以朋友為話題寫作文400字（精選13篇）

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時間：2024-05-14 22:50:23 收藏本文

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的以朋友為話題寫作文400字（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以朋友為話題寫作文篇1

真正的朋友會在你遇到困難時幫助你，在你失敗時安慰你，在你開心時與你分享快樂，能真正做到“有福同享，有難同當(dāng)”的人，才是真正的朋友。

真正的朋友是會無條件幫助你的。記得那是一個夏天的早上，我迷迷糊糊地睜開眼，一看鬧鐘，天哪，已經(jīng)七點四十了！額頭很燙，準(zhǔn)是昨天晚上著涼，結(jié)果發(fā)燒了。學(xué)校可是要求七點四十五到校的，現(xiàn)在去也來不及了，一定會遲到的。何況現(xiàn)在我正在發(fā)燒，這可怎么去啊，只能打電話給老師請一天假了。

突然，客廳的電話鈴響了，我頭昏腦脹地拿起了話筒，就聽到電話另一邊那急切的問候：“你現(xiàn)在還在家？難怪我今天去學(xué)校的路上沒看見你，是不是今天有什么事啊？而且你這么久才接電話？”聽聲音，應(yīng)該是好朋友李佳藝。“我今天有點發(fā)燒，剛打算給老師打個電話請一天的假呢。”我有些無奈地說。“是嗎，那我?guī)湍愫屠蠋熣f一下吧，你還是多休息吧，記得多喝水。”她關(guān)切地說。“嗯，那謝謝你了。”我答道。“我們是好朋友啊，不用謝哦，好好休息，明天見。”她說完便掛了電話。同時我放下電話，回到了自己的臥室。第二天再見到她時，我向她表達了自己的謝意，她笑了笑，輕描淡寫地說：“沒關(guān)系啦，舉手之勞而已。”

那一刻，我明白了友誼的含義：無私的幫助。

真正的朋友，是能設(shè)身處地為朋友著想，想辦法幫助朋友的人，這樣的朋友是我們?nèi)松凶钪档谜湎У呢敻弧?/p>

　　以朋友為話題寫作文篇2

我是一個堅強的女孩，很少哭泣，可是上次我最好的朋友——菲離開時，我卻哭得稀里嘩啦的。

在學(xué)校的大門口，是我和菲初次相遇的地方，沒想到也是我們分別的地方。兩天前，老師宣布了菲即將轉(zhuǎn)學(xué)的消息，當(dāng)聽到這消息時，我十分震驚，一時楞在那兒不知所措，這時，菲走來了說：“你是我最好的朋友，明天我就要走了，希望你能在大門口送我。”說著，菲輕輕轉(zhuǎn)過身去，擦拭去眼角的淚。

菲離開的當(dāng)天，我早早來到學(xué)校，校園十分寂靜，只有幾聲鳥鳴，沒想到的是，菲來得比我還早，已在校門口等我。我跑過去，將自己準(zhǔn)備的小禮物送給她，說：“我親手折了200個星星送給你，希望你看到它的時候就會想起我。”菲聽了緊緊握住我的手說：“不管我走到哪里，都不會忘記我們的點點滴滴。”聽了菲的話，我眼前蒙上了一層白白的霧氣，思緒回到了我與菲一起玩耍，一起合作的'情景：體育課上跑步時，我與菲是手拉著手跑的；手工課上，拿上去給同學(xué)們展示的也常是我與菲共同合作完成的作品；表演歌唱節(jié)目時，出現(xiàn)在舞臺上的也總有我與菲的合唱“隱形的翅膀”；下雨天，我與菲挨挨擠擠地躲在一把雨傘下；有時，連衣服也是和菲一起成套買的。

一幅幅開心的畫面出現(xiàn)在我眼前，可是現(xiàn)在，我們即將分開。看著菲眼里噙著淚，一步一回頭，不停揮著手，慢慢消失在路口，我再也忍不住了，淚水像掉了線的珍珠一顆顆滴落下來，我在心中默默念著：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　以朋友為話題寫作文篇3

接下來讓我們一起來聽聽他們之間的故事吧！

由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現(xiàn)在誰也不理誰。一天，貝奇親眼看見亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點苦頭，就什么也沒有說。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來他們的校長杜平先生年輕時的愿望是當(dāng)個出色的醫(yī)生，由于沒錢上醫(yī)學(xué)院，只好在這兒當(dāng)窮校長。雖然這樣，他對醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對杜平先生的這本書，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開這本書仔細(xì)地看看。可是誰也找不到這個機會。因為杜平先生每次看完以后，都要仔細(xì)地鎖進抽屜里。

