有關(guān)三年級(jí)上作文3篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)上作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)上作文 篇1

去年夏天，我親愛(ài)的表弟到了姥姥家，向我發(fā)出了邀請(qǐng)，我欣欣然地前往了，屆時(shí)我與他一起暢游LOL網(wǎng)游世界，開(kāi)始打野，搶人頭，姥姥家的位置不算偏僻，相反，四通八達(dá)的，沒(méi)有密林大樹(shù)，周?chē)鶺iFi不斷，自己家的網(wǎng)速也是杠杠的。

只不過(guò)寬帶都是舅舅弄的，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，打打游戲，消遣聊聊天，可是姥姥卻不知道怎么弄，她作為老一輩人，對(duì)這個(gè)信息時(shí)代的玩意兒也是不清不楚的。

可就在星期六晚上，遠(yuǎn)在浙江金華的小姨打來(lái)電話，離表弟那邊開(kāi)學(xué)還有一個(gè)星期，特意來(lái)問(wèn)問(wèn)他這段時(shí)間玩的怎么樣，還有表現(xiàn)如何？

姥姥的低調(diào)奢華的土豪金諾基亞手機(jī)，輕輕一個(gè)按鍵下去，便通話了。

我還在打游戲，表弟放下鍵盤(pán)，躲在門(mén)后面，偷聽(tīng)姥姥接電話。

我依稀可以聽(tīng)見(jiàn)小姨在電話那頭詢問(wèn)表弟的情況，好像是她那邊太吵了，姥姥喂喂了半分鐘想要掛掉，這時(shí)候電話突然可以聽(tīng)見(jiàn)人聲了，姥姥小姨斷斷續(xù)續(xù)閑扯了兩分鐘，姥姥可能是心疼花費(fèi)，想掛掉。

表弟在門(mén)后說(shuō)了一聲yes。

可惜，峰回路轉(zhuǎn)，小姨也是個(gè)伶俐人，她知道姥姥還有許多話要對(duì)她說(shuō)，就是心疼花費(fèi)，才要掛的，她支了個(gè)招，可以QQ視頻聊天，又省錢(qián)還有圖像。

表弟一聽(tīng)咯噔一下，知道姥姥要向書(shū)房來(lái)了。

我立即起身關(guān)掉游戲，給姥姥讓座，知道新建一個(gè)QQ號(hào)時(shí)間太長(zhǎng)，我讓表弟過(guò)來(lái)登錄他的QQ號(hào)，聯(lián)系人分類，點(diǎn)擊家人，出現(xiàn)“媽媽”的字眼，立即雙擊，打開(kāi)視頻聊天，小姨的畫(huà)面出現(xiàn)在屏幕上。

姥姥非常激動(dòng)，口頭禪立即蹦出：“真是氣死我了！”小姨讓姥姥慢慢說(shuō)。姥姥竹筒倒豆子似得將表弟的“罪狀”全給抖了出來(lái)，小姨靜靜地聆聽(tīng)著，越聽(tīng)到后面，臉色越黑。

表弟見(jiàn)狀想開(kāi)溜，再不跑可就是死無(wú)全尸。

視頻那頭小姨叫住表弟，表弟像干了壞事的孩子，低頭來(lái)見(jiàn)，我在一旁向小姨問(wèn)候。

姥姥訴完那些衷腸，安心地靠在椅背上，鼻子像姥爺種的朝天椒，翹得高高在上。

表弟在電腦前被小姨罵得狗血淋頭，卻不敢反駁。

下了QQ，姥姥滿面春風(fēng)，出了書(shū)房，表弟泣不成聲。

經(jīng)歷了這次QQ視頻對(duì)話，事態(tài)好像越來(lái)越嚴(yán)重了，我給姥姥注冊(cè)了一個(gè)QQ號(hào)，又給她加了一大幫好友，姥姥的上網(wǎng)技術(shù)越來(lái)越嫻熟，她最經(jīng)瘋狂迷戀Q(mào)Q農(nóng)場(chǎng)，隔三差五去偷菜。

我嘞個(gè)去，我們兄弟倆可慘了，沒(méi)法打lol了，只能捧著手機(jī)蹭WiFi了。

姥姥啊，你啥時(shí)候下線哇！

三年級(jí)上作文 篇2

大概是一年前吧，媽媽從同事那里拿回了一株小小的綠色生命，像拇指那么大般，被放入了一個(gè)小塑料杯中，媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的.文竹，不禁有些同情它了。

