發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文（精選36篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文（精選36篇），歡迎閱讀與收藏。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇1

本以為自己的成績已足夠優(yōu)秀，但那次，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。

——題記

那次，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。

天灰蒙蒙的，仿佛要流下傷心的淚。我坐在教室的椅子上，凝視著那份不及格的試卷，想哭，又哭不出來。自從上學(xué)以來，我的成績都非常優(yōu)秀，每一次考試都在班里名列前茅，但這次，我卻考了個(gè)不及格，一想到媽媽失望的目光，我就……

時(shí)間像個(gè)小偷，躡手躡腳地溜走了。轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)的時(shí)間。

我走在回家的路上，周圍的花花草草都耷拉著頭，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，仿佛在嘲笑我的無能，路旁的大樹似乎在抗議夏日的炎熱，葉子都蔫了。

到了家，我一腳踹開了門，在媽媽的催促下匆忙扒了幾口飯，便沖進(jìn)了房間，關(guān)上了房門。我從沉甸甸的書包里拿出那張?jiān)嚲恚窃嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)好像正朝我張牙舞爪，望著那鮮紅的叉叉，我終于忍不住了，大哭起來。

天，也哭了，慘烈的哭了！哭得那么凄涼。雨霧頓時(shí)籠罩了周圍。

這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，他看到了趴在桌上的我，看到正在流淚的我，也看到了那張?jiān)嚲怼寢屗坪趺靼琢耸裁础Ｋp輕的向我走來，一邊用手撫摸我的頭，一邊語重心長地對我說：“孩子，一次考試并不算什么，因?yàn)槿瞬豢赡苁浅賹④姲賾?zhàn)百勝，人不可能是十全十美的，我們要善于從失敗中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)不完整的自己，然后完善它，從而創(chuàng)造出更好的自己。”我聽之后，似乎懂得了什么，便擦干淚水，認(rèn)真的改起試卷

天，晴了；雨，停了！燦爛的陽光也到來了！

那次，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。

人生就是需要如此，要善于發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)不完整的自己，然后去完善它。只有這樣，才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)變得更好！

后記

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇2

我，是一個(gè)非常膽小的人，每次遇到什么事，或者遇到什么讓我害怕的事物，我都會(huì)畏懼，但是，那一次讓我真正認(rèn)識了另一個(gè)我自己。

那一天，我去上學(xué)了，上的是語文課，剛開始上課，老師就問了我們一個(gè)極其難的問題，任何人都沒有舉手回答，可是我知道這個(gè)問題的答案，但是我一向很膽小，別的同學(xué)都沒有舉手，我卻舉手，顯得多么突兀啊！再說，萬一，被人取笑了怎么辦呢？不知為何，有一種力量牽引著我，好像非要讓我舉手，我慢慢地把手向上抬了一點(diǎn)，可是我又放下了，心里默默地想：今天這是怎么啦？手怎么不聽使喚了？我皺起了眉頭，想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半，我又膽小地放下了手，我咬了咬，要不回答這個(gè)問題吧？我不可以一直這么下去的！

老師極其奇怪地看著我，我紅著臉，咬緊牙關(guān)，嘴唇緊閉，眼睛望著老師，我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度，我竟然把手直直地舉了起來，老師及同學(xué)們的目光都朝著我望了過來，老師二話不說，馬上讓我站起來回答問題。我腳和手都顫抖著，緩緩地站了起來。我聽見旁邊的人在小聲地議論：“她肯定不知道答案，我們都不知道，她肯定不知道”。我咽了一口口水，想說話可是話又被咽了下去，老師鼓勵(lì)我說：“不用害怕，說出你的答案吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的答案。全班同學(xué)都望著老師，只見老師笑了笑說：“對！”全班同學(xué)立刻給予我熱烈的掌聲，從這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是多么勇敢。

那一刻我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己——那一個(gè)勇敢的自己。只要去嘗試，沒有什么是不行的。誰說不是呢？

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇3

記得我上五年級的時(shí)候，十分貪玩，對于班級里的事情，從不愿意去管。

突然，有一天老師叫我當(dāng)一個(gè)組長，任務(wù)是負(fù)責(zé)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟箶?shù)第一的同學(xué)，也就是我的同桌。接到這個(gè)任命后我一肚子不滿：他天天不寫作業(yè)，誰管得了啊？

但是看著老師嚴(yán)肅的神情，我只能忍氣吞聲地接受。開始的幾天，我天天督促他一遍遍讀課文，下課也不讓他出去玩；作業(yè)寫好了，趕緊檢查，沒有問題了才交給老師。一個(gè)星期很快過去了，他居然有了進(jìn)步，老師還表揚(yáng)了我們倆。我忽然有了一點(diǎn)成就感，和他相處也融洽多了。

可是那一天也許作業(yè)太多了，我竟忘了給同桌檢查作業(yè)，眼看老師要改作業(yè)了，我著急地說：“快！快！把作業(yè)給我！”他慢吞吞地遞過來，我一把搶過作業(yè)本，跑到講臺前，打開作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)他漏寫了很多題。我心想：完了，準(zhǔn)備好被“噴”吧。

我心驚膽戰(zhàn)地把作業(yè)本遞給老師，緊張地盯著老師。果然，老師眉頭一皺，重重地拍了一下講臺，對著同桌怒斥道：“我這是多少次對你發(fā)火了，寫作業(yè)那么難嗎？”說完，老師回過頭了，狠狠地瞪了我一眼，我立刻說：“我也有責(zé)任，忘記幫他檢查作業(yè)了，這是我失責(zé)了。”老師嘆了一口氣，說：“我再給你一次機(jī)會(huì)，盡力幫助他，好嗎？”“行！”迎著老師期待的目光，我堅(jiān)定地說。

從此后，我再也不貪玩了，一有時(shí)間就和同桌一起學(xué)習(xí)。后來不但我的同桌進(jìn)步了很多，我自己的學(xué)習(xí)成績也提高了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更有責(zé)任心的自己，一個(gè)更好的自己。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇4

一直以來，我一直都讓認(rèn)為自己膽小，不敢上臺，但在有一年，我為自己拼了一把。

當(dāng)時(shí)，無旦晚會(huì)要到了，我們班有一個(gè)朗誦節(jié)目，我也被選中了，記得當(dāng)時(shí)是愛國主題，我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當(dāng)時(shí)并沒有選順序，我就把稿子全都背下來了，只用了兩天時(shí)間。后來選定了順序，我也試著配合著這種氛圍，用了假聲。后來，很長一段時(shí)間我們都在練習(xí)。我是第一個(gè)出場的，老師提醒我要在音樂的第三聲鐘響后朗誦，我們練習(xí)了好多遍。

過了幾天后，元旦慶典馬上就要開始了。

在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開始化妝了，一上午的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開始了。我們隨著老師去文化禮堂，路上寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)拂過我的臉龐，我感到一陣陣的寒冷，凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂，莊嚴(yán)的舞臺使我有些緊張。一位位同學(xué)上場，眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì)兒，到我們上場了，我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺了，看著臺下的觀眾們，音樂響起，屬于我們的朗誦表演開始了。“臺上三分鐘，臺下十年功”，毫不夸張，自我感覺朗誦沒多久就結(jié)束了，也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺下的觀眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時(shí)讓我感到無比輕松。

這次表演讓我遇到了另一個(gè)自己，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇5

人的生命最重要的莫過于改變，人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，從膽小到勇敢。

我天生膽小，一些“我不敢，我怕”之類的詞常常出現(xiàn)在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)勇敢的自己。

在五年級的一個(gè)下午，我看了看課程表：“下節(jié)是音樂課”，轉(zhuǎn)身去拿葫蘆絲。突然，我聽見一聲大叫：“啊啊啊啊！老鼠！”我循聲望去，一個(gè)灰色的小東西正在人群中竄動(dòng)著，什么東西，膽子夠大。定睛一看，我不由得一哆嗦，嚇出了冷汗。

只見，班里幾個(gè)膽子大的同學(xué)追著老鼠跑，頓時(shí)整個(gè)教室亂了套，成了老鼠的天下。忽然，老鼠轉(zhuǎn)了個(gè)頭，向我們這邊跑來，我不知從哪里來了一股勇氣，抬起腿，把全身的力氣聚在腳底，以箭一般的速度踩下去，那老鼠婷機(jī)靈的，向左一躲，我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫，奮力地掙扎著，發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲，在我的腳邊像兇猛的野獸一般，左右劇烈地晃動(dòng)，我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎，與我抗?fàn)帲宜浪赖夭戎凰赡_任由它放肆，汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕，恐懼蔓延，但有股力量支撐著我似的，不，絕不松腳。

終于，救星來了，體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來，朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血，死了。

戰(zhàn)斗平息后，我臉色蒼白，想象著剛才的一幕，半天緩不過神來，而后一股喜悅感突然涌上心頭，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇6

你流露出的笑靨，安詳且又溫暖。往往提到笑這個(gè)附屬名詞，至于為什么，我想我從來都不知道。也許是這一切太過美好，以至于誰都不再慎重思考它所包含的意義。

每一場盛大的微笑，幻化成最尖銳的決絕。

一個(gè)逼仄的房間，天花板上垂掛的電風(fēng)扇飛快地旋轉(zhuǎn)著，讓人看不清它本來的面目。就好比一些事，驀然回首，物是人非。

大人們常對我的絮叨，往往不以為常。或許是高估了自己的能力，對任何事物總是擺出一種高傲姿態(tài)。其實(shí)，我根本沒有自以為是的本錢，我也只不過是在滿足自己虛榮心理的同時(shí)，給以自我安慰罷了。

寫字的時(shí)候是另一個(gè)自己，我要竭盡所能地發(fā)泄自己對這個(gè)塵世的不滿以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲，卻仍然固執(zhí)地繼續(xù)。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。

生活就好象是一場夢，很快就可以醒來。蘇醒后發(fā)覺什么都沒擁有，有的只是那些零碎的對往事的回憶。大概，有些東西的存在只是為了紀(jì)念。

捧著一本書，坐在籃椅上，不去記那些繁華優(yōu)美的語句，而是想被有趣的故事所感染。有的時(shí)候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂。

我就是這樣一個(gè)人。

對于任何事總是抱以慵懶的態(tài)度，不知道是從什么時(shí)候開始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計(jì)后果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至于我們把握不到。

給我一些時(shí)間，讓我能夠停佇在某個(gè)原點(diǎn)。

有些時(shí)候，偽裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時(shí)候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬劫不復(fù)。

我聽到這樣一個(gè)故事，關(guān)于云朵，關(guān)于小鎮(zhèn)。是一封生命的愜意。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇7

茉莉花開了，香飄十里。

我端坐在亭院中，手中捧著《唐詩三百首》，入神地朗讀著。突然間，一片淡黃色的花瓣，夾雜著些許清香，落在了書頁間，我停下朗讀，看著這一抹淡黃，陷入了回憶。

還記得那是一個(gè)下午。此時(shí)正值盛夏，院中的茉莉花悄然開放了，香氣撲鼻。我與弟弟在院中戲耍，爸爸卻從屋中走出，叫弟弟回屋，從身后拿出幾本厚重的古詩詞，讓我翻看。我坐在石椅上，只覺得這東西十分好玩，便照做了。

那時(shí)的我年紀(jì)尚小，并不能理解詩的意思，也識不出多少字，想著書中或許有些圖畫，結(jié)果令我大失所望，只能看著有些發(fā)黃的書頁發(fā)呆。忽然，一陣微風(fēng)輕輕拂過，一片茉莉花瓣打著轉(zhuǎn)落在了書頁間，引起了我的注意。

輕輕地拾起，仔細(xì)觀察，嫩黃色的花瓣顯得十分嬌小，湊近鼻子聞聞，一股沁人心脾的清香鉆入我的鼻孔，令人神清氣爽。忽地，一陣響亮的讀書聲從書房里傳出：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這聲音鏗鏘有力，豪邁雄壯，將詩中流露出的情感真摯地表達(dá)了出來，不免令人感受到一種別樣的美。我被吸引住了，慢慢地閉上眼睛，側(cè)耳傾聽，一遍又一遍，不厭其煩。漸漸地，我也緩緩張開嘴巴，附和著父親的朗讀，臉上的神情也漸漸變得自然了：“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”稚嫩的童聲回蕩在院子里。

等我再次睜開眼，已是黃昏。夕陽的余暉染紅了半邊天。看著院中盛開的茉莉花，我的心中充滿了寧靜，再不像往日那樣好動(dòng)。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)安靜，愛讀古詩的自己。

過了幾日，茉莉花謝了。但依舊不變的，是我對古詩文的熱愛，在那個(gè)傍晚，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)熱愛古詩，安靜的自己！

