以你我他為話題作文(通用11篇)
以你我他為話題作文(通用11篇)
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是應用頻繁的話題作文,話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性,關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。如何寫話題作文才更具感染力呢?以下是小編精心整理的以你我他為話題作文(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以你我他為話題作文1
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)則。
在這經(jīng)濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層陰影。所以我們要從小遵守交通法規(guī),樹立新的社會風尚。為此,我們向全校同學倡議:交通文明禮讓,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,人人爭做文明小市民。
遵守交通法規(guī),做到不闖紅燈,不亂穿馬,在上學路上或放學路上,要自覺靠右沿人行道行走,不追逐打鬧,過馬路時要走斑馬線,做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。
在乘車時,要自覺排隊。在車上不爭搶座位,主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘車有困難的人讓座。下車時,按順序依次下車,不爭、不搶,并幫助有困難的人下車。
在行走的路上,不僅自己要遵守交通法規(guī),還要以雷鋒叔叔為榜樣,主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等,做到助人為樂,未滿12周歲不騎自行車等。
同時,我們要“小手拉大手,共創(chuàng)文明一起走”,與我們的家長、親友、熟人共同摒棄不文明行為,自覺遵守交通法規(guī),文明禮讓,做文明使者,共同建設美麗、文明、和諧的石嘴山市。
交通路上,有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,為寧夏石嘴山市道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻。
以你我他為話題作文2
在我們走過的風花歲月中,恩情會慢慢地積累,一點一點的累積而成。直到今天,大家的恩情已經(jīng)匯成了汪洋大海了吧!每個人都要存有一顆感恩心來報答身邊的每一位人。
感恩無處不在。感恩我們的親人:感恩尊敬的師長;感恩親密無間的朋友;感恩美好的生活;感恩人與人之間的相遇感謝傷害你的人,是他磨煉了你的心志;感謝欺騙你的人,是他增強了你的見識;感謝你身邊的沒位親人,是他賦予了你的生命;感謝斥責過你的人,是他傳授了你的知識
在人生當中,我們并不能去唾罵挫折,討厭世間的冷酷與殘忍,因為就是這一切豐富我們的一生,就因為這一切的一切讓我們變的堅強,成熟,懂事,并且一步一步的踏入成功的天堂。在我們的身邊有很多這樣的事情。只是大家并不會去在意的。列如:烏鴉反哺,狐死首丘,楊柳搖翠,碩果壓枝,鳥兒展翅。他們有的是兒女對父母的感恩,有的是游子對故鄉(xiāng)的感恩,草木對春風的感恩,季節(jié)對汗水的感恩,自由對藍天的感恩。
在這美好的世界里,其實隱藏著一幅幅動人的感恩圖!想到這里,我不禁想起小時學過的一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春輝”。回想起這首詩,我感受都了母愛的偉大,是母親給了我們生命,給了我一個美好而美滿的家庭。母親給我們的愛是無私的,母愛猶如一快擋風玻璃,在烈日和狂風暴雨中,是她們?yōu)槲覀冋陲L擋雨。當我們受到挫折時,是她們?yōu)槲覀兇蜷_明亮的天空,打開我們的心靈之窗。
