【篇一】策劃科技活動的方案

為認真貫徹落實《科普法》和《全市科學素質行動計劃綱要》，全面提高我市社區居民的思想道德水平和科學文化素質，促進我市精神禮貌建設，結合我市實際，制定活動方案如下：

一、活動目的

經過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區居民增強科學意識和鑒別本事，破除愚昧思想和落后習俗，建立科學禮貌的生活方式，提高社區居民的精神生活質量，讓科學思想在社區廣泛傳播，科學思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區構成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進城市兩個禮貌建設協調發展。

二、活動主題

科學-讓生活更完美

三、活動時間

20__年4月開始，貫穿全年。

四、活動方式及資料

按照《全民科學素質行動計劃綱要》要求，緊緊圍繞“節儉能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”工作主題，著重突出“安全、健康、低碳、節能、科學生活”資料。

1、充分發揮社區科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊伍。充分調動在市科協登記備案的科普志愿者，以“科技活動周”、“全國科普日”等大型活動為平臺，組織各類宣傳活動，進一步發展壯大科普志愿者隊伍。

2、加強科普宣傳欄陣地建設。有效利用社區現有科普宣傳欄，規范管理、及時更新，宣傳資料每兩個月更換一次，資料重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、禮貌、健康生活等方面的知識，進一步擴大科普宣傳范圍。

3、聯合科技、教育、衛生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動的策劃、組織和實施，廣泛動員社會力量，調動各方面的進取性，構成工作合力和整體效應，推進社區科普工作上新臺階，著力提高活動的吸引力和公眾參與度，真正使活動有效、群眾受益。

4、開展科普大篷車進社區活動。充分發揮科普大篷車“流動科技館”作用，深入社區舉辦科普大篷車進社區巡展活動。豐富活動資料，創新活動形式，經過發放科普資料，擺放科普展板，設立咨詢臺等方式，向居民宣傳科普知識，年內爭取深入5個社區進行科普宣傳。

五、工作要求

1、加強組織領導。市科協和各鎮科協、市直各相關單位要將此次工作作為科普工作的重點，加強領導，確定專人、狠抓落實，整合各方資源，確?；顒禹樌_展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設、維護和管理制度，科普志愿者的登記、管理和開展活動的組織制度，把各職責單位開展“科普進社區”活動納入創立科普示范市目標考核體系。

3、加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯系，對“科普進社區”活動及時進行宣傳報道，構成良好的輿論氛圍。同時，要加強與市直有關部門和全市各社區的聯系和協調，構成合力，推動“科普進社區”活動全面深入發展。

【篇二】策劃科技活動的方案

一、活動主題

科技、生活、創新、發展

二、指導思想

以“發展為先，科學育人”的辦學理念為主軸，在全校營造科技氛圍，培養和提高我校學生的科學素養、節能環保意識、創新精神和實踐本事，為學生樹立正確的科學價值觀，促進學生全面發展，進一步凸顯我校的辦學宗旨和科技教育特色。

