香的味道在我嘴中上下跳躍,翻騰,那實在是美!“味道好極了!”掌勺趙阿姨聽了,一臉的笑,宛若一朵雍容華貴的牡丹!我吃一塊,又來第二塊當我吃到第四塊時,好像有那么一絲絲不盡如人意。“那是苦!”什么!苦!我在心中問千百遍,在嘴中品千百遍,怎么也沒想到居然是苦!
“媽媽,這個魚怎么有點苦?”破天荒了,一向隱忍,不茍言語的我居然大聲地叫了出來。要是現在,定是腸子都悔青了!我轉過頭,看老爸,又看老媽,他們都笑了。不過笑得不自然,有些尷尬!我簡直是丈二的和尚,摸不著頭腦:明明有些苦,怎么笑呢?我又望向主人趙阿姨,她也笑了笑,看得出:那是苦笑!深邃的眸子讓人看到了她尷尬的內心:魚膽恐怕破了!雖是童言無忌,可高朋滿座,賓客們都不說話,之后的時辰,筵席間少了幾分歡快與愉悅。
驅車返家,父母有意無意地對我訴說“尊重”這個詞。那應該是我第一次聽到,“尊重他人,換位思考。”父母之言,語重心長。肺腑之言,似懂,非懂,可我仍認真地點了點頭。從那以后,類似的事情就再也沒有發生過。
時光已將曾經舊夢翻過,往事重提,也只是尷尬笑笑,曾經的畫,鎖入匣子,只是,“尊重他人,換位思考”卻深深恪入了我腦中,銘記于心。
尊重他人,成為我永恒的做人標尺!
以尊重為話題作文3
“民無信不立”誠信是道德之本,一個人有了誠信,那么他將來一定會被人重用,一定會事業有成。
今天下午,在中隊會上我們進行了對一個能讓人交到好朋友,被人重用的“秘方”,它就是誠信。誠信是什么呢?誠就是誠實,信就是講信用,我們的生活當中經常遇到關于誠信的難題,當遇到這些難題時,我們應該講誠信。
記得那是在學校里,我的摯友張盛羽邀請我到他們家做客,當時,我想都沒想就答應了說:“好的,我會去的。”張盛羽聽了高興極了,我們立刻沉入在了到時候見面的幻想中,我想,張盛羽家什么樣子呢?哪里有哪些好玩的東西呢?他還會不會邀請更多的朋友呢?一連串的問題在腦海中游來游去,我已經興奮到極點了,因為這時我第一次到同學家做客。
終于放假了,我已經把去張盛羽家的事拋到了九霄云外,知道第二天,張盛羽打過來電話時,我才想起來,我立刻呆住了,不知怎么辦,于是就膽怯的問媽媽讓不讓我去,因為我的作業沒有寫完,媽媽不讓去了,我很后悔當初答應張盛羽,于是就說明了理由,告訴張盛羽我不能去了。掛斷電話后,我想張盛羽一定會很失望吧。
這件事讓我懂得了誠信的重要,朋友之間的誠信更是重要,一個人沒有朋友該多么寂寞啊!以后我一定要講誠信,一定要記住這個“秘方”。
以尊重為話題作文4
每個家庭都有自己不同的教育方式,當然,還有自己不同的家風寬容,善良,亦或是誠實等。它們內容不同,初衷卻是一致希望自己的孩子養成良好的品德。——題記
夜,漸漸深了下來,我獨自一人走在大街上,冷風寒颼颼的,我不禁緊了緊身上的單衣。望著黑魆魆的四周,我開始后悔與母親慪氣跑出來了。
事情追溯至一小時五十分前,一個初秋的傍晚,我在回家的路上望見了一只蝴蝶從眼前翩躚而過。它那美麗的黑色的翅膀扇動著,不一會兒,停在了一旁的花上。“真好看。”我暗想,不知是怎么想的,我躡手躡腳地走了過去,伸手把它輕輕的攏在了手心里。
回到家,我盯著那對小小的復眼,良久,竟被它盯得心里發毛,碰巧想起一本未看完的書,也就隨手把蝴蝶一拋,漫不經心地撣了撣手,就去了屋里。
天色漸黑,母親忽然把我叫出屋外,我應了一聲,跑了出去,忽然覺得腳下有什么軟乎乎的物體,抬腳一看,才發現地上赫然躺著那只黑色蝴蝶,渾身竟是濕漉漉的。“我在水缸里發現的。”見我疑惑不解,母親開口。蝴蝶在水缸里!我愕然。隨即又反應過來我把它扔水缸里了!看著母親一反常態,板著面孔,這才發覺自己闖了大禍。母親是素來不喜歡我們為了好看,好玩而去摘花或捉蝴蝶什么的。
我當時覺得是自己無意間把它拋擲水缸內,所以開口道:“這又不是我故意的,”頓了頓,又補充道,“一只蝴蝶,有什么大不了?”母親卻是像看犯罪分子一樣審視著我,緘默著。我受不了那死一般的沉寂,轉身跑開了,母親也不理會,我更是一時沖動,往人多的大路走去。這時候天色已暗了。
身邊原本多多少少也有些過路人,但后來,我漸走漸遠,行人開始稀少直至沒有。終于,我開始害怕,轉身跑回了家中。我看到母親在家門口,不時四處張望,趕忙跑了過去。母親淡淡道:“吃飯了。”沒有過多的責備或擔心,好像知道我遲早會回來的。
吃完晚飯,母親坐在我身邊:“生命無貴賤。”我愣了好一會,才明白母親在說蝴蝶那事,這才領悟母親所說的意思任何生命活著都是有它所在的意義和價值的,我們不能因為它的渺小和微不足道,而視它的生命為草芥。
我一直記著母親的話尊重每一個不同的生命。
每個人或事物來到這個世界,總有一個人或事物需要他的存在,總有一個角落將他安置。——后記
