第一篇: 陽光路上作文

陽光路上，歌聲飛揚，多彩世界，任你徜徉，一路欣賞好時光。這應該是對一個旅游者恰當?shù)男稳萘恕?/p>

喜歡拍照，喜歡出游。上學的時候受條件所限，也只是出沒于市區(qū)的幾個公園，與幾個“死黨”拍上幾張現(xiàn)在看來，傻的不能再傻的黑白照片。后來當兵了。工作了，有了休假和出差的機會，“扛著”我的120相機行走“江湖”，所拍的黑白照片略有長進。偶爾也奢侈一把，弄一卷135彩色膠卷，拿著哥哥的相機，細心盤算著如何讓36張的彩色膠卷能“擠出”40張的空間來。再后來，收入增加了，彩卷普及了，外出機會也多了，面對大好河山美麗景色，拍起照來也就不那么厲色了。特別是最近幾年間，數(shù)碼技術的普及，交通的發(fā)達，外出游玩兒已成為生活中稀松平常之事。一有閑暇，約上幾位小友，任座駕飛奔穿梭于大美景色之中，拍下美麗風景，拍下還不算老的容顏，孤芳自賞，倒也幾分愜意。

久居鬧市，聽膩了喧囂，駕車出游，去心儀的地方尋找寧靜。大自然空間里，那山。那樹。那水。那花。那草。那蛙鳴蟬叫。那明媚的陽光，流連于空曠的天地間，呼吸著絕美清新的空氣。爬山。上樹。趟水。賞花，細聽蛙鳴悠揚，細品蟬兒高唱，沐浴和煦陽光之下，放松心情，實乃悠哉樂事。

透過密林空隙，蜿蜒的林間公路上，灑滿陽光。我喜歡一人獨駕行駛在陽光路上的感覺，透過車窗，帶著清香的微風刮過，心曠神怡，幾多涼爽；我喜歡獨自行駛在林間陽光路上感覺，沒有羈絆，自由馳騁，任景物在身邊閃過，任我飛翔；我喜歡灑滿陽光的路上，無拘無束，放松心情，任思緒流淌，任神采飛揚！

行走在陽光路上，一路欣賞好時光。行走在陽光路上，任心情盡情解放。行走在陽光路上，清馨令人神曠。行走在陽光路上， 馳騁著神采飛揚。

第二篇: 陽光路上作文

黑夜來臨的時候，陽光就會一點點消失，但黑暗不會一直存在，陽光總會出現(xiàn)。讓我們辨明方向，繼續(xù)前進。

父親

父親像是個二傳手，經(jīng)他的手將所得的人生道理慷慨傳入我們手中，不求戰(zhàn)績輝煌。看似不起眼卻又是絕不可或缺的部分!

志當存高遠。做人要有高遠的理想，是我的父親告訴我的。

還記得那天有位成功人士與我們一同購物，出手那叫一個闊氣，不接受找零。離開時，引擎的轟鳴聲驚得樹上的鳥兒四處逃竄。他離開后我望向父親，一身正好過百的行頭，穿了近兩年不算破舊稍微變了形，但正好配上了他那飽經(jīng)滄桑的臉。

老爸，等我賺了錢咱們一人一輛。我說。

我不要。他冷冷地應了一句。

這讓我疑惑：這難道不是我們渴望的生活嗎?

天色驟變，父親低沉的聲音隨著豆粒般大的雨點沉重地砸入我的心。你知道什么是精神富裕嗎?記住不要被世俗的欲望迷惑而丟了你自己。說完后他沉默了，像尊石像，我若有所思。

雨過天晴，父親領我到了農村走走。進入田中，沒有汽笛、煙、鋼筋，只有潺潺小溪流入我心田，父親揚起頭，閉上眼說：好好聽一會!

樹葉搖曳的唦唦聲、蟬鳴、鳥鳴這一大自然的交響曲，讓我舒服、陶醉，漸漸我明白了父親用意。

父親站在田中，感受著徐徐清風，盡管兩鬢斑白，但與世無爭的他是多么富裕啊!