碰到我們這一家，算它倒霉，因?yàn)槲覀兗覐膩?lái)不養(yǎng)花草的，只有任憑它自生自滅了！于是我們把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。一開(kāi)始，也許是因?yàn)樾迈r，每天都來(lái)給它澆水，爸爸沒(méi)事也去擺弄它，這小東西長(zhǎng)的奇快，那個(gè)小小的塑料杯已經(jīng)容不下它了，于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我拿了一個(gè)花盆把它請(qǐng)了出來(lái)，剛放進(jìn)去，還未來(lái)得及裝土，一個(gè)朋友的電話就來(lái)了，于是文竹搬家的事早就忘得一干二凈了。第二天早上，無(wú)意去了陽(yáng)臺(tái)，看到了葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎的文竹，大叫了一聲“文竹它死了！”

我痛心疾首地哭了，媽媽忙安慰我，爸爸就到樓下挖了一盆土上來(lái)，把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進(jìn)去，又加了點(diǎn)水。晚上回來(lái)時(shí)，我特意去看它，心里有強(qiáng)烈的負(fù)罪感?！捌孥E”我打開(kāi)窗戶，看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來(lái)媽媽，她只是笑了笑，但我看得出，她也被文竹強(qiáng)大的生命力給震撼了。經(jīng)過(guò)這件事，著實(shí)使我對(duì)文竹增加了不少好感，但卻沒(méi)有讓我對(duì)它更加關(guān)心，反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差，我作業(yè)繁重，媽媽不喜歡以花草為伴，我們也幾乎忘了文竹的存在。終于有一天，我知道怠慢了它。那一天，我再一次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，那畫(huà)面無(wú)比凄慘，文竹的葉子枯黃，土地干裂，連雜草都沒(méi)了——全死了。

這會(huì)我真的傷心了，沒(méi)想到在這淡淡的相處中，我對(duì)它竟產(chǎn)生了感情……明知道它死了，但還是每天跟它澆水，一天、兩天……我懷著一顆愧疚的心，天天這么做著，如果文竹有“在天之靈”，希望它也能感受到。到了第四天，奇跡又出現(xiàn)了！我不知道它有幾條命。不過(guò)老天有眼，又讓它回來(lái)了。我與文竹經(jīng)歷了兩次生死離別，有時(shí)甚至認(rèn)為它不是普通的植物，可能是天上的神仙……咳，凈瞎想，大概全世界的文竹都是生命力頑強(qiáng)吧！不過(guò)，它身上的的確確有那么一樣?xùn)|西是神奇的，那就是——困境中永生！

三年級(jí)上作文 篇3

今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的桌上拔河比賽。這下子教室里便熱鬧起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)在桌上怎么拔河，有的說(shuō)在桌上拔河摔下來(lái)怎么辦，還有的說(shuō)在桌上拔河的規(guī)則是怎樣的呢？

然后，老師宣布了比賽的規(guī)則，原來(lái)是兩個(gè)小朋友站在桌子的兩邊，每人用中指和食指夾住20厘米長(zhǎng)直尺兩端的2厘米處，把直尺的中心對(duì)準(zhǔn)桌子的中心線，等老師數(shù)到3，便開(kāi)始拔，誰(shuí)先把直尺全部拔過(guò)中心線，誰(shuí)就勝利。同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，老師說(shuō)還要選出小記者及時(shí)采訪了解選手的心理想法，經(jīng)過(guò)再三挑選，老師派我來(lái)當(dāng)小記者。

這時(shí)，各個(gè)小組的比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)緊張激烈的選拔，最后參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。

半決賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是楊凡和瑜澤州。這時(shí)，作為小記者的我馬上去采訪瑜澤州：“你有信心贏楊凡嗎？”瑜澤州非常自信地回答：“有?！蔽矣謫?wèn)：“你怕不怕楊凡贏過(guò)你呢？”“我還怕他贏不過(guò)我呢？”瑜澤州干脆地答道。比賽開(kāi)始了，楊凡使勁一拔，就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。

最后，參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動(dòng)人心的一幕開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)觀眾吶喊助威的聲音，有的甚至走到講臺(tái)上給他們加油。場(chǎng)上的選手也很盡力，都用盡了吃奶的力氣。我暗想：曹博文沒(méi)有楊凡高初中，力氣肯定沒(méi)有楊凡大,果然，直尺向楊凡那邊移動(dòng)。突然，我看見(jiàn)楊凡的手有點(diǎn)抖，只見(jiàn)曹博文乘機(jī)發(fā)力，直尺慢慢的向他那邊移去，終于，曹博文反敗為勝。

我擠過(guò)人群去采訪曹博文：“是什么讓你最終獲得了勝利？”他氣喘吁吁地說(shuō)：“比賽時(shí)，我一直堅(jiān)信，只要堅(jiān)持,我就一定能獲得勝利?！弊詈螅蠋熜剂俗顑?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，那就是曹博文。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

這場(chǎng)桌上拔河比賽真熱鬧，令人難忘。