以尊重為話題作文5
古人云“愛人者人恒愛之,重人者人恒重之”,尊重他人,本就是一件快樂的事。
在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內心的態度,同時也是可以獲得他人的回報,使自己的心靈快樂的行為。
古代的文人學者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學問題,交流自己的意見,因此不光文化造詣上有了更進一步的提升,同時也收獲了互相尊重,互相理解的快樂。
戰國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開了與廉頗的沖突,充分尊重了廉頗,而廉頗最后也終于認識到了錯誤,負荊請罪,表現了對藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國家的安康穩定,而兩人也成了“刎頸之交”。
就像廉頗和藺相如一樣,當我們遇到質疑時,首先應該充分為他人考慮,尊重他人,這樣才會獲得他人對你同等的尊重,把一件不快樂的事轉變為快樂的事。
如果一味地只是想著自己,而不去尊重他人感受的話,那么會產生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學因為一些芝麻小事爭執起來,用語言傷害對方,像這樣相互之前的不尊重,往往會導致小事變大,最終導致同學關系破裂。像這樣為了逞一時的口頭之快,傷害了對方,最終使得自己失去了一個好同學,其實最后受傷難過的還是自己。
而如果尊重了你的同學,理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那么同學關系不但不會破裂,反而會更加融洽,這樣自己也能以更快樂的心情來學習。
生活中處處需要尊重:老師與學生互相尊重,老師可以感到工作的快樂,而學生可以感到獲知識的快樂;父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂,而孩子可以感受到被父母呵護的快樂;同學之間互相尊重,大家可以感受到收獲友情的快樂像這樣人人都相互尊重,收獲屬于自己的快樂,那么世界的色彩將會更鮮明。
尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂的事。
以尊重為話題作文6
陀思妥耶夫斯基曾說:“對別人不尊重,首先就是對自己的不尊重。”是啊,人與人互相尊重,在生活中是多么重要啊。
一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現出我們對他人的尊重。尊重他人,是一種美德。
在一所學校,一位外籍教師到學校圖書館參觀,他剛進去,就紅著臉出來了,因為他覺得自己的皮鞋聲太大了,打擾到同學們的學習。接著,他做出一個不尋常的舉動:把鞋脫掉,光著腳進去了。校長也經常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊進去,每到之處,學生們都會抬頭看看發生了什么事。他從不覺得這會干擾學生的學習。外籍老師的舉動給他上了一課,因為那不尋常的舉動是一種對他人的尊重。
有一個寺院的長老,精通做大餅的技藝,他做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。一天,一個乞丐也來買大餅,長老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動,掏出三文錢給長老,長老收下了。徒弟們很奇怪,既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“我要收下這三文錢,就會給他信心和鼓勵,他將來必成大器。”時隔多年,一個商人來感謝長老,他就是當年的乞丐。
在美國,一個富商在散步,遇到一個賣書的年輕人在地攤上啃著發霉的面包,有著同樣經歷的富商,不假思索地將8美元給了年輕人,然后頭也不回地走了。但是富商覺得不妥,又返回來拿走兩本書,并抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人,你和我一樣也是個商人。兩年后,富商在一個會議上碰到一位穿西裝的書商迎上來。他握著富商的手說:“直到您親口對我說我們都是商人,才給了我自信,有了今天的業績。”
人與人之間需要尊重,尊重是人與人之間心靈的橋梁,我們還有何理由不尊重他人呢?