“老師”,多么感人的字眼啊!在人的一生中,老師是我們的第二位啟蒙人,他與母親一樣,給我們的回報是無私的。有人說,老師是一根蠟燭,燃燒自己去照亮別人的一生。還有人說,老師是辛勤的園丁,每時每刻的去呵護小樹。而在我的眼里老師是一種神圣的職業(yè),是老師帶領著我們去知識的天堂,而老師就是一位導游,指引我們到那美麗的世界,老師猶如一把鑰匙,帶著我們去打開那五彩繽紛的知識大門。
“這些年一個人風也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅持什么”俗話說,有了朋友一生都不會孤單,在你的人生道路上不會有孤獨。有人問:“友誼是什么”?而我的回答是:友誼如船,載著我們去成功的彼岸。少了朋友,也許你走的道路上少了歡樂,也許在你的畫紙上少了幾筆亮力的風采。但能找一位知心的朋友如同海底撈針,在患難時才能見到真正的友誼,真正的朋友是不會說謝謝的,是患難與共的,是互相支持的。
只要人人存有感恩之心,會感恩的人永遠不抱怨,他的生活會充滿陽光,就算在漆黑的黑暗中,也會穿過道道難關,越過黑暗的階梯。
以你我他為話題作文3
現(xiàn)在在我們的世界上,許多商家為了我們的生活方便,發(fā)明了許多共享財物,如共享單車、書店、籃球等。這些共享資源也在逐漸改變著我們的生活理念。
今天,我在網(wǎng)上看到一段視頻,內容是這樣的:一群小學生早上想騎共享單車上學,結果發(fā)現(xiàn)小區(qū)里僅有的幾輛共享單車全被人把原有的鎖拆了,裝上了鐵鏈,看到這一幕孩子們只好走路去上學。他們放學決定要讓那些自私的大人意思到他們自己的錯誤,為他們的行為付出代價。于是就收集了各種釘子,將釘子全部裝在單車的座位上,他們就在暗中觀察,到下午四點多,那自私的大人大搖大擺地走走出來臉上的笑容又驕傲又開心。他慢慢地解開鐵鏈,這個時候一邊的小學生又緊張又害怕,心里默默的念:坐上去,坐上去!“啊!”的一聲尖叫“哇!好疼啊!哪個孩子這么缺德在車上裝釘子,一點教養(yǎng)都沒有!”“嘻嘻嘻!”在一邊的孩子慶祝著。而這個大人默默的拆下釘子,若無其事地出門了!
第二天,這自私的大人并未悔改,于是孩子們又準備再給他點教訓,這次他們并不是默默無聞的回家,而是自己主動站出來,與自私的大人進行一場戰(zhàn)爭。“叔叔你好!”他們齊聲說,大人一愣“你們好”“叔叔對不起,這釘子是我們裝的!”“什么?你們這群小孩膽子還真大!有勇氣站我面前,你們家長在那呢?快出來!”“叔叔我們這么做不是惡作劇,而是想讓你知道共享單車是我們大家方便,你這么做是不是太自私了點?”孩子們表情嚴肅,卻耐心指導,像媽媽教育自己孩子那樣的溫柔而又嚴肅。大人臉紅了,不敢正眼瞧孩子,低下頭靜靜的反思。“嗯!孩子們叔叔知道錯了!共享單車是大家的我不能占為己有!”“沒事的,媽媽說了知錯就改就是好孩子!”“嗯,我們都是好孩子!”孩子們用真心溫柔打動了這位年輕人。
世界上還是會有許多自私的大人存在,為了自己的一己私欲不顧他人!共享時代應有你我他一起來保護!
共享時代,為我們生活帶來了無限方便,我們也已經(jīng)習慣,走到哪兒,用手機一掃,就能騎車的生活,這也給了一些年輕人提供綠色的出行方式。共享時代的到來,讓我們有一個更綠色、更方便、更美麗的家園,請大家好好保護我們的共享時代!保護家園,人人有責!
以你我他為話題作文4
我一直疑惑:街上那奔馳的汽車行走的馬路,是誰出錢修建的嗎?近年來“神州九號”載人飛船發(fā)射成功,這又是誰出財出力建造的呢?公園里那美麗迷人的景色,新修的體育設施,這到底是誰設計的呢看著這一切的一切,我感到好奇。直到那一次,我才明白這其中的秘密。
我家附近有一個團結廣場,這是我閑暇之余時來的地方。那一次,我和爸爸來到了團結廣場,我像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地走到廣場的小路上。那光滑的鵝卵石,一顆一顆鋪成小路,伸向前六度。一轉彎,映入眼簾的是一幅畫似的景象,綠茵茵的草坪上有一個池塘,池塘里,一只只小蝌蚪成群結隊地在水里游著,像是在玩什么游戲呢!周圍還有幾個噴泉,噴出一朵朵浪花,濺起一朵朵水花。不遠處,幾棵挺拔的大樹像衛(wèi)兵似的站在那里,守護著這里的一草一木,旁邊開著幾朵鮮艷的花,把廣場點綴得更美了。我和爸爸躺在那嫩嫩的、綠綠的草坪上休息,仰望著天空,那奇形怪狀的云,多美啊!