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇8

一直以來，我性格都是沉默寡言，更不用說在眾人面前講話了。我始終認(rèn)為自己在眾人面前不敢說話，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白。

可是，經(jīng)歷了那件事后，我發(fā)現(xiàn)了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對自己的看法。

那是鄉(xiāng)里舉行一次六年級演講比賽，每個(gè)學(xué)校只選兩人，我很幸運(yùn)地成了其中的一員。當(dāng)老師宣布我的名子時(shí)，我簡直不敢相信，平時(shí)我在班里是最老實(shí)的，話語最少的學(xué)生，老師找我回答問題的時(shí)候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽不見，老師每次提問我就說聲音大點(diǎn)，可無論我怎么提高嗓門，聲音高不了。老師怎么會(huì)找我去參加鄉(xiāng)里演講比賽呢？該不會(huì)是老師搞錯(cuò)了吧。

為了證實(shí)老師搞錯(cuò)了，我去問老師，老師說：“我不會(huì)搞錯(cuò)的，就是因?yàn)槟闫綍r(shí)發(fā)言不大膽，我才讓你鍛煉一下。我相信你能行！”聽了老師的話，我只好默認(rèn)了。

于是，回到家里，我開始對著鏡子苦苦練習(xí)，一連練了幾天，終于到了正式比賽了，我們第一個(gè)出場。真奇怪，我心不慌臉不紅，讀得抑揚(yáng)頓挫，頓時(shí)臺下響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后，結(jié)果出來了，我們獲得一等獎(jiǎng)。

從此以后，我再也不感到自卑了。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇9

在生命的不同階段，人總是在漸漸改變，總發(fā)現(xiàn)不同的自己，我們就是在不斷改變中成長的。在我的成長中，黑夜總是像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都混于其中。

記得那天爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人要獨(dú)自度過那漫漫長夜。我本想趕快寫完作業(yè)上床睡覺，可是我的心總是忐忑不安。忽然，聽到有人敲門，我緊張起來，通過貓眼向外望去，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，我又回來寫作業(yè)。

過了一會(huì)兒，我又聽到了咚咚的敲門聲，我更害怕了，我輕手輕腳的去看貓眼，原來是有人敲對面的門。

后來我困了，就一個(gè)人上床睡覺了，那一夜我居然一下睡到了天亮。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇10

人生像兩支筆，一支寫進(jìn)步，一支寫落后；一支寫成長，一支寫叛逆；一支寫自己，一支……雖都是自己執(zhí)筆，但又有幾人不把別人當(dāng)作鏡子，以照出自己真實(shí)的靈魂呢？迷茫人海中，進(jìn)或退，勝或敗，往往都讓人無所適從。就在那次，我竟然發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。

書屋里，書架旁，書桌上，僅一臺電腦最顯眼。一雙“靈巧”的手發(fā)出“噠噠"的打字聲，目光也緊隨著屏幕而跳躍。而站在身邊的，卻是那幾點(diǎn)秋霜點(diǎn)綴青絲、幾道溝壑橫行面龐、幾絲銀光含于淚花中的——母親。“你再這樣下去，誰也幫不了你！都跟你說了多少次了……”那是顫抖的慈愛的聲音，可在我耳中卻如利刃般刺耳。“放松一下都不行啊？真煩！”那粗魯無禮的話一出，心頭之火熊熊燃燒，“憑什么別人就可以玩電腦，打游戲，而我還要受你們的管教！”但我也深深知道，成績的告白、父母的嘮叨和老師的批評……都是為了讓我戒掉網(wǎng)癮。

可我深陷其中不能自拔，像喪失理智的行尸，沉浸在虛擬世界中，成為網(wǎng)絡(luò)的奴仆，無比忠誠！一葉障目，黑白混淆……不久，屋里便傳出了打罵聲，一片狼藉。望著年已不惑的母親，我猛地沖出家門，離家出走了！

很不瀟灑地離開了，但這只是叛逆時(shí)的一個(gè)沖動(dòng)，心中五味雜陳，一陣后悔的痛直往心里鉆，一陣后怕又涌上來了，我這可怎么辦？我是個(gè)好面子的人，莫不是讓我賠禮道歉？可又不敢，心中余火未盡，我百般糾結(jié)。在傍晚，我直跑到父母窗下，窺探著屋里的動(dòng)靜。“看，買臺電腦，讓孩子染上網(wǎng)癮，怎么著？叛逆了吧？”那是父親的聲音。“我也沒想到啊，這可怎么辦啊？萬一……”一陣哭聲傳出。朦朧中，母親憔悴的面容和歲月留下的痕跡依稀可見，平時(shí)好強(qiáng)的父親也哭了。我鼻子一酸，腦袋一轟，淚水奪眶而出。父母平時(shí)關(guān)心我的一面，我沒看到，只想著自己，只想著那虛擬的世界……

“爸，媽……”我不顧一切地沖進(jìn)家里，頓時(shí)，全家釋懷了。大家圍成一團(tuán)，抱成一團(tuán)，團(tuán)聚了！回來了，那個(gè)真正的我。

從此，書屋、書架、書桌，又浸滿了書香。我的成績也漸漸提上來了。那一次教訓(xùn)，使我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)叛逆的自己，也使我創(chuàng)造了一個(gè)勇于改正的自己！

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇11

人有時(shí)會(huì)出色，有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)；有時(shí)會(huì)進(jìn)步，有時(shí)也會(huì)掉隊(duì)。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，自己在英語天地發(fā)現(xiàn)另一個(gè)非常出色的自己。

星期六時(shí)，我去上英語課。這次英語課要演講，我的心“噗通噗通”的跳，異常緊張，我早早來到教室，坐在自己的位置上復(fù)習(xí)演講稿，生怕自己在臺上會(huì)出丑。

時(shí)間過的飛快，迅雷不及掩耳之勢，老師先讓一個(gè)我們班最優(yōu)秀的女孩上來演講，她講得格外流利，聲情并茂，我羨慕不已。心想：“如果有朝一日我也能做到這樣子，就好了呢！”不一會(huì)兒，她就講完了，贏得了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的熱烈掌聲。接著老師要叫下位了，我心里一直在叨叨：“不要叫我！不要叫我！不要叫我”。可是，老天不給力，老師迅速的叫出我的名字，我只好鼓起勇氣硬著頭皮大步向前走去，心里暗暗給自己打氣：“倩羽，加油！你是最棒的！”

走到臺上，我打開自己的PPT，開始了演講，在演講時(shí)，我瞬間調(diào)整思路，模仿第一位同學(xué)的樣子，邊說邊指著大屏幕，不時(shí)提問，與臺下同學(xué)互動(dòng)，使我的演講氛圍更加活躍，同學(xué)們也都覺得非常的有趣。剛開始，我的臉繃得緊緊的，聲音有時(shí)還會(huì)像波浪一樣顫抖起來；到后來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很輕松，我緊張的心情也放松許多。突然，一不小心，我忘詞了，我心慌的額頭都要冒冷汗了。可嘴巴好像停不下來的機(jī)器，那句不會(huì)的英語句子很溜的脫口而出，演講照常繼續(xù)。我很驚訝，也很欣喜。

講完后，我還沒有說“謝謝大家”，禮炮般的掌聲響了起來，把我了嚇一跳，我一臉疑惑地看著老師，老師笑瞇瞇地說：“嗯，你講得真好，真流暢，行云流水一般，下次繼續(xù)保持！”我開心地回到座位上，旁邊的女同學(xué)對我說：“哎，我說Serena，你深藏不露啊！怎么做到的？告訴我。”我撓撓頭，笑道：“應(yīng)該是我讀的次數(shù)多了，就記住了吧！”突然，發(fā)現(xiàn)對數(shù)學(xué)有點(diǎn)“渣”竟是一個(gè)英語“天才”，我也覺得自己有點(diǎn)大智若愚啊！

人就是再聰明，也總會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，因?yàn)槿藷o完人嘛！其它方面我就要把勁嘍！加油做最好的自己！

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇12

古希臘神廟門楣上有名話“人啊，認(rèn)識你自己”。一直以來，人們都很容易把自己固化在一個(gè)特定的印象中，比如在老師和同學(xué)心目中我是一個(gè)認(rèn)真、守時(shí)、自律的好孩子，直到那件事后，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。

記得那是二年級的一個(gè)早晨，我和媽媽像往常一樣早早的出發(fā)去學(xué)校，誰知媽媽去車棚取車時(shí)才發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車車胎被釘子扎破了，無奈之下我們趕緊轉(zhuǎn)坐出租車，要知道早高峰打車是很難的，好不容易打到了車又遇堵車，終于歷盡千辛萬苦到達(dá)學(xué)校，早讀的鈴聲已響過。

踏進(jìn)校園的一剎那，我的心像無數(shù)個(gè)小兔子在奔跑，咚咚地我都能聽到它們的跳動(dòng)聲，操場上回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，好不容易我挨到教室門口，但是我連探頭的勇氣都沒有，只清晰地聽見老師在里面講課。“怎么辦，進(jìn)不進(jìn)，可是我遲到了，老師會(huì)不會(huì)吵我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？”我心里嘀咕著，無數(shù)的問號涌上腦門，這時(shí)突然有人從背后拍了我一下，原來是我們班的“遲到專業(yè)戶”小明，他一副若無其事的樣子問了句：“怎么不進(jìn)去啊？”“我遲到了，不敢進(jìn)。”我聲音小的連自己都差點(diǎn)聽不見，“有什么不敢進(jìn)的！”說著他大聲地沖教室喊了聲“報(bào)告”，“請進(jìn)”老師回應(yīng)道，然后他一溜煙鉆進(jìn)了教室，而我仍然站在門口。

大約過了幾分鐘，班主任從教室里出來，令我吃驚的是，她的臉上沒有憤怒，拍了拍我的肩膀說了聲“快進(jìn)去吧！”，而我也不知道怎么了，腿像灌了鉛似的根本邁不動(dòng)，身子靠了墻，頭恨不得鉆進(jìn)衣服里，不敢直視老師，我還是沒有進(jìn)，無論老師怎么說我都像雕塑一樣站在原地，而我的眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)。

十分鐘后，媽媽匆匆忙忙趕來，看見媽媽的一瞬間，我的眼淚不爭氣的奪眶而出，是委屈，是自責(zé)，還是害怕，我不知道，各種滋味交織在一起匯成了眼淚。老師把我和媽媽請到了辦公室，班主任拉著我的雙手，語重心長地說：“你是個(gè)好孩子，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，但是只要改正了還是好孩子。老師不希望你們遲到是因?yàn)檫t到是一切惡習(xí)的開始，你們從小要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣，今天的情況媽媽已經(jīng)告訴我的，老師只希望你記住，以后不要再發(fā)生了。快回教室去吧，不要耽誤了下一節(jié)課！”聽了老師的話，又看了看媽媽，她沖我點(diǎn)點(diǎn)頭微笑地示意我上課去，我背著書包鼓起勇氣走向教室。

晚上回到家，媽媽告訴我從我走出辦公室到邁進(jìn)教室，她和班主任老師都默默看著我，媽媽說：“人都想追求完美，可是越是追求完美就越容易有瑕疵，美玉尚且如此，何況人呢！”

這件事已經(jīng)過去四年了，現(xiàn)在說起這件事我可能談笑風(fēng)生，但當(dāng)時(shí)的我卻是多么得沒有勇氣，這也讓我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)不完美的自己，一個(gè)缺乏勇氣的自己。正是有了那樣的自己才會(huì)有了現(xiàn)在的我，一個(gè)自信、陽光、充滿熱情的少年。人是要學(xué)會(huì)長大的，讓我們在發(fā)現(xiàn)自我中體悟成長吧！

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇13

在親戚朋友鄰居的眼里，我一直是一個(gè)聽話懂事的孩子，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，也會(huì)時(shí)常幫父母干家務(wù)，我的生活一直是積極向上的，所以有很多人在羨慕我。

其實(shí)我也一直在羨慕其他人，我太過于聽話，太過于懂事，像是一只禁錮在籠中的鳥兒，沒有了自己的天性，無法在廣闊的天空中自由的飛翔。

朦朧間，我好像來到了另一個(gè)世界，我看著對面熟悉的面孔，那不就是我自己嗎？但他的穿著和言行舉止，卻跟我大不相同，我問他“你認(rèn)識我嗎？”他回答說“認(rèn)識，我就是另一個(gè)你”。

我跟隨著他來到了他的世界當(dāng)中，他是一個(gè)決策果斷，有勇有謀的戰(zhàn)士，他的性格特別豪爽，是我非常羨慕的樣子，我看著他在街邊上，不顧形象的大口吃肉，隨心所欲的樣子，是我一直可望而不可及的。