今天貝奇走過講臺時，無意中發(fā)現(xiàn)杜平先生的鑰匙插在鎖眼里，這才是可遇不可求的機會，貝奇心里一動，她向四周一看，教室里沒人，同學(xué)們都在操場上興高采烈地游戲。貝奇慌忙地把書合上，竟然把那張插圖給撕開了一條長長的口子。貝奇害怕地跑了。

湯姆和他的伙伴們的故事令我感動。他們討厭姆是騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲……但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。

　　以朋友為話題寫作文篇4

“朋友這倆個字在我們每個人的影響里都很熟悉，但這兩個字看似簡單，可是含義卻很深刻呀，只要長期處在這兩個字里，就會感到“朋友”實在難得。

人的生活離不開朋友，但要得到真正的朋友是不容易的；朋友要用誠實去播種，用熱情去灌溉，用遠哲去培養(yǎng)，用理解去呵護。

朋友就像我們的知心話題，在家里我們有困難，委屈都可以向父母傾訴，但在學(xué)校，我們有的事可以自己解決，當(dāng)遇到困難時，我們身邊必須有朋友的支持，可朋友并不是好找，有句話說得好，“真正的朋友也就是患難見真情。”有的朋友就好比我們平時養(yǎng)的寵物，心情好了，什么事都隨著，心情不好了，就會一個星期甚至一個月不理我們，假如我們每天都好話說著，他就會跟在你后面，走到哪，他就形影不離的跟到哪。當(dāng)然，朋友也有很多種。記得有一次，打飯時我忘記帶飯卡，正當(dāng)我著急時，她說：“用我的吧，明天你再還我。”我很不好意思結(jié)果她的飯卡，當(dāng)時心里只充滿感激，一時不知該說什么好。這件事雖過去很長時間，每當(dāng)我見到她，總是對她微微一笑，也許，這樣做，就是最好的感激。朋友可以分為好幾種，但唯一不同于別人的就是那可心，永遠多不同凡響。

朋友是我們形影不離的影子，那就讓我們用忠誠去播種﹗用原則去培養(yǎng)！創(chuàng)造一份屬于自己的友誼。

　　以朋友為話題寫作文篇5

“開大腳啊！”迎面走來接球的是戴翊弘，他長著一張瓜子臉，一雙小小的眼睛，鼻梁上扛著一副眼鏡，他可是我的鐵哥們。

爭強好勝已成了他的招牌特點，一到足球場上，他就十分賣力，總是把球員安排得井井有條。瞧！他又在安排了：“徐廣玄和張易誠去大禁區(qū)后衛(wèi)，俞翰逸守門，還有曹逸杰，和我一起當(dāng)前鋒！”對方厲志誠也毫不示弱，跟戴翊弘打起了持久戰(zhàn)，戴翊弘大汗淋漓，一會兒搶球，一會兒射門，一刻也不休息，快下課了，但比分還是0：0，戴翊弘見久戰(zhàn)不勝，急得一蹦三尺高，焦急地來回踱步，把后衛(wèi)做前鋒，發(fā)起了暴風(fēng)雨似的猛烈攻擊，“打門！呀，沒進！”他又開始后悔不已地抱頭嘆息。厲志誠攻過來了，后場空虛，戴翊弘眉頭緊鎖，咬著牙齒，緊張萬分，厲志誠球進了！正好李老師吹哨。

哎呀！這下又不好了！只見戴翊弘氣呼呼地跑過去，大喊著，跟厲志誠又爭了起來：“這球類都吹哨了，一定不能算！”“哪里的呀！這不剛剛好，算進！”“那就算你進，但你還有一球犯規(guī)了！我都沒任意球！”“那你還要踢人呢！你好意思啊？”這架勢活像兩只公雞鹐架似的，戴翊弘面紅耳赤。

但就是因為他的爭強好勝，才讓校隊取得許多輝煌，這就是我的朋友——戴翊弘。

　　以朋友為話題寫作文篇6

我的朋友有著紅潤的臉蛋，人瘦，頭發(fā)不短不長，有著靈巧的嘴巴，每天都有不同的想法，玩著不同的游戲。風(fēng)趣而又幽默，還很善良，每天都有不同的笑話給我們講。她叫——汪道婷。