忽然,一個念頭忽閃而過:這個廣場這么美,是誰修建的?那個人一定很有愛心吧!于是,我就問爸爸,爸爸笑著說:“不是誰修建的,是國家的稅錢來修建的。也可以說,是大家共同修建的。”我不解地問:“稅是什么?如果是大家一起修的,那爸爸為什么沒去呢?”“那是因為爸爸每年都要交個人所得稅,把爸爸工資里的一部分錢交給國家,國家利用這些錢來安排用處。交的這一部分錢就是稅。”爸爸回答道。我撓撓腦袋,拿出我打破砂鍋問到底的本領又問:“我哪有工資呀?我怎么交稅呢?”“其實納稅有許多種途徑,交個人所得稅只是其中的一種。你可別忘了,你的學習用品、衣服鞋子、你吃的食物等購買時稅就包含在其中的價格里。”爸爸耐心地講道,“購買東西時還要給發(fā)票,這也是納稅的辦法。”我一驚:“啊,我到超市買東西后一出門就把發(fā)票扔了。”爸爸嚴肅地說:“那可不行,你不知道發(fā)票的用處多大。我們中國人吃肯德基不要發(fā)票,使國家漏稅20億元。”我嚇了一大跳,原來發(fā)票這么重要,我以后再也不敢把票扔了。爸爸不假思索的說:“稅收取之于民,用之于民。我們要感謝稅收給我們帶來的好處啊!”
看著廣場里一切美麗的景色,噢!這是國家利用稅收把它修建得那么漂亮和諧;把馬路修得那么寬大筆直,讓科學技術又向上推進了一個新臺階。
我終于明白了,原來稅收與我們的生活息息相關。稅收在我們的衣服里,我們買衣服時所付價款就包含著稅收;稅收在我們吃的食物里,購買時也包含著稅收;稅收在購房里,在房價中也包含稅收;稅收還在我們出行乘坐的交通工具中,買票時也包含著稅收我們的生活離不開這些東西,更離不開稅收。感謝,“稅收”!
以你我他為話題作文5
穿過陽光灑滿的走廊時,抬頭看到的,是那塊小小的牌子八年一班。從操場玩耍后,從家中休息后,從校外喧鬧后,不同的方向,不同的地點,但我們總會匯集到同一處,那是八一,我們的八一。班級教會我們許許多多,在班級中,我們快樂地成長著。
學生時代是一生中最美好,最值得回憶的年紀,我聽見許多成年人這樣說。學生時代的大半個世界就是班級,它就像一個暖暖的家。學路漫漫的一個又一個班級,童真的單純,跌撞的懵懂,模糊的成熟。身在班級,它見證了我們的成長,那些快樂幸福,那些難堪傷痛,那些幼稚可笑,那些感動震撼,都是我們成長的痕跡。這些痕跡,全部留在了我們的班級,留在了青春年華的家中。
遇見班級里的每一個人都很不易。多少個星球,多少個國家,多少個城市,多少個學校,如此難得,在一起組成了八年一班。三十個成員,可能默默,也許張揚,每個人也不是不可或缺,但因為有你有我有他,班級才完整,才閃耀著一份獨存的光芒,在每一個人的心中閃閃發(fā)亮。
“波波”、“夏娃”、“美人”我們叫著叫著,卻忘記了多久沒叫的本名;“歷史”、“地理”、“生物”我們說著說著,不知不覺過了一個又一個的四十五分鐘;“周三”、“周四”、“周五”我們笑著笑著,時光在指縫間溜去,連畢業(yè)也不感覺遙遙無期。
每段求學路上的相伴人,每段青春時光的班級老師同學,那些微笑慌亂過的年華,路途上遇過的人,在過的班級,或許只是過客,或許偶然說過一次再見就真的再也沒見過,或許多年后記不起聲音記不起容貌只記得一起過的某段時光,但看起來轉瞬即逝的光陰在記憶中永恒,是想起時感覺的不變。
在班級中,我們各自的人生軌跡移動曲折最終有了這一個交點八年一班。朝夕相處三年,不長不短。請記住,我們在一起的紀念,就是這小小的八年一班,這里,承載了我們的希望我們的夢想。
微笑著抬頭,迎上那明媚卻不張揚的陽光,我看見了八年一班。
以你我他為話題作文6
隨著社會對兒童造成的不安穩(wěn),我們做家長的除了要教會孩子要善良、誠實、懂禮貌,更要提高寶寶的自我保護能力。孩子對危險的自我保護能力極差。千般愛護,莫過自護。
面對手無寸鐵、善良無辜的孩子,除了呼吁相關部門加大打擊違法犯罪的力度外,作為家長的我們,要提前教給孩子一些必要的自我防護知識,就可以讓孩子冷靜面對侵害、機智保護自己。
一、占小便宜吃大虧
