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主題教育學(xué)習(xí)自評(píng)報(bào)告【匯編五篇】

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主題教育學(xué)習(xí)自評(píng)報(bào)告【匯編五篇】

主題教育學(xué)習(xí)自評(píng)報(bào)告1

  黨中央號(hào)召開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,作為全市第一批開展單位,市XX局黨組班子思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)明確,始終把搞好主題教育當(dāng)做加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)緊迫而重大的任務(wù)來抓,認(rèn)真把守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求融匯于全工作,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿于全過程。全局各級(jí)黨組織堅(jiān)持在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央和市委保持了高度一致,同頻共振,同行共進(jìn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做到了真學(xué)習(xí)、真投入、真帶頭,使主題教育成果不斷向工作實(shí)踐轉(zhuǎn)換,有力推進(jìn)了全面建設(shè),取得了實(shí)質(zhì)性成效。

  一、堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,有效增強(qiáng)黨員干部思想政治上的獲得感

  全局突出抓好“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)”四個(gè)環(huán)節(jié),既抓規(guī)定動(dòng)作,又創(chuàng)新開展自選動(dòng)作,確保達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)。

  一是集中實(shí)施了“封閉學(xué)習(xí)周”學(xué)習(xí)。突出領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,先學(xué)一步;瞄準(zhǔn)重要學(xué)習(xí)篇目,細(xì)學(xué)原著;書本和視頻配合,多學(xué)深解;集體學(xué)和自學(xué)相遞進(jìn),深學(xué)一層;讀書、思考和討論相結(jié)合,促學(xué)共進(jìn)的做法,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。

  二是組織開展了黨支部書記、委員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。邀請(qǐng)教授、專家為聽課學(xué)員進(jìn)行專題輔導(dǎo)授課,針對(duì)性開展“學(xué)用結(jié)合”的引導(dǎo)教學(xué),重點(diǎn)就《如何抓好黨的政治建設(shè)》、學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要論述》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,開展好《支部規(guī)范化建設(shè)》等課題進(jìn)行了授課,有力促進(jìn)了主題教育“往基層走”、“往實(shí)里學(xué)”的步伐。

  三是堅(jiān)持規(guī)范學(xué)與動(dòng)態(tài)學(xué)緊密結(jié)合,不斷把學(xué)習(xí)引向深入。在堅(jiān)持抓好規(guī)定學(xué)、輔助學(xué)、配合學(xué)的同時(shí),黨組注重加強(qiáng)對(duì)中央、市委開展主題教育新通知、新指示、新要求的貫徹落實(shí)。通過對(duì)《開展向張富清同志學(xué)習(xí)的通知》進(jìn)行傳達(dá)部署,對(duì)《關(guān)于在主題教育中開展專項(xiàng)整治的通知》與《關(guān)于在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致、逐項(xiàng)逐條的研究,及時(shí)制定了《市XX局“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)整治方案》。

  四是扎實(shí)開展了學(xué)習(xí)討論和思想交流。按照中央和市委關(guān)于圍繞八個(gè)專題展開學(xué)習(xí)研討的要求,局黨組注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和計(jì)劃,將八個(gè)專題分三次進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討,每個(gè)班子成員都撰寫了發(fā)言材料,進(jìn)行了現(xiàn)實(shí)交流。同時(shí),各基層黨支部在學(xué)習(xí)研討中與辦黨組同頻共振,圍繞教育主題、學(xué)習(xí)討論專題先后展開討論X余次,處以上黨員干部撰寫學(xué)習(xí)感言、心得體會(huì)X余篇。

  五是強(qiáng)調(diào)“四個(gè)講清”,認(rèn)真講好專題黨課。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課,在他們的示范帶動(dòng)下,各黨支部也按“三會(huì)一課”要求拓展進(jìn)行了黨課教育,一時(shí)間全辦形成了熱烈濃厚的教育氛圍,通過重點(diǎn)講、系統(tǒng)講、廣泛講,使廣大黨員進(jìn)一步深刻理解了開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大深遠(yuǎn)意義;進(jìn)一步加深了對(duì)初心和使命的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了牢記黨的宗旨,堅(jiān)守初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男拍?進(jìn)一步堅(jiān)定了聽黨話跟黨走的信心和決心,收到了觸動(dòng)思想、提高覺悟、振奮精神、凝心聚力的良好教育效果。