記得一年級第一次和她見面時還不知道對方的名字，覺得她是她，我是我。不過通過和她交流后覺得她很善良。

記得有一次上課寫課堂作業(yè)我本子用完了，沒買。眼畚老師就過來了，我急得滿頭大汗，坐在一邊的汪道婷看見我滿頭大汗問我怎么了。我著急的回答她：“本子用完了，忘記買了。”“我借給你吧！”汪道婷說。“那太謝謝你了。”“不用謝”說著她便從書包取出一個嶄新的本子。我從她手中接過，就這樣我總算把課堂作業(yè)寫完了。下課后，我就向她道謝。她說沒事，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。她笑了笑，我也笑了笑。

如今，我和她已經(jīng)認(rèn)識快六年了，六年的友誼一直存留在我心頭。從我和她認(rèn)識到現(xiàn)在我對她的印象也有了新的改變。才開始我認(rèn)為她是一個不愛說話的人，通過和她交流讓我知道了她是個風(fēng)趣、幽默、善良的人。

瞧，這就是我的朋友——汪道婷，我為有這樣一個朋友而感到快樂！

　　以朋友為話題寫作文篇7

朋友是什么？要我說，朋友是高山上的白雪，是生命中的蜜與鹽。不信，你就來看看好了。

記得那是一個陽光燦爛的上午，我的心情極其不好。為什么？考試考砸了唄。正當(dāng)我愁眉苦臉的時候，我的朋友—劉佳偉向我伸出了橄欖枝。他問：“這是怎么了？怎么這么傷心？”我陰沉著臉說：“考試考得不好。”他噓寒問暖地說：“考砸了呀，來，我來幫你吧！”聽到這句話，我眼睛里“唰”的一下燃起了一點小火苗。他指著一道令我百思不得其解的題，說：“你這道題不會呀，讓我來教教你吧！”我聚精會神地聽著他的講述，心里亮堂了許多。最后，在我們兩個人的共同努力下，所有難題都被解開了。我高興極了，破涕為笑。

但是，再和諧的朋友也有時候會分裂。一天，我一不小心撞到了正在專心致志地寫鋼筆字的劉佳偉。導(dǎo)致他寫的鋼筆字在本子上畫出了一道弧線。他氣沖沖地說：“干什么呀？”我不以為然地說：“不就是鋼筆字寫壞了嗎，有什么大不了的。”但下課后，我越想越愧疚，找到他說：“我們和好吧！”就這樣，我們又和好如初了。

要我說，朋友還是森林里的松柏。你們覺得呢？

　　以朋友為話題寫作文篇8

我在數(shù)學(xué)思維班認(rèn)識了一個新朋友，雖然我以前不認(rèn)識她，但通過上數(shù)學(xué)思維課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年9歲了。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個小酒窩。

上課時，老師要求做題。我心里一下子慌張起來，因為我沒有復(fù)習(xí)。心想：這對王雅茹來說真是太簡單了，但對我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫。我心想：哈哈，有救星啦！

開始考試了，突然我碰見了一個不會的題目，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案。“真是討厭！”我心里罵。最終，我還是沒寫出這個題。考完了，我大聲對她嚷道：“喂！你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”她停了停，猛地抬起頭說：“我給你講講吧！”我被她的行為感動了……

通過這件小事，使我對王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個誠實、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。

　　以朋友為話題寫作文篇9

“好痛呀！”我扒起褲角，直盯著腿關(guān)節(jié)：上面的皮破了一大塊，里面的鮮血順著小腿往下流。咦，鼻子怎么這么痛？我伸手往鼻孔里一摸：血！我急忙捂住鼻子！

“你怎么了？”好朋友走過來扶起我，關(guān)切地問。我用力站起來，踉踉蹌蹌地坐在了花壇上。腿關(guān)節(jié)和鼻子的疼痛越來越強烈，皮膚好像要裂開了一樣，疼得我直咬牙。終于，我實在忍不住了，疼得大叫起來。

“干嘛叫呀？是不是受傷了？”好朋友幫我扒起褲角。突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似地喊了起來：“都流血了，還不告訴我？趕快止血！”接著馬上用隨身帶著的餐巾紙幫我止血。邊擦邊說：“怎么這么不小心，下次可要當(dāng)心啊……”我盯著她，覺得她就像一個巨人，而我卻變得很小很小。

她不停地問我：“好點了嗎？”還用手蓋在我的傷口上，替我捂熱，讓我好受一些。我感激地對她說：“謝謝，謝謝。”