他非常的善良，在路上碰到小偷偷東西的時(shí)候，他會(huì)立馬大聲的制止，并走上前去，親手逮住小偷，他的力氣大極了，三兩下就把小偷給制服了，周圍的人歡呼雀躍，稱贊他是一個(gè)大英雄，我向他投去了敬佩的眼光，像平時(shí)的我一樣，遇到這種事情，只會(huì)害怕的躲在背后，等到其他人來解決。

我發(fā)現(xiàn)不管他說什么，還是做什么，身邊的人都不會(huì)反感，反而感覺他很豪爽，特別好接觸，而我日常生活中都會(huì)謹(jǐn)言慎行，總害怕一兩句話得罪其他人，我也害怕自己說錯(cuò)一句話而惹來其他人的不滿。

我看著另一個(gè)自己，陷入了深思，可能我應(yīng)該好好的反思一下，我現(xiàn)在活得太過虛假，可能那個(gè)才是真實(shí)的我。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇14

其實(shí)，我們都是兩面派，我想問問大家，你知道你的內(nèi)心有一個(gè)不一樣的自己嗎？也許表面的你是個(gè)幼稚的你，內(nèi)心其實(shí)是個(gè)成熟多慮的你；也許表面的你是個(gè)乖巧的你，內(nèi)心是個(gè)叛逆的你：就像我。。表面的我是個(gè)可愛、幼稚、堅(jiān)強(qiáng)的孩紙，但又有誰知道我內(nèi)心是個(gè)脆弱、膽小的我呢？

其實(shí)內(nèi)心的自己不是個(gè)可怕的自己，也許內(nèi)心的自己和表面的自己是相反的個(gè)性，只要你努力你也可以做表里如一的人，有個(gè)內(nèi)心的自己不是一件不好的事情，我會(huì)常常睡覺前和內(nèi)心的自己對對話，也許你了解她的存在，也許你還沒有察覺到她呢？有兩個(gè)自己不是證明你不是個(gè)好孩子，因?yàn)槲液臀覀儼嗟娜嗣總€(gè)人都有兩個(gè)自己，只要這兩個(gè)你是最真實(shí)的，最可愛的這也許還是一件很愉快的事情呢~我們所有人都怕失去、怕被別人傷害，但是和內(nèi)心的自己講話、聊天也許不現(xiàn)實(shí)，但是可以令你自己反思和自己找到解決的辦法！經(jīng)過了很多的事情，我開始明白了一件事情，就是：無論有多少個(gè)人背叛你，無論有多少人去傷害我，只有一個(gè)人陪伴著我，那就是我內(nèi)心的自己。

其實(shí)，有的時(shí)候我們可以試著把內(nèi)心的自己擺在別人的面前，因?yàn)闊o論那個(gè)自己是好是壞，那個(gè)自己才是真正的自己哦。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇15

又是一個(gè)再也平凡不過的一天，卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。

最近，我發(fā)現(xiàn)我的弟弟很像另外一個(gè)我，我做什么事，他就做什么事，像我的影子一樣，形影不離。

星期六中午，我從冰箱里拿出了一塊面包，躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現(xiàn)我的。他也學(xué)著我的樣子，拿了一塊面包，躥進(jìn)了我的房間，開始吃了起來。吃過之后，我把面包渣給藏了起來，可我沒有想到弟弟也在吃面包，他的面包渣并沒有清理掉。

“咚咚咚”老媽回來了。到了做午飯的時(shí)間，媽媽走到冰箱前把冰箱打開后，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，她怒氣沖沖地走到了我的面前，厲聲問道：“梓鈺，你看見面包了嗎？面包怎么會(huì)憑空消失的一干二凈？”我沒有回答。因?yàn)閶寢屨f過，沒等她找到證據(jù)之前，是不會(huì)血口噴人的。

說完，媽媽便走進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我的床后面有很多的面包渣。

“咦，不會(huì)的呀，我在媽媽來之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀，怎么還會(huì)有面包渣呢？”我心里有些納悶。

最后，我把目標(biāo)鎖定在老弟的身上，我立刻走到他的身邊，讓他張開了嘴，沒想到，我一聞他的嘴，就聞到了面包的味道。

呀，老弟，你真是另一個(gè)我，我做什么事，你就做什么事，希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。

當(dāng)然，最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對！

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇16

我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)全部都正確。在學(xué)校里老師經(jīng)常表揚(yáng)我、同學(xué)們都喜歡我，在家里，爸爸媽媽也疼愛我。可是，做個(gè)好學(xué)生很累，我常常表面上很樂意，心里卻不斷地抱怨。

有一天，我看到了一位走路搖搖擺擺的老人。我在他后面走著。忽然，老人一不小心掉到了河里，我手忙腳亂地折了根長樹枝，拉著老人上岸。可是老人一點(diǎn)也不沉。啊！原來他是個(gè)神仙。他畫了個(gè)小人，不緊不慢地解釋到：“這個(gè)是另一個(gè)你，他能幫你做不喜歡的事，你有事都可以去找他。”說罷，老神仙就不見了。

我半信半疑地決定測試一下，對了，今天老師布置了默寫《桂林山水》。這篇文章老長了，我就讓他來寫。我閉上眼睛默念道：“我休息一會(huì)兒，你來默寫。”之后，我就開始躺在床上悠然自得地休息起來。只見他一筆一畫地寫著，他不僅字寫得端正，而且速度也很快，不一會(huì)兒的功夫，這篇文章就默寫完了。

從此以后，我不喜歡的事他都能幫我做。他幫我看書、他幫我上課、他幫我做作業(yè)，我每天無憂無慮的，感覺無比地開心。漸漸地，我覺得自己能做的事越來越少。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家都開始喜歡他，而我漸漸地不討人喜歡。

我做了個(gè)決定，以后我再了不需要他了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán)，陽關(guān)格外的燦爛。頃刻間，我終于明白了：如果你遠(yuǎn)離了困難和勞累，那么榮譽(yù)和輝煌也會(huì)遠(yuǎn)離你。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇17

小河遇到山石的阻擋會(huì)改變流向，終匯入大海；螞蟻受到草木的羈絆會(huì)改變路徑，終歸入蟻穴。大千世界，五光十色，茫茫人海路，總有那么一縷光穿透濃濃蔭靄，引領(lǐng)我們向美好的事物追尋而去。

蜘蛛家族世世代代都穿著灰撲撲的衣裳，一點(diǎn)也不起眼兒。小蜘蛛想改變現(xiàn)狀，老蜘蛛告誡他：“灰衣裳雖然不好看，但是便于我們隱藏。這是老祖宗留下的東西，隨意改變是要招來災(zāi)禍的。”小蜘蛛不為所動(dòng)，換上了五彩斑斕的花衣裳。老蜘蛛沒想到的是，小昆蟲都被花衣裳吸引，自甘落入小蜘蛛的網(wǎng)。小蜘蛛的獵物比其他蜘蛛來的多，來的更容易。不多時(shí)，蜘蛛家族都換上了花衣裳。

被稱為“美國人之父”的富蘭克林，年輕時(shí)也是個(gè)心高氣傲的小伙子。有一次他去拜訪一位老者。他昂首挺胸的走向老者家，“咣”地一聲磕在了低矮的門板上。老者笑著教訓(xùn)他，這就是他所要告訴富蘭克林的，在什么事情前都不肯低頭，不去改變，最終就要被撞得頭破血流。

清朝末年，政府腐敗，外敵入侵。一派動(dòng)蕩飄搖的政局下，以梁啟超、康有為為首的維新變法運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地開始了。光緒皇帝十分支持，奈何國家大權(quán)不在他手，慈禧太后又只是個(gè)貪圖享受，自顧自己安逸的人。她以鐵血手段鎮(zhèn)壓這次運(yùn)動(dòng)，清朝也因此逐步邁向滅亡。假如趁戊戌變法，喚醒國人意識，增強(qiáng)國家軍事能力，結(jié)局是否不同？然，歷史無法更改，它給后人留下的是慘痛的教訓(xùn)。

每個(gè)人都可能在前行的道路上迷茫，唯有認(rèn)清自己，適當(dāng)?shù)牟扇⌒袆?dòng)，開辟新的道路，打造另一個(gè)自己，才會(huì)符合時(shí)代發(fā)展的潮流，趨于完美也會(huì)更進(jìn)一步。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇18

好久沒提筆寫字，一時(shí)忘記要寫些什么內(nèi)容，只是覺得我寫這句話時(shí)，我的心似乎老了。有空的時(shí)候拖回憶想想我自己的人生是如何走過的，但是自己是多么的荒唐和可笑。有時(shí)候想著想著就突然傻笑起來，這不知道自己究竟是怎么度過的，我，還是確切的說是另一個(gè)自己，我也沒想清楚。

人生幾何路漫漫，今朝小別勝初見。我一直不明白，也看不透自己，到底哪個(gè)才是你。高中的時(shí)候，曾有分裂的兩個(gè)我，一開始的我，單純，大大咧咧 ，寧愿用時(shí)間灌溉友情，用無視面對枯燥的學(xué)業(yè)，那時(shí)的自己很快樂，不曾細(xì)細(xì)幻想過人生軌道，只想著面前的生活是幸福的就夠，那個(gè)我吸引了很多的眼球。但是你可否知道世界上的另一個(gè)我，那個(gè)我是在過去的我反復(fù)掙扎的結(jié)果。我在多少的痛苦和冷嘲熱諷中成長過來，有誰明白，班里那個(gè)丑小鴨在畢業(yè)照里一下子煥然成為白天鵝，開始受到有色眼鏡的萬眾矚目，我就像幽曇花的綻放那樣美麗而短暫。后來的我心里感存善良卻要用偽裝的丑陋來標(biāo)榜自己，殊不知這個(gè)我的背后也有另一個(gè)我。我為他的傷心而傷心，可他卻不知道，我多么想聽到他主動(dòng)向我說一聲生日快樂，可結(jié)果永遠(yuǎn)是我記得他的生日。我渴望考上心目中的大學(xué)，為自己掙一個(gè)錦繡年華，何苦人生不自哀，我竟然在重要時(shí)刻跌倒了，曾經(jīng)支持我的動(dòng)力一下子全消失了，我在自己的世界里存活嗎，那個(gè)我才是真正的我。

梔子花開，韶光易逝，青春悄然。我在上帝給予我的第二道曙光里發(fā)現(xiàn)，我竟然還可以寫作，我要用文字寫出自己的愛恨情。另一自己活著雖不能過自己想要的生活，但她相信自己不是上帝的棄兒，我堅(jiān)持認(rèn)為只有歷經(jīng)百難，歲寒，知松柏之后凋也，才能夠成為天神的寵兒。看來我得好好復(fù)習(xí)一下《論語》了。

另一個(gè)自己，別讓她躲在你人生的背后，悄悄議論得與失，他可以成為一種力量帶你走向光明，雖然每次只能跨一小步，千里之行，始于足下。愿自己給自己更多的精彩。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇19

從我有了記憶開始，我就是一個(gè)大大咧咧，很隨便的女孩子，但……我卻發(fā)現(xiàn)我有了另一面，一個(gè)不可思議的另一面。

隨著時(shí)間的流逝，我，初一了，但我的性格一點(diǎn)也沒變，這讓我在新班級里很好交朋友，雖然媽媽經(jīng)常說我的性格，但是我喜歡這樣的性格。

一天晚上，我躺在床上想：假如我變淑女了，會(huì)怎么樣？我會(huì)不會(huì)開始穿裙子？開始嬌氣起來？變得內(nèi)向。想到這里，我就不敢再想下去了。未來的我會(huì)是什么樣子的呢？會(huì)不會(huì)是還是大大咧咧的樣子？還是變得淑女？算了吧，不管了還是睡覺吧。

在夢里，我看見了我的另一面，是淑女的一面。一個(gè)矜持的女孩子，一個(gè)不矜不伐的女孩子，他們都夸有禮貌呢？但我卻覺得那并不是我自己的本性，但我并不覺得開心，覺得這個(gè)性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持，感覺有點(diǎn)約束，以前習(xí)慣了做事情大大咧咧，隨便的性格，而現(xiàn)在卻變得細(xì)心，有了比以前更多的自主，但卻少了那種主動(dòng)，少了那種熟悉的感覺，少了那種大大咧咧中獲得的快樂。

我習(xí)慣性的大大咧咧，這是我的開心之處！在大大咧咧中，我能夠找到那種熟悉的感覺，有著主動(dòng)性去交新朋友，從中獲得快樂。

另一面盡管人人夸有禮貌，但是我自己并不開心！對于我自己來說我還是喜歡原來的我，大大咧咧，隨便的我！我喜歡這樣的我，開開心心的我。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇20