主題教育學(xué)習(xí)自評(píng)報(bào)告2

  近日,縣委縣政府組織檢查組對(duì)我校進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)我校食堂衛(wèi)生管理存在不少安全隱患。通過自查和上級(jí)檢查部門的反饋,我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行認(rèn)真地梳理,歸納存在的主要問題有以下幾個(gè)方面:

  ①食堂衛(wèi)生管理不規(guī)范,責(zé)任心不強(qiáng),管理力度不夠。

  ②食堂衛(wèi)生管理制度及崗位責(zé)任制度未按要求張貼在各功能室內(nèi)。

 ?、蹅€(gè)別工作人員在上班時(shí)沒有按規(guī)定穿工作服,佩戴健康證。

 ?、苁程檬业匕遢^滑,部分地方存有積水,周圍環(huán)境衛(wèi)生較差。

 ?、菁庸ず蟮脑?、半成品、熟食沒有分開存放。

  ⑥配餐間未能配備專用的留樣冷藏冰箱,紫外線空氣滅菌燈未貼明顯標(biāo)志和未使用記錄表。

  ⑦灶臺(tái)上方抽風(fēng)、排煙機(jī)械設(shè)備不完善,用餐間、配餐間煙味較濃。

  為了貫徹縣委縣政府、縣教育局有關(guān)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作會(huì)議的精神,盡快消除衛(wèi)生安全隱患,保證師生身體健康,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,制訂本整改方案。

  一.整改時(shí)限:

  10月5日前

  二.整改目標(biāo):

  1、規(guī)范食堂管理,制訂完善食堂食品衛(wèi)生系列管理制度,制訂整改措施,明確責(zé)任人。

  2、所有工作人員一律穿工作服、佩戴健康證,食品分類存放,所有出售的食物衛(wèi)生安全。

  3、增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),保障師生員工身體健康,杜絕學(xué)校食物中毒或者其他食源性疾患事故的發(fā)生。

  4、優(yōu)化食堂環(huán)境,消除安全隱患。食堂各功能室完整并符合衛(wèi)生要求。

  三.整改措施:

  1、成立學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,黃勃校長為食堂第一責(zé)任人,伍車進(jìn)書記和分管食堂衛(wèi)生的楊英副校長為主要責(zé)任人,總務(wù)處分管食堂的蘇千君為直接責(zé)任人,成員由各位副校長、分管總務(wù)和衛(wèi)生的中層干部、校醫(yī)組成,特聘譚逢岸同志專職監(jiān)督員。

  2、根據(jù)中華人民共和國食品衛(wèi)生法的要求,結(jié)合本校食堂工作特點(diǎn),制訂和完善徐聞中學(xué)食品衛(wèi)生系列管理制度,包括食堂管理制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生檢查制度、食堂食品留樣和試嘗制度、食堂食品粗加工管理制度、食堂烹調(diào)加工管理制度、食堂庫房管理制度、食堂食品添加劑使用與管理制度、食堂配餐管理制度、學(xué)生食堂預(yù)防食物中毒措施、食物中毒事故報(bào)告制度等制度。保證從原料(成品)的采購、簽證、驗(yàn)收、保管、加工、出售各環(huán)節(jié)及飲用水、個(gè)人和公共衛(wèi)生嚴(yán)格按章操作,消除衛(wèi)生安全隱患,杜絕一切事故發(fā)生。

  3、在各功能室內(nèi)張貼相關(guān)食堂衛(wèi)生管理制度及崗位責(zé)任制度。

  4、制訂食堂領(lǐng)導(dǎo)輪值安排表。由楊英副校長為領(lǐng)導(dǎo)輪值組組長,每天安排一名中層干部和一名專職人員到食堂值日、檢查、監(jiān)督。

  5、學(xué)校學(xué)生會(huì)成立衛(wèi)生檢查監(jiān)督站,學(xué)生用餐時(shí)間在食堂值班,參與學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理。

  6、食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查,取得健康證后才能持證上崗。每天上崗前,做到手消毒、穿戴清潔的工作服,分發(fā)熟食時(shí)戴好口罩等,防止病菌傳染。