告訴孩子,不認識的人給的東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑,在陌生人的勸說下接受這些東西,告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。一定要讓孩子養(yǎng)成這樣的習慣。
二、熟記電話號碼
讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家里人的方式。另外尤其要牢記常用的報警及急救電話,如110、120、119等等。
三、不要給陌生人開門。
平時應教育孩子不準給陌生人開門,不管他說他是誰都不要開門,你可以隔著門告訴他,你爸爸在睡覺,讓他過一會再來。然后,給家長或鄰居打電話,告訴他們有一個陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。
四、上下學家長陪護
孩子還讀小學時最好有家長接送,如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學一起回家,或者直接去同學家,家長晚上去同學家接就可以了,最好不要讓孩子單獨回家。
孩子若單獨回家應教育孩子如何逃跑,利用旁邊一切可以利用的機會溜開陌生人的視線,穿過馬路或者走另一條路,避免與尾隨者接觸。如果這個人仍然跟著你,或者他強迫你跟他走。你要大聲尖叫并跑向有人群的地方,例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑,因為房子可能是空的;如果這時家里沒人,也不要往家里跑。
五、教孩子學會拒絕
放學了,陌生人或者父母單位的同事接孩子回家。只有父母或固定的幾個親友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送,一定要給孩子打電話,親口交代今天將由誰代替接送。或者打電話給老師,交代老師今天父母不來,由某某來接孩子。
六、報紙、電視中的案例作用
在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視,一方面既能增長孩子的知識,也可以讓孩子知道社會上發(fā)生的各種不安全事故應該如何處理。
以你我他為話題作文7
“我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹都很多,景色也不錯……”每每聽到首歌,我們的心中也許會有點兒不一樣的感覺。而我一個地地道道的蘭州娃兒,也是會想到自己的家——蘭州。
也許大家都知道以前的蘭州是什么樣的吧——一座曾經(jīng)消失的城市。聽我爸爸說,以前只要一刮風,門窗緊閉,也會有很多沙土鉆進來,讓人嗆得直咳嗽,由于污染嚴重,蘭州曾經(jīng)一度“消失”在衛(wèi)星監(jiān)測中。而近幾年來,蘭州的變化也是顯而易見的`,天變得藍了,空氣變得好了。但我有時也曾想過空氣不要變得這么好,起碼這樣,我也就不會看到人們在路邊做出的不文明舉動了。
我們以前學過一篇季羨林老先生的文章——《自己的花是給別人看的》文中一句“人人為我,我為人人”讓我思索了很久,這樣一個愛花的國度,精心培育的美麗的花兒卻是為別人的賞心悅目而開放的,這種境界耐人尋味。再回過頭來看看自己,真是自愧不如,每天走在有著清鮮空氣的路上,看到的卻是吃完有包裝袋的食品隨地扔下,伴隨著幾聲嘶啞的咳嗽被吐出來的痰……這樣的情景,可真是配不上這大好的藍天,清鮮的空氣。
我以前每天上學的路上,都會見到一個“傻子”,他坐臺階上面傻笑,而最讓我關注的卻是他每天手里各種各樣的被人扔在地上的包裝袋,我當時疑惑極了。直到有一天,當我再次看見他坐在臺階上的時候,他的一個舉動,卻讓我一直牢牢地銘記在心間。我見他略微吃力地起身,緩緩地走到垃圾桶旁,把他手里的所有的包裝袋都扔了下去,接著又吃力地走回原來的位置坐下了。我當時鼻子一酸,差點給哭出來,我在想,一個這樣的人,命運卻是如此的可憐,好不公平!
后來我才知道,這個世上沒有什么公不公平,衣著華貴的人也會有丑陋的一面,而平凡的我們,只要遵循一句話——“人人為我,我為人人”就也可能打造出一個完善的家!