三、組委會

黃顯甫、李愛生、邵愛國、陳力鵬、龍小勇、馮大學、蔣平、龔衛東、李芳

四、科技節時間：20__.5.27-20__.5.31（第十五周）

五、科技節活動流程

（一）動員與活動準備工作

1、科技節活動宣傳海報

時間：20__.5.20張貼宣傳海報（校本部三份）

2、“科技節”主題班會

時間：20__.5.20午時第三節各班舉行科技節主題班會

（二）開幕式

時間：20__.5.27晨會升旗儀式暨本屆科技節開幕式

流程：邵愛國副校長做科技節主題發言并宣布本屆科技節開幕

（三）表彰大會

時間：20__.6.3晨會

地點：操場

流程：

1、宣布本屆科技節團體獲獎名單

2、頒獎儀式

3、獲獎學生代表發言

六、具體活動安排

（一）展示活動板塊

1、歷年科技競賽活動獲獎項目圖片展示

時間：20__。5。27-5。31

地點：A座大廳

負責教師：任順、劉學艷

2、科技競賽成果展示

時間：20__.5.27-5.31

地點：A座大廳

負責教師：劉學艷、任順

（二）科普活動板塊

邀請院士、知名教授來校做主題講座

1、主講人：哈工大計算機學院院長王軒

地點：校本部北階梯教室

聽課學生：高一年級1-12班

時間：20__。5。29周四午時3：50-5：20

2、主講人：深圳市高級中學心理咨詢與輔導中心主任蔣平

地點：校本部南階梯教室

聽課學生：高一年級13-18班

時間：20__.5.29周四午時3：50-5：20

聯系職責人：李芳

（三）學生活動模塊

1、低碳環保、節能標志DIY大賽

1）參加人員：高一、高二全體學生

2）活動要求：班主任動員學生進取參與，并于20__年5月20日前至少上交5件作品到學生科學研究院張磊教師處。

3）作品要求：

①作品主題：環保、低碳、節能

②表現形式：電腦繪圖、手繪，并附上文字說明作品主題

③版面要求：上交作品尺寸為A3A4紙張大小

4）活動時間：20__.5.27-5.31日在C座大廳展示。

5）項目協調人：張磊

2、小發明小制作評比

1）參加人員：高一全體學生

2）活動要求：班主任動員學生進取參與，每班一個小組，每個小組選派3名同學。

3）活動時間：20__.5.27周一午時3：00至5：00在操場進行比賽。

4）項目協調人：熊娟

3、科技小論文評比（推薦主題：節儉能源資源、保護生態環境、保障安全健康等）

1）參加人員：高一、高二全體學生

2）活動要求：班主任動員學生進取參與，并于20__年5月20日前每班至少上交5篇作品到學生科學研究院李芳教師處

3）作品要求：論文有新穎性，必須是作者本人撰寫。要有科學性。包括選題與成果的科學技術意義；技術方案的合理性；研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題與結論科學意義的合理性，不超過20__字。

4）活動時間：20__.5.27-5.31日在C座大廳展示。

5）項目協調人：李芳

4、科普劇大賽（以食品安全、環保、節能減排、防災減災為主題）

1）參加人員：高一年級學生

2）活動要求：班主任動員學生進取參與，每班一個劇目，人數不限。

3）作品要求：必須宣傳科學，正確反映自然、科技與人類的關系，展示科技發展的未來前景；作品形式能夠為科普短劇、科普小品等。時間不要超過10分鐘。

4）活動時間：5月24日在階梯教室進行表演初賽，優秀劇目于5月28日（周二）午時3：00至5：00在南階梯教室展演。

5）項目協調人：裴格

5、科幻小說創作大賽

1）參加人員：高一、高二全體學生

2）活動要求：班主任動員學生進取參與，每班于20__年5月20日前至少上交5篇作品到學生科學研究院吳志軍教師處。

3)作品要求：作品應以弘揚人類團結、進取、崇尚和平、崇尚科學的`高貴精神為主題，題目自擬，字數不做要求，要求文字冼煉，故事生動，人物鮮活，想象力與表達力豐富。

4)活動時間：20__.5.27-5.31日在C座大廳展示。

5)項目協調人：吳志君

6、科學幻想畫、科技攝影作品大賽(推薦主題：生態環境、資源能源、食品安全)

1)參加人員：高一、高二全體學生

2)活動要求：班主任動員學生進取參與，每班于20__年5月20日前至少上交5篇作品到馬長江教師處。

3)作品要求：作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風格及使用不一樣材料表現。攝影作品要求：黑白、彩色均可，單幅、組照不限，反轉片和數碼拍攝的作品必須擴印成照片。不得抄襲他人已發表過的作品。

4)活動時間：20__.5.27-5.31日在C座大廳展示。

5)項目協調人：馬長江

7、建模、紙結構比賽

1)參加人員：高一全體學生，每班至少選派4名(每項目2名)同學參加。

2)活動要求：班主任動員學生進取參與，于5月20日前將每班的參賽學生名單上報到宋向明教師處。

3）活動時間：5月30日周四午時3：00至5：00在操場舉行比賽。

4）項目協調人：宋向明

七、獎項設置

1、個人獎設置：各比賽項目個人獎項共設一、二、三等獎。按參賽作品總數的5%、15%、25%分別設置一、二、三等獎。

2、團體獎設置：團體獎每年級設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。本次科技節團體獎得分將以加分形式與“和諧班級”、“優秀班主任”評比直接掛鉤。