以尊重為話題作文7
尊重他人是一種美德,被人尊重是一種幸福。在我們的生活中,時時刻刻都需要尊重。
尊重可以讓站在煉鋼爐前的工人忘記酷暑的煎熬;尊重可以使身患殘疾的人感到世界的溫暖;尊重可以讓陷入困境的人看勝利的曙光……在我們的生活里,時時刻刻、任何地方都需要尊重中 國教 育文 摘 。
中國是一個傳統的禮儀之邦。從小,我們的腦海里就被灌進了“尊老愛幼”的思潮。然而在今天,對于我們這些生活在新時代、新社會里的人來說,“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的范疇。除了尊老,我門還應該尊重身邊所有的人:無論他們是年長還是年幼,是富貴還是貧窮,是有利于自己還是不利于自己,是否有金錢和地位,是否有名利和權勢……我們都應該同等的尊重他們。因為在我們尊重他們的同時,他們也會以同樣的尊重還予我們。我知道“滴水之恩當涌泉相報”的典故,我愿意一相情愿的將這個典故用在“尊重他人”的身上。因為我相信人是一個講感情動物,當他得到了回報,他一定會想到要付出。或許,你對每個人都尊重一點點,就能從每個人那里得到泉涌似的尊重,這些尊重匯聚起來,就能烽成另一個美麗的春天。
在生活中尊重他人,是點點滴滴的,是時時刻刻的,是“潤物細無聲”的。或許,尊重只是給予在困境中痛苦掙扎的友人的一個鼓勵的眼神;或許,尊重只是遞給在沙漠中艱難跋涉的旅者的一杯清淡的香茗;或許,尊重只是送給異鄉孤獨的游子的一個解渴的蘋果;或許,尊重只是在接過老師發給你的試卷時的一個靦腆的微笑……尊重其實很簡單,他就常常發生在我們不經意的舉動中。然而,他的淵源卻是來自于你對他人的愛,對社會和世界的愛。因為有愛,這世界才博大;因為有愛,人門的胸懷才為之寬廣。有了愛,有了博大的世界,有了寬廣的胸懷:一舉手,一投足,一個眼神,一個微笑……便處處都灑滿了尊重的種子。
尊重他人同樣也是善待自己。或許,有一句漫不經心的話正好刺中了他人心靈深處的一道舊傷;或許,一個微不足道的舉動正好觸痛了他人骨髓里一顆不悅的因子……我們往往會在不經意間傷害到別人,同時也傷害了自己。因為別人也同樣會說出“漫不經心”的一句話;同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現,別人也就沒有了尊重我們的理由。然而,換個角度,站到“他人”的位置上來說,我們是否又應該多一份寬容,多一份理解呢?我們是否應該用一顆寬容和博大的心胸去尊重對方呢?我們是否應該用理解和原諒去包容那一句漫不經心的話和那一個微不足道的舉動呢?或許,做到了這樣,人門之間就無所謂心靈的隔閡了;或許,做到了這樣人間就會被愛填滿,“尊重”二字也會被鑄成純金,永遠銘刻在人類歷史的扉頁上。
愛加上寬容加上理解,就匯成了一個博大的海洋,這個海洋就叫作“尊重”。人門在這么一個博大的海洋里生活,享受著從肉體到靈魂的愉悅,創造著一個又一個不老的神話。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。因為,這里充滿著愛,寬容和理解……
或許,在我們的現實生活中也需要有這么一個博大的海洋……,你們說呢?