以你我他為話題作文8
快來看呀!快來看呀!快來看看我們班上的風云榜,認識一下我們班上的重量級人物。叭兒狗——王祺別人都稱那些好拍馬屁的人為叭兒狗。可你知道嗎?我們班就有這樣的一位仁兄享有如此雅號。說起原因很簡單,他班上的班干部,也是老師身邊的紅人,掌握老師不在時記名字的大權。他呀!為了討好老師,對手下從不心慈手軟。這下可苦了我們這些管不住自己的人兒,常常因此而罰抄課文。當然,因為自己不爭氣我們本來也是沒有什么怨言的。只是看不慣他的一些做法。做法一-,自己犯錯,找個下家,把錯推給別人;做法二,自己講話,被班長記了名字,在老師面前撒嬌求情,免去責罰;做法三,有人給東西他吃,他就不記那個人的名字。可如果被揭穿,他則會翻臉不認人。如此仁兄,我想大伙喊他為叭兒狗不過分吧!辦公室的常客——劉康同王祺相比,劉康的命運確實令人同情。他呀是辦公室的常客,常常會因一點小錯被弄到辦公室挨訓。所以呀,大伙對他還是很同情的,不知道他何時才能改變命運。
以你我他為話題作文9
生活中隨處可見一些不遵守文明公約的現(xiàn)象:隨手扔垃圾,踩踏公共場所的草坪,到處胡亂涂鴉。。這些不文明的現(xiàn)象不僅給人們的生活帶來了負面影響,還會破壞我們美好的家園。
美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而不遠處垃圾桶的花叢中卻毫無生氣——只見垃圾桶外堆積著一堆臭烘烘的垃圾。這些都是因為人們的惡習,使原本漂亮的花叢變得臭氣熏天。每當這里有行人路過都會匆忙的跑去。此時我多么想對那些隨手扔垃圾的人說:“美化家園需要你多走幾步。”當起風時,行駛的人們面前猛的吹來一個塑料袋,行駛的人看不見方向是很容易發(fā)生意外。針對亂扔垃圾這一現(xiàn)象,大家發(fā)起呼吁,應該共同去保護我們美麗的家園。
除此之外,生活中還有很多破壞自然環(huán)境的不良習慣,當發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象時我們應該及時制止,讓我們一起去保護環(huán)境,不亂丟垃圾、不亂涂亂畫、不破壞公物。人人做一個文明的好公民,“文明你我他,建設靠大家。”讓我們一起創(chuàng)造一個美好的家園吧。
以你我他為話題作文10
創(chuàng)造一個和諧的社會,需要眾多的人們以內在的、優(yōu)秀的品質默默的工作,無私奉獻;他們所做的事雖不載冊,又不出名,但憨厚足以體現(xiàn)一個人的高尚品質。
暑假的一天,我實在閑聊無事,就約小伙伴去公園玩。烈日當頭,我頭上的汗在不住的向外滲,伙伴們抱怨我這么熱出來干嗎?我拿出紙巾擦了擦汗,說:“看,那邊有個賣雪糕的。”接著我把紙巾隨手一扔,白色的紙巾在干凈的廣場上格外顯眼。我吃著雪糕,找到了一個陰涼之處,盡情的享受雪糕帶給我們的涼意。可我不經(jīng)意回頭,看到一個小姑娘向熱辣辣的廣場走去,她也就是五六歲吧,齊耳的短發(fā),戴著漂亮的發(fā)卡,穿著小短裙,T恤衫。她好像看見了什么,朝我們這一方向趕過來,莫非她想要我們的雪糕?我暗自想。她沒有發(fā)現(xiàn),前方有一塊磚,“嘭!”她摔倒了,可她并沒有哭,只是拿起那塊磚向垃圾箱走過去。她又轉身,走了過來,又朝其他方向走去,彎腰拾起了什么東西,我這才想起,原來她是去撿我扔掉的紙巾。
我的伙伴拍了拍我的肩說:“看什么呢?不就是一個小孩,瞧你,都入迷了,她又不是你妹妹。”我反映了過來,看著手中的雪糕都花了,有種黏黏的感覺,我沒有去擦,只是從心底涌出一種感動,幾個大字在我腦海中閃現(xiàn):多文明的一個小姑娘!難道我還不如一個小女孩,難道我不是一個文明人,中國人自古留傳的美德——簡樸、文明,被我的一個看似無所謂的動作給丟棄了嗎?不,不是的!