八、團體獎評分細則

為鼓勵同學們進取參與學?？萍脊澑黜椈顒樱覀冊趫F體獎評分體系中結合班級的總參與率與學生作品及競賽成績，綜合加以評定。

班級團體獎總分=組織情景得分+作品及競賽成績得分；

1、組織情景得分=班級同學總參與率得分+各單項參與率得分

班級同學總參與率得分=（參賽總人數全班人數）50。例：某班參加各項比賽的人數為40人，人班總人數為50，該項得為即為（4050）50=40分。

注：重復參加多項比賽的學生，只按一人記。

各單項參與率得分=[（參加項目數項目總數）50+獎勵加分]

科技節方案中對每個年級參加的項目做了設計，以高二為例，一共能夠參加四個項目。如高二某班參加了其中三個項目的比賽，則得為分(34)50=37.5。

科技節各項活動均規定了每班上交作品的底數，例科技小論文，每班至少應上交5篇作品。如果班級某一單項上交的作品數量或參賽人數沒到達活動要求，每少一件一人次，扣一分。每超出一件一人次加一分。

2、作品成績及競賽成績得分=學生單項獲獎得分+獲獎人數得分

獲獎人數得分即為獲獎人數。

注：單人多次獲獎可累積。

同上例，某班的作品成績總得分為84+5+3+4=9

【篇三】策劃科技活動的方案

一、指導思想

為貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》和中國共產黨中央國務院《關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步激發學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養學生的創新精神和實踐本事，提高學生的科學文化素養，根據浦東新區年青少年科技節的精神，結合我校實際情景開展科技活動。

二、活動主題

科技給我力量創新伴我成長

三、活動時間：5月1日―――5月31日

四、活動資料

（一）、學?？破栈顒?/p>

1、營造科普宣傳氛圍：

（1）、組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。

（2）、組織一次以科普為主題的`紅領巾廣播。

（3）、各中隊組織一次“科技給我力量，創新伴我成長“為主題的十分鐘隊會。

（4）、各班出一期科普主題的黑板報。

2、開展各項活動：

（1）、讀書活動

每位同學上學校圖書館或上學校電子圖書館閱讀一本科普方面的圖書，并撰寫一篇讀后感。

（2）組織三――五年級的電腦PPT制作比賽。

主題：我眼中的民族精神

（3）組織全校學生科普畫比賽

主題：“垃圾不落地，浦東更美麗”環保宣傳

要求：繪畫形式不限，能夠是水粉畫、蠟筆畫、水彩畫、素描、漫畫、油畫、鉛筆畫、粘貼畫、中國畫、電腦畫等繪畫種類和風格，能夠使用不一樣材料表現（但不包含非畫類其他美術品和工藝品）

（4）、組織全校學生科普實踐活動。

利用自然課、生活與勞動課、興趣小組、社團活動、校班會課等時間，每周進行一個主題活動。

5月8日――5月1

2日：探雷活動

5月15日――5月19日：無線電測向活動

5月22――5月26日：天文“智力七巧板”活動

5月29日――6月2日：車模、航模、空?；顒?/p>

（5）、專家進學?；顒?/p>

5月18日，邀請少科站專家來校做“天文“智力七巧板””的輔導報告。

（6）、組織一次參觀活動：

利用學校和基地、協會簽約的有利條件，組織學生參觀上海科技館。

（7）、配合信息組，組織好計算機等級考試工作。

（二）、參加新區的各項科普活動。

在學校層面各項活動的基礎上，挑選學生科技骨干，參加新區的各項活動：

A、市級、新區業余電臺競賽。

B、市級、新區探雷競賽。

C、天文“智力七巧板”浦東選拔賽。

D、浦東新區航海模型競賽。

（三）、推選學?？萍冀處熗獬鰧W習、考察。

利用學校加入第二批“全國科普創新示范校“的有利契機，學校選派教師參加5月17日――20日在北京召開的命名大會，到時被選派的教師將把在會上學到的科普活動經驗帶回上海與全校教師一齊分享，從而提升我?？破战逃膶嵙?，培養科普創新意識。

（四）、活動總結

本次科普活動月結束后，師生撰寫輔導或活動感受文章。