每個(gè)人的身體里都住著不同的自己，或許有別人羨慕的一面，也有我們自己不愿為人知的一面，但一些事，一些人會(huì)讓你遇見另一個(gè)自己。

向來不喜歡小孩子的我，總是拒他們于千里之外，在我看來，這群聒噪的小東西們真是讓我一點(diǎn)兒也無法忍受……

我們家靠著一條鬧巷，這條街上琳瑯滿目的小吃攤擁擠地“塞”在一起。路的盡頭，有一家安靜別致的甜品店，在這鬧巷之中顯得很特別，甜品店的裝修和布置很是清麗雅致，與周圍的小吃攤有點(diǎn)格格不入。甜品對我而言，是難以拒絕的誘惑，可是我卻不常去。店開業(yè)，我第一次光顧，推開門，就看到這番景象，一群嘰嘰喳喳的小孩子，他們在店里來回穿梭，大聲說笑，說的什么，為什么笑，或許只有他們自己懂。我受不了各式甜品的誘惑，耐著性子默默吃著美味，正享受著，突然感覺身后一種無形的壓力，轉(zhuǎn)過頭，小家伙們正一齊睜著黑玻璃球般的眼睛盯著我，好像我是外星人一樣，我渾身打了個(gè)激靈，汗毛都豎起來了，心底騰起一股深深的恐懼與厭惡之氣。

以后每次想念店中的美味時(shí)，都會(huì)裝著路過，看一下是否又被那群討厭的小鬼霸占，如果是，只能吞一下口水，憤憤的離開，每當(dāng)此時(shí)，那份厭惡更甚一分。

雙皮奶的香味終于引誘我再次“路過”這個(gè)讓我又愛又恨的地兒，離店門還有幾步，便聽到刺耳的笑鬧聲，鄒眉，停步，轉(zhuǎn)身……。“小美女，進(jìn)來呀！”正好走出門外的店員姐姐甜亮的聲音在我身后響起，我愣了下，或許是因?yàn)椴缓靡馑纪茀s姐姐的好意，或許是雙皮奶的誘惑，我慢慢轉(zhuǎn)身跟在姐姐后面進(jìn)了店，坐在角落里。

低頭，捂耳朵，盡量將這份討厭隱藏，直到香滑的雙皮奶入口，才慢慢放松下來。正微閉眼睛享受著，突感衣角被輕輕扯動(dòng)，“姐姐”一個(gè)奶聲奶氣的聲音讓我突轉(zhuǎn)頭，不知何時(shí)這個(gè)小姑娘坐在了我的身邊，兩個(gè)羊角辮幾乎豎在頭頂，大大的眼睛緊盯著，眼底清澈得無一絲雜質(zhì)，咧著嘴討好的笑著。“姐姐，好吃嗎？”不知何時(shí)她用小手指摳著嘴巴，兩眼冒綠光的看著我手中的雙皮奶。

哦！我實(shí)在難以拒絕這樣一個(gè)無邪的小生靈！我當(dāng)即將小碗推到她面前，她立即不客氣的拿起小勺，嘗了一口，那滿足的神情，讓我心中暖暖的。“我也要，我也要……”你一勺，他一勺，開心的笑鬧聲再次響起……

回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)我在微笑，沒有美味被“搶走”的懊惱，沒有對小鬼們笑鬧聲的厭惡，一切改變的那么突然，又是那么自然！

后來，我不再懼怕陌生環(huán)境，不再害怕別人的目光，原來我也可以，變成另一個(gè)我，謝謝這群可愛的天使們讓我遇見另一個(gè)自己！

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇21

如果有一天，我不是我，你還會(huì)是那個(gè)你嗎？

天和地似乎都翻轉(zhuǎn)過來了，原來是時(shí)光老人打翻了時(shí)光沙漏，整個(gè)世界開啟了快進(jìn)模式，一切都變了，卻又什么都沒變……

目光愣愣地看著湖面映照出來的自己，我陷入了震驚和沉思。花白如雪的頭發(fā)、深入眼角的皺紋、發(fā)際邊的老年斑，這是我嗎？這是一個(gè)15歲女孩該有的樣子嗎？

湖邊并無人跡，我只好尋著記憶去找回家的路。我一直走，一直走，可路像是走不完似的沒有盡頭，我蹣跚地走著，實(shí)在走不動(dòng)了，就在路邊的石頭上坐一小會(huì)兒。一切都是那樣靜，仿佛整個(gè)世界只剩我一人，白天黑夜，只聽到草葉上的露珠滑落的聲音，只看見大雁匆匆南飛在天空中留下的淡淡印記……

早已忘了已經(jīng)走了多少的路，只是走著，我不想停留過久，就像大雁不愿在孤寂的天空盤旋只是匆匆的飛。像是聽到了我內(nèi)心的祈禱，在一個(gè)陰濕的早晨，我隱約聽到了汽車鳴笛的聲音，我狂喜，又害怕外面的一切都變了樣，我躊躇地?fù)荛_面前的樹葉，突如其來的亮光使我睜不開眼睛，我只好先用耳朵、用心去感受，我聽見了風(fēng)吹過樹葉飄落的聲音，聽見人們的談?wù)摗Ｕ婧茫也辉偈且粋€(gè)人！我慢慢的睜開眼睛，車流熙熙攘攘，人們或兩個(gè)一群，或三個(gè)…相互談著，笑著。

再看眼前的建筑，更高了，更華麗了，卻不是原來的樣子了，我心中一悸，顧不得已年逾古稀的身體，快步上前攔住一個(gè)人，努力使自己的語氣能正常些：“請問，今年是2016年嗎？”那人奇怪地看著我，說：“老奶奶，今年都2076年了。你的家人呢？”我擺擺手，險(xiǎn)些滑倒，2076，2076……怎么會(huì)呢，60年啊，我怎么會(huì)沒半點(diǎn)印象。

我心中亂得如麻，卻沒人能來解決我的疑惑。看著這偌大的街道，我不認(rèn)識一個(gè)人，一幢建筑。難道，這樣大的一個(gè)世界，竟沒有我能去的地方么？我順著墻壁滑落，看著熙攘的車流和來來往往的人們，回憶起我的一生，僅有15年的記憶，我不知道中間的60年發(fā)生了什么，不知道我的親人、朋友都去了哪兒。那十五年的記憶里，我也只是像那時(shí)候所有的普通學(xué)生，日復(fù)一日的過著差不多的生活。一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)的在腦海中搜索，舍去朋友、家人和這60年無一點(diǎn)兒記憶的歲月，在這世上，竟沒有半點(diǎn)我存在過的痕跡，逃脫了無盡的孤獨(dú)與黑暗，走進(jìn)這喧囂的塵世，我竟仍是獨(dú)自一人啊！

閉上眼，眼角的淚冰涼，只有無盡蒼涼……

原來是夢，只是夢！可是，卻又是這樣真的夢！

釋然地躺下，心里思緒萬千卻無比堅(jiān)定，為了60年后迷路的自己，我會(huì)重新起航。在筑夢路上，不論笑淚，不論辛苦，做自己的小太陽，溫暖自己，照耀他人；在千千萬萬的人兒中，在大地的懷里，留下專屬的痕跡，不論一絲，不論一毫。目標(biāo)很遠(yuǎn)，過程很慢，卻很明確：未來的新世界里，我不會(huì)缺席。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇22

生命的長河中，你會(huì)與各種各樣的人遇見，也許，你會(huì)在不經(jīng)意間，遇到另一個(gè)自己……

——題記

我曾聽一個(gè)朋友吐露心聲：“我有很多很多朋友，但是，我沒有在他們中的任何一個(gè)人間找到另一個(gè)自己。”當(dāng)時(shí)的我是疑惑的，“另一個(gè)自己”這幾個(gè)字眼對我來說還很新鮮，剛想要開口詢問，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開始了新的話題，這困惑就遲遲沒有解除。

在很多時(shí)候，我會(huì)想起這“另一個(gè)自己”，隨著年齡的增長，我也漸漸明白了其中一些道理。伯牙遇知音，管仲結(jié)兄弟就是詮釋“另一個(gè)自己”的吧！

我也渴望著，遇見另一個(gè)自己。人是孤獨(dú)的，卻總愛在外面套上一層又一層堅(jiān)硬的外殼，不讓別人靠近；人是孤獨(dú)的，卻不喜歡這樣稱呼自己，臉上浮起自信的笑容；人是孤獨(dú)的，希望遇見人安慰自己，卻又不希望自己的悲傷展露出來。這就是人，孤獨(dú)的人……

我渴望遇見另一個(gè)自己，遇到那個(gè)不需要任何言語就可以知根知底的人，她不會(huì)撕破我的偽裝，也不會(huì)嘲笑我的逞強(qiáng)，不會(huì)在雨天里為我遮傘，但會(huì)坐在我身邊，陪我淋雨。

她會(huì)懂你文字里的悲傷，也會(huì)明白你刻意的堅(jiān)強(qiáng)；她知道你表達(dá)的內(nèi)容，誤會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。她不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而忘記你，也不會(huì)因?yàn)榈貐^(qū)的隔閡而疏遠(yuǎn)你。這樣的人，一個(gè)就好，不論男女。

在短暫的人生中，我的身邊不會(huì)發(fā)生像電視劇里的分分離離，也不會(huì)實(shí)現(xiàn)小說里的美好希望，這么平凡的我，只期盼遇見另一個(gè)自己，可以脫下疲憊的外衣，可以讓冰冷的手再暖起來，可以與外世隔絕，徹夜不眠，傾訴自己，只要我的身邊有她，有另一個(gè)自己。

不理會(huì)外界的喧嘩，不在意街市的繁華，在平凡的小屋里，在陳舊的沙發(fā)上，聊聊心情，談?wù)効捶ǎ瑳]有悲傷，沒有緊張，沒有爭吵，只有釋懷的微笑。

我渴望遇見這樣的人，遇見這樣的另一個(gè)自己。當(dāng)在走累后轉(zhuǎn)身，還可以看見氣喘吁吁卻依然跟著我，揚(yáng)起滿臉笑容的那個(gè)人。這樣的我會(huì)有勇氣，會(huì)堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方，走向看不見的盡頭，不會(huì)迷茫，因?yàn)槲抑溃还茉鯓樱砗螅加兴加羞@個(gè)另一個(gè)自己。

所以，我渴望遇見另一個(gè)自己。

如果我遇見了她，我會(huì)輕輕揚(yáng)起微笑，說聲“你好”，就這樣，久久凝視，久久地，不離去……

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇23

在時(shí)光無涯的荒野里，我與葉子沒有早一步也沒有晚一步地在彼此最美好的年華里不期而遇，悄然邂逅。恰如時(shí)鐘的三個(gè)指針以淺淺的足跡重疊在同一條光陰的弧線上，并且在時(shí)光的圓盤上的投下疏淡的剪影。在我們相逢的世界里，沒有雜沓的腳步聲，也沒有美麗的鮮花與馨香的咖啡，似乎以一種非同尋常的狀況且?guī)е环N近乎夢幻的色彩結(jié)下的的情緣。這種不同尋常表現(xiàn)在與我們朝夕相伴的的似乎徒有岑寂的文字與緘默的燈火以及燈火下婆娑的姿影。

葉子是一個(gè)多愁善感，落落寡歡、簾幕低垂的深窗女子。在她清澈的雙眸里時(shí)常閃爍著一種寂寥的憂傷。每當(dāng)夜幕降臨，葉子憂郁的眼神在朦朧的燈光下總是會(huì)映射出悲傷的倒影。每逢此時(shí)我的內(nèi)心深處就會(huì)生出一陣陣不可名狀的心疼和千絲萬縷的情愫，猶如深深庭院里重疊交織的藤蔓，紛雜的在我心墻般的帷幕上肆意涂抹著色彩。

初次與葉子攀談，我便有一見如故的情愫，彷若是命中注定的緣分，我們彼此都沉浸在久違的靜謐中，竟忘記了時(shí)間的流逝，從夜幕降臨一直聊到燈火闌珊。我們心靈相通般的攤開題盒從古詩談到散文，從遙遠(yuǎn)往昔的憧憬聊到今日的萍水相逢。隨即十分默契般地打開了塵封已久的心扉，期間所流露出的情思如泉涌一般地在彼此的心湖上漾開了一層層的漣漪，瞬息萬變的波紋宛若一朵朵盛開的鮮花。