一個約莫六歲女孩的舉動把我顯現(xiàn)的那么渺小,我內心感到一種莫名的自責,我錯了,我大錯特錯了。不要小看那么一個簡單的動作,足可以體現(xiàn)一個人的品質。
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)一個年輕人隨手扔了一個雪糕袋,不知多少人都看見了,可是沒有一個人彎彎身子隨手撿起,那就讓我充當那個小女孩吧!我拾起雪糕袋,快速的走到年輕人面前說:“叔叔,您把雪糕袋丟進垃圾箱好嗎?那位叔叔慚愧的地低下了頭。
生活就是這樣,一直做重復的事,雖然有時做得不對,但他們一定會馬上改。自此,我明白,攜手講文明,溫暖你我他。
以你我他為話題作文11
環(huán)保,一個人人都知道的詞,真正做到的,卻只有一小部分的人。環(huán)保是否重要,告訴你,其實這是很重要的,如果大家都不環(huán)保,那么地球,我們的生活環(huán)境又會怎么樣呢?每天早晨起來,走過小區(qū)的垃圾房,就聞到一股鋪天蓋地的惡臭;清晨的小區(qū)的路草坪上,住民樓邊,都丟滿了垃圾,這些都是因為我們的一己私欲而造成的,當我們走過這些地方,我又不曾用手捂住口鼻呢?馬路上,小區(qū)里,如果人們飼養(yǎng)的寵物隨地大小便,人們隨地吐痰,吐口香糖,那么當年踩到你會是怎樣的心情?憤怒,氣憤,還甚至會責罵那個人,而當你做了這種事,你會不以為然,但你有沒有想過其他人的想法,俗話說:“人不為己,己不為人。”我認為這是不對的,人們就應該互相幫助,如果你會換位思考你就不會怎么做了。
汽車,摩托車,你又可知在你的便利下,我們的媽媽——地球卻正在慢慢衰落,變老呢?人們把有害的氣體排到天空中,污染大氣層,致使全球氣候變暖,南北兩極冰川融化,許多冰上動物瀕臨滅絕。人們砍伐森林,導致無數(shù)小動物無家可歸,水土大量流失,森林變成了沙漠,而人們建造的化學工廠,把許許多多有害的物質排入河流、江海之中,污染水源。江河中的生物大量死亡,人們也因為喝了那些不干凈的水而生病,甚至死亡。人類的行為是不正確的。電視里喊得那些口號是敷衍嗎?只是說說,而不行動嗎?
你洗完手有忘記過關水龍頭嗎?你浪費過水嗎?你出門前有忘記關燈過嗎?你浪費過電嗎?我們的忘記讓我們浪費了這么多東西,一句口口聲聲的忘記,就可以拜托那么多東西。你忘記吃飯了嗎?沒有。你忘記睡覺了嗎?沒有。這些都沒忘,為什么你會忘記節(jié)約水,節(jié)約電,忘記要環(huán)保呢?難道這不重要嗎?
看著一張張優(yōu)美的風景照,有湛藍清澈見底的湖水,有一望無際而又深邃的大海,有鋪滿櫻花的小路……可是這些毫無瑕疵的完美風景又能夠保持多久呢?這些宛如被毛筆輕輕一點而暈染開來的天藍,青蔥的清山綠水,是大自然的杰作,也是所有人的驕傲。大自然賦予了我們美麗,而我們卻肆意的破壞。前一秒還是完美無暇,然而在人們欣賞過后,留下了他們不偽的證據(jù),白色的塑料袋,喝完的礦泉水瓶,零食的包裝,用完的餐巾紙……多么“美麗”的色彩啊!真是諷刺吶!難道對于他們來說,只有自己的感覺才是最重要的嗎?人類這么自私嗎?嘴上說著美麗,卻為什么不珍惜呢?
醒醒吧,人類,現(xiàn)在還不完,學會珍惜與感激吧,學會環(huán)保吧,把我們的家——地球裝點得更美麗吧!