  7、加強(qiáng)對(duì)食品的`采購、貯存及加工的管理監(jiān)督。嚴(yán)格把好食品的采購關(guān),做到定點(diǎn)定人,禁止采購腐敗變質(zhì)、霉變生蟲、污穢不潔等對(duì)人體有害的食品。

  8、把生熟區(qū)、分飯區(qū)和雜物區(qū)等各種功能區(qū)分開。食品貯存做到分類、隔墻、離地存放,并定期檢查。

  9、所有熟食在加工后到出售前一律用全新保鮮膜覆蓋。確保飯菜既衛(wèi)生又保溫。

  10、食堂加工處理區(qū)天花板用防霉涂料覆涂,地面用耐磨防滑不摻水、易清洗的瓷磚鋪設(shè),并有一定的坡度,墻壁用瓷片粘貼1.8米以上。

  11、烹調(diào)間內(nèi)重新打造隔墻燒火爐灶,設(shè)置專用的烹飪間,墻裙、地面用瓷磚鋪設(shè)。

  12、配餐間出入通道安裝雙彈簧紗網(wǎng)門,門下端用鉛合金材料,上端用鉛合金框,金屬細(xì)孔紗網(wǎng)在其內(nèi),配餐間明溝改為暗溝,配餐間內(nèi)墻壁用瓷片粘貼到天花板,重新安裝紗網(wǎng)窗。

  13、購買配餐間專用的留樣冷藏冰箱,對(duì)留樣食品冷藏,時(shí)間要保留48小時(shí)。配備紫外線滅菌燈并張貼明顯標(biāo)志,開關(guān)設(shè)在室外,每次使用要詳細(xì)記錄。

主題教育學(xué)習(xí)自評(píng)報(bào)告3

  魯迅先生有一句名言:“我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己?!边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次師德師風(fēng)活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。我自從參加工作以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下,在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高。但在這次活動(dòng)中,通過對(duì)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)和意見》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等的規(guī)章制度的學(xué)習(xí),在同志們的幫助下,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題,與上級(jí)要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于教育的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:

  一、不足之處的表現(xiàn)

 ?。ㄒ唬┫到y(tǒng)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。多年來不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深,沒有對(duì)教育教學(xué)起到推進(jìn)的作用。

 ?。ǘ?duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,看一步走一步,開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

 ?。ㄈ┢綍r(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒能更熱情更主動(dòng)地與其他老師交流。

  二、原因分析

  本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

  第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)各種法律和規(guī)章制度,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上了解,沒有領(lǐng)會(huì)其精髓,沒有研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。

  第二,開拓進(jìn)取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當(dāng)個(gè)太平人就行了,總認(rèn)為“高起點(diǎn)、大跨度,大發(fā)展,爭先進(jìn)”都與自己無緣,敢為人先的精神已大不如前。

  三、整改措施

  針對(duì)個(gè)人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,擠出時(shí)間予以落實(shí),通過學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新文化提高個(gè)人政治修養(yǎng),吸取新的教育教學(xué)理念,增強(qiáng)分析問題、解決問題、辯別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來,運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

 ?。ǘ┮朔r(shí)間上的困難,盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心學(xué)生,與其他老師多做交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

 ?。ㄈ┳鳛橐幻處?,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺地加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。

  總之,在師德師風(fēng)整頓活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí),加上自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫,自己在思想的深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),,提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

主題教育學(xué)習(xí)自評(píng)報(bào)告4

  在市委巡回指導(dǎo)組有力指導(dǎo)下,我們按照中央“四個(gè)全程貫穿”要求扎實(shí)開展主題教育,基本達(dá)到“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)?,F(xiàn)自查評(píng)估報(bào)告如下:

  一、學(xué)習(xí)教育認(rèn)真扎實(shí)、收獲明顯

  我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育全程貫穿,取得明顯成效。一是集中學(xué)習(xí)扎實(shí)深入。主題教育工作會(huì)議及時(shí)召開。副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部為期天的專題“讀書班”學(xué)習(xí)收獲明顯。黨組組織專題集中學(xué)習(xí)和及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)次,黨組每周專題集中學(xué)習(xí)成為常態(tài)。個(gè)部室支部場次專題集中學(xué)習(xí)突出主題。全單位黨員干部余人次集中專題研討交流發(fā)言聚焦主線?!八捻?xiàng)教育”扎實(shí)開展,紀(jì)念館重溫入黨誓詞等革命傳統(tǒng)教育感觸深刻,場各類形勢政策教育效果良好,場先進(jìn)典型教育反響熱烈,中心組及部室支部場“以案四說”警示教育震動(dòng)較大。二是自主學(xué)習(xí)氛圍濃厚。黨員干部自覺主動(dòng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)、抓緊空閑學(xué)成為自覺并形成風(fēng)氣。精讀《選編》、通讀《綱要》、逐段逐句學(xué)習(xí)黨章《準(zhǔn)則》《條例》和及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)不打折扣。三是學(xué)習(xí)成效充分體現(xiàn)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,黨員干部尤其是副處級(jí)上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部普遍反映,“沉心靜氣學(xué)習(xí)收獲很大”、“主題教育讓靈魂受到觸動(dòng)”、“思想政治受到了一場深刻洗禮”;增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定了“四個(gè)自信”,做到了“兩個(gè)維護(hù)”,兌現(xiàn)了“三個(gè)確?!?把握了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,自覺運(yùn)用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;自覺流毒劃清界限;黨對(duì)工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)得到堅(jiān)決落實(shí);制度自信進(jìn)一步增強(qiáng);就案工作思想得到有效防止,法律效果、政治效果和社會(huì)效果在實(shí)際執(zhí)法工作中有機(jī)統(tǒng)一;工作精氣神進(jìn)一步提升,黨員干部隊(duì)伍對(duì)做好工作充滿激情、充滿信心。

  二、調(diào)查研究深入實(shí)際、成果豐富

  我們堅(jiān)持調(diào)查研究全程貫穿,走好群眾路線。一是問題導(dǎo)向鮮明突出。黨組成員分別圍繞單位“三個(gè)作用”發(fā)揮、執(zhí)法工作工作機(jī)制、公益工作難題破解、案件審議、青年干警成長成才、業(yè)務(wù)保障服務(wù)機(jī)制等工作中存在的個(gè)突出問題展開調(diào)研。二是調(diào)查研究扎實(shí)深入。黨組成員著力“深”“實(shí)”“細(xì)”“準(zhǔn)”“效”開展調(diào)研,在摸清情況、找準(zhǔn)癥結(jié)的基礎(chǔ)上,提出解決問題改進(jìn)工作的思路舉措,形成個(gè)專題調(diào)研成果。三是切實(shí)解決群眾困難。調(diào)研中切實(shí)解決群眾實(shí)際困難,如,加大了公益工作力度積極回應(yīng)群眾新期待。四是成果交流得到認(rèn)同。認(rèn)真召開成果交流會(huì),梳理相關(guān)問題個(gè),提出針對(duì)性對(duì)策措施條,推進(jìn)了工作發(fā)展,市委巡回指導(dǎo)組來單位現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)研成果交流會(huì)給予充分肯定。五是專題黨課效果良好。名黨組成員和名支部書記均在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上上了專題黨課,突出了問題導(dǎo)向,體現(xiàn)自我革命精神,黨員干部反響好。

  三、檢視問題對(duì)表對(duì)標(biāo)、自覺深刻

  我們堅(jiān)持檢視問題全程貫穿,強(qiáng)化問題導(dǎo)向。一是查找問題主動(dòng)。主題教育一開始就強(qiáng)化問題檢視,建立了黨組班子及成員、支部及黨員“檢視問題清單”。按照工作方案采取種方式廣泛聽意見找問題,收到各類意見建議條,夯實(shí)了檢視問題的群眾基礎(chǔ)。二是專題會(huì)議嚴(yán)格。黨組班子及各支部均召開對(duì)照黨章黨規(guī)按照“18個(gè)是否”逐條逐項(xiàng)找差距,并在此基礎(chǔ)上深化問題檢視,市委巡回指導(dǎo)組來單位指導(dǎo)給予充分肯定。三是梳理問題精準(zhǔn)。按照總書記“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”要求,單位黨組著力防止查擺問題“大而空”“小而碎”,根據(jù)“四個(gè)類別”梳理查擺突出問題或需要強(qiáng)化落實(shí)的工作個(gè),其中,專項(xiàng)整治方面問題x個(gè),對(duì)照黨章找差距方面問題x個(gè),重點(diǎn)查找問題x個(gè)。部室支部梳理突出問題個(gè)。查擺梳理問題全部納入整改落實(shí)清單。四是自我剖析深刻。黨組班子及成員,支部及黨員發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神,針對(duì)工作短板和具體問題剖析反思,著力從主觀上和思想上去檢視,著力從理想信念、黨性修養(yǎng)、群眾觀點(diǎn)、工作作風(fēng)、能力素質(zhì)方面挖根源,為整改落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),催生了內(nèi)生動(dòng)力。