葉子與我一樣都是鐘情于文字的孩子，我內(nèi)心深諳：假若愛上這樣蕙質(zhì)蘭心的女子就必須一同愛上她那份獨(dú)有的寂寞情懷。葉子與我有同樣的怪癖，即我們不愛看電視劇也不愛逛街，諸如此類。我們一心徜徉在自己構(gòu)筑的文字世界里，以致于常常不分朝暮，流連忘返。我們彼此不會(huì)訴說太多纏綿的情話，也不曾耽迷于那些泡影般的虛幻里。

誠然，葉子終究也是食人間煙火的女子，也會(huì)在不經(jīng)意間吐露出自己的情意。我深深的記得那是一個(gè)雨后的黃昏，天色正值處于暮未暮的流光里，我與葉子一同漫步在落滿樹葉的街道上，我們肩并肩的款款地以相同的步調(diào)踏在柔軟的落葉上，彼此都默然無語，聆聽著暮風(fēng)在耳畔細(xì)語呢喃。深秋時(shí)節(jié)的落葉沐浴著夕陽的余暉，在彌漫著花香的空氣中翩翩起舞，瞬間一片金黃的樹葉，飄落在葉子的肩上，我用右手從葉子肩膀輕輕拾下那片落葉，透過斑駁頹敗的樹葉表面，竟脈絡(luò)清晰的看到葉對風(fēng)從春到秋刻下的綿綿思念。此時(shí)葉子正抬頭仰望雨后放晴的天空，我從葉子明亮澄澈的星眸里捕捉到了幾近灰色的悲傷倒影及薄暮時(shí)分夕陽殘照的幽暗色彩。我用手指輕觸她的指尖，一直延伸到手指縫隙中央，她垂下眼簾，濃密的睫毛閃爍著黑色的光亮。少頃，我將葉子擁入懷中，并且用力的擁抱著她單薄的身體，我試圖用自己的溫暖融化葉子內(nèi)心的悲傷。葉子隨后輕啟雙唇，低聲細(xì)語的對我說：我愿意和你在一起，并且愿意和你深刻的走下去。此時(shí)夕陽的霞彩與她星眸里的光彩重疊，朦朧閃爍，美輪美奐。剎那間，我差點(diǎn)叫出聲來。當(dāng)夜幕開始降臨，所有白晝里的沉淀下來的哀傷都同裊裊炊煙一起消逝得無影無蹤。我想葉子的悲傷也該落幕了。

就在此刻，暮色四合，我透過朦朧的燈火看到了鏡中的誓言……

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇24

生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。

——題記

每一段文字里，都會(huì)有一個(gè)故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會(huì)記住一些事情一樣，無論是痛苦還是快樂的記憶，總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候，喜歡或者欣賞某個(gè)人，大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆茫艜?huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無憾了。

有一種相遇不是在路上，而是在心里。

有些人，無需相識，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因?yàn)槎茫裕褪悄莻€(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。 有些事，無需相約，卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識;有些情，無需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒，青春不在，雖然隔著時(shí)間和空間的距離，因?yàn)槎茫裕廊皇悄莻€(gè)不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。

這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，這樣的明白，無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)功利。

她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的低眉，你的淺笑;懂你的深情，你的不悔;這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。

這種懂得，不必言語，不必刻意，有時(shí)，只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時(shí)，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝，她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。

在生命的長河里，我們太多的是在過著平淡的生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂;那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人，走不進(jìn)你的生活，卻知道你的沉默，無論是誰，你的生命就有了訴說。

人生是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇。

見另一個(gè)自己。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇25

身后，有很多東西在拉著你，它們是過往，是回憶，是曾經(jīng)最美好的水月鏡花、風(fēng)中樓閣，是最開始的都不需要透過云層溫暖的陽光。可是它們都比不過前方另一個(gè)自己。——前言

我大學(xué)的.前三年是虛度的，渾噩地過著每一天，因?yàn)槲也辉ハ胛磥恚辉ハ胱约壕烤剐枰裁矗^怎樣的生活。我的轉(zhuǎn)念是開始于聽了一次演說，那個(gè)演說者叫什么名字我不記得了，但我很清楚地記著他大聲地對臺下說：“看看你們自己，有多少人是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命?你們不但不思考自己，而且也更沒有想過自己的父母，自己未來的家庭，甚至沒想過你現(xiàn)在身邊陪著你坐著的對象!”我以前很是反感這種說教，覺得我要過怎樣的生活關(guān)你雞毛事?可是那次自我從大廳里走出來之后，我一直不停地在想著一些事，回到宿舍我躺在床上，居然有一種史無前例地挫敗感涌上心頭，我到目前為止，除了認(rèn)識幾個(gè)朋友之外，真的一無所獲。

我的改變無非源自于我無法接受現(xiàn)實(shí)的生活罷了，以及將來我千萬不能依舊過著現(xiàn)在的生活，總之在未來的時(shí)光里，有未來的我，未來的父母，未來的家庭等等，我總得要認(rèn)真地告訴他們：我要干什么，我要去哪里，我要給你們什么!這一切的一切的開始，應(yīng)該是我自己了然自己。

我想，我的真正的自己的人生開始了，我開始奔波于圖書館自習(xí)室，就連往返宿舍的路上，在廁所里蹲坑，我都要手拿著小本子背誦著。拼搏開了，正如泄了洪的水，無法止步。我想著自己，以及一樣坐在自習(xí)室里的她，然后把人生一下子規(guī)劃到五年之后，甚至十年。我把我想到的事情都列為重大之事，是我的使命，是必須要完成的，也是從這個(gè)時(shí)候開始，我忽略了身邊的一頓晚餐，一次逛街，一場電影，以及一花一木，一山一水。然而，我對此是一無所知的，甚至在潛意識里去輕蔑這些。

我雷厲風(fēng)行，愛憎分明，急匆匆地趕著路，勇莽莽地攀著巖，身邊的人說：“你難道就不能停下來休息一下，坐下來看我一眼總可以吧?”然而我的回答是：“你難道沒有看到我的目的嗎，你不懂我!”是的，我覺得身邊的人不懂我，我這么努力的目標(biāo)你居然也看不見?我很生氣，向世界大聲地喊著：“我要做的是將來活得很體面，買大房子，去世界上任何一個(gè)地方，這一切都是要給你的!我很執(zhí)著，固執(zhí)地認(rèn)為自己是對的。

三個(gè)月之前的我，依然是喝著咖啡，奮斗到夜里一兩點(diǎn)，卻不會(huì)主動(dòng)對他人說一句”晚安“。有些事情在悄然發(fā)生改變，而我自己依舊故我地認(rèn)為自己是對的，沒有做錯(cuò)!我收到一份信件，告訴了我一些事實(shí)，以及一段話：”你生來優(yōu)秀，你曾經(jīng)的優(yōu)秀一直是我驕傲地資本，你會(huì)一直優(yōu)秀下去，祝你幸福!“

我一下子想到我小學(xué)中學(xué)的時(shí)代，記憶里曾很多次的寫了我的夢想之類的作文，那時(shí)的構(gòu)想是未來一定是精彩紛呈的，一字一句的訴說著未來的生活，小心翼翼的描寫著未來的夢想。忽爾歲月，這些夢想被更現(xiàn)實(shí)更有意義的目標(biāo)所代替，然后為之去追逐，可又在短短數(shù)年時(shí)間，曾經(jīng)細(xì)致陳述的夢想如今被安放在最角落的地方，是我暫時(shí)不夠堅(jiān)強(qiáng)，我想等我未來足夠堅(jiān)強(qiáng)時(shí)再慢慢欣賞。

我不可思議地發(fā)現(xiàn)，我成為了一個(gè)曾經(jīng)自己所不屑的人，我慢了下來。我發(fā)現(xiàn)每一片落在地上的樹葉有不同的形狀，連顏色也不完全一樣，它們是那么的美;我會(huì)細(xì)細(xì)品味每一種入口的食物，它們的味道讓我很是感激;我遇到每一個(gè)向我微笑的人時(shí)，都會(huì)畢恭畢敬地會(huì)心一笑;我坐在咖啡廳里、公園的長椅上，看每個(gè)路過的人，去想他們會(huì)是什么樣的心情;我會(huì)想起久未聯(lián)系的兒時(shí)玩伴、同學(xué)，他們?nèi)缃襁^著什么樣的生活;我會(huì)主動(dòng)去問路，會(huì)詳細(xì)去指路，會(huì)去幫人提東西，會(huì)去施舍每一個(gè)乞討的老者。不去抵觸先前不喜歡的人和事，會(huì)去認(rèn)為他們也是有苦衷的。然而對我影響最大的是，我會(huì)在遇到事之后，看到它美好樂觀的一面，盡管我還是會(huì)想到不好的東西，會(huì)未雨綢繆。

慢下來，我記起我真正一直追求的生活：欣賞安靜寧和的日出、波光粼粼的海面、清新柔和的田野、不失生機(jī)的黃昏、和感化包容一切的風(fēng)情。我要經(jīng)歷很多事，去尋找很多地方，使自己的心境達(dá)到一種祥和。萬事都有規(guī)則，沒有誰可以體會(huì)一切屬于這個(gè)天地世界的情懷，而我要追求的是：在我自己撐起的天空里，去完成必須做的工作，去實(shí)現(xiàn)自己喜歡做的事，去呵護(hù)每一個(gè)家庭成員，而這一切，都會(huì)是有我的她的支持。

我遇見另外一個(gè)自己：他也開始懂得觀察生活的細(xì)節(jié)，去品味，去享受;他也開始理解什么是真正的愛，是在于平凡的生活，而非只有遠(yuǎn)大目標(biāo);他也開始珍惜每一個(gè)遇到的人，明白他們只是有著自己個(gè)性的個(gè)體，也會(huì)孤單、無助。他知道自己不會(huì)光芒萬丈，知道自己再努力所獲得的成就也不會(huì)被眾星捧月，知道自己勤于奔波，卻會(huì)在自我中失去很多東西;他知道自己是沒有資格去后悔的，以可悲的方式失去的人和事會(huì)提醒自己將來的行為方式。我遇見另外一個(gè)自己，他轉(zhuǎn)變我對待生活，對待感情，對待事情的看法，以一種無聲的方式融入到我先前的個(gè)體當(dāng)中。

與朋友聊天我依舊不是那么的健談，偶爾最后會(huì)自己無語哽咽，匆匆找個(gè)借口退出。我會(huì)與很多人歸于陌路，放空想起時(shí)會(huì)在心里默念：你們要原諒我，你們要幸福。其實(shí)我還是會(huì)時(shí)常看到和聽到一些美好時(shí)光里遇到的那些人的消息，還是能想起當(dāng)初和他們一起演繹過的動(dòng)人故事。我想，最可悲的應(yīng)該是在自己狹小的圈子里連消息都難以得到，然后慢慢存在記憶里。

我寫著一段段文字，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)段這是符合我的，我有我的感悟，但并未放棄希望。在這個(gè)階段，我發(fā)現(xiàn)將自己的千言萬語壓縮成簡短的文字是一件多么困難的事，就正如我在寫專業(yè)論文時(shí)一樣的感覺。一切美好的，我均未放棄追求，只是會(huì)以一種全新的狀態(tài)去迎接罷了。我依舊會(huì)去拼搏，會(huì)拾起丟失的夢想，會(huì)在平靜的生活當(dāng)中依舊內(nèi)心澎湃，因?yàn)槲业膬?yōu)秀會(huì)一直被一個(gè)TA當(dāng)做是驕傲的，TA可以是愛人，也可以是自己未來的孩子。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇26

生命的成長就是不斷的從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己，種子經(jīng)歷了無數(shù)次與黑暗的抗?fàn)帲K于破土而出。蠶蛹，經(jīng)歷痛苦蛻變，才能破繭成蝶。年少無知的我在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，走向了另一個(gè)自己。

曾經(jīng)的我軟弱膽小，沒有主見，一看就是弱者的代表。走路總是低著頭，不敢與別人對視，總想著怎么才能不被注意，心里總是有著弱者的想法，我不想扯上任何事。也許不經(jīng)歷那件事，我想現(xiàn)在的我依舊如曾經(jīng)那樣吧。

星期六那一天，天空中零零散散地飄著幾朵云。時(shí)不時(shí)的吹來一陣風(fēng)，真是個(gè)好天氣呢！可是我家卻是一片灰暗。

家里沒有大人，爸爸媽媽都不在家。我就好像失去了主心骨一樣，不知道該如何是好。弟弟淘氣，手上被小刀劃破了一個(gè)大口子。血流個(gè)不停，怎么也止不住。伴隨著弟弟痛苦的哭聲，我頓時(shí)心急如焚，看著血流的越來越多，我也無法再慢慢地等待父母回來了。