以尊重為話題作文8
風吹過原野,蒲公英乘風起航,去向遠方,他們的去向,把握住自己手中;風吹過天際,風箏離線而飛,去向遠方,他們的去向,掌握在自己手中。世間萬物,皆有自己的去向,自己的姿態,也都自成一派。那么,又何必強加自己的意愿于其身,徒增懊惱呢?
還記得臺灣作家林清玄的文章《桃花心木》,短短的一篇文章,卻是講述了種樹的心得,更涉及到了為人。桃花心木的成長,自有它的定律,給樹澆水也是如此。澆的多了,根長期浸在水中,無法與空氣接觸,樹會死;澆的少了,樹的水分不夠,也會死;澆的勤了,樹會對人產生依賴,離了人便不能活;澆的次數少了,樹葉生長不好,只有不多、不少、時少、時勤、時不勤,模擬自熱的狀態,樹才能在脫離人之后還欣欣以向榮。
糧食有自己生長的周期,揠苗助長只會一無所獲。自然之道,不可違背。樹木有自己生長的周期,只有斧開以時入山林,才可找到合適的木材。自然之道,需要遵循。
池中水動,魚來,魚兒是快樂。還是不快樂呢?子非魚,焉知魚之樂?這一句流傳千古的話,又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣,孔老夫子也說過一句類似的話:子所不欲,勿施于人,的確是這樣的啊!萬物皆有他存在的道理,都有他生存的姿態,為什么要橫加干涉呢?
濫挖樹木,做成精美的筆記本,做成一次性筷子,可知它想要的,或許只是在天空下的欣欣向榮。
挖走草皮,移植室內,做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞,可知它想要的,或許只是在風中萋萋而搖揉。
采摘鮮花,插入花瓶中,可知它想要的,只是在水中自由游動。
萬物皆有他自身的姿態,有何必強加改變呢?
以尊重為話題作文9
尊重如順風,吹起將要啟航的帆;尊重如明燈,照亮黑暗中摸索的路;尊重如暖陽驅散人心頭的.寒冷;尊重如春雨,滋潤出希望的嫩芽;尊重如彩虹,其美麗讓人終生難忘。
尊重他人其實并不難,有時一個友好的眼神,一個善意的微笑,一句真誠的祝愿,都會在他人心中產生美好的印象,改變他人對你的看法,你就會收獲意想不到的喜悅,尊重他人,猶如與人玫瑰,手留余香。
我曾經聽說過這樣一個故事:一個坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺階,幾經努力都沒有成功,正當他一籌莫展的時候,一位俏麗的姑娘從后面走來,殘疾青年的一切,姑娘都看在眼里,她從口袋里掏出一枚硬幣,順手一扔,硬幣剛好落在青年的輪椅下,她非常自然的走到青年旁邊說:“對不起,我的錢掉到你的輪椅下了。”說著就推起輪椅,那青年便穩當的上了那個臺階,姑娘說了聲“謝謝!”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結束了,那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情,而是一種尊嚴和幫助,施愛者與受愛者在人格上都是平等的。
是啊,尊重是人生的一個細節,但細節亦人生,它彌補了我們的缺陷,歷練了我們脫俗的個性,塑造了我們高貴的靈魂,堆砌了我們生命中的一段段高度。
然而,任何人都不可能完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人,一個真心懂得尊重他人的人,一定會贏得他人的尊重。
多少笑聲是喚起的,多少眼淚都是因為相互尊重而揩干的,尊重他人的港灣溫情脈脈,尊重他人的清風灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
所以,在國與國之間,因為有了尊重而交往,在人與人之間,因為有了尊重而合作,凡是都以尊重為先,比如:尊老愛幼,尊師重教……這些優良的傳統在一代人又一代人手上交接。
以尊重為話題作文10