“有什么好謝的？”好朋友把頭甩向一邊，“我們是朋友，做這點事是天經(jīng)地義的！”聽完這句話，一股暖流流向我的心間，我的心里有說不出的感動。

“一個人如果沒有朋友，就像生活里沒有陽光。”這句話常常在我耳邊回響。我將永遠記住她這個好朋友。我要感謝她。

　　以朋友為話題寫作文篇10

一頭短短的頭發(fā)，一張被太陽曬得黝黑黝黑的臉龐，加上靈巧的身體，這就是我最好的朋友————外婆。

外婆每天都要到叔同公園去運動，不是跑步就是打拳，而且她性格開朗，一有空就陪我玩。有一次，我們沒目地的乘上三路車，坐到了最后一站————馬廄。下了車，我們看見不遠處有一座拱形橋，倆人便上了橋，站在橋上往下看：清澈的河水，一條條小船從橋下劃過……一副安寧的景象令我們心曠神怡。

在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，外婆見她院子池塘里的水結(jié)冰了，便幫我找了根木棒，讓我把冰敲碎，我接過木棒，敲了起來，“咚、咚、啪！”我只用了五六秒的時間便把冰敲碎了。外婆夸我力氣真大！

外婆和我都非常喜愛昆蟲，喜歡和它們打交道。我們也常常在小區(qū)里、東湖邊、呂公橋下面……觀察可愛的昆蟲。我們不僅僅觀察昆蟲習(xí)性、拍照片，還捉適量的蚱蜢來喂養(yǎng)我們最喜歡的昆蟲————蜘蛛。其實，我本來也不怎么喜歡昆蟲的，這也是外婆把我?guī)нM這個奇妙的昆蟲世界的。

外婆總是跟我說：“我們是最好的玩伴。”是的，這就是我的外婆————我最好的朋友。

　　以朋友為話題寫作文篇11

我的好朋友叫吳佳怡，她長的胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，再加上那紅紅的臉蛋，別提有多可愛了！

吳佳怡不但可愛，而且還很樂于助人。昨天，我和吳佳怡在回家的路上看到了一個小妹妹，正在哭，眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的往下流。吳佳怡連忙跑過去安慰小妹妹，還問：“你叫什么名字，幾歲了？”

“我叫李冰兒，五歲了，我找不到媽媽了。”

吳佳怡和我拉起小妹妹的手，把小街轉(zhuǎn)問遍了也沒找到，但是吳佳怡不放棄，繼續(xù)找，天都快黑了，還沒找到小妹妹的媽媽。這時吳佳怡看見一個小店門口有個在找孩子的阿姨。

“媽媽！”小妹妹走過去，小妹妹的媽媽問吳佳怡的名字，吳佳怡不說話，我正要說，她卻堵住了我的嘴，然后，指了指紅領(lǐng)巾，拉著我跑開了。事后，我奇怪的問：“為什么不告訴阿姨你的名字啊？

“你沒聽過‘做好事，不留名’這句話嗎？”問的我啞口無言。

吳佳怡的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)！她真不愧是我的好朋友！

　　以朋友為話題寫作文篇12

我的朋友——袁怡她有一雙明亮的大眼睛，她還有一張櫻桃小嘴，每天扎著兩個小辮子，戴著一副眼鏡高高興興地來上學(xué)。

有一天在數(shù)學(xué)考試上，我考到一半時，墨水用完了，我又到文具盒里找，慘了，忘準(zhǔn)備墨囊。我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，只見老師即將走到我這，我心想：“要是老師看到，就遭了。”只見一個紙條落在我桌上，我打開一看，里面寫到：“你怎么了？”原來是袁怡，我回道：“我的墨水用完了，墨囊又忘帶了。”只見前面立刻飛來了一個紙條，里面有一個墨囊。我趕忙裝上去，我剛裝上墨囊，老師就來了，老師見我在寫字，看了幾眼就走了，總算躲過了一劫，我當(dāng)時心里裝了一只小兔子一樣，撲通撲通的跳來跳去。下課了，我連忙向她道謝。

又一次英語聽寫，我看見袁怡急急忙忙地找東西，我心里想：“應(yīng)該是袁怡的橡皮沒有了。”我把我的橡皮放在她桌子上，她一看，知道是我的，連忙擦起來，到了下課，她也謝我，我說：“你不用謝我，朋友就是要互相幫助。”

袁怡是我最好的朋友，因為我們能夠互相幫助，共同進步！