背上弟弟，隨便包了下傷口，就往社區(qū)醫(yī)院跑去，因?yàn)椴桓遗c陌生人對視，所以到了醫(yī)院，我也吱吱嗚嗚的不知道該怎么說，真的就快要哭出來了，第一次真的覺得自己很笨，很沒有用。知道醫(yī)生叔叔看到了弟弟的傷口，他才知道我到底想說什么，包好傷口后，醫(yī)生叔叔拿了兩個(gè)糖給我和弟弟，又夸獎(jiǎng)我真懂事，那一刻，我的內(nèi)心有著一絲苦澀，那樣的我什么事兒都辦不好的我，又有什么資格受到夸獎(jiǎng)呢？

那一天回到家，我并沒有受到獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅之情，看到弟弟的傷口，思緒飄飛，我想要改變，也許就是從那一刻我蛻變了，不再像從前那樣膽小，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，不會(huì)再因?yàn)閯e人的注視害怕的低下頭。

女大十八變，我像蠶蛹一樣，經(jīng)歷了許多許多的磨練，終于破繭成蝶。我像雨后的春筍一樣，節(jié)節(jié)高升。現(xiàn)在的我，堅(jiān)強(qiáng)自信，笑容是我的代表，我在12歲的那一年蛻變成功，在12歲那一年的那一日，我走向了另一個(gè)自己，走向了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的自己。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇27

那天傍晚，我像往常一樣走進(jìn)辦公室，熟門熟路地走向電話機(jī)。這時(shí)辦公室里的老師還不多，也還沒有來交作業(yè)的學(xué)生，整個(gè)辦公室里空曠而寧靜。走到電話旁，旁邊的一位老師微笑著問我：“又來給班主任打電話啊？”我一愣，忙沖她點(diǎn)頭問好——是什么時(shí)候起，我成了這個(gè)時(shí)間的常客？

拿起聽筒，熟練地按下那一串?dāng)?shù)字——是什么時(shí)候起，我將這個(gè)號碼爛熟于心？

電話撥通了，那個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起——是什么時(shí)候起，每周和你通一個(gè)電話、匯報(bào)班級的情況已成為了我的習(xí)慣？

放下聽筒，我走出辦公室。走廊的燈光有些昏暗，在地上投下深淺不一的光暈。我快步走著，偶然側(cè)過頭，在兩邊的玻璃上看到了另一個(gè)自己。我看著那個(gè)自己，她也一樣凝視著我。我看到了她眼底的那抹陽光，和她身上透出的那份自信和樂觀。

我抬頭望向面前長長的走廊，遠(yuǎn)處的玻璃門上似乎還有一個(gè)模糊的影子在搖晃。

我仿佛看見了，許久以前的那個(gè)自己，低著頭在同一條走廊上匆匆跑過。我的思緒，仿佛穿過走廊的盡頭，回到了兩年前，彼時(shí)那個(gè)還不懂得抬頭、還未曾遇見過另一個(gè)自己的我。

剛?cè)雽W(xué)的那天，我背著書包，穿過同一條走廊，走向新的教室。兩側(cè)的玻璃上映出的，是一個(gè)埋頭行路的女孩，不高的個(gè)頭，相貌平平。她時(shí)而抬起頭，帶著好奇與緊張環(huán)顧這個(gè)新的環(huán)境。這個(gè)普普通通的我，就此湮沒在這股新生的潮流中。曾經(jīng)的我也仿佛已習(xí)慣了這樣的一個(gè)自己，一個(gè)毫不出彩的自己。

在這個(gè)高手云集、競爭激烈的地方，我以為一個(gè)這樣普通的自己會(huì)變成班里的小透明，像融入汪洋大海的一滴水一般無人注意。當(dāng)你在全班面前宣布任命我為班長時(shí)，在一張張還是陌生的面孔好奇的注目下，驚訝和喜悅之余，我甚至還有一絲惶恐——那是一個(gè)我從未想過的職務(wù)，那是一個(gè)這樣的自己從未嘗試過的道路。

還記得那個(gè)雨天，雨淅淅瀝瀝地下著，織出一道密密的雨簾——整個(gè)世界都是潮濕的。走廊的地那樣濕滑，我抱著作業(yè)小心翼翼地走著，卻仍是好幾次差點(diǎn)摔倒。我扭頭在兩邊的玻璃上看到自己的影子，仿佛看到了那個(gè)在這個(gè)新的環(huán)境里亂闖亂撞、無所適從的我，小心卻又狼狽。那天來你辦公室搬作業(yè)時(shí)，我禁不住向你吐露了我的苦惱。你耐心地開導(dǎo)我，教我如何看待同學(xué)們的非議，并且鼓勵(lì)我，讓我對自己樹立了信心。從此每當(dāng)我來到你的辦公室，你總會(huì)關(guān)切地詢問我生活中的問題是否有改善。在你那一次次語重心長的談話中，我慢慢學(xué)會(huì)收起自己不經(jīng)意間戳傷他人的棱角，盡心盡力地做好每一件事，不斷地為成為一個(gè)更好的自己而努力。漸漸地，同學(xué)中質(zhì)疑我的聲音越來越少，寢室里原本排擠我的同學(xué)也接納了我。身邊的一切，在不知不覺中就變得柔和而美好了起來。

那個(gè)羞澀而沉默、莽撞而不善交際的我，遇見了另一個(gè)自己，一個(gè)逐漸變得陽光開朗、學(xué)會(huì)如何與人相處的自己。我從未想過，鏡子中的那個(gè)自己能笑得如陽光般明媚快樂、肆無忌憚，就像那些陰雨天從未降臨過我的世界。

還記得那個(gè)下午，仍是同一條走廊，我拿著一沓紙慢慢地走著。兩側(cè)玻璃上映出我擔(dān)心而不安的面孔，前方的路在不亮的燈光下顯得好長、好長。那是第一個(gè)學(xué)年結(jié)束之際，我第一次為全班的成績報(bào)告單蓋章，從沒有做過這種事情的我印壞了十余張。我有些喪氣，為自己的笨拙而懊惱，又害怕聽到你的責(zé)備、看到你失望的神情。出乎意料的是，你沒有責(zé)備這個(gè)連這樣一件小事也做不好的我，只是又打印了十多張報(bào)告單遞給我，再一次向我提醒了應(yīng)該注意的地方。當(dāng)我終于印好所有的單子遞到你的手里時(shí)，我心中的驕傲和興奮是無法言說的。那一刻，這個(gè)總是質(zhì)疑自己的我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來自己是可以做好這些事的。

第二個(gè)學(xué)年，我再也沒有印壞報(bào)告單。當(dāng)那天我把一疊剛打印完、還冒著熱氣的告家長書放在你的辦公桌上時(shí)，你贊賞地對我說了句：“孺子可教也。”那一瞬間，我的心中升騰起一種少有的自豪和甜蜜，感覺自己受到了最大的肯定。

那個(gè)做事笨手笨腳、經(jīng)常為自己的過錯(cuò)而懊惱不已的我，做了好多以前從未嘗試的事情，遇見了一個(gè)能有自信做好一切、慢慢變得能干的自己。我從未想過，鏡子中的那個(gè)自己眼底會(huì)閃爍著自信而勇敢的光，就像那些惴惴不安從未彌漫在我的前方。

時(shí)光荏苒。在你的引領(lǐng)下，我跌跌撞撞、卻又出奇堅(jiān)定地走在這條成長的路上。沿途我看到了許多未曾遇見過的風(fēng)景，也在你的鼓勵(lì)下推開了一扇扇未曾嘗試的門，遇見了那邊的另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。

也許，我還是一個(gè)那樣平凡的女生，相貌平平，成績平平。但我知道，我在蛻變，我在慢慢地褪去那層青澀的殼，努力想要去碰到更高遠(yuǎn)的天空。

我遇見另一個(gè)自己。那個(gè)自己，從玻璃另一邊那個(gè)虛無的世界里走出來，悄無聲息地走進(jìn)了我的心里，如同你春風(fēng)化雨的滋潤一般消融了我心中的那層堅(jiān)冰，讓我的世界陽光普照，繁花似錦。

我看著眼前的這個(gè)自己，對面有些透明的她側(cè)頭對我一笑。我也朝她笑了：嘿，另一個(gè)自己。遇見你，真好。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇28

遙想當(dāng)年我來到了合肥，我們的情誼就此開始，當(dāng)時(shí)看到你的感覺好像遇到了另一個(gè)自己，你是我一輩子的知己。

隨著母親轉(zhuǎn)學(xué)來到了合肥的我，很害羞的站在了同學(xué)的面前，偷眼看去，第一眼就看到了你滿是好奇的眼神，通亮，散發(fā)著一股調(diào)皮的氣味，那眼神竟然和我一模一樣，看著你，仿佛遇到了另一個(gè)自己。

于是不需要任何理由，我們成為了好友，外表我是一個(gè)沒心沒肺的，其實(shí)你知道我只是將自己的情緒埋藏起來，因?yàn)槲覀兪且活惾耍挥性诤湍阋黄鹱叩匿摻钏嗦飞希也艜?huì)和你一起天南地北的胡扯，一起打鬧，玩耍，我們一起逮住的螞蚱也許還在奮力的彈跳，想要離開那個(gè)煙灰盒，我們一起堆的雪人，也許還在歡樂的歌唱，我們一起堆砌的小火爐也許還伸著舌頭，等待著食物的到來，可是。

我要離開了。到現(xiàn)在都很愧疚，當(dāng)初知道要離開合肥的消息后，我沒有告訴你是因?yàn)槲业淖运剑ε履阒懒藭?huì)責(zé)怪我們的誓言，我們依舊和以前一樣，在小路上打打鬧鬧，只是我就要離開。這一別就是三年，與你離別后我就在成長這個(gè)五味瓶里長大，不斷掙扎著長大。

秋季，是最詩意最悲戚的季節(jié)。遙想那個(gè)微風(fēng)與落葉并存的秋，那個(gè)菊花盛開而又哀傷的秋。在落葉中，在殘風(fēng)中浮現(xiàn)在我眼前的竟是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我對你的思念都隨風(fēng)飄去。得到了在失去，這種痛伴隨了我很多年。偶爾在沁冷的月光下，我才會(huì)敞開心扉，訴說著沉郁的吐訴。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我對你的思念也在時(shí)間的長河中飄逝，而秋風(fēng)也已經(jīng)不是冷凄的了，而是摻雜著微微的悲意。“是誰讓風(fēng)舞我沁涼的袖，讓這點(diǎn)點(diǎn)的涼，穿透衣裳，寒透所有的過往。”大概就是這樣的吧，痛苦的時(shí)候我給你寫了很多書信。一封都沒有寄出去，因?yàn)槲易叩奶颐Γ蝗唬蝗坏淖屛覀償嗔寺?lián)系。沒有告別，沒有離辭，沒有西出陽關(guān)無故人的悲傷，只有我心底深深的內(nèi)疚與不舍。

看著你送我的簽字筆，在白紙上書寫著你的名字劉云濤，一遍又一遍，時(shí)光流轉(zhuǎn)，懷念沉寂，你我的友誼如同大海中的石子，沉淀，消磨最后消失。但那一段美好的回憶在我心中永存。

星光涼如水，故人在何處？那漫天的星望著我，陪我一起走上世間的閻浮眾生路。西洲路，不應(yīng)回首，為我沾衣。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇29

那一刻，我嘴角揚(yáng)起，笑靨如花；那一刻，我專心致志，孜孜不倦；那一刻，我抬頭挺胸，自信飛揚(yáng)；那一刻，我遇見了另一個(gè)自己。

——題記

“我宣布：獲得小制作比賽的第一名是許文鶴，下面讓我們用掌聲歡迎她上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。”校長的話音剛落，排山倒海般的掌聲席卷而來，我站起身走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺，看著臺邊前排坐的觀眾，看著老師那欣慰的笑容，心里多年的空虛仿佛一下被填滿，我的目光不由得透過觀眾，望向了那遠(yuǎn)方……

獨(dú)自坐在那依山傍水的秋千架旁，看向遠(yuǎn)處那些笑逐顏開的同學(xué)，心里劃過一陣又一陣的悲涼。倘若有人在這，一定能感受到我背影里的孤寂與惆悵。