老師

急性子是我的一個大問題，整天火急火燎的，做事速度堪比一匹寶馬，質量不用說也知道如何了。

老師為這費了不少心思，他的作戰(zhàn)方式是：要求我做事慢慢來，不要著急。起初我并不覺得有用，但我錯了。

晚修時做作業(yè)不到半小時，已收起一半。他來巡查時，看到我違背了約定，就來說：重新做一遍。這次他就坐我旁邊，，我一超速他會說：慢，再慢。看著他認真的表情，我便慢了下來，仔細思考。在重新做題的過程中，我發(fā)現(xiàn)，這張試卷的題目我錯了百分之五十，大部分是做太快、粗心算錯數(shù)，我打了最高分。

從此，吃飯、走路，遇見他會不自覺地慢下來，條件反射般。這段時間我的成績明顯提高，我想都歸功于慢。這個深深刻進我的心，我終于知道老師的良苦用心。

你離完美又近了一步。他常這樣鼓勵我，讓我時刻牢記。

朋友

我有一頑疾不喜歡主動和別人交流，我的心孤獨又躁動。羨慕成群結隊的人，但我卻無法融入。

那天，我和往常一樣獨自待在教室里，看著球場上的人：我要和他們一起。我的心在吶喊，充滿了野性，但我卻邁不開腳步。

過了不久，有人向我走來：會踢球嗎?來吧，別想了。我隨他去了，我按捺不住內心的激動。

球場上挺照顧我的，時不時會傳球給我，絕不會把我晾在一旁。受邀，腦袋一片空白失誤是數(shù)不勝數(shù)，但他只說沒事、加油、再來一次。他就像一道陽光撞入了我的生活，我們漸漸成為了形影不離的好友。我們一起瘋，也一起狂，和他口沫橫飛，讓我爽快。

我被徹底改變了，我學會了交際，徹底抹去了我的孤寂。

未來是個夢。

我夢見自己奔跑在無盡路途中，那條路時而陽光明媚，時而迷霧彌漫，但我毫不懼怕。因為有一群人一直在我身后。

第三篇: 陽光路上作文

絢爛的陽光透過蒼勁的樹枝映在潺潺的溪水上，迸發(fā)出耀眼的毫光。我走在這條熠熠生輝的金色路上，追跟著太陽的腳步，向著但愿出發(fā)。

第一站：與情為伴

凜冽的陽光直射在肅穆的病院上方，伴跟著這一絲光亮，我呱呱墜地。小時候，父母經(jīng)常牽著我走在傍晚夕陽映照下的小路上。我老是張開雙臂，行動蹣跚的去追逐即將下墜的太陽，而父母則一前一后小心翼翼的保護著我，那凝視著我的眼神堪比夕陽優(yōu)美的光暈，仿佛把萬物融化。我終究是追趕不上太陽的，但夜幕降臨的黑暗并不能將這條路籠罩，由于有親情把它照亮。

擁抱親情，似伴陽光。

第二站：與書為伴

糊口中沒有書籍，就似乎沒有陽光。一個人精神領域的豐碩遠遠比物質更重要。我深知這一點。跟著春秋的增長，我開始接觸各類書籍，也逐漸悟到了許多人生真諦。在書籍的世界里，我領略到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景象，也體味了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適安閑，我感嘆古圣賢的才華橫溢，浪漫多情，也看清了自己的學疏才淺。我時常拿起一本書，倚靠在窗邊，迎著太陽的光輝，暢游在知識的海洋。

與書為伴，似沐陽光。

第三站：與友共樂

朋友是糊口中不可獲缺的一部門，他們就像人生的指路標，時刻提醒著我們前進的方向，與友為伴時，四周的一切仿佛都靜止了下來，只有那縷縷陽光將我們包抄，映襯出情誼之光。

與友共樂，似隨陽光。

這條陽光之路通向遙遠的天堂，我一定會伴跟著和煦的陽光，向前走，向前奔，直到地老天荒。

第四篇: 陽光路上作文

陽光路上，總有那么些人奮力追逐，也總有些人打道回府。

“陽光總在風雨后！”這句詞確實有道理，沒有一個人能隨隨便便成功，只有多付出，才能多收獲。

我，行走在陽光路上。

早早地醒來，把昨天上課的內容復習了一遍便開始了我一天的生涯。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志…”教室里早早地就響起了讀書聲，我不甘落后便也在教室里追逐著他們的腳步。

“走吧，下課了，我們快點去打籃球”我扭過頭，義正言辭地拒絕著他們的“盛邀”：“下課正是體現(xiàn)一個人是否有自律性的時候，此時不學，何時學？”。說完，同學們都被我的精神感染了，便也留在教室里學習。陽光路上，他們也在追逐著我的腳步。