“敬人者,人恒敬之。”這是尊敬一個人所必須牢記的。想獲得,就必有付出,大概“將心比心”就是此意了吧。關于這個,所舉例子不少,劉備三顧茅廬,曹操赤腳迎楊修,孔明七擒孟獲;所列之人也有不少,劉備、孔明之類不必多說,唐太宗、孫武等人更是名垂千古。即使他們所敬只是一人,但這并不妨礙他們的尊重精神受到千年以后我們的尊重。
然而對于一個陌生人,我們尚能想到尊重,可是對于我們的親人,卻會下意識地忘掉,似乎他們的付出理所應當,所以我們對自己身邊的人不會特別尊重,更有甚者,一副愛理不理的樣子,倒讓家人熱臉貼了冷屁股,好心當成驢肝肺。以至于所謂的青春期逆反心理愈發嚴重起來,本來可以避免的一些事情一下子就被無限放大,甚至愈演愈烈,鬧得一發不可收拾。
這一切,似乎正是家人的容忍,避讓助長了這種現象的滋生。但是之所以能成為現象,和社會環境是密不可分。然而家人的容忍畢竟是有限度的,他們也有血有肉,也有感情,會生氣。然而,家人生氣我們還能見到,大地生氣可就不常見了。
海洋孕育了我們,但真正讓我們成長起來的,還是大地。然而人類對大地的尊重,卻少之又少。大地很少生氣,可卻也不能肆無忌憚地觸碰她的底線。不氣則以,一旦生氣,絕對是災難性的。譬如汶川大地震,唐山的地震,印尼大海嘯;還有一些逐漸成形:如厄爾尼諾,臭氧空洞等等。一些甚至無法解決,雖然只是慢性的,卻也足以令人心驚了。所以先哲曾經說過要常懷一顆敬畏自然的心。何時人類能擁有山一般高遠的目光,能擁有天空一般寬廣的的胸襟,才能真正理解大自然的法則。
大自然總是以包容的態度對待人類的種種,她任高山被鏟平,河谷被填沒,人森林被砍伐,任草場被黃沙掩埋,任江河湖海或攔或填。她從不橫加干涉,就像一位母親,在看著自己調皮的孩子們擺弄著家中的東西,只是在打碎了個瓶罐時,會略施懲罰以示警告。
在很久以前,大地上有三種進化最為完美的獵殺者,而今存活下來的,只有一種——狼!論力量,論速度,論生命力,都不及另外兩種,但它卻活下來了,正是因為它尊重自然大道,并非順從,而是尊重。他們懂得像山一樣思考,像水一樣生活。
如果有一天人類也能做到的話,大概也能一直繁榮下去,但是思維復雜的人類,不知道能否返璞歸真,能否懂得尊重他人,尊重自然,只有靠時間去檢驗。
以尊重為話題作文11
眾所周知,中國自古就是一個禮儀之邦,人們在與他人的交往中總是言行恰當,舉止文明。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”是我們口上經常傳誦的名言。由此可見,尊重與愛護別人是每一個人都應當恪守的原則。
尊重是一種美德,受到尊重是一種幸福。尊重是人發自內心對別人的積極情感,享受這種美德,會讓人與人之間架起一座友誼的橋梁。
曾經有這樣一個故事,一個孩子參加了他的學校的一次演講比賽,卻因膽怯遲遲不敢上場。在小男孩講過了結結巴巴的一段話之后,臺下卻爆出了雷鳴般的掌聲。剎時間,男孩兒大哭了起來,因為他感受到了受人尊重的力量,后來,他經過不懈的努力,終于成為了世界一流的演說家。
讀完了這個故事,想必會給你許多啟示:一次簡單的鼓掌,竟然可以定位人的一生,這就是尊重別人的力量。也許你會說,我怎么沒有享受到這樣的掌聲呢?讓我告訴你:尊重他人不一定非得要掌聲,一句簡單的問候,一個溫馨的提醒,也許都會令人終生難忘。
我之前在雜志上讀過一篇文章,名叫《尊嚴的代價》,說的是一個長途跋涉的旅行家在深山里迷了路,一位當地的農民好心地把他帶出了深山。當旅行家準備拿錢酬謝這位心地純樸的農民時,卻被一口拒絕了。農民只是說了一句話:“尊嚴無價”。
我們沒有必要去懷疑那位旅行家的誠意,但是,通過這個故事,我們才能真正認識到什么是尊嚴,如何去尊重別人,尊重別人不一定要用金錢來作為回報。我想,哪怕是一句簡單的謝謝,都會使“農民”終生難忘……
好好珍惜別人給予你的尊重吧!但是別忘了,請你也在享受尊重的時候,輕輕地說一聲:謝謝!