是的，那就是我，一個(gè)被父母丟棄的孩子。我一直和奶奶住在一起。從記事起，我就從未見過父母的影子，甚至一張相片都未曾看過，我也從不過問關(guān)于我父母的消息。開家長會(huì)時(shí)，同學(xué)們與自己的爸爸媽媽聚坐在一起快樂地談?wù)搶W(xué)習(xí)，可我根本無話可說，目光瞬間黯然，一上午都躲在角落里，腦海里一個(gè)個(gè)問題一直揮散不去“我的父母是怎樣的人？”、“他們?yōu)槭裁床粊砜次遥俊薄ⅰ八麄兪遣皇遣粣畚夷兀俊蔽翌^疼欲裂。終于熬到放學(xué)了，我失魂落魄地走出校園，一抬頭間，目光撞進(jìn)了一雙充滿慈祥的眼中，腦海里的疑問再也按捺不住，好似下一刻就會(huì)破土而出，我快步地走向奶奶。

帶著一絲希冀的目光，我問奶奶：“我的爸爸媽媽還會(huì)回來嗎？爸爸媽媽還愛我嗎……”抬起頭，我看到奶奶眼里閃過的哀愁。

打那次之后，我從未再向奶奶提起過關(guān)于我父母的話題，越來越不愛說話，好似那樣就能掩蓋令人心痛的事實(shí)。

直到有一天我不小心碰到書架，一本在角落里被人遺忘，無人問津的書砸到了我的頭上。我撿起來慢慢地坐在竹椅上，一頁一頁細(xì)心地翻看著這本書，陽光從白色的窗口傾泄而入，撒在人身上，瞬間就能溫暖全身，不一會(huì)兒，久違的笑容再次浮現(xiàn)在我的臉上。這是一本什么樣的書啊！微微泛黃的紙頁上，一排排工整娟秀的字整齊地排列在上面，各種各樣的圖片和事例，記載了古今中外各種奇妙的發(fā)明創(chuàng)造的故事，我開始孜孜不倦地吸取里面的“營養(yǎng)”，從此，我有了一個(gè)夢想。

受書的影響，我開始觀察生活中的每一處細(xì)節(jié)，看到粉筆，我就開始考慮：每天用粉筆寫字時(shí)，那么多的粉塵要怎么處理？我可不可以制造一個(gè)裝置把粉塵吸附進(jìn)去？就這樣，我開始翻閱大量的書籍，我向老師說了我的想法，老師十分贊成，并主動(dòng)幫助我解決問題，就這樣，在老師的幫助和我不懈的努力下，終于研究出了我的第一項(xiàng)創(chuàng)新發(fā)明，并獲得了小制作能手的一等獎(jiǎng)，我開始有機(jī)會(huì)參加更多的科技創(chuàng)新比賽，從中我獲益匪淺，人也像脫胎換骨一樣變得越來越樂觀向上，越來越熱愛創(chuàng)新。

一路創(chuàng)新陪伴，我不斷收獲著探索的快樂……

接過獎(jiǎng)狀，心里有著從未有過的歡愉，那是一生都難忘的滋味。

在創(chuàng)新的世界里，我遇見了另一個(gè)自己，那個(gè)我想也不敢想的自己，那個(gè)自信樂觀的自己，那個(gè)神彩飛揚(yáng)的自己。創(chuàng)新將我從黑暗的世界拯救出來，讓最燦爛的陽光照亮我前進(jìn)的路程，為我的生活增添了一抹亮色，有它的陪伴，人生將不再孤獨(dú)。

慶幸！在無知，迷茫時(shí)，遇見另一個(gè)自己！

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇30

我常常幻想，以后的我會(huì)是什么樣子，我會(huì)怎么生活，不知道會(huì)不會(huì)像爸爸媽媽一幸福……我每次這樣無聊地想著。

“歡迎來到二十二世紀(jì)……”一個(gè)聲音將我吵醒。

猛地睜開眼，眼前現(xiàn)代化的建設(shè)讓我驚嘆：“哇，好美！”

一排排賦有藝術(shù)氣息的居民樓，抬頭望不到最高層，路兩旁不再像現(xiàn)在一樣，設(shè)計(jì)著花池，現(xiàn)在簡直變成了一個(gè)個(gè)小花園，種著各種奇怪的樹……

正當(dāng)我贊嘆時(shí)，一只溫柔的手，輕輕拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)頭，那奇怪的聲音又在說道：“在你面前的這個(gè)女士，就是一百年后的你，由于你整日幻想你的未來，你的意志是瘋狂的，時(shí)光機(jī)把你帶到了你的未來。恭喜你，穿越了。”

我呆呆的望著眼前未來的我，既熟悉，又陌生，很是詫異。許久，我淡淡地開口問道：“時(shí)光機(jī)，一百年后的我為什么這么年輕？”時(shí)光機(jī)沒有回答。

她一直在看著我笑，我也對她微笑。許久，她問我：“你是在問我嗎？”我驀然點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，她說：“你可別開玩笑了，就跟你不知道似的，現(xiàn)在那么流行的美容藥……”

她說了很多。我都一直聽著，并時(shí)時(shí)點(diǎn)頭。

她說完了，我又問她關(guān)于她的生活與工作的事。提到工作，他眼里添了一些黯然，嘆了口氣：“唉！好后悔，記得在四年級時(shí)，我對學(xué)習(xí)有些悔心，沒有好好學(xué)下去，還因?yàn)闆]考好和父母大吵了一架。現(xiàn)在想想，好后悔，當(dāng)初真不該……”她有點(diǎn)哽咽，我握住她的手說：“別再說了，我們都是一樣的啊……”

與她聊天之后，我們都笑了，居然與一個(gè)“陌生人”聊了這么久。他淡淡一笑：“我覺得我們很像，包括外貌、語言、表情、動(dòng)作以及愛好、理想等”

告別之后，我無處可歸，到處游走，越走越累，便靠著墻角睡著了。醒來我又回到了我的家，我正靠在沙發(fā)上，有點(diǎn)模糊：“我又回到了現(xiàn)實(shí)，未來好可怕，我一定要好好學(xué)習(xí)，改變未來的生活！”

人生短暫，我們一定要珍惜，別讓另一個(gè)自己經(jīng)常流淚。遇見另一個(gè)自己，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你還不夠努力，為了遇見更好的自己，加油吧！

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇31

周周復(fù)返，在我壯志滿懷的將學(xué)習(xí)企劃書寫好時(shí)，新學(xué)期，來了。我腦海里構(gòu)思出一片美好的不行的畫面：每天定時(shí)起床，好好的洗漱之后，吃一頓營養(yǎng)的早餐，騎著車子趕去學(xué)校，

踏著輕輕的音樂步入課堂，晚上當(dāng)家人都安心入眠時(shí)，我開一盞燈，細(xì)心的做著作業(yè)，周末時(shí)還有足夠充分的時(shí)間發(fā)展興趣愛好，和摯友看新上映的電影，逛逛街，喝喝茶，畫一幅水彩畫。

多么簡單的學(xué)生時(shí)代，多么美好的初中生活啊。

但一切美好的畫面像鏡子一樣，很快就被懶散、拖拉，像塊巨大的石頭一般，狠狠的砸向了鏡面，破了不說，還被掉在地上碎玻璃渣扎了自己一腳的血。

于是現(xiàn)實(shí)的畫面是，早上定好的鬧鐘如約而至的響起，卻抑制不住的再睡十分鐘，再睡十分鐘，再睡十分鐘……遲到，不可避免的發(fā)生了，用半分鐘的時(shí)間扎好了頭發(fā)，牙膏沫子還留在嘴角，便抓起一塊面包騎著車子飛到了學(xué)校，幾近踩著點(diǎn)步入教室，才緩緩的舒了口氣。簡直是凌亂不堪，油光滿面……

在我?guī)锥认敫淖儸F(xiàn)狀時(shí)，月考到了。復(fù)習(xí)時(shí)大量的習(xí)題徹底把我拖進(jìn)了黑暗到伸手不見五指的生活。因?yàn)槊靠贫家獜?fù)習(xí)，還要完成作業(yè)，做大量題型，幾乎天天都睡得比我家的狗還要晚。早上又起不來，更多次數(shù)的遲到，讓我總是站在墻角，跟不上我度數(shù)飛快增長的眼鏡早已成為了擺設(shè)，以至于聽課效率不高。然而呢？當(dāng)一道道百思不得其解的月考試題出現(xiàn)在我的面前時(shí)，更深的挫敗感壓得我喘不過氣來。

是一個(gè)突然的節(jié)點(diǎn)，我在書桌前暗自抑郁時(shí)（我總是莫名其妙的難過，自己也說不上來到底為何難過）總之，就是在那一刻，我突然停了下來，陽臺上我畫的水彩畫全部因?yàn)楸穸兞祟伾辉俟怩r明亮，然而窗外的天空卻一碧萬里，雨后的城市是被洗過的綠意。這樣美好的背景，而我，到底又在抱怨什么？

再環(huán)顧我的房間，書本隨意堆放著，壞掉的衣櫥門依舊是壞的，鏡子上蒙了灰，站到前面一照，一個(gè)灰蒙蒙的我。

一切都是從重新開始開始的，似乎是想把那個(gè)頹廢的自己修整一般，我快意的調(diào)整了早上催我起床的鬧鐘，早起十分鐘，足夠空余的時(shí)間教我可以從容，整理了所有的導(dǎo)學(xué)案按科目排列整齊，買了新的水彩顏料，換了新的鏡子，甚至新配了眼鏡。做完這一切的時(shí)候，我突然舒了一口氣，仿佛把淤積了很久的泥土都吐掉了一般，一點(diǎn)也沒有剩余。我愉快的打開作業(yè)本，像我曾經(jīng)計(jì)劃過的那樣，在夜晚開一盞燈，細(xì)心的做著作業(yè)。

我不再鬧鐘響了依舊懶在被窩里不愿起來，雖然依舊想再睡一會(huì)，但只要一想到今天還有好多的事要等著我去完成，就一下子直起身子來跑去洗手間洗漱。我還翻出了手機(jī)，找出開學(xué)前就存好的水彩畫教程，從一片葉子畫起，細(xì)細(xì)的描邊，再輕輕地填色，一層又一層。

再照鏡子，我已不再是那個(gè)無精打采、亂七八糟的自己了，那個(gè)唉聲嘆氣，只會(huì)抱怨的自己已經(jīng)消失了。

因?yàn)槲遥鲆娏肆硪粋€(gè)自己，在一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)上，遇見了一個(gè)更好的自己。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇32

陽光把影子拉得好長，風(fēng)瑟瑟地吹過來，回憶拉著裙擺，我的影子藏匿于亮光的一小片黑暗，不為人知。 ——《題記》

過去與現(xiàn)在是一條平行線，人生的列車行駛于這一條貫徹生命的鐵路線，開往下一站的未來。路很長，路牌與風(fēng)景不斷變換，每一秒都意味著新的遇見，沒有哪個(gè)人能陪我們從上車顛沛流離到列車駛進(jìn)終點(diǎn)站，除了自己。

那個(gè)了不起的自己。

人生的軼票守護(hù)著一顆顆流浪的心，一顆顆的心底住著一個(gè)強(qiáng)大的影子。兩個(gè)我在歲月中不斷成長，也跌跌撞撞，也遍體鱗傷。一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中披荊斬棘，愈行愈遠(yuǎn);一個(gè)在心底的柔軟中呼喚著未來，是前行的方向，是不滅的信仰。

十字路口，紅綠燈繁忙，前行的人跑了太久，身上沾了太多泥濘，俯下腰身，氣喘吁吁。凌亂的足跡，把固執(zhí)當(dāng)執(zhí)著。疲憊的臉龐寫滿了狼狽與放棄，寥寥幾筆人生，得過且過。路且長，且崎，有些人干脆放棄，有些人抱怨著勉強(qiáng)前行，唯有意志堅(jiān)定者，無畏前方險(xiǎn)阻，一直走。

小時(shí)候?qū)戇^關(guān)于夢想的文章，怎樣精彩怎樣的冠冕堂皇，一筆一劃稚嫩地描繪美好的愿想，然后昂頭說：“這是以后的我!”歲月經(jīng)年，真正做到者極其少數(shù)，我們都長成了另一副模樣，步履匆匆，早已忘了曾經(jīng)的誓言。我們嘴上說著要讓自己變更好，然后一次又一次讓自己失望。唯有步履堅(jiān)定者，自己給自己承諾，自己赴自己的約。

有人說，生活是眼前的茍且，寫不完的詩和到不了的遠(yuǎn)方。其實(shí)不然。試著慢下來，放慢你的腳步，脫下你焦躁與不安的皮囊，用心找尋心中的一方寧靜。慢下來，遇見另一種人生，另一個(gè)自己，另一種美。