生活如此多嬌，生活不僅僅是書本，還有運動呢！

體育從小就是我的弱項，為了填補這一方面的空缺，我特地參加了周三下午的跑步，米數(shù)不限，重要的是堅持跑，我和幾個好友一起在外圍跑了三四圈，累得我們趴在地上七八分鐘才起來，雖然累，但累過后更多的還是那些歡笑。陽光路上，我們一起拼搏！

陽光路上，雖然經(jīng)常會有風，會有雨，但這不能沖垮我們磐石般的信念。我們的信念有時會動搖，但是，人生若無拼搏，若無激情可言，那還有什么意義呢？是的，那是青春，青春給了我們前進的動力，一次又一次地讓我們重振旗鼓，東山再起！

陽光路上，灑下了我們的汗水，也鑄就了我們的輝煌。

陽光路上，依然有我們的腳印。

第五篇: 陽光路上作文

在希望的普照下，成長，行走在陽光路上。——題記

何易芷有言：“生活中我們應該堅定不移地向前走，向前走是陽光，身后看是陰影。不斷前行，才能收獲更多的陽光。”

那天清晨，起床起的晚了一會，正坐在床邊揉眼睛時，耳邊傳來媽媽焦急的催促：“都幾點了啊，快點快點，你又想遲到被訓嗎？”聽著這焦急的話語，我不耐煩的答應著，幾下子刷完牙洗完臉，正準備做到餐桌邊，耳邊又傳來了嘮叨：“快過來吃吧，不然一會就涼了。”我徑直走到餐桌前坐好，埋頭吃了起來。當我要走時，她又把我護送到樓下，不舍的看著我，直到我不耐煩的向她揮揮手，逐漸走遠時，她才默默地轉身上樓……

這樣的情景，在我上學的日子里，幾乎天天上演。

在一個陽光明媚的日子，我伸著手，張開五指去觸碰陽光，感受陽光從我指縫穿過，看著我那被陽光渲染的金黃的小手時，心頭微微一顫，猛然想起那雙手。

在我的印象中，那雙手看上去是那樣光滑摸上去是那樣的細膩，溫暖。小時候那雙手常常輕輕的撫摸我的發(fā)辮，常常拉著我走遍大街小巷，那時候，媽媽的手很舒服，很溫暖，令我留戀。

而現(xiàn)在，媽媽的手漸漸不再光滑，生出了些許皺褶，摸上去也變的粗糙，讓人感到有一絲苦澀藏在哪里。而那雙手總能在我遇到危險時把我拽到一邊，總能輕而易舉的做出可口佳肴，總能在我難過時把我擁入懷中，替我擦著眼淚。那雙手總能為我變出一切我所需要的東西，可是，我總是在不經(jīng)意間傷害它的擁有者。我的眼前又浮現(xiàn)出早上匆忙出門時，那雙手遞過一個熱雞蛋，而我一把把它推到一邊的情景。當時，那手微微顫著，媽媽的眼角噙著淚花。

陽光透過指縫輕輕地撫在了我微微泛紅的眼角，撫平了內疚，讓我看清了面前的陽光路，讓我意識到，以后要多拉著這雙手，歡笑著走在陽光路上！

第六篇: 陽光路上作文

清晨，天邊的陽光還在躲躲閃閃，這邊就已經(jīng)忙忙碌碌了。

路、清明的雪，還有被雪融化浸入后的大地，都是入目的鮮明。遠方奔跑的火車，已經(jīng)在趁著陽光剛睡醒的樣子，跑如遛煙，遠遠地見明了，又遠遠地見模糊了，好在那會兒如長虹掛在天邊的彩霞，竟也無完全的包括，只是在你眼前畫過了大大的半心圓，這遠山遠色，是實見的模糊了，只有聲音隔空傳來。

說來，我未走在天際，倒是成了這天際中的一分子，與這邊的陽光、大地，還有帶雪的白楊，共同構成了一幅畫境。我是不太欣賞，這陽光灑照的路上，是何等的景致，又是何等的讓人遐想。

本來，這條路就是新修的，讓居民鄰居，看到路，就像看到了驚喜的棋盤，只不過，這動一指而牽發(fā)系全身的動作，卻也這般輕松完成了，原先緊挨著的鄉(xiāng)間民間小路，連同縣城寬闊的水泥路，就像是人體器官中的大腸接上了小腸，無論功能多么齊全，總是不那么順暢。

先前的小白楊，只是稀拉地站在路旁，站在民房的背后，還有未開的杏花，穿插其中，如果說是縣城的郊區(qū)，還不如說，這是村野鄉(xiāng)居倒還合適，現(xiàn)如今大變樣了。

也許因為路的寬敞，路的平整，還有聯(lián)系著鐵運大道，我想多半人先前的埋怨，現(xiàn)在也已開朗化了，這大概就是新事物出現(xiàn)前通用的弊病吧。我無暇顧其這些，我只是用通用人的眼光瞧著走過這條路，那時，水在路上走，伴隨鄉(xiāng)間的小葉雜草，還有被丟棄的紙屑、破衣服，甚至承手扔掉的饃饃渣子，還有自行跑掉的……，就這樣泡在路上的水里了，現(xiàn)如今，光亮一新，讓居民亮了起來，也讓居民屋亮了起來。

原先的平靜與吵鬧，總是在不間斷間，有小狗跑出來，有愛心的人會說，這是“流浪狗”，我多少有點傷心，為什么，狗一外出，就被人們冠上“流浪”的字樣，實則是人對動物的虧欠，因為這狗動物，早已是鄉(xiāng)居鄰里家必備了，像沒有多少錢藏在家里，也喜歡按上“警報器”一樣，然則是不是這個心理，人們有了這樣的防備心，還不如去珍惜這狗動物不嫌家貧的“仁愛”之心，似乎這“心”，生來就被狗占有，卻沒有人去太多理會。

有人是為了炫富，可有人是為了家貧清，有了狗，甚至狗的叫聲，總不至于讓這樣的家居院落冷清，至少在平常人的心中，有了守家的財全，更有了人間的煙火，在這里生、這里熄，因為平常家就是這樣，主人出走了，小狗就守在大門口，主人回來了，自然就躲到門背后，現(xiàn)在，就在這條路上，竟也這般齊涮涮地聚了這么多“流浪狗”，流浪狗跑了出來，跑在這條路上。

我是想見這狗的主人，是否也跑在這條路上？然則不多見，“流浪狗”越多，而主人越少，似乎這條平整的大道，讓“流浪狗”充實了它的平庸，好在這一撥一撥的逐群中，有人發(fā)出了，這是春天的來臨了，像多了的流浪狗，像多了路旁的花，像多了的路旁葉，還有一排排走向田野的莊稼小麥和暫時一塊擠兌這初春陽光的小草。“小家伙，快點跑！”老大爺已經(jīng)在指令著他的小狗往前跑了，在他的后面，還有年輕的姑娘，學生，背著書包上學堂，個兒高的，個兒小的，竟也齊齊走在這條路上，有些懶得走路的，就騎上大人用的“電驢子”，風風火火的，一下?lián)屨剂苏麄€路的風頭，他們一過，大家不約而同一起回頭，可沒有太多的追隨，只是有人說，這是新時代了，上學的`跟不上走路的，走路的又跟不上小跑的，這小跑的又跟不上電動的了，好一路瀟灑，只是有音樂相隨。

看來，我覺得這條路，終于變成城市聯(lián)系鄉(xiāng)間的路了，又大大地多了些城市人的特色，難怪陽光還未完全照出來，就急急地，催開了路旁的花、路旁的葉，還有這路上走的人們。他們的心花怒放，是緣于這條路，還是緣于初霽的清明，我想，這大概是的，又不完全都是的，總有些“調皮”的成分，就如同這清明的雪，攤上了這思念的日子，就早早地溶化了，成了浸潤大地的春。

我愿這春早一點來臨！

第七篇: 陽光路上作文

伴著春風，迎著朝陽，獨自走在陽光路上。經(jīng)過陰霾，陽光仍舊還在。歷盡坎坷，道路依舊寬廣。

人聲似一幅流光溢彩的畫卷，包涵著生活的苦樂酸甜。生活的樂趣就是經(jīng)歷挫折與坎坷享受快樂與溫暖，品味人生，看淡人生。

經(jīng)歷磨難與挫折是成長道路中的必修課。即使在挫折中，爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。以更頑強的姿態(tài)，更加堅定的信念，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，失敗無所謂，哪怕再重來。還年輕，所以無所畏懼，有未來，所以更加積極。拼搏與奮斗成為戰(zhàn)勝困難的途徑。勇敢頑強鼓勵我們不斷向前。不畏挫折與困難，大步向前邁進。在陽光路上，堅韌不拔，昂首挺胸。

溫暖與快樂在我們生活中在我們生活中更為重要。家人的陪伴和導師的鼓勵。都深深的刻在記憶里成為我們無形的動力。回憶句句話語，搜尋埋在深層的記憶。仔細品味，領會絲絲幸福。父母的用心陪伴，使生活充滿溫暖。使我學會分享，學會善良，學會感動。讓心靈充滿色彩，使童年無比快樂。老師的諄諄教導，豐富了我的情感，指引我走上正確的方向。通過傳授知識，使我們大腦更加靈活，做事更加細致，了解社會更加全面，學識更加完善，感受生命的奧秘，無時無刻感到快樂。內心包涵溫暖與快樂，歡聲笑語的走在陽光路上。

聞著花香，哼著歌謠，看著沿邊風景，奔跑在陽光路上，尋找新的征程。

第八篇: 陽光路上作文

敲開人生路上的天窗，迎接我們的并不是五彩繚繞的世界，而是第一縷刺地雙眼微微發(fā)痛的陽光。也許我們的火車早已脫離軌跡，但我們始終在陽光路上。

那是一個陽光的夜。

那夜，漸漸的秋風似乎凍傷的小孩在室內偷著點點暖和，我拖著病弱的身體目不轉睛地盯著電視，涼涼的風像個牢籠般籠罩著我，我為了電視，任其肆虐。

突然，風似乎一個貪玩的小孩一溜煙不見了!希奇，怎么有淡淡的茶香味?風留下的?

“快來喝茶，喝了感冒好得快”!父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊回蕩，驀然回顧回頭，只見窗緊閉，桌上冒著熱氣的茶悄悄的。

人生之路，是親情鋪就的陽光路。

那是一個陽光的雨天。

一個人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿的道路，憂傷是思緒的主打色，淚水在雨中恍惚，就這樣，悄悄地在雨中獨自走著。

突然，雨停了，雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝，抬頭一望，一把陽光的傘斬中斷了雨簾的侵入，怔怔地一望，卻對上一雙陽光般帶著甜甜笑意的眼。

雨中，一把傘，兩個人，快樂沾滿了思緒，笑臉溢滿了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語。

人生之路，是友情鋪就的陽光路。

我喜歡在路上感觸感染情誼，感觸感染親情，感觸感染快樂。我是陽光的，我正在陽光的路上。

第九篇: 陽光路上作文

曾幾何時，我們學會了大步向前，什么都不管，什么都不去想；曾幾何時，我們學會了微笑著朝向太陽，感觸感染暖和的陽光帶給我們的快樂。十三歲，陽光般的春秋，我們斗志昂揚，走在通往未來的陽光路上。

糊口中，我們難免會碰到挫折，但我們堅信烏云一定會披發(fā)開，迎接我們的依然是燦爛的陽光。

清晨，新的一天又開始了，走在去學校的路上，一路灑滿清新的晨光。嗅著路邊土壤的芬芳，哦，這是生命的味道。我享受著天然賞給我的禮物，難掩的喜悅掛上嘴角。“一日之計在于晨”，天天在奮斗的出發(fā)點就有陽光陪伴，心中也時刻洋溢著幸福，有努力的方向，真好！

走在這陽光路上，撫摩著路旁的小花、小草，聆聽樹頭鳥兒的鳴叫，感觸感染著運河水那流淌千年的韻味，錦繡的學校已隱隱約約展現(xiàn)在面前，心中的激動難以言表。那兒，是我奮斗的.地方，是我揮灑汗水的地方。

走在陽光路上，天天都沐浴在陽光中，我與花兒共同成長，心中也布滿著對未來的憧憬與但愿，陽光般的春秋就應去拼搏，去追逐，去超越。心中堅信，只要有陽光，我們就有但愿，就要去奮斗！

教室里，陽光透過窗戶，鋪滿我們的課桌，我們全身心地融進陽光，心里也暖洋洋的，生花的妙筆滾動得更加輕快。

陽光，暉映著我們前進的路，但愿的種子，在陽光的普照下，在我們的辛勤灌溉下，生根發(fā)芽、開花結果。學習的道路上，陽光一直在前方，哪怕是淡淡的一縷，也能照得人暖流涌動。

陽光路上，我們感觸感染著這份甜蜜。

陽光路上，我們滿懷著燦爛的但愿。

陽光路上，我們追逐著我們的夢想。

陽光路上，我們抬起頭，大步向前。