以尊重為話題作文12
一批生到某部委實驗室參觀,部長秘書給大家倒水,同學們表情木然地他忙活。問:“有綠茶嗎?開水太熱了。”給林暉倒水時,林暉輕聲地說:“,大熱天的,辛苦您了。”部長來了,和大家打招呼,林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發紀念手冊,同學們都很隨意地用手接過部長雙手遞的手冊,也林暉雙手接過,并恭敬地說了聲“您”。兩月后,部委實驗室錄用了林暉。
其實,生活原本就,“尊重”歷史的不曾離開過的生活,她伴有志之士在事業的道路上生活終身。
尊重,是修養,品格,對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待,對他人人格與價值的肯定。人都不盡善盡美、完美無缺,以高山仰止的目光去看待別人,也用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某,用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如在某他人,也以自卑或嫉妒去代替應尊重。真正懂得尊重別人,會以平常的心態、平常的心情、平靜地心境,去事業上的強者與弱者、生活中的幸運者和不幸者。
尊重,是一縷春風,一泓清泉,給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰,與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給者以尊重,表明了對別人的是敬佩、贊美與羨慕;給失敗以尊重,表明了對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有對別人的尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有后的奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重盲目的崇拜,更肉麻的吹捧;原則的廉價逢迎,更自尊的低三下四。懂尊重別人的,等于學會了如何尊重別人。從意義上說,尊重一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重,也就學會和了人生的一大要義。
那就讓在人生的道路上地去摸索和實踐吧!
以尊重為話題作文13
“尊重別人是一種美德,被人尊重是一種幸福”顯然尊重別人是一個非常重要的禮節。尊重別人就是尊重自己,尊重別人可以讓自己得到溫暖。
從小就說:尊老愛幼、尊重他人……可尊重應該怎樣做呢?有的說對別人要有禮貌、有的說對別人要關心愛護、有的說要聽別人的話、有的……這些人只不過做到了尊重別人的一半,然而沒完全做到尊重別人。我覺得尊重別人首先從自我做起,自己要做的讓對方喜歡你,然后你要誠實守信,接著也就是心與心的溝通和禮貌,只有做到這些才能讓對方尊重你。
尊重,不能先讓對方去尊重,你要主動去尊重他人。尊重他人是中華民族的美德,尊重他人是對他人的禮貌。待人誠懇有禮貌你的朋友會遍天下。這樣在長輩眼里你是個好孩子,在同學眼里是一個好朋友,在老師眼里你是一個好學生。
我門是二十一世紀的好少年,要學會去尊重他人,做一個有禮貌的好少年,讓我們邁向成功的一步,就從現在開始去尊重每一個人,去做一個文明好少年。
以尊重為話題作文14
我十分喜歡偉大詩人李紳這樣的一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”它告訴我“節約光榮,浪費可恥。”
糧食,是農民伯伯靠自己的勞動辛辛苦苦得來的。可有一些,“大手大腳”的,隨意浪費糧食。不尊重農民伯伯的勞動成果,更不尊重他們自己,亦 不是很可恥可恨么?這非君子所為也!
生活在美麗繁榮的大城市里,成長在21世紀的孩子們,都是父母們的“小皇帝”,“小公主”。有好吃有好穿的,過著無憂無慮的生活。他們愛吃就吃,不愛吃就把糧食往垃圾桶里倒。誰知道,這碗里的如珍珠般香噴噴的米飯,每一粒都是農民伯伯經過辛苦的勞動換來的啊!每一食,誰又知道稼穡之艱難呢?誰有知道……
勞動是人類生存的工具,勞動也是開拓美好的工具。
愛惜糧食,尊重勞動!
以尊重為話題作文15
今天,我們學習了第8課《三顧茅廬》。我想這不是《三國演義》上的內容嗎?于是,我又把《三國演義》上第三十七回又看了一遍。
故事講的是劉備三次前往諸葛亮的住處—隆中,誠心誠意地邀請他出山,終于在第三次見到了諸葛亮,并且使諸葛亮出了三分天下,最后取勝策略的故事。
故事中有一個諸葛亮午睡的情景。可是他真的睡著了嗎?我覺得諸葛亮其實沒睡著,可能他是在試探劉備是不是真的來拜訪他。因此諸葛亮非常高興,因為他知道了劉備是一個禮賢下士。而這時,劉備也恭恭敬敬地等待諸葛亮呢。
其實生活中也有許多活著的“劉備”。就像金凌,他有一道數學題不會做,于是就很有禮貌地問我。我心里有說不出的快樂,趕快告訴了金凌這道題的思路和答案。
你尊重別人,也就尊重了自己。