慢下來，我開始欣賞每一片落葉，驚訝地發(fā)現(xiàn)它們有不同的生命的姿態(tài)，像是天生的舞者，風(fēng)就托著它，我忍不住鼓掌，為生命的絢爛;我開始在寒冷的冬天找尋春的影子，我看見幾棵小草在大雪的掩埋下，仍不屈地冒出幾棵尖牙，我忍不住贊嘆，為生命的鄭重;我開始聆聽蟋蟀云雀蜜蜂和蟬的每一次歌唱，我想著它們每一次的律動(dòng)與欣悅，為大自然做出了貢獻(xiàn)，增添了美色，我忍不住歌頌，為生命的勤勞。

慢下來，從前那個(gè)固執(zhí)冒失的我好像不復(fù)存在。這個(gè)全新的我，充滿力量。

慢下來，我經(jīng)歷著各不相同的事情，好的，壞的，失敗，成功......都沒關(guān)系。我會(huì)微笑地面對，像珍視每一件時(shí)間賜予的珍寶。每一次經(jīng)歷都像是閱歷，深深鐫刻成時(shí)間的日歷。

這樣的一次相遇，平平淡淡得像是隨意的一筆，但卻教會(huì)我成長。我遇見另一個(gè)我：她懂得欣賞身邊的一切，去品味，去享受，每一草每一木每個(gè)人每件事;她不吝嗇她的贊美，她會(huì)平等對待每一個(gè)人，給予他們最誠摯的祝福和最真心的幫助;她會(huì)不畏艱巨，不辜負(fù)自己，改變不了的就微笑面對，能做到的就一定去努力;她不會(huì)妄自尊大，但也不會(huì)妄自菲薄，她會(huì)為自己驕傲，但絕不會(huì)自負(fù);她也知道自己不夠好，她會(huì)去改變，去長大......她會(huì)走好自己的路。

人生是一場盛大的遇見。列車走走停停，我穿過洶涌的人群，越過綿延的山峰，背后是一望無際的荒原。但我無所畏懼。我有信仰，我心向陽光，我充滿力量。

傳說，有一位少年，披荊斬棘，越過人群、山川、荒原，到達(dá)生命的彼岸。她是太陽，散發(fā)著光。她說，我來赴約，尋找另一個(gè)自己。

路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠(yuǎn)莫阻。

你好，少年!

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇33

走進(jìn)家門，把包一摔。

我拿起桌子底下塵封已久的毛氈，鋪開那蒙上一層薄灰的宣紙，用毛筆小蘸著和著水的墨汁，開始作畫。母親問我是為何，我應(yīng)道要參加比賽，這才意識到我不拿起畫筆已有多日。畫了一張又一張，但我就像是一個(gè)餓漢食不知味地在吞咽飯菜。我僵硬地臨摹著，再也找不到從前那個(gè)作畫行云流水的自己。

我打算到街上走走。發(fā)現(xiàn)街角重開了一家老店。曾經(jīng)的我對這老店中的一切是多么熟悉。支支垂直若掛的毛筆，張張潔白柔滑的宣紙，盒盒色彩充盈的顏料。6歲，自我鬼哭狼嚎地逃離了鋼琴課，便與國畫結(jié)下了不解之緣。我進(jìn)入老店，去尋找我那黯淡的舊時(shí)光。

6歲時(shí)，我被送到一個(gè)叫王奶奶的人家中。她滿臉皺紋，眼角有一顆黑色的大痣，但笑起來卻十分溫和。她經(jīng)常坐在她那充滿陽光和生機(jī)的陽臺上作畫，用她那雙如枯樹皮一般的手在宣紙變化出明媚的花草。

我迫切地從最簡單的學(xué)起。一株花草，一塊石頭，一條魚兒，再到一幅牡丹圖，一幅山水田園畫……我從那個(gè)畫出來的魚被大人們嘲笑成“死魚”的初學(xué)者，到作畫可以不用臨摹，行云流水的內(nèi)行人。那時(shí)的我與現(xiàn)在不同，對國畫充滿一腔熱血。心動(dòng)，在最初的時(shí)光。

一天我看到王奶奶坐在她那充滿陽光的陽臺作畫。我調(diào)皮地跑過去和她聊天。她語重心長地告訴我，我的畫有靈氣，一定要堅(jiān)持作畫。望著她那不再清澈卻真摯的眼神，我鄭重地答應(yīng)她。但是隨著學(xué)業(yè)的增加，我沒能遵守這個(gè)諾言。

如今，一幕幕舊時(shí)光如同電影般與我邂逅，另一個(gè)自己也與我相遇，思念不斷滋長……

回到家中，再次拿起毛筆，這才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己就藏在這香韻綿長的墨汁中，潔白柔軟的宣紙中。而遇見另一個(gè)自己，不僅讓我重新?lián)炱鹆藢嫷臒釔郏屛野l(fā)現(xiàn)那張張宣紙背后蘊(yùn)含的是源源不斷的文化洪流，是對像國畫這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。在靜謐的國畫中，尋尋覓覓……

再次提筆，我已忘記畫了什么，只記得當(dāng)時(shí)心中一直默念：愿歲月靜好，時(shí)光長存。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇34

我醒了，可發(fā)現(xiàn)我躺在一片周圍全是漆暗的世界中，沒有聲音，沒有亮光。我摸著黑，伸手不見五指，我害怕，想找媽媽，可望著這周圍，我只有不要命的向前跑，涼風(fēng)拍打在我的臉上，如病菌扎入我的皮膚，可我別無選擇……

不知跑了多久，突然，我被什么東西給絆了一下，整個(gè)人向前傾，我很疼。可等等，剛剛是不是有一束亮光？我咬著牙，拍拍衣服，仔細(xì)一瞧遠(yuǎn)處，真的有一束亮光！這一抹光，讓我頓時(shí)精力倍增，看到了希望，跑了不知多久，光終于近了，照的我睜不開眼。一會(huì)兒，光漸漸散去，大門突然敞開，里面出現(xiàn)的景象，讓我十分驚奇。

門內(nèi)的世界，猶如世外桃源，沖刷了我的恐懼，每個(gè)人臉上都出現(xiàn)了一抹笑容，讓人不禁有種愉快的感受。我懷著好奇的步伐，步入了這世界。人們不再開著汽車，而是裝個(gè)飛行器去上班，在空中形成一道道風(fēng)景線。如果你不想早起，還可以開啟安全睡眠功能，即使你在睡覺，它也能把你如履平地的送到公司去。高科技在這里是家常便飯。正當(dāng)我欣賞著眼前的一切，一個(gè)人突然叫了我的名字，我回頭，看到一個(gè)與我長得一樣的女孩。滿臉驚訝的我，看到她正在做財(cái)務(wù)報(bào)表，眼睛盯著電腦似乎都有些出神。

看到眼前的這些，我推測那人應(yīng)該是十年后的我，她似乎更加成熟，一會(huì)兒，她好像很勞累，她拿了一片藥丸，吃進(jìn)嘴里，瞬間精神抖擻，充滿干勁，我不知道那是什么，但應(yīng)該是不讓人疲倦的一種藥起作用了吧。終于，她做好了，拿著文件夾走出辦公室……她回到自己的辦公室，按了幾個(gè)按鈕，一些吃的便出現(xiàn)了……

“起來了，起來了。”我睜開眼望著這屬于我的世界，原來是做了夢，我依舊如往常一樣，按部就班。

未來我不知道會(huì)發(fā)生什么，但至少現(xiàn)在，我要掌握自己的現(xiàn)在。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇35

我走過不同的路，看過不同的風(fēng)景，經(jīng)歷過不同的事。遇見了另一個(gè)自己。

在800米的體育考試中，我遇見了堅(jiān)持不懈的自己。

那天，我們進(jìn)行體育考試。800米對于女生來說是非常困難的，而我更是害怕，因?yàn)橛幸淮危遗?000米，剛跑到一半時(shí)就被絆倒了，把腿碰傷，特別疼，連動(dòng)都不敢動(dòng)。那次過后，我再?zèng)]有跑過長跑。

“啊！我們班第一個(gè)跑。”女生們在議論著。看著同學(xué)們驚恐的樣子，我更害怕了。“開始！”，老師的話音一落，同學(xué)們像脫韁的野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，竄了出去。100米了，我還能堅(jiān)持住，200米，300米，400米……到了最后的200米，我堅(jiān)持不住了，想要停下慢慢地走。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳畔回響，“加油，還有100米，努力就是勝利，堅(jiān)持就是勝利！”最后沖刺終點(diǎn)的剎那，一股興奮之情在心底騰起，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的膽怯。

在解決難題中，我遇見了冷靜的自己。

那一次，我在班里算著上節(jié)課數(shù)學(xué)老師出的難題。我算了一遍又一遍，卻怎么也做不出來。這時(shí)，我腦中忽然閃過一個(gè)念頭，我又順著自己的思路做了一遍，卻還是做不出。真煩人！我把書向桌子里一扔，趴了起來，心里急得像熱鍋里的螞蟻。過了一會(huì)，我平復(fù)好了自己的心情，又拿出了本子和書再次計(jì)算起來。“遇難題則冷靜，從要求尋找突破口。”老師的叮囑再次在耳邊響起，我平心靜氣，按照題目要求一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn)，終于，我發(fā)現(xiàn)在中間忽視了一個(gè)小小的步驟，加上它后，難題迎刃而解。那一刻，一股滿足感涌遍全身，我用力揮舞一下緊握的拳頭，歐耶！

在這漫漫長路上，我已沒有了最初的幼稚，留下的只有那勇敢、努力和勤奮。

青春的路上，稚嫩的我，在磨礪中不斷突破，成長。我堅(jiān)信，終有一天，會(huì)遇到另外那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、擁抱成功的自己。

　　發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇36

人一生的經(jīng)歷，猶如一場華麗的遇見，在漫不經(jīng)心的過程中，遇見另一個(gè)自己。——題記

在人的一生中，與自己志投相合，有相同的愛好，有相同性格的人，有的時(shí)候，無需特意安排，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)漫不經(jīng)心，一個(gè)撒肩而過，就會(huì)遇見另一個(gè)自己。一旦遇到她，與她相識，相知，就如同遇到一個(gè)比自己還懂自己的人，成為彼此一生的依戀，成為一輩子的朋友。

她，我們雖遇見的晚，但卻感情深厚，大概就是因?yàn)橄嗨疲嗤跻唬瑒倓偺みM(jìn)初中校門，懷著忐忑不安的心情踏進(jìn)初中大門，憧憬著新的同學(xué)與生活。新的同學(xué)，一副副陌生的面孔，使心中更加緊張，便四處張望，與一個(gè)長相俊俏的女孩對上了視線。咦，那個(gè)女孩一副漂亮的面孔，如同天使般的笑容，要是能和她做好朋友，那該多好。可能是我太過幸運(yùn)，沒過幾天我們便是朋友了，隨著日子的推移，時(shí)光的打磨，我們的友情金比情堅(jiān)，無話不說，無話不談，仿佛另一個(gè)自己，她懂我的難過，懂我的悲傷，懂我那眉宇間隱含的淡淡情愁，懂我那一抹微笑，懂我那孤寂時(shí)如同落花飄零的心情，她懂我的一切，甚至比我，更懂我自己。這種懂，不需要表露出來，也不必用語言特地去刻畫，是用心去造就的。她就像另一個(gè)我，就像那萬分之一的幾率，遇見她。

轉(zhuǎn)眼，時(shí)光荏苒，一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走了，留下的是一年的回憶與未來的憧憬，雖然我與她已不是同班同學(xué)，但感情依舊未被這點(diǎn)隔閡而沖淡，我們的友情就像無摻雜任何雜質(zhì)的玉石；就像一道充滿無限風(fēng)光的風(fēng)景線；就像在風(fēng)雨過后亮麗的彩虹，充滿無限樂趣。是啊！她就像另一個(gè)我，與我志同相合，愛好相同，只因一次對視，便因此讓我們之間感情頗為深厚！只因一次遇見，便因此讓我遇見了另一個(gè)自己。

有些人，就因一句話，一封書信，一抹淡淡的微笑，甚至一次微不足道的對視，使他們結(jié)下緣分；有些人，就在那萬分之一的可能性，遇見另一個(gè)自己，兩人便因此培養(yǎng)了不可割舍的友情，無需轟轟烈烈，但卻能銘記心底，她懂你的任何事，你的感情。她是那個(gè)即便時(shí)光逝去，卻依舊不論你開心與否都能夠給你溫暖擁抱的人，只因?yàn)樗橇硪粋€(gè)你自己，懂得你心底最真切的變化。世界上有許許多多與你志同道合，愛好相同，性格相符的人，但其中一個(gè)與你最相像，她就像，另一個(gè)你自己。

人的生活經(jīng)歷就如同一場華麗的遇見，在漫不經(jīng)心的過程中，遇見另一個(gè)自己。