  四、整改落實(shí)邊查邊改、富有成效

  我們堅(jiān)持整改落實(shí)全程貫穿,確保取得實(shí)效。一是力度大。我們堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改、立查立改,對(duì)查擺出的問題建立臺(tái)賬、銷號(hào)管理,倒排工期、掛圖作戰(zhàn),明確責(zé)任、強(qiáng)化督查,制定整改落實(shí)工作措施條,確?!凹兄洹薄6切Ч谩2閿[梳理的“四個(gè)類別”個(gè)問題中,短期能整改的個(gè)問題已完成整改并長期堅(jiān)持,個(gè)中期長期才能完成整改的按照已制定的整改落實(shí)措施正在進(jìn)一步整改中。其中,專項(xiàng)整治問題個(gè),已整改見效個(gè)并持續(xù)整治擴(kuò)大整改成果,個(gè)正在整改中;對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的問題X個(gè),已整改見效X個(gè),X個(gè)正在整改中;重點(diǎn)查找差距問題X個(gè),已整改見效X個(gè),X個(gè)正在整改中。通過問題整改進(jìn)一步回應(yīng)了群眾對(duì)工作的新期待。三是質(zhì)量高。黨組專題民主生活會(huì)和支部專題組織生活會(huì)開出了辣味,開出了黨性,開出了推進(jìn)工作的動(dòng)力,巡回指導(dǎo)組現(xiàn)場指導(dǎo)給予充分肯定。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)精心周密、保障有力

  我們堅(jiān)持強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保了主題教育扎實(shí)開展。一是思想認(rèn)識(shí)到位。黨組把主題教育作為當(dāng)前首要政治任來抓,專題研究主題教育工作次,黨組一班人以上率下,發(fā)揮了表率作用,確保了主題教育力度不減、善始善終。各部室支部主題教育自始至終力度不減、善始善終。二是安排部署到位。及時(shí)貫徹落中央、市委及巡回指導(dǎo)組工作要求,精心制定主題教育、集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)、專題黨課、專題會(huì)議、專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)等系列實(shí)施方案或工作方案,確保主題教育有序有效推進(jìn)。三是督促指導(dǎo)到位。單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室加強(qiáng)督導(dǎo),堅(jiān)持每周開展主題教育“回頭看”并及時(shí)向市委巡回指導(dǎo)組報(bào)告,個(gè)指導(dǎo)小組堅(jiān)持每周深入部室支部指導(dǎo)主題教育工作,部室支部與單位黨組班子主題教育同步跟進(jìn)。四是營造氛圍到位。加強(qiáng)內(nèi)外宣傳工作,主題教育氛圍濃厚,全單位黨員干部以飽滿的政治熱情投入到主題教育中來,推進(jìn)了主題教育和業(yè)務(wù)工作“兩促進(jìn)”。

  下一步,我們要堅(jiān)持主題教育永遠(yuǎn)在路上,持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新時(shí)代中國特色主會(huì)主義思想,持續(xù)抓好整改落實(shí)工作,適時(shí)開展主題教育“回頭看”,做好一二批主題教育的上下聯(lián)動(dòng)工作,不斷鞏固擴(kuò)大主題教育成果。

主題教育學(xué)習(xí)自評(píng)報(bào)告5

  XXXX“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,XXXX處根據(jù)XXX主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,圍繞守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),深入調(diào)查研究,深刻剖析檢視問題,狠抓整改落實(shí),實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為XXXX解難題落實(shí)處、清正廉潔做表率的目標(biāo)?,F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:

  一、主題教育開展情況

  在理論學(xué)習(xí)方面,XXXXX處緊扣主題教育集中學(xué)習(xí)的安排,發(fā)揮好主要領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)鍵少數(shù)”的帶頭作用、示范作用、引領(lǐng)作用,堅(jiān)持安排集中學(xué)習(xí),已完成不少于XXXX天的理論學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)《選編》《摘編》《綱要》等理論資料實(shí)現(xiàn)了部門黨員的全覆蓋,參與“XXXXXX”、《XXXXXX》進(jìn)XXXXX主題活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)XXX的主題教育,組織部門全體黨員觀看了《XXXX》《XXXXX》,為XXX黨員干部播放《XXXXXXX》《XXXXXX》教育片觀影學(xué)習(xí)活動(dòng),以觀影學(xué)習(xí)的方式把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作進(jìn)一步結(jié)合,真正實(shí)現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)中有收獲的目標(biāo)。

  在調(diào)查研究方面,XXXXX處堅(jiān)持問題導(dǎo)向,深入基層調(diào)查研究,一是XX月XX日,在XXXXXXXXXX的帶隊(duì)下XXXX處深入到XXXXXXX學(xué)院就XXXXXXX問題方面開展專題調(diào)研。調(diào)研結(jié)束后,XXXX處認(rèn)真剖析存在問題,實(shí)事求是就改進(jìn)工作作風(fēng)、改進(jìn)工作創(chuàng)新方式的意見和建議進(jìn)行了整改,形成調(diào)研報(bào)告X篇,并以調(diào)研成果為主導(dǎo)組織開展了專題黨課,以正視問題、深刻整改的行動(dòng)踐行干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊?。二是積極配合主題教育小組的要求,履行好監(jiān)督的職責(zé),組織主題教育督導(dǎo)小組對(duì)XXXX二層機(jī)構(gòu)開展主題教育以來的工作進(jìn)行全面監(jiān)督檢查,并以監(jiān)督檢查為契機(jī),認(rèn)真做好XXXXX二層機(jī)構(gòu)開展主題教育中發(fā)現(xiàn)問題的調(diào)研,在調(diào)研的基礎(chǔ)上深刻剖析檢視問題,結(jié)合XXXXX的要求落實(shí)了整改。

  在剖析檢視問題,整改落實(shí)方面,對(duì)照主題教育要求,廣泛聽取群眾意見,按規(guī)定公布XXXX部門檢視問題和整改措施清單,對(duì)照專項(xiàng)整治行動(dòng)和開展基層黨建突出的問題整治行動(dòng),共計(jì)整理出XXX大項(xiàng)XXX小項(xiàng)問題,并就問題進(jìn)行認(rèn)真剖析和整改。結(jié)合部門工作布置會(huì)議、黨支部集中XX會(huì)議,積極開展XXX活動(dòng)、XXXX事例活動(dòng)、XXXX整治活動(dòng),廣泛征求改進(jìn)意見,為接下來開展的專題民主生活會(huì)積累素材。

  二、存在的問題和下一步改進(jìn)措施

  存在的問題方面,一是對(duì)理論學(xué)習(xí),滿足于對(duì)理論字面上的理解,沒有對(duì)理論產(chǎn)生的背景、根源等更深層次進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,對(duì)理論理解不夠透徹。二是對(duì)二層機(jī)構(gòu)開展主題教育工作的XXX方式不夠豐富,XXXX檢查方式和手段有待提高和創(chuàng)新。三是XXX工作業(yè)務(wù)水平有待提高,對(duì)二級(jí)XXX指導(dǎo)培訓(xùn)不多。

  下一步改進(jìn)措施:一是繼續(xù)堅(jiān)持開展對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、理論的系列學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)常態(tài)化,確保黨員干部繼續(xù)學(xué)好原著、悟透原理,堅(jiān)持以學(xué)促干,學(xué)以致用,要把“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果轉(zhuǎn)化到推動(dòng)XXXXX處開展各項(xiàng)工作攻堅(jiān)克難、完成本職任務(wù)上來。二是繼續(xù)做好XXXX與再XXXX工作,助力XX主題教育成果落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)主題教育工作開展情況的XXXX與再XXX,XXXX與再XXX。做到學(xué)校XXX、XXX指向哪里,XXXX就跟進(jìn)到哪里,督促有關(guān)部門建章立制,堵塞漏洞,保證主題教育成果得到貫徹落實(shí)。三是堅(jiān)持求實(shí)、扎實(shí)地推動(dòng)為XXXX服務(wù)、排解群眾困難工作取得更大的實(shí)效,不斷提高XXXXX的